¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ 2022/202

வாரம் கிழமை நாள் வகுப்பு நேரம் பாடம் வருகை

4 8.00-9.00
3 புதன் 6/4/2022 கணிதம் / 7
விவேகானந்தர் 60 நிமிடம்
கற்றல் பகுதி தலைப்பு
எண்ணும் செய்முறையும் 1 முழு எண்களும் அடிப்படை விதிகளும்
உள்ளடக்கத் தரம் 1.1 எண்ணின் மதிப்பு

1.1.2 100 000 வரையிலான எண்ணின் மதிப்பை உறுதிப்படுத்துவர்:

கற்றல் தரம்
(உ) ஏதாவதொரு எண் தொடரை ஏறு வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் நிறைவு செய்வர்.
இப்பாட இறுதிக்குள் மாணவர்கள்,
பாட நோக்கம் ஏதாவதொரு எண் தொடரை ஏறு வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் நிறைவு செய்யும் 10
கேள்விகளைச் செய்வர்.
மாணவர்களால் ஏதாவதொரு எண் தொடரை ஏறு வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் நிறைவு
வெற்றிக் கூறுகள்
செய்யும் 10 கேள்விகளைச் செய்ய இயலும்.
1. மாணவர்கள் ஐந்து நிமிட கணித நடவடிக்கையை மேற்கொள்ளுதல்.
பீடிகை
2. மாணவர்கள் காட்டப்படும் எண்ணை எண்மானத்தில் எழுதுதல்.
3. மாணவர்களுக்கு எண் தொடரை நிறைவு செய்யும் முறையை விளக்குதல்.
4. மாணவர்கள் கொடுக்கபப்ட்ட எண் தொடரின் தோரணியைக் கண்டறிந்து
கூறுதல்.
5. மாணவர்கள் குழு முறையில் கொடுக்கப்படும் எண் தொடரை நிறைவு
செய்தல்.
கற்றல் கற்பித்தல்
நடவடிக்கைகள் 6. மாணவர்களின் விடையைச் சரிப்பார்த்தல்; தவற்றைச் சுட்டிக் காட்டுதல்.
படி
7. மாணவர்கள் தனியாள் முறையில் கொடுக்கப்படும் எண் தொடரை ஏறு
வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் நிறைவு செய்யும் 10 கேள்விகளைச்
செய்தல்.
குறைநீக்கல் :
மாணவர்கள் ஆசிரியரின் துணையுடன் எண் தொடரை ஏறு வரிசையிலும் இறங்கு
வரிசையிலும் நிறைவு செய்யும் 10 கேள்விகளைச் செய்தல்.
முடிவு 8. மாணவர்கள் இன்றைய பாடத்தை மீட்டுணர்தல்.
வளப்படுத்துதல் மாணவர்கள் குழு முறையில் கொடுக்கப்படும் எண் தொடரை நிறைவு
செய்தல்.
திடப்படுத்துதல் மாணவர்கள் தனியாள் முறையில் கொடுக்கப்படும் எண் தொடரை ஏறு
மதிப்படு
ீ வரிசையிலும் இறங்கு வரிசையிலும் நிறைவு செய்யும் 10 கேள்விகளைச்
செய்தல்.
குறைநீக்கல் மாணவர்கள் ஆசிரியரின் துணையுடன் எண் தொடரை ஏறு வரிசையிலும்
இறங்கு வரிசையிலும் நிறைவு செய்யும் 10 கேள்விகளைச் செய்தல்.

பா.து.பொ பயிற்சி தாள், பயிற்றி,

பயிற்றியல் சூழல் அமைவு கற்றல் விரவிவரும் மொழி
கூறுகள்
பண்புக்கூறு துணிவு சிந்தனை Choose an item.
வரைப்படம்
21 ம் நூற்றாண்டு சிந்தனை இணை பகிர் 21 ம் நூற்றாண்டு சிந்தனையாளர்
கற்றல் நடவடிக்கை திறனும் பண்பும்

§¾º¢Â Ũ¸ சாகில் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

 ¿¡û À¡¼ò¾¢ð¼õ 2022/202
3

உயர்நிலைச் மதிப்பிடுதல் மதிப்பீடு வகை நடவடிக்கை நூல்

சிந்தனைத் திறன்
பயிற்றி (பயிற்சி)
சிந்தனை மீட்சி
-----/------ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடைந்தனர்.
-----/------ மாணவர்கள் பாட நோக்கத்தை அடையவில்லை

-----/------ மாணவர் வரவில்லை. அடுத்தப்பாடத்தில் இப்பாடம் போதிக்கப்படும்.

மாணவர்களால் குறைநீக்கல் நடவடிக்கைகளை செய்ய முடிந்தது.

குறைநீக்கல் -----/------
பாட நோக்கம் அடையப்பட்டது.

அடைவுநிலை மாணவர் பெயர் TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

1 கிரண்யா
2 நிஷாந்த்
3 பிரவின்
4 கவினேசன்
5 பிரித்திகா
6 சமித்ரா
7 ஜீவன்

§¾º¢Â Ũ¸ சாகில் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி