Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Ecje

    Uploaded by

    tisa sofi
    6 views2 pages

    Original Title

    ecje

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    6 views2 pages

    Ecje

    Uploaded by

    tisa sofi

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 2

    Fusha : Edukim fizik, sporte dhe shëndet Lënda : Edukim fizik Data: 09.10.

    2023
    Shkalla I Klasa II
    Tema mësimore : Ecje Situata e te nxënit: Bashkëbisedim , sjellja e
    shembujve ,reflektimi i nxënësve
    Rezultatet e të nxënit : Nxënësi Fjalë kyç :
    - kryen ecje të lira ritmike. ecje të lira ,
    - Shfaq aftësitë koordinatave dhe të lëvizjes . ritmike
    - Demonstron shkathtësi dhe saktësi në
    kryerjen e ushtrimeve sportive
    Burimet : Njohuritë dhe shkathtësitë e
    nxënësve
    PJESËT E Zhvillim Udhëzime metodike
    ORËS KOHA
    HYRJA 1-Rreshtimi i klasës . 10 MIN -Rreshtoj nxënësit dhe u shpjegoj
    2-Marrja e mungesave . qartë qëllimin e orës mësimore në
    3-Prezantimi i temës së re. përgjithësi dhe të temës në veçanti.
    4-vrapi i lehtë kombinuar -Organizoj parapërgatitjen, nxëmjen
    me lëvizje të thjeshta ,në funksion të strukturave lëvizore
    ritmike e ushtrime dhe përmbajtjes së temës , duke
    gjimnastikore. kryer një vrapim të lehtë .
    THEMELOR 1.Shpjegim dhe 25 MIN -Realizohet ecja e lirë
    E demonstrim i rregullave ritmike
    dhe detyrave që duhet të
    zbatohen . -Përsëritet disa herë veprimtaria (në
    2.Praktimi nga nxënësit i varësi të kohës ).
    ecjes së lirë ritmike ,duke -Në formë gare individuale.
    punuar me grupe të vogla.
    3. Vlerësime për nxënësit
    individualisht.
    MBYLLJA 1.Ecje e lehtë shoqëruar 10 MIN -Kthimi i organizmit në gjendje
    me lëvizje të duarve për qetësie.
    qetësimin e frymëmarrjes . -Rreshtimi i nxënësve për të nxjerrë
    2. Ushtrime të thjeshta të përfundimet mbi orën e mësimit, si
    tendosjes. dhe për të dhënë ndonjë këshillë të
    3. Përfundimi e këshillim. mundshme.
    Fusha : Edukim fizik, sporte dhe shëndet Lënda : Edukim fizik Data: 11 .10. 2023
    Shkalla I Klasa II
    Tema mësimore : Ecje Situata e te nxënit: Bashkëbisedim , sjellja e
    shembujve ,reflektimi i nxënësve
    Rezultatet e të nxënit : Nxënësi Fjalë kyç :
    - kryen ecje të lira ritmike. ecje të lira ,
    - Shfaq aftësitë koordinatave dhe të lëvizjes . ritmike
    - Demonstron shkathtësi dhe saktësi në
    kryerjen e ushtrimeve sportive
    Burimet : Njohuritë dhe shkathtësitë e
    nxënësve
    PJESËT E Zhvillim Udhëzime metodike
    ORËS KOHA
    HYRJA 1-Rreshtimi i klasës . 10 MIN -Rreshtoj nxënësit dhe u shpjegoj
    2-Marrja e mungesave . qartë qëllimin e orës mësimore në
    3-Prezantimi i temës së re. përgjithësi dhe të temës në veçanti.
    4-vrapi i lehtë kombinuar -Organizoj parapërgatitjen, nxëmjen
    me lëvizje të thjeshta ,në funksion të strukturave lëvizore
    ritmike e ushtrime dhe përmbajtjes së temës , duke
    gjimnastikore. kryer një vrapim të lehtë .
    THEMELOR 1.Shpjegim dhe 25 MIN -Realizohet ecja e lirë
    E demonstrim i rregullave ritmike
    dhe detyrave që duhet të
    zbatohen . -Përsëritet disa herë veprimtaria (në
    2.Praktimi nga nxënësit i varësi të kohës ).
    ecjes së lirë ritmike ,duke -Në formë gare individuale.
    punuar me grupe të vogla.
    3. Vlerësime për nxënësit
    individualisht.
    MBYLLJA 1.Ecje e lehtë shoqëruar 10 MIN -Kthimi i organizmit në gjendje
    me lëvizje të duarve për qetësie.
    qetësimin e frymëmarrjes . -Rreshtimi i nxënësve për të nxjerrë
    2. Ushtrime të thjeshta të përfundimet mbi orën e mësimit, si
    tendosjes. dhe për të dhënë ndonjë këshillë të
    3. Përfundimi e këshillim. mundshme.

    You might also like