Chapter 4 Probability

Xác suất
Tuan A. Nguyen
natuan@upes.edu.vn
Tuan A. Nguyen Xác suất 1 / 50

Nội dung chương
1 Đại số tổ hợp
2 Phép thử và biến cố
3 Xác suất
4 Các công thức tính xác suất

Công thức cộng
Công thức nhân
Công thức xác suất đầy đủ
Công thức Bayes
Công thức Bernoulli
5 Bài tập tổng hợp chương

Đại số tổ hợp Qui tắc cộng
Nguyên lý Công việc V thực hiện bằng cách V1 hoặc cách V2 , trong đó:
V1 : có m cách tiến hành.
V2 : có n cách tiến hành.
Mỗi cách thực hiện V1 không trùng với bất kỳ cách thực hiện V2 .
Khi đó, số cách thực hiện công việc V là m + n.

Đại số tổ hợp Qui tắc cộng
Nguyên lý Công việc V thực hiện bằng cách V1 hoặc cách V2 , trong đó:
V1 : có m cách tiến hành.
V2 : có n cách tiến hành.
Mỗi cách thực hiện V1 không trùng với bất kỳ cách thực hiện V2 .
Khi đó, số cách thực hiện công việc V là m + n.
Ví dụ Nhà An có 2 xe đạp và 3 xe máy. Khi đến trường An đi xe đạp hoặc

xe máy.
Nếu đi xe đạp: có 2 cách chọn xe đạp.
Nếu đi xe máy: có 3 cách chọn xe máy.
=⇒ An có 2 + 3 = 5 cách chọn xe đi đến trường.

Đại số tổ hợp Qui tắc nhân
Nguyên lý Công việc V bao gồm hai công đoạn V1 và V2 , trong đó:
V1 có m cách tiến hành.
Mỗi cách thực hiện V1 đều có n cách thực hiện V2 .
Khi đó, số cách thực hiện công việc V là m × n.

Nguyên lý Công việc V bao gồm hai công đoạn V1 và V2 , trong đó:
V1 có m cách tiến hành.
Mỗi cách thực hiện V1 đều có n cách thực hiện V2 .
Khi đó, số cách thực hiện công việc V là m × n.
Ví dụ Nhà An (Quận 3) về quê (Long Xuyên) phải đi qua Bến xe Miền

Tây. Từ nhà ra Bến xe Miền Tây đi xe buýt, từ Bến xe Miền Tây về Long
Xuyên đi xe khách. Có 3 tuyến xe buýt từ nhà An đến Bến xe Miền Tây và
từ đó có 5 xe khách về Long Xuyên. Hỏi An có bao nhiêu cách về quê?

Ví dụ Một biển số xe máy (không kể mã vùng) có 7 kí tự:

Vị trí đầu tiên là một chữ cái trong bảng chữ cái Anh ngữ.
Ví trí thứ hai là số trong {1, 2, . . . , 9}
Bộ 5 vị trí tiếp theo là các số trong {0, 1, . . . , 9} trừ đi bộ số 000.00
1 Hỏi có bao nhiêu biển số xe máy khác nhau?
2 Mã vùng của xe máy ở TP. Hồ Chí Minh là 50, 51, 52, . . . , 59. Có tối
đa bao nhiêu xe máy được đăng ký ở TP. Hồ Chí Minh?

Ví dụ Một biển số xe máy (không kể mã vùng) có 7 kí tự:

Vị trí đầu tiên là một chữ cái trong bảng chữ cái Anh ngữ.
Ví trí thứ hai là số trong {1, 2, . . . , 9}
Bộ 5 vị trí tiếp theo là các số trong {0, 1, . . . , 9} trừ đi bộ số 000.00
1 Hỏi có bao nhiêu biển số xe máy khác nhau?
2 Mã vùng của xe máy ở TP. Hồ Chí Minh là 50, 51, 52, . . . , 59. Có tối
đa bao nhiêu xe máy được đăng ký ở TP. Hồ Chí Minh?

Đại số tổ hợp Tổ hợp
Khái niệm Cho tập A có n phần tử. Lấy tập con X gồm k phần tử của A.
Mỗi tập con như X gọi là MỘT tổ hợp chập k của n.
Số tổ hợp chập k của n là:
n!
Cnk = ; n! = 1 × 2 × · · · × n và qui ước: 0! = 1.
k!(n − k)!

