Fusha:Edukim Lënda: Edukim fizik,sport dhe Data:17.03.

202 Klasa IV
fizik,sport dhe shëndet shëndet 2
Tematika :Veprimtari Tema/t Situata e të nxënit:
parasportive dhe mësimore:Badminton(mbajtje Bisede rreth aktiviteteve sportive
sportive.Lojerat e raketes)
parasportive
Rezultatet e të nxënit Konceptet/ Fjalët
Nxënësi: kyçe
-Liston disa aktivitete sportive . Rakete,disiplina
-Pershkruan rregullat qe zhvillohen gjate lojes se tenisit. sportive
-bashkepunon me te tjeret
.
Burimet, materialet dhe mjetet didaktike Lidhja me fushat e tjera ose me
udhezuesi metodik. temat ndërkurrikulare
Shkencat natyrore, Gjuhën dhe
komunikimin,art pamor
Ecuria e zhvillimit të mësimit
(Metodologjia dhe veprimtaritë e nxënësve)
Bisedë ;Veprimtari praktike; Nxjerrje përfundimesh

Faza 1 Lidhja me njohuritë e mëparshme

Kjo orë mësimi zhvillohet në Kraste.Zhvilloj me nx ushtrime per nxehjen e trupit.
U drejtoj pyetje të ndryshme si:
-C”jane aktivitetet sportive?C’lloj aktivitetesh njihni?
-Listoni disa prej tyre
Faza 2 Dhenia e njohurive te reja
-C”eshte loja e tenisit ? Si kryhet dhe cfare duhet te kemi parasysh gjate kesaj loje?

tenisi
Faza 3 Perforcim njohurish
Behen ushtrime qetesuese dhe shperndahen nx..

Vlerësimi i nxënësit për:

-Diskutimet mbi llojet e aktiviteteve sportive.
.-Informacionin mbi rregullat e lojes se tenisit
-Pjesemarrjen aktive gjate lojes.