出師表 上課補充講義

一、課本重點整理
（一）題解
出處 《昭明文選》
體裁 奏議類古文
寫作
蜀漢後主建興五年，諸葛亮駐軍漢中，準備北伐（　 　），臨行上奏此表。
背景
1.以（ ）、（ ）、（ ）三事勸勉後主。
主旨
2.表明自己出師的目的和為國盡忠的心志。
1.表，古代用以向天子陳述事理、標舉主張，並提出請求的公文書。
其他
2.「讀〈出師表〉而不墮淚者，其人必不忠。」

（二）作者
諸葛亮
時代 東漢～蜀漢
字號 字（　 　）
諡號 忠武侯
1.早年喪父，隨叔父諸葛玄避亂荊州。
2.諸葛玄卒，耕讀於（　 　）；留心天下大事，自比（　 　）、樂毅，人稱
「（　 　）」。
3.劉備屯兵新野時，三顧茅廬，遂出仕。
經歷 4.輔佐劉備，聯合孫權，大敗曹操於（　赤壁　）；得荊州，取益州、漢中。劉
備即位，授丞相。
5.劉備去世，受遺命輔佐後主劉禪，封武鄉侯，以丞相兼領益州牧。
6.整軍經武，革新政治，而後出師北伐曹魏。由於曹魏政權已趨穩固，而蜀漢
國力有限，致壯志難伸，積勞病逝於軍中。
文風 所作皆實用之文，語言樸實，情理真切。
晉‧陳壽嘗編次其文為《諸葛氏集》，今不傳；後人所輯，以清‧張澍《諸葛忠
作品
武侯文集》較為常見。

二、奏議類古文介紹
古代臣下向君王有所陳述、論政的公文。
性質
為應用文的一種，屬上行文，有一定的程式和套語、辭令。
1.戰國通稱「上書」。
2.秦訂立制度，把「書」叫「奏」。
源流
3.漢訂上書禮儀為（　 　）、（　 　）、（　 　）、（　 　）四品。
4.漢以後，名目增多，以應付政事繁雜之需要。
種類 章 主要用來向帝王表達感激之情。
奏 「進」的意思。早期用於向帝王告狀，後來成為奏章的總名，故有奏議、奏狀、奏章、奏疏、
奏本等名稱。

1 十、出師表
 即「標明其事」的意思。早期主要用以陳請，唐宋以後功能多樣化，也可用於論事、請勸、慶
表 賀、薦舉、辭免、貢物等。
例：諸葛亮〈　 　〉、李密〈　 　〉、韓愈〈論佛骨表〉。
「宜」的意思。辨明事體是否合宜，常用於議事論政。
議
例：柳宗元〈駁復仇議〉。
臣下回答帝王的提問。口頭叫對，形諸文字也叫對。
對
例：諸葛亮〈（　 　）〉。
最正式的「對」。是臣下對答詔書的詢問而陳述政見的文書。
對策
例：董仲舒〈賢良對策〉。
只是一種泛稱，並非制度上的名稱。
上書
例：李斯〈上秦始皇書〉（〈諫逐客書〉）、司馬相如〈上書諫獵〉、枚乘〈上書諫吳王〉。

疏通；分條陳述。始於漢代。
疏
例：賈誼〈陳政事疏〉、〈論積貯疏〉、鼂錯〈論貴粟疏〉、魏徵〈（　 　）〉。

亦作「札子」。札，寫字用的小木片。「劄子」之稱起於宋代，實為奏章的異名。
劄子
例：王安石〈本朝百年無事劄子〉。

密封的奏章。
封事
例：劉向〈條災異封事〉、胡銓〈戊午上高宗封事〉。
彈事 專用於彈劾。亦稱「奏彈」。

三、吟詠諸葛亮的作品
詠懷古跡之五　　　　杜甫
諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。
三分割據紆籌策，萬古雲霄一羽毛。
伯仲之間見伊呂，指揮若定失蕭曹。
運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞。
語譯：諸葛亮的英名永流傳在天地間，他的遺像顯示出大臣肅穆清高的風範。他為鼎足三分的局面，費
心籌謀計劃，他高超的人格，千萬年來，就像雲霄中的一隻鸞鳳舉翼高翔。他在功業上的成就，幾乎和
伊尹、呂尚不相上下；而他沉著的指揮，使蕭何和曹參也為之遜色。時勢的變遷，使蜀漢的福祚終究難
以恢復，但他決心鞠躬盡瘁；勞碌地處理一切軍務。
關鍵字：諸葛大名、三分割據紆籌策、漢祚終難復、志決身殲軍務勞

