You are on page 1of 2

‫بسم اهلل الرحمن الرحيم‬

‫المادة ‪ /‬لغتي الجميلة ( الفصل الدراسي الثاني )‬ ‫مدرسة أبي عروة االبتدائية‬
‫نشاط تقييم المهارات‬

‫أتق‬ ‫يرسم األلف اللينة في األسماء واألفعال والحروف رسما‬ ‫المها‬ ‫‪3‬‬ ‫رقم‬
‫لم يتقن‬ ‫×‬ ‫صحيحا ‪.‬‬
‫ن‬ ‫رة‬ ‫‪8‬‬ ‫المهارة‬

‫‪.............................................................................................................................................................................‬‬ ‫اسم الطالب ‪/‬‬


‫)‬ ‫‪/ 6‬‬ ‫( الصف‬
‫س‪ : 1/‬أكمل كل فعل مما يأتي باأللف اللينة المناسبة ( قائمة أو على صورة ياء غير منقوطة ) ‪:‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫َوعَـ‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫قَ َسـ‬
‫‪.....................................‬‬ ‫أحْ يَـ‬ ‫‪.....................................‬‬ ‫اصْ طَفَـ‬
‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬

‫س‪ : 2/‬أمأل الفراغ بالكلمة الصحيحة إمالئيا مما بين القوسين ‪:‬‬
‫ما بين القوسين‬ ‫الجمل‬ ‫م‬
‫( أعيى ‪ -‬أعيا )‬ ‫‪ ............................. -1‬المجاهدون اليهود بصبرهمـ وقوة تحملهم ‪.‬‬
‫‪ -‬الربى )‬ ‫( الربا‬ ‫‪ -2‬حرم هللا ‪ ......................‬على المسلمين ‪.‬‬
‫( العلى ‪ -‬العال )‬ ‫سهر الليالي ‪.‬‬ ‫‪......................‬‬ ‫‪ -3‬من طلب‬
‫( ثرى ‪ -‬ثرا )‬ ‫‪ -4‬نموت من أجل الحفاظ على ‪ ......................‬فلسطين ‪.‬‬
‫( الهدايى ‪ -‬الهدايا )‬ ‫‪ -5‬وزعت ‪ ...........................‬على أوائل التالميذ في حفظ القرآن ‪.‬‬
‫( امتطى ‪ -‬امتطا )‬ ‫‪ .............................‬الفارس صهوة جواده ‪ ،‬للدفاع عن عرض المسلمين ‪.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬

‫س‪ : 3/‬أكتب ما يملى عليك ‪:‬‬


‫مجموعة من الكلمات أو الجمل المشتملة على ألف لينة‬

‫&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&‬
‫معلم المادة ‪ /‬بندر الشريف‬

You might also like