ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE- Mësuesi:FatonNeziri

Fusha kurrikulare: Edukatë fizike / Lënda: Ed.fizike Shkalla e kurrikulës: II / Klasa: - III 2020
Tema: Rezultati i të nxënit të temës
-Manipulim me rekuizita • Identifiton veprimet me rekuizita

Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara): III.4, VI.5
Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara) 1.1, 2.3, 3.2
ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE
Njësia mësimore:Manipulim me rekuizita
Fjalët kyçe : Rekuizita, shishe druri, pozita
Rezultati/et e të nxënit të orës mësimore: Kriteret e suksesit:
-Ndjekë rregullat e pozicionit
-Zbatoj lëvizjet e duhura gjatë veprimeve
-Kryen ushtrimet paraprake
me rekuizita
-Koordinoj lëvizjet e muskujve
Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore: Libri, fusha sportive, rekuizita
Lidhja me lëndët tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore: Njeriu dhe
natyra, Shkathtësi për jetë, Shoqëria dhe mjedisi
PËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORE
Pjesa hyrëse :
Në pjesën hyrëse të orës mësimore nxënësit kryejnë vrapime të lehta dhe bëjnë nxjemjen e muskujve
dhe nyjeve (15 min).

Pjesa kryesore:
Në pjesën kryesore të orës nxënësit pas pozicionimit në vendet e duhura kryejnë veprimet me rekuizita
(20 min).

Pjesa përfundimtare:
Në pjesën e fundit nxënësit bëjnë lirimin e muskjuve (10 min).

VLERËSIMI I NXËNËSVE
Vlerësim motivues
DETYRAT DHE PUNA E PAVARUR
Kryerja e lëvizjeve të duhura
Reflektimi për rrjedhën e orës mësimore