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第五級示例及評語

試卷一
第一題

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評語

 在 題 ( a ), 考 生 嘗 試 描 述 兩 個 普 遍 趨 勢 , 但 並 不 十 分 清 晰 , 資 料 運 用 也 應 更 全
面。
 在 題 (b), 考 生 能 從 資 料 中 , 辨 識 及 解 釋 兩 個 問 題 。
 運用資料來解釋,但在解釋第 2 個問題時,較含糊,並不清晰。
 在 題 (c), 考 生 對 公 共 衞 生 有 所 認 識 。
 能運用所提供的資料作論據。
 答題的結構有條理,能清晰及有效地表達答案。

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第二題

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評語

 考生對題目的要求有明確的理解,
 在 題 (a), 考 生 能 淸 楚 及 全 面 比 較 圖 1A 和 圖 1B 所 示 地 區 的 人 口 趨 勢 。
 適當引用有關數據作佐證。
 在 題 (b), 考 生 能 運 用 相 關 知 識 與 概 念 ( 例 如 : 社 會 勞 動 力 丶 公 共 衞 生 丶 福 利
開支)去説明兩項挑戰。
 靈 活 及 充 分 運 用 資 料 A 和 B, 作 詳 細 解 釋 及 推 論 。
 在 題 ( c ), 考 生 能 清 楚 標 示 立 場 及 論 點 。 充 分 運 用 三 個 資 料 , 進 行 正 反 討 論 , 作
為多角度分析的論證。

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第三題

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評語

 在 題 (a), 考 生 嘗 試 分 別 從 表 1A 和 表 1B 數 據 中 歸 納 主 要 的 特 徵 。
 首 段 能 描 述 一 個 主 要 特 徵 , 指 出「 新 聞 自 由 不 斷 減 少 」, 考 生 能 從「 新 聞 自 我
審 查 的 情 況 」、「 新 聞 老 闆 及 管 理 層 的 施 壓 情 況 」 及 「 人 身 威 脅 」 三 個 項 目 的
數據作出計算,描述其變化,並能從三項評分作出評價。
 次 段 指 出 各 項 的 數 據 變 化,作 出 合 適 的 計 算,可 惜 只 能 指 出「 公 眾 對 傳 媒 效
用 和 多 元 取 態 評 分 下 跌 」, 而 未 能 有 效 歸 納 出 一 個 主 要 特 徵 , 說 明 亦 不 足 。
 在 題 ( b ), 考 生 能 清 楚 指 出 及 解 釋 兩 個 新 聞 自 由 與 社 會 責 任 之 間 的 兩 難 情 境 ,
分別為尊重他人權利或名譽及國家與社會安全兩方面。
 兩個情境都有引用相關的資料及事例加以說明。
 首 段 運 用 香 港 特 首 相 關 例 子,分 析 傳 媒 在「 發 揮 監 察 功 能 」與「 尊 重 他 人 身
份 及 權 利 」中 處 於 兩 難,舉 例 恰 當 ,解 說 亦 清 楚,惟 未 能 善 用 資 料 A 作 論 述。
 次段以「斯諾登」及「中國軍事去向」為例,指出傳媒在「揭露資訊以確保
社會有知情權」與「有機會危及國家安全」中處於兩難,舉例 合適,論述清
楚,惟未能進一步運用資料作說明。

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第五級示例及評語
試卷二
第一題

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評語

 在 題 ( a ), 考 生 能 夠 掌 握 香 港 的 粵 劇 發 展 特 質 , 並 具 體 指 出 它 在 承 傳 上 遇 到 的
困難。
 第一段和第二段的論點清晰,能夠引用相關例子配合解說。
 第 三 段 的 討 論 涉 及「 場 地 」、「 資 金 」和「 人 力 資 源 」, 如 能 就 個 別 部 分 加 以 詳
述,成績將更理想。
 在 題 (b), 考 生 立 場 明 確 。
 對「非物質文化遺產」和「當代生活」有基本的理解。
 尚能運用多角度思考配合適當的例子回應題目重點。
 對「貢獻」的解說可更具體。
 第五段的駁論欠具體,宜引用例子配合說明。

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第二題

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評語

 在 題 ( a), 考 生 清 晰 理 解 題 目 所 問 , 能 在 國 家 支 援 、 法 律 限 制 及 人 才 素 質 不 同
角度解釋中國民營企業發展會遇上的阻礙。考生有條理及具體地解說困難,
例如是資金籌集的難度、人才質素的局限,以及法規上的阻礙如何有礙民營
企業的發展。
 考生明白及理解中國民營發展的實際情況,也能提供相關民營企業例子及發
展業務輔助解釋及說明,例如疫情令民營企業更難向銀行借貸,對民營企業
業務造成更大的負面影響,令所提出的阻力更立體呈現。
 作答內容角度多元化,但資料及解釋可更豐富和深入。此外,政治或意識形
態方面對民營企業可能造成的負面影響及在發展方面的前瞻性討論,未見明
顯提及。
 在 題 ( b ), 考 生 能 從 不 同 角 度 解 釋 民 營 企 業 應 擔 當 主 導 角 色 , 例 如 企 業 業 務 的
廣泛度、創新空間及發展空間,所選取的準則能顯示出國有企業和民營企業
共同發展的優勢與限制。
 考 生 能 就 同 一 準 則 論 述 民 營 企 業 的 相 對 優 勢,能 運 用 恰 當 例 子,討 論 尚 深 入,
例如民營企業業務項目及能夠在海外產生的影響力,從而指出民營企業應擔
當主導角色。
 考生對全球經濟的討論平台意識不足,往往集中解釋民營企業及國有企業的
發展特色及前景,未能聚焦在全球經濟發展中延伸,論證民營企業的相對重
要性。

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第三題

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評語

 在 題 ( a), 考 生 能 從 四 個 不 同 的 向 度 分 析 智 慧 城 市 對 能 源 使 用 的 正 面 與 負 面 影 響 ,
解說具體深入,對能源使用有充分了解。
 對 智 慧 城 市 的 特 徵 有 深 入 了 解,亦 能 運 用 相 關 例 子 作 具 體 說 明,例 如 數 據 平 台 如
何能有效節省能源的使用。表達清楚且深入。
 在 題 ( b ), 考 生 能 運 用 較 多 的 例 子 具 體 說 明 智 慧 城 市 的 特 徵 , 如 智 慧 燈 柱 , 能 源 科
技等。
 能 運 用 可 持 續 社 會 的 特 點 作 較 深 入 的 討 論,如 跨 代 考 量,以 說 明 智 慧 城 市 如 何 有
助可持續社會的建立。
 能 指 出 及 說 明 智 慧 城 市 對 可 持 續 社 會 建 立 的 一 些 阻 礙,並 加 以 評 估,展 示 了 批 判
分析能力。
 但 可 從 更 多 向 度,例 如 同 一 代 人 的 平 等,討 論 智 慧 城 市 如 何 影 響 可 持 續 社 會 的 建
立。

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