Khái niệm Cho tập A có n phần tử. Lấy tập con X gồm k phần tử của A.
Mỗi tập con như X gọi là MỘT tổ hợp chập k của n.
Số tổ hợp chập k của n là:
n!
Cnk = ; n! = 1 × 2 × · · · × n và qui ước: 0! = 1.
k!(n − k)!
Ví dụ Nếu A = {x, y , z} thì:

Các tổ hợp chập 1 của 3 phần tử x, y , z là
{x}, {y }, {z}.
{x, y }, {x, z}, {y , z}.
{x, y , z}.
Ví dụ Giải các phương trình sau

1 Tập A có n ≥ 4 phần tử. Biết rằng số tập con có 4 phần tử của A
bằng 20 lần số tập con có 2 phần tử của A. Tìm n.
2 Cx1 + 6Cx2 + 6Cx3 = 9x 2 − 14x.
3 2
Cn+1 2
+ 2Cn+2 2
+ 2Cn+3 2
+ Cn+4 = 149.

Phép thử và biến cố Phép thử và biến cố
Khái niệm Một hành động T mà ta thực hiện được gọi là phép thử.
Mỗi kết quả của T được gọi là một biến cố.
Không gian mẫu Ω: tập tất cả các kết quả có thể xảy ra của T .

Khái niệm Một hành động T mà ta thực hiện được gọi là phép thử.
Mỗi kết quả của T được gọi là một biến cố.
Không gian mẫu Ω: tập tất cả các kết quả có thể xảy ra của T .
Ví dụ
Tung 1 đồng xu ⇒ Ω = {Sấp, Ngửa}.
Tung 1 xúc xắc. Ký hiệu Ak = “Được k nút” với 1 ≤ k ≤ 6. Khi đó,
Ω = {A1 , A2 , A3 , A4 , A5 , A6 }.
Chọn 1 SV và xem học lực ⇒ Ω = {Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu}.
Chọn 1 người và kiểm tra việc hút thuốc lá ⇒ Ω = {Có, Không}.

Ví dụ Tìm không gian mẫu Ω trong các phép thử T dưới đây:
1 T = “Tung 2 đồng xu”
a Đồng thời (cùng lúc).
b Lần lượt đồng xu 1 rồi sau đó đồng xu 2.
2 T = “Tung đồng thời 2 xúc xắc”
a Xem tổng số nút của 2 xúc xắc.
b Xem cặp nút của 2 xúc xắc.

Ví dụ Tìm không gian mẫu Ω trong các phép thử T dưới đây:
1 T = “Tung 2 đồng xu”
a Đồng thời (cùng lúc).
b Lần lượt đồng xu 1 rồi sau đó đồng xu 2.
2 T = “Tung đồng thời 2 xúc xắc”
a Xem tổng số nút của 2 xúc xắc.
b Xem cặp nút của 2 xúc xắc.
Hướng dẫn
1 a Ω = {SS, SN, NN} (3 phần tử).
b Ω = {SN, SS, NS, NN} (4 phần tử).
2 a Ω = {2, 3, 4, 5, . . . , 12} (11 phần tử).
b Ω = {(1, 1), . . . , (1, 6), (2, 2), . . . , (2, 6), . . . , (6, 6)} (21 phần tử)

Phân loại biến cố Trong một phép thử T :

Biến cố luôn xảy ra, gọi là biến cố chắc chắn, ký hiệu Ω.
Biến cố không bao giờ xảy ra, gọi là biến cố không thể, ký hiệu ∅.
Biến cố có thể xảy ra mà cũng có thể không xảy ra được gọi là biến
cố ngẫu nhiên, ký hiệu A, B, C hoặc X , Y , Z ,. . .

Phân loại biến cố Trong một phép thử T :

Biến cố luôn xảy ra, gọi là biến cố chắc chắn, ký hiệu Ω.
Biến cố không bao giờ xảy ra, gọi là biến cố không thể, ký hiệu ∅.
Biến cố có thể xảy ra mà cũng có thể không xảy ra được gọi là biến
cố ngẫu nhiên, ký hiệu A, B, C hoặc X , Y , Z ,. . .
Ví dụ T = “Tung 1 xúc xắc và xem số nút”:

Chắc chắn: Ω = “⩽ 6 nút”.
Không thể: ∅ = “10 nút” hoặc ∅ = “−2 nút”.
Ngẫu nhiên: A = “3 nút” hoặc B = “Chẵn nút”.