蜀相　　　　杜甫
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
語譯：丞相的祠堂在哪裡呢？就在錦官城外柏樹繁茂的地方。綠草映著臺階，徒自呈現出一片春色，黃
鸝隔著濃密的樹葉，兀自唱出好聽的聲音。當年劉備三顧茅廬，一次次地與他商量安定天下的大計，兩
代中間開國與輔佐，便全靠這位老臣的一片忠誠。可惜他幾次出師沒有成功，便不幸自己先死了，因此
常使英雄們不禁為他流下滿襟的熱淚！
關鍵字：丞相、三顧頻煩天下計、兩朝開濟老臣心、出師未捷身先死
國文 Ⅲ 學習講義 2
 八陣圖　　　　杜甫
功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。
語譯：諸葛亮的功業，在三國時，可算是功高一切了，他排成著名的八陣圖以對抗魏、吳。儘管江水日
夜奔流，八陣圖的石壘，也依然沒有絲毫轉動，但遺憾的是出兵伐吳沒有成功。
關鍵字：三分國、八陣圖

四、〈出師表〉中的敬謙用法
敬稱對方 全文一律用「陛下」敬稱後主。
敬稱他人 全文一律以「先帝」敬稱先主劉備。
稱謂的敬謙 1.用「臣」，較客氣，姿態較低。把自己與對方的關係
謙稱自己 定位為君臣關係。
2.用「愚」，姿態較高，以父執輩自居。
以敬謙副詞表示 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
敬謙
1.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
──「卑鄙」是貶己，「枉屈」是尊人。
其他敬謙 以意含「尊人、貶己」 2.由是感激，遂許先帝以驅馳。
的詞語表示 ──「驅馳」是貶己，把自己當馬。
3.庶竭駑鈍，攘除奸凶。
──「駑鈍」是貶己。

五、偏義複詞
合義複詞中，一個單詞作為此一複詞的意義，另一個單詞只是做陪襯。修辭學上稱之為「配
定義
字」，屬鑲嵌格。
1.宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。 ──義偏在「異」。
2.日夜勤作息，伶俜（ㄆㄧㄥ）縈苦辛。（〈孔雀東南飛〉）
單詞與單詞之間 ──義偏在「作」。
為反義關係 3.今兒老太太高興，這早晚就來了。（曹雪芹《紅樓夢‧劉姥姥進大觀園》）
──義偏在「早」。
分類
4.一笑泯恩仇。 ──偏重「仇」義。
1.有國家者得吾說而存之，則將慎擇與共天位之人。（曾國藩〈原才〉）
單詞與單詞之間 ──義偏在「國」。
為對舉關係 2.禹稷當平世，三過其門而不入。（《孟子‧離婁下》）
──義偏在「禹」。

六、關於三國故事的歇後語
1.東吳招親──弄假成真。 2.三顧茅廬──好難請。
3.司馬昭之心──路人皆知。 4.劉備借荊州──有借無還。
5.周瑜打黃蓋──一個願打，一個願挨。 6.司馬誇諸葛──甘拜下風。
7.阿斗的江山──白送。 8.張飛捉耗子──大眼瞪小眼。
9.孔明七擒孟獲──要他心服。 10.草船借箭──滿載而歸。
11.魯肅服孔明──五體投地。 12.張飛使計謀──粗中有細。

3 十、出師表
13.劉備見孔明──如魚得水。 14.劉備摔阿斗──收買人心。
15.劉備的江山──哭出來的。 16.關公面前耍大刀──自不量力。
17.過五關，斬六將──所向無敵。 18.諸葛亮皺眉頭──計上心來。
19.劉備報仇──因小失大。 20.曹操吃雞肋──食之無味，棄之可惜。

