You are on page 1of 12

Ikalawang Sumatibong Pagsusulit sa EsP IV

I. Suriin mo ang mga sitwasyon. Piliin ang titik ng tamang sagot para sa bawat bilang. Isulat ang tamang
sagot sa puwang.
__________1. Nadaanan mo ang grupo ng mga lalaking nagkukuwentuhan sa kalye. Narinig mong pinag-
uusapan ang anak ng inyong kapitbahay. Ito raw ay dalawang araw ng nawawala. Nais mong makatulong sa
paghahanap ngunit hindi mo pa alam ang totoong nangyari. Ano ang dapat mong gawin?
A. Itatanong ko sa aking nanay kung totoo ang aking narinig.
B. Pupunta ako sa bahay ng nawawalang bata upang tanungin ang kanyang magulang.
C. Ite-text ko siya upang tanungin kung totoong nawawala siya.
D.Ipamamalita ko rin sa iba na siya ay nawawala.
___________2. Sinabi sa patalastas na iyong narinig na masarap ang juice na binibenta sa isang grocery sa
inyong lugar. Dahil dito, nahikayat ka at nais mo ring bumili nito. Paano ka nakasisiguro na masarap at ligtas
ang produkto?
A. Itanong sa mga kaklase kung masarap ito.
B. Bumili kaagad upang matikman.
C. Kumbinsihin ang nanay na ito ang ipabaon sa iyo.
D. Ikonsulta sa magulang kung maaaring bumili nito.
___________3. May paboritong programang pantelebisyon si Mar na sinusubaybayan araw-araw. Hangang-
hanga siya sa pangunahing tauhan dahil magaling ito sa kaniyang pakikipaglaban sa kaaway. Hindi siya
natatalo, nais niya itong tularan. Bilang isang kaibigan, ano ang sasabihin mo kay Mar?
A. Itatanong kung anong oras ipinalalabas ang programa.
B. Magiging astig siya kapag tinularan ang pangunahing tauhan.
C. Hindi lahat ng ipinakikita sa palabas ay totoo at maaaring mangyari sa totoong buhay.
D. Ihinto na ang panonood ng palabas na ito sa telebisyon.
II. Basahin ang halimbawa ng patalastas. Sagutin ang tanong pagkatapos nito. Isulat ang iyong sagot sa
patlang.
1. Alin kaya sa sinasabi ng patalastas ang katotohanan? Narito na ang iyong hanap… bangong
__________________________________________________________ humahalimuyak nagpapakinis ng balat
__________________________________________________________ maghapon ka mang pawisan
__________________________________________________________ mananatili ang kapreskuhan FRESHY
SOAP … sa halagang abot kaya…bili na!
2. Bakit mo ito nasabi?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
3. Batay sa patalastas, bibili ka ba ng produktong Freshy Soap? Bakit?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
III. Lagyan ng tsek (/) ang bilang ng pangungusap na nagpapakita na ito ay nakapagsusuri ng
katotohanan bago gumawa ng anumang hakbangin tulad ng pagsangguni sa taong kinauukulan at
ekis (X) naman kung hindi.
____1. Naipaliwanag ko nang maayos at may kompletong detalye ang balita ukol sa bagyo dahil
nakuha ko ito sa ulat mismo ng PAG-ASA na siyang awtoridad sa pag-uulat sa kalagayan ng
panahon.
____2. Sinasabi ko agad sa aking mga kaibigan ang balitang naririnig ko mula sa aking kapitbahay.
____3. Sinisigurado kong tama ang impormasyong sasabihin ko upang maiwasan ang pagbibigay ng
maling impormasyon sa iba.
____4. Lagi kong tinatandaan na hindi lahat ng balitang naririnig o nalalaman ay totoo kaya inaalam
ko kung sino ang tamang awtoridad na aking lalapitan upang matiyak ang katotohanan tungkol dito.
____5. Maiiwasan kong makapagbigay ng maling impormasyon sa iba kaya tinitiyak ko na sa
tamang kinauukulan ako magsasangguni.
2nd Summative Test in English IV

Read the legend and answer the questions that follow.

The Legend of Dictionary


by: Ruel B. Diaz
A long time ago, people have no idea about words and their meanings. Dicson Nary, a migrant who loved
traveling the world, saw a small group of people talking with each other. He wondered what they were talking
about. His curiosity started then. He began listening to others’ conversations, and day by day, new words were
being added on his list. He was very patient searching for new words. He went to the different parts of the
world looking for words that can be added on his word list. He continued searching for words. One day, he
visited Merriam Webster, the most intelligent man in the world to ask for help. “I have listed words but how
could this be used by the people easily?’’, asked by Dicson. The two great men arrived into the idea of listing
words in a way the alphabet is ordered. Dicson never stopped looking for words. He didn’t notice that the
number of words on his list are becoming more and more. People used to visit his house for one reason. All of
them asked the same question, “Dicson what is the meaning of this word?” Days went on, Dicson had become
known in the world as a man of words. In honor of his great work and passion for words, the book that
contains thousands of words and meanings was named after him. It was called dictionary. “For him, words
were already part of human lives. You just have to discover its meaning by understanding how they were
being used by us. All of us can make a dictionary. But not all can. Because patience had pushed me going
forward to do my passion”

1. Describe the people a long time ago.

2. Who is the migrant in the legend?

3. What made him curious about the meaning of words?

4. What did he do to the words gotten from the conversation of other people?

5. Where did he ask for help?

6. Describe Merriam Webster.

7. How are words arranged in Dicson’s list after asking help to Merriam Webster?

8. What is the contribution of Dicson to the world?

9. What can you say to Dicson? Is Dicson worthy to idolize?

10. Support your answer.

Direction: Rewrite each word in alphabetical order.

1. skunk, skyline, skiing, skyscraper


_____, _____, _____, _____

2. rainbow, reindeer, raindrop, railroad, raincoat


_____, _____, _____, _____, _____

3. craftsman, crank, cranky, craft, crawl


_____, _____, ____, _____, _____

Direction: Use the thesaurus to replace the underlined words. Write your answers on the space provided.
excited adj. Syn. enthusiastic, eager, delighted Ant. bored, unexcited, calm

wet adj. Syn. Soaked, drenched, Ant. arid, dry

care n. Syn. caution, watchfulness, alertness Ant. carelessness, apathy

softly adv. Smoothly, delicately, gently Ant. uncarefully

peaceful adj. calm, quiet, steady Ant. agitated, loud, disturbed


1. Ramon was excited about the first day of school. _______________

2. All things inside my bag got wet in the rain. ________________

3. We crossed the busy street with care.___________________


Direction: Choose in the box the word that will complete the sentence. Write your answers on the space
provided. dictionary guide words entry words thesaurus
alphabetically online resources

1. A ________ is a reference book that contains words with their meanings, pronunciations, parts of speech,
spellings, and definitions.
2. The words in a dictionary and thesaurus are arranged ________.
3. _________serve as help in finding the words easily.
4. A _______ is a book like a dictionary that contains the synonyms and antonyms of the words.
5. All words in a dictionary and thesaurus are called _______.
6. I can use _______, _________, or even _____ to get the meaning of words.

2nd Summative Test in Science IV

Direction: Put check ( ⁄) if it is solid material and (X) if it is not. Copy the table and write your answers in the
space provided.

Material Solid Material Not Solid Material


1.pencil
2.water
3.stone
4.milk
5.wood
6.juice
7.bag
8.chair
9.soft drinks
10.oil

Direction: Bend each of the given solid materials. Observe and describe what happens to each material.
Material What happened to the material when bent?

rubber slippers
rattan stick
plastic ruler
electric wire
metal spoon

Direction: Write T if the statement is true and F if it is false. Copy the activity and write you answer in a sheet
of paper.