Ví dụ Nhận dạng các biến cố trong các phép thử dưới đây:
1 Tung 1 viên phấn lên cao: A = “Viên phấn rơi xuống”.
2 Một SV đi thi Triết: A = “Đậu” và B = “Có thể đậu hoặc trượt”.
3 Bóc 1 tờ lịch trong quyển lịch:
a A = “29/2/2022” b B = “29/2/2400” c C = “29/2”

Ví dụ Nhận dạng các biến cố trong các phép thử dưới đây:
1 Tung 1 viên phấn lên cao: A = “Viên phấn rơi xuống”.
2 Một SV đi thi Triết: A = “Đậu” và B = “Có thể đậu hoặc trượt”.
3 Bóc 1 tờ lịch trong quyển lịch:
a A = “29/2/2022” b B = “29/2/2400” c C = “29/2”
Hướng dẫn
1 A = Ω.
2 A là ngẫu nhiên, B = Ω.
3 a A = ∅. b B = Ω. c C là ngẫu nhiên.

Ví dụ Chọn 5 tình nguyện viên từ một nhóm 6 nam và 4 nữ. Nhận dạng
các biến cố sau đây:
1 A = “Chọn được 5 nam”.
2 B = “Chọn được ≥ 1 nam”.
3 C = “Chọn được cả nam lẫn nữ”.
4 D = “Chọn được 5 nữ”.

Ví dụ Chọn 5 tình nguyện viên từ một nhóm 6 nam và 4 nữ. Nhận dạng
các biến cố sau đây:
1 A = “Chọn được 5 nam”.
2 B = “Chọn được ≥ 1 nam”.
3 C = “Chọn được cả nam lẫn nữ”.
4 D = “Chọn được 5 nữ”.
Hướng dẫn
1 A là ngẫu nhiên. 3 C là ngẫu nhiên.
2 B = Ω. 4 D = ∅.

Phép thử và biến cố Phép toán đối với các biến cố
Tổng A + B là một biến cố xảy ra khi A hoặc B xảy ra.

Tổng A + B là một biến cố xảy ra khi A hoặc B xảy ra.
Ví dụ
Một SV thi Toán và Văn. Nếu A = “Đậu Toán” và B = “Đậu Văn” thì
A + B = “Đậu Toán hoặc Văn” = “Đậu ≥ 1 môn”.
Hai xạ thủ cùng bắn vào bia. Nếu A = “Người 1 bắn trúng” và B =
“Người 2 bắn trúng” thì A + B = “Có ≥ 1 người bắn trúng”.
Tung 1 xúc xắc. Đặt Ak = “Được k nút” với 1 ≤ k ≤ 6. Hỏi:
A = “Được chẵn nút” = ?
B = “Được lẻ nút” = ?
C = “≤ 5 nút” = ?

Tích AB là một biến cố xảy ra khi A và B xảy ra.

Tích AB là một biến cố xảy ra khi A và B xảy ra.
Ví dụ
Một SV thi Toán và Văn. Gọi A = “Đậu Toán” và B = “Đậu Văn” thì
AB = “Đậu Toán và Văn” = “Đậu 2 môn”.
Một người chọn mua áo. Nếu A = “Chọn áo màu đen” và B = “Chọn
được áo sơ mi” thì AB = “Chọn được áo sơ mi đen”.
Theo dõi 2 người bị bỏng đang điều trị. Gọi Ak = “Có k người tử vong”
(0 ≤ k ≤ 2) và B = “Có ≥ 1 người tử vong”. Hỏi:
1 A0 B =? 2 A1 B =? 3 A2 B =?

Biến cố đối Trong phép thử T , xét biến cố A.

1 Biến cố đối Ā có tính chất: nếu A xảy ra thì Ā không xảy ra, và nếu A
không xảy ra thì Ā xảy ra.
2 Luôn có: AĀ = ∅.

Biến cố đối Trong phép thử T , xét biến cố A.

1 Biến cố đối Ā có tính chất: nếu A xảy ra thì Ā không xảy ra, và nếu A
không xảy ra thì Ā xảy ra.
2 Luôn có: AĀ = ∅.
Ví dụ
Một SV thi B2 Tiếng Anh. Nếu A = “Đậu” thì Ā = “Trượt”. Ngược
lại, nếu A = “Trượt” thì Ā = “Đậu”.
Tung 1 xúc xắc:
Nếu A = “Chẵn nút” thì Ā = “Lẻ nút”.
Nếu B = “≥ 4 nút” thì B̄ = “< 4 nút” = “≤ 3 nút”.
Nếu C = “≤ 0 nút” = ∅ thì C̄ = “≥ 1 nút” = Ω.
Chọn 1 SV trong lớp và kiểm tra giới tính. Nếu A = “Nam” thì Ā =
“Không phải nam”.