七、一字多義比較
字形 字義 詞例
1.君子三年不為禮，禮必壞；三年不為樂，樂必崩。（《論
(動) 毀壞 語‧陽貨》）
2.禮崩樂壞。
崩 1.地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。（李白〈蜀道
(動) 倒塌 難〉）
2.天崩地裂。
(動) 古稱天子之死 先帝創業未半，而中道崩殂。
1.卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微。（李白〈下終南山過斛斯山人
宿置酒〉）
(動) 回首；回頭看
2.相如顧召趙御史書曰：「某年月日，秦王為趙王擊缶。」
（《史記‧廉頗藺相如列傳》）
1.乞其餘，不足，又顧而之他。（《孟子‧離婁下》）
(動) 看；張望
2.左顧右盼。
1.三顧臣於草廬之中。
(動) 訪視；探訪
顧 2.三顧茅廬。
1.當其易也，惜旦夕之力，忽之而不顧。（方孝孺〈指
(動) 關注；照應 喻〉）
2.奮不顧身。
顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難。（司馬光〈訓儉示
(連) 但是
康〉）
人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉。（彭端淑〈為學一首示子
(副) 反而
姪〉）
(動) 回來。「往」的反面 往復。
1.庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還于舊都。
(動) 恢復
2.嗚呼！師道之不復可知矣！（韓愈〈師說〉）
有復於王者曰：「吾力足以舉百鈞，而不足以舉一羽。」
(動) 報告
復 （《孟子‧梁惠王上》）
1.輕攏慢撚抹復挑，初為霓裳後綠腰。（白居易〈琵琶行并
序〉）
(副) 又；再 2.復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。（陶淵明〈桃
花源記〉）
3.死灰復燃。
薄 (動) 輕視 不宜妄自菲薄，引喻失義。
(動) 減輕 省刑罰，薄稅斂。（《孟子‧梁惠王上》）
(動) 通「迫」。迫近；靠近 1.薄暮冥冥，虎嘯猿啼。（范仲淹〈岳陽樓記〉）
國文 Ⅲ 學習講義 4
 2.炎日薄茅上，暑氣蒸鬱，覺悶甚。（郁永河〈北投硫穴
記〉）
(副) 輕微 躬自厚，而薄責於人。（《論語‧衛靈公》）
(形) 微薄 會數而禮勤，物薄而情厚。（司馬光〈訓儉示康〉）
故聞柳下惠之風者，鄙夫寬，薄夫敦。（《孟子‧萬章
(形) 刻薄；不敦厚
下》）。
(形) 怠惰；疏忽 若無興德之言，則責攸之、禕、允等之慢。
(形) 驕傲；倨傲 傲慢、輕慢。
(形) 遲緩；不快 慢工出細活。
慢
(動) 輕侮；輕視 雖不肖人至，未嘗敢以貌慢之。（韓愈〈答馮宿書〉）
輕攏慢撚抹復挑，初為霓裳後綠腰。（白居易〈琵琶行并
(副) 遲緩的
序〉）
1.不效，則治臣之罪。
(動) 收效；成功
2.恐託付不效。
(動) 摹仿 東施效顰、上行下效。
效
(動) 奉獻；致贈 效勞、效忠、效力。
(名) 任務 託臣以討賊興復之效。
(名) 功用 藥效、功效、見效。
音（　 　）
(動) 阻隔 不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
1.沛乎塞蒼冥。（文天祥〈正氣歌并序〉）
(動) 充滿
2.志氣塞乎天地。（《禮記‧孔子閒居》）
(動) 推託；應付 搪塞、塞責。
音（　 　）
(動) 受阻不暢 塞車。
塞
(動) 填補 塞滿。
(名) 封口的東西 瓶塞、活塞、軟木塞。
音（　 　）
1.塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。（范仲淹〈漁家
(名) 邊境 傲〉）
2.塞翁失馬。
(名) 險要的地方 要塞。
遺 音（　 　）
(動) 亡失；丟掉 遺失。
(動) 捨棄 遺棄。
1.是以先帝簡拔以遺陛下。
(動) 留存；剩下
2.不遺餘力。
(動) 離開 遺世獨立。
(名) 亡失的東西 路不拾遺。
(形) 留下的；剩餘未盡的 遺言、遺跡、遺珠之憾。
5 十、出師表
 音（　 　）
1.客從遠方來，遺我雙鯉魚。（〈飲馬長城窟行〉）
(動) 贈送；給予
2.攀條折其榮，將以遺所思。（〈庭中有奇樹〉）
音（　 　）
(動) 逃跑 流亡、逃亡。
(動) 失去；丟失 亡羊補牢
1.此誠危急存亡之秋也。
亡 (動) 消滅；滅亡
2.國家興亡，匹夫有責。
音（　 　）
日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也已矣！（《論語
(動) 沒有
‧子張》）

