Professional Documents
Culture Documents
5
Deskripsi Singkat Mata kuliah ini memperkenalkan konsep audit laporan keuangan. Dalam satu semester topik-topik yang
Mata Kuliah dibahas meliputi pengenalan tentang profesi akuntan publik, etika profesional, dan proses mengaudit yang
dimulai sejak tahapan perencanaan sampai menyiapkan laporan audit.
Pustaka Utama Formatted: Font: (Default) +Body CS (Arial), Font color: Text
1, Indonesian
Referensi Utama:
Arens, A. Alvin., Elder, J. Renald, and Beasley, S. Mark (AEB). 2014. Auditing and Assurance Service. An
Integrated Approach. Global Edition. England: Pearson Education Limited.
Institut Akuntan Publik Indonesia. 2014. Standar Profesional Akuntan Publik. (SA) Formatted: Justified, Indent: Left: 0 cm, Hanging: 1 cm,
Space Before: 6 pt, After: 10 pt, Line spacing: Multiple 1,15
li
Pendukung :
Split Cells
Boynton, C. William, and Raymon, N. Johnson. (BJ). 2011. Modern Auditing, Assurance Service and Integrity of
Financial Reporting. Eight Edition. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
Gramling, A. Audrey., Larry, E. Rittenberg, and Karla, M. Johnstone. (GLJ). 2012. Auditng. 8 Edition. Singapore:
South-Western Cengage Learning.
Theodorus M. Tuanakotta. (TT-1). 2015. Audit Kontenporer. Jakarta: Salemba Empat, Jakarta.
Pelaksanaan Perkuliahan
SKS
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
a. Perkuliahan dilakukan dengan
metode diskusi dan tutorial.
Mahasiswa b. Mahasiswa diminta untuk a. Meyiapkan
diharapkan mampu mempersentasikan materi kuliah bahan
dari buku teks utama yang
menjelaskan tentang presentasi Ketepatan
Auditing Jasa Assurance ditetapkan dalam waktu 45 menit.
1 Auditing Jasa c. Pada bagian akhir (90 menit) dan summary menjelaska
dan Profesi Akuntan Publik
Assurance dan dosen akan menjelaskan materi dari buku n materi ini
Profesi Akuntan perkuliahan teks utama
Publik c. Test (kuis) singkat kurang lebih b. Kuis
5 menit setiap awal pertemuan.
Mahasiswa
a. Perkuliahan dilakukan dengan a. Meyiapkan
diharapkan mampu Ketepatan
metode diskusi dan tutorial. bahan
3 menjelaskan dan Etika Profesi Akuntan b. Mahasiswa diminta untuk
menjelaska
presentasi
berusaha mempersentasikan materi kuliah n materi ini
dan summary
menerapkannya
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
dalam perilaku sehari dari buku teks utama yang dari buku
hari tentang Etika ditetapkan dalam waktu 45 menit. teks utama
Profesi Akuntan c. Pada bagian akhir (90 menit) b. Kuis
dosen akan menjelaskan materi
perkuliahan
c. Test (kuis) singkat kurang lebih
5 menit setiap awal pertemuan.
a. Meyiapkan Ketepatan
Mahasiswa a. Perkuliahan dilakukan dengan
8 Perencanaan Audit metode diskusi dan tutorial.
bahan menjelaska
diharapkan mampu
presentasi n materi ini
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
menjelaskan tentang b. Mahasiswa diminta untuk dan summary
Perencanaan Audit mempersentasikan materi kuliah dari buku
dari buku teks utama yang teks utama
ditetapkan dalam waktu 45 menit. b. Kuis
c. Pada bagian akhir (90 menit)
dosen akan menjelaskan materi
perkuliahan
c. Test (kuis) singkat kurang lebih
5 menit setiap awal pertemuan.
Mahasiswa
a. Meyiapkan Ketepatan
diharapkan mampu a. Perkuliahan dilakukan dengan bahan menjelaska
menjelaskan tentang metode diskusi dan tutorial.
presentasi n materi ini
Pertimbangan Pertimbangan mengenai b. Mahasiswa diminta untuk
10 mempersentasikan materi kuliah
dan summary dan
mengenai Pegendalian Internal
dari buku teks utama yang dari buku membuat
Pegendalian Internal
ditetapkan dalam waktu 45 menit. teks utama program
dan mampu
b. Kuis auditnya
menyiapkan program
Mg Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Kreteria Bobot
Ke- yg Diharapkan (Materi Ajar) Alokasi Waktu Belajar (Indikator) Penilaian
Dan Referensi Mahasisw Penilaian (%)
a
audit tentang c. Pada bagian akhir (90 menit)
pemahaman dosen akan menjelaskan materi
pengendalian internal perkuliahan
c. Test (kuis) singkat kurang lebih
5 menit setiap awal pertemuan.