Ví dụ
Hai người cùng đi săn thú, mỗi người bắn 1 viên đạn. Đặt A = “Người 1 bắn
trúng” và B = “Người 2 bắn trúng”. Biểu diễn các biến cố sau đây thành
phép toán của A và B:
1 2 người cùng bắn trúng. 3 Chỉ có 1 người bắn trúng.
2 Con thú bị trúng đạn. 4 Không ai bắn trúng.

Ví dụ
Hướng dẫn
1 AB

Ví dụ
Hướng dẫn
1 AB
2 A+B

Ví dụ
Hướng dẫn
1 AB 3 AB̄ + ĀB
2 A+B

Ví dụ
Hướng dẫn
1 AB 3 AB̄ + ĀB
2 A+B 4 ĀB̄

Phép thử và biến cố Mối liên hệ giữa các biến cố
Các biến cố xung khắc

1 A và B gọi là xung khắc nếu AB = ∅.
2 Luôn có: A và Ā xung khắc.
3 n biến cố A1 , A2 , . . . , An gọi là xung khắc nếu Ai Aj = ∅ khi i ̸= j

Các biến cố xung khắc

1 A và B gọi là xung khắc nếu AB = ∅.
2 Luôn có: A và Ā xung khắc.
3 n biến cố A1 , A2 , . . . , An gọi là xung khắc nếu Ai Aj = ∅ khi i ̸= j
Ví dụ
Trồng 1 cây Bạch đàn. Đặt A = “Cây Bạch đàn sống” thì B = Ā =
“Cây Bạch đàn chết”. Rõ ràng A và B xung khắc.
Lấy 1 viên phấn từ hộp có 3 loại: xanh, đỏ và vàng. Đặt A = “Được
phấn xanh”, B = “Được phấn đỏ” và C = “Được phấn vàng”. Vì
AB = ∅, AC = ∅, BC = ∅,
nên A, B và C xung khắc.

Hai biến cố độc lập

A và B gọi là độc lập nếu sự xảy ra của biến cố này không ảnh hưởng đến
khả năng xảy ra của biến cố kia.

Hai biến cố độc lập

A và B gọi là độc lập nếu sự xảy ra của biến cố này không ảnh hưởng đến
khả năng xảy ra của biến cố kia.
Ví dụ
Trồng 2 cây Bạch đàn. Nếu A = “Cây Bạch đàn 1 sống” và B = “Cây
Bạch đàn 2 sống” thì A và B độc lập với nhau.
Tung 1 xúc xắc 2 lần. Nếu A = “Được 5 nút ở lần 1” và B = “Được 3
nút ở lần 2” thì A và B độc lập với nhau.
Một SV thi Toán và Văn. Gọi A = “Đậu Toán” và B = “Đậu Văn”. Khi
đó, A và B không độc lập với nhau! Lý do: đậu/trượt môn Toán ảnh
hưởng tâm lý đến thi môn Văn, tức là A có ảnh hưởng đến B.
Gọi A = “Số series của chiếc Iphone 13 thứ nhất” và B = “Số series
của chiếc Iphone 13 thứ hai”. Thế thì, A và B không độc lập với nhau.
Lý do: số series của hai chiếc Iphone 13 khác nhau thì khác nhau.
Hệ biến cố đầy đủ
1 Hệ biến cố {A1 , A2 , . . . , An } được gọi là đầy đủ nếu trong một phép
thử T chỉ xảy ra một trong số chúng.

2 Hệ A, Ā luôn là hệ đầy đủ.

Hệ biến cố đầy đủ
1 Hệ biến cố {A1 , A2 , . . . , An } được gọi là đầy đủ nếu trong một phép
thử T chỉ xảy ra một trong số chúng.

2 Hệ A, Ā luôn là hệ đầy đủ.
Ví dụ
Tung 1 đồng xu. Đặt S = “Sấp” và N = “Ngửa” thì {S, N} đầy đủ.
Từ hộp có 5 bi đỏ và 5 bi vàng lấy ra 2 bi. Đặt Ak = “Lấy được k bi
đỏ” (k = 0, 1, 2) thì {A0 , A1 , A2 } đầy đủ.
Một SV thi Triết.

Nếu A = “Đậu” và B = “Trượt” thì {A, B} = A, Ā đầy đủ.
Nếu A = “2 điểm” và B = “Đậu” thì {A, B} không đầy đủ. Tại sao?

Xác suất Định nghĩa cổ điển
Định nghĩa Thực hiện phép thử T và xét biến cố A. Nếu

Phép thử T có n kết quả.
Biến cố A có thể xảy ra trong m trường hợp.
m
thì tỷ số P(A) = n được gọi là xác suất của A.


m
Ý nghĩa của xác suất Khi thực hiện T

Có nhiều kết quả khác A có thể xảy ra.
P(A) là con số đo lường khả năng xảy ra của A:
P(A) càng lớn ⇒ A càng dễ xảy ra (∼ thường gặp).
P(A) càng nhỏ ⇒ A càng khó xảy ra (∼ ít gặp).


m
Ý nghĩa của xác suất Khi thực hiện T

Có nhiều kết quả khác A có thể xảy ra.
P(A) là con số đo lường khả năng xảy ra của A:
P(A) càng lớn ⇒ A càng dễ xảy ra (∼ thường gặp).
P(A) càng nhỏ ⇒ A càng khó xảy ra (∼ ít gặp).
Ví dụ T là mua vé số Vietlott và A = “Trúng độc đắc”. P(A) rất nhỏ ⇒

A ít xảy ra, tức là ít người trúng độc đắc Vietlott.

Tính P(A) bằng định nghĩa Thực hiện các bước sau đây:
1 Xác định cụ thể không gian mẫu Ω của phép thử T . Tính số phần tử
của Ω, đặt nó là n.
2 Có bao nhiêu cách làm A xuất hiện/xảy ra? Số cách này chính là m.
Đặc biệt lưu ý: m ≤ n.
m
P(A) = n.
3
Chú ý Trong thực hành, ta thường xác định m và n bằng Đại số tổ hợp.

Ví dụ Tung đồng xu 2 lần. Tính xác suất của:

1 A = “2 mặt sấp”
2 B = “2 mặt ngửa”
3 C = “1 mặt sấp & 1 mặt ngửa”
Trong 3 tình huống ở trên, ta thường gặp tình huống nào nhất?

Ví dụ Tung đồng xu 2 lần. Tính xác suất của:

1 A = “2 mặt sấp”
2 B = “2 mặt ngửa”
3 C = “1 mặt sấp & 1 mặt ngửa”
Trong 3 tình huống ở trên, ta thường gặp tình huống nào nhất?
Hướng dẫn Trong phép thử tung đồng xu 2 lần:
Ω = {SS, SN, NS, NN} ⇒ n = 4.
Khi đó, ta có:

1
1 A = {SS} ⇒ mA = 1 ⇒ P(A) = 4 = 0, 25 = 25%.
1
2 B = {NN} ⇒ mB = 1 ⇒ P(B) = 4 = 0, 25 = 25%.
2
3 C = {SN, NS} ⇒ mC = 2 ⇒ P(C ) = 4 = 0, 5 = 50%.
Vậy C dễ xảy ra nhất, tức là ta thường gặp tình huống C nhất.
Ví dụ Chọn 8 SV tham gia chiến dịch mùa hè xanh từ một lớp có 20 nam
và 10 nữ. Tính xác suất để trong nhóm chọn ra có 3 nữ.

Ví dụ Chọn 8 SV tham gia chiến dịch mùa hè xanh từ một lớp có 20 nam
và 10 nữ. Tính xác suất để trong nhóm chọn ra có 3 nữ.
Hướng dẫn
1 T = “Chọn 8 SV trong 30 SV”. Mỗi phần tử của Ω là một nhóm 8 SV.
8 .
Không thể liệt kê hết Ω được mà chỉ tính được n = |Ω| = C30
2 Đặt A = “Trong nhóm 8 SV có 3 nữ”. Cũng không thể liệt kê hết các
nhóm 8 SV có 3 nữ được mà chỉ tính được m = C10 3 · C5 .
20
m 3 · C5
C10 20
3 Xác suất cần tính: P(A) = = 8
= 0, 318.
n C30

Ví dụ Đề cương Triết có 20 câu. Một SV lười học chỉ ôn 15 câu. Biết rằng