八、形近字辨析
字形 字音 字義 詞例
殂 死亡 崩殂。
俎 割肉用的砧板 如今人方為刀俎，我為魚肉。（司馬遷〈鴻門宴〉）
頹喪；意志消
沮 沮喪。
沉
蛆 蠅類的幼蟲 蛆蟲。
菲 輕視 妄自菲薄。
沒有根據的；
蜚 流言蜚語、蜚短流長（散布謠言，說人閒話）。
不實的
緋 紅色 緋紅、緋聞。
議論人非；毀
誹 誹謗、怨誹。
謗
攘 消滅；清除 攘除姦凶、安內攘外。
祭神祈求消除
禳 禳災、祈禳。
災變
嚷 喧鬧；喊叫 吵嚷、喧嚷。
利用發酵方法
釀 釀造、釀酒。
製造

九、延伸閱讀
　　　　隆中對　　　　諸葛亮
　　自董卓已來，豪傑並起，跨州連郡者不可勝數。曹操比於袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克
紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與
爭鋒。孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可與為援而不可圖也。荊州北據
漢、沔，利盡南海，東連吳、會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，
將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業。劉璋闇弱，張魯在北，
民殷國富而不知存恤，智能之士，思得明君。將軍既帝室之胄，信義著於四海，總攬英雄，思
賢如渴。若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷、越，外結好孫權，內修政理；天下有變，

國文 Ⅲ 學習講義 6
則命一上將，將荊州之軍，以向宛、洛，將軍身率益州之眾，以出秦川，百姓敢不簞食壺漿以
迎將軍者乎！誠如是，則霸業可成，漢室可興矣！

　　語譯：自從董卓專權以來，英雄豪傑紛紛興起，占有數州數郡的人數也數不完。曹操和袁紹相比，
名聲較低微而軍隊人數較少，然而曹操終能打敗袁紹，由弱轉強，這不只是因為時機好，而且也是人
為的謀劃得當啊！現在曹操已擁有百萬軍隊，又挾制天子以號令諸侯，這實在是不可與他爭勝的。孫權
占據江東，已經歷了三代，地勢險要而且人民歸附，賢能之人樂於被他所用，這是可以結為盟國而不
可以圖謀攻取的。荊州北有漢水、沔水，利源直到南海，東面連接吳郡、會稽郡，西面和巴郡、蜀郡相通
這是一個可以用兵進取的地方，而擁有其地的人無力據守，這大概是上天用來資助將軍的地方，將軍
是否有意呢？益州形勢險要，土地肥沃，物產富饒，高祖以此為根據而建立帝業。劉璋昏庸無能，張魯
在其北方，人口眾多而國家富饒，卻不知道愛撫，智慧賢能之士，盼望得到明君。將軍既是皇家後代，
又信義卓著於天下，廣納英雄，渴望得到賢人。如果能取得荊州、益州，守住險要，和西面的戎交好，
安撫南面的夷、越，外面和孫權交往親善，內部整頓好政治；天下形勢有變化，就派一位上將，率領荊
州軍隊，進攻宛縣、洛陽，將軍親率益州軍隊，進軍關中，百姓誰敢不準備食物飲水來迎接將軍呢？真
是這樣，那麼，統一天下的事業可以成功，漢室就可以復興了。