_________1. Solid materials cannot be pressed.

_________ 2. A new material is formed whenever solid materials are pressed.

_________ 3. Only the physical appearance of the material is changed when it is pressed.

_________ 4. When pressed, solid materials may change their size and shape.

_________ 5. Other solid materials may also change their texture when pressed.

Ikalawang Sumatibong Pagsusulit sa Filipino IV

Panuto: Kopyahin angnaiibang pangngalan sa hanay ng mga salita at tukuyin kung ito’y pantangi o pambalana.

___________ 1. Mindoro, Laguna, lalawigan, Batangas


___ Pantangi ___ Pambalana

___________ 2. Arroyo, senador, Duterte, Estrada


___ Pantangi ___ Pambalana

___________ 3. DENR, ahensya, gobyerno, programa


___ Pantangi ___ Pambalana

___________ 4. aklat, lapis, gunting, Alab ng Wika


___ Pantangi ___ Pambalana

___________ 5. paaralan, aklatan, simbahan, Pilipinas


___ Pantangi ___ Pambalana

Panuto: Gamitin ang mga pangngalan sa loob ng kahon upang mabuo ang sinasabi sa talata. Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
Google mag-aaral internet aso nanay pusa Antipolo Jerickson
klinika talakayan beterinaryo Gng. Salcedo

Kahanga-hangang _______(1) si _______(2). Siya ay nakatira sa bulubundukin ng barangay ________(3).


Malayo man ang kanilang bahay sa bayan subalit malakas ang signal ng _________(4) sa kanilang cellphone.
Maliban sa itinuturo ng kaniyang gurong si ___________(5), matiyaga niyang hinahanap sa __________(6) ang
lahat ng kanilang aralin. Kaya’t sa oras ng ___________(7), tuwang-tuwa ang kaniyang mga kamag-aaral sa
mga bagong impormasyon na kaniyang ibinabahagi. Maliban sa paghahanap ng mga kakaibang balita, mahilig
din siyang mag-alaga ng______(8) at ________(9). Tumutulong din siya sa kaniyang ina sa _________(10). Sa
kaniyang paglaki, pangarap niyang maging isang__________(11).

Second Summative Test in Mathematics IV


Direction: The following are numbers written either in symbols or in words. Write True if the number is
correctly written in its corresponding symbol or words. Write False if it is not written correctly.

_______________1. 3 912 - Three thousand, nine hundred twelve


_______________2. 1 410 - One thousand, one hundred forty-one
_______________3. Eight thousand, one hundred sixty-three- 8 163
_______________4. Four thousand, nine hundred twenty-one -4 219
_______________5. Seven thousand, three hundred eighty-two - 7 382
A. In the number 59 438, write the digit in the given place value.
1. Tens ________
2. Ones ________
3. Ten thousands ________
4. Thousands ________
5. Hundreds ________
B. Write the value of the underlined digit.
6. 14 957 ____________
7. 39 356 ____________
8. 19 386 ____________
9. 93 610 ____________
10. 73 016 ____________
C. Read and then write the following numbers in words.
1. 29 610 _______________________________
2. 12 045 _______________________________
3. 71 327 _______________________________
4. 83 183 _______________________________
5. 11 876 _______________________________
2nd Summative Test in AP IV

1. Taiwan – ito’y makikita


H gamit ang pangunahing lokasyon
na matatagpuan sa hilagang
bahagi ng Pilipinas.

K S

Panuto: Itapat ang Hanay A at B. Hanapin sa hanay B ang hinihinging direksiyon


na nasa hanay A. Isulat ang sagot sa patlang. Sumangguni sa mapa na nasa itaas.

A B

____1. Hilaga a. Karagatang Pasipiko

____2. Silangan b. Indonesia

____3. Timog c. Isla Palau

____4. Kanluran d. Taiwan

____5. Hilagang –silangan e. Isla ng Paracel

____6. Timog-silangan f. Vietnam

____7. Hilagang-kanluran g. Dagat ng Pilipinas

____8. Timog- kanluran h. Borneo

Panuto: Isulat sa Patlang ang H kung sa Hilaga, S kung sa Silangan, T kung sa


Timog, K kung sa Kanluran, Hkkung sa Hilagang-kanluran, Tk kung sa Timog-
kanluran, Ts kung sa Timog-silangan, at Hs kung Hilagang-silangan ng Pilipinas
makikita ang mga sumusunod. Sumangguni sa mapa na nasa itaas.

_______1. Dagat Celebes

_______2. Vietnam

_______3. Isla ng Paracel

_______4. Brunei

_______5. Indonesia

_______6. Karagatang paspiko

_______7. Borneo

_______8. Taiwan

_______9. Dagat Kanlurang Pilipinas

_______10. Isla ng Palau


2nd Summative Test in EPP IV

Panuto: Isulat ang Tama kung wasto ang isinasaad ng nakasalungguhit na mga salita at Mali kung hindi ito
wasto.

_________1. Ang mga punong ornamental ay nakakatulong sa pag-ingat sa pagbaha at landslide dahil sa tulong
ng mga ugat nito.

_________2. Ang halaman o punong ornamental ay nakapagpapabango ng hangin na nagmumula sa usok ng


sasakyan o sinigaang basura.

_________3. Nakapagpapaganda ng kapaligiran ang mga halamang ornamental lalo na kung ito ay
namumulaklak at mahalimuyak.

_________4. Hindi maaaring ibenta ang mga halamang ornamental bilang pantustos sa araw-araw na
pangangailangan ng pamilya.

_________5. Ang matataas at mayayabong na punong ornamental ay maaaring itanim sa gilid ng kalsada upang
magbibigay buhay at sariwang hangin sa malalanghap.

_________6. Isang maayos at kapaki-pakinabang na gawain ang pagtatanim ng mga halamang ornamental.

__________7. Nakadagdag gastos sa pamilya ang pagtatanim ng mga halamang ornamental.

__________8. Buong pamilya ang dapat nagtutulungan upang mapalago ang kabuhayang paghahalaman.

__________9. Ikinakahiya ko ang pagbebenta ng mga halaman gamit ang social media o internet.

__________10.Dapat magsaliksik ng mga bagong kaalaman tungkol sa pagtatanim upang mapaunlad ang
kaalaman.

Panuto: Kilalanin ang mga sumusunod na mga halaman, isulat ang HN kung ito ay halamang namumulaklak at
DN kung hindi namumulaklak.

________1. Daisy ________6. Santan

________2. Lucky Bamboo ________7. Orchids

________3. Gabi-gabi ________8. San Francisco

________4. Rose ________9. Bougainvillea

________5. Gumamela _________10. Anahaw

2nd Summative Test in MAPEH IV (ARTS)

1. Ang mga pangkat etnikong matatagpuan sa Nueva Viscaya ay tinatawag na _______?


A. Manobo C. Gaddang
B. T’boli D. Tausug
2. Ito ay ang paggawa ng iba’t ibang disenyo na hango sa kalikasan o kapaligiran. Anong uri ng disenyo ito?
A. Katutubong damit C. Katutubong disenyo
B. Katutubong pagkain D. Katutubong sayaw
3. Alin sa sumusunod ang pangkat etniko ng Luzon?
A. T’boli C. Gaddang
B. Yakan D. Higaonon
4. Pansinin ang mga hugis ng disenyong etniko ng mga Ifugao sa ibaba. Ano-anong mga hugis ang naglalarawan nito?

5. Paano mo maipagmamalaki ang mga kasuotan na nagmula pa sa ating mga ninuno?


A. Pagtatago nito B. Pagpapalamuti
C. pagsusuot nito sa paaralan D. Pasusuot nito na may pagmamalaki

You might also like