十、歷屆試題
（ 　 ）1.下列文句「　」內的詞，何者不是指短暫的時間？　(A)「已而」，夕陽在山，人影散亂　(B)居「有頃」，倚柱
彈其劍，歌曰：長鋏歸來乎　(C)「少焉」，月出於東山之上，徘徊於斗牛之間　(D)受任於敗軍之際，奉命
於危難之間，「爾來」二十有一年矣。 【93 統測】
（ 　 ）2.下列文句「　」內詞義的解釋，何者正確？　(A)諸葛亮〈出師表〉：斟酌損益，進盡忠言；「斟酌」意謂權衡考
慮　(B)丘遲〈與陳伯之書〉：聞鳴鏑而股戰，對穹廬以屈膝；「戰」意謂戰鬥　(C)司馬遷〈鴻門之宴〉：今入
關，財物無所取，婦女無所「幸」；「幸」意謂獲得幸福　(D)蘇軾〈留侯論〉：太史公疑子房以為魁梧奇偉，
而其狀貌乃如婦人女子，「不稱」其志氣；「不稱」意謂不稱許。 【96 統測】
（ 　 ）3.下列文句的「使」，何者具有「派遣」的涵義？　(A)「使」民敬忠以勸，如之何　(B)「使」君有婦，羅敷有夫　
(C)若「使」燭之武見秦君，師必退　(D)不宜偏私，「使」內外異法也。 【96 統
測】
（ 　 ）4.歐陽脩〈醉翁亭記〉：「風霜高潔」，理解時可將第二字的「霜」與第三字的「高」互換次序，形成「風高霜潔」，
使文意更清晰。下列詞語，何者也適合運用相同的方式進行文意理解？　(A)性行淑均　(B)紅榴白蓮　(C)
錦衣玉食　(D)喋血山河。 【98 統測】
（ 　 ）5.下列文句「　」內的字，何者是錯別字？　(A)妄自「匪」薄，引喻失義　(B)鍥而不舍，金石可「鏤」　(C)觥
「籌」交錯，眾賓懽也　(D)心曠神怡，寵辱「偕」忘。 【99 統測】
（ 　 ）6.下列文句「　」內的解釋，何者不正確？　 (A)君子生非異也，「善假於物」也：善於利用外在的事物　 (B)夫
晉何厭之有？既東封鄭，又欲「肆其西封」：擴展晉國西方的疆土　 (C)宮中府中，俱為一體，「陟罰臧否」
不宜異同：將貪贓枉法者貶謫斥逐　 (D)平生衣取蔽寒，食取充腹，亦不敢服垢弊以「矯俗干名」：故意違
反常俗以獲取名聲。 【99 統測】

▲閱讀下文，回答第 7-9 題
陳述古密直知建州浦城縣日，有人失物，捕得莫知的為盜者。述古乃紿之曰：「某廟有一鐘，能辨盜，至靈。」使
人迎置後閣，祠之，引群囚立鐘前，自陳：「不為盜者摸之則無聲，為盜者摸之則有聲。」述古自率同職，禱鐘甚肅。
祭訖，以帷圍之，乃陰使人以墨塗鐘。良久，引囚逐一令引手入帷摸之。出乃驗其手，皆有墨；唯有一囚無墨，訊之，
遂承為盜。蓋恐鐘有聲，不敢摸也。(沈括《夢溪筆談》) 【100 統測】
7 十、出師表
的：確實。
（ 　 ）7.依據上文，陳述古祭鐘後「以帷圍之」的目的為何？　(A)使鐘不發出聲響　(B)使鐘更能發揮靈力　(C)不讓嫌
犯看到鐘已塗墨　(D)不讓嫌犯發現陳述古躲藏其中。
（ 　 ）8.陳述古能偵破竊案，係因掌握竊賊的何種心理？　(A)心猿意馬　(B)膽怯心虛　(C)財迷心竅　(D)師心自用。
（ 　 ）9.「使人迎置後閣，祠之，引群囚立鐘前，自陳……」，各句皆省略主語「陳述古」，避免寫為「陳述古使人迎置
後閣，陳述古祠之，陳述古引群囚立鐘前，陳述古自陳……」，以求簡潔。下列文句，何者也有「省略主
語」的情形？　(A)禮、義、廉、恥，國之四維　(B)花態柳情，山容水意，別是一種趣味　(C)侍中、尚書、長史
參軍，此悉貞亮死節之臣也　(D)公閱畢，即解貂覆生，為掩戶，叩之寺僧，則史公可法也。
（ 　 ）10.下列「　」內的字，何者意義不相同？　 (A)失其所「與」／吾誰「與」歸　 (B)未果，「尋」病終／「尋」蒙國恩
(C)「微」夫人之力不及此／「微」管仲，吾其被髮左衽矣　 (D)親賢臣，「遠」小人／「遠」罪豐家。
【101 統測】
（ 　 ）11.下列各組「」內的字，何者讀音不同？　(A)諮「諏」善道／渡大海，入荒「陬」　(B)「傴」僂提攜／「嘔」啞嘲哳
難為聽　(C)「跫」音不響／秋蟬兒噪罷寒「蛩」兒叫　(D)形容枯「槁」／阿「縞」之衣，錦繡之飾。
【103 統測】

國文 Ⅲ 學習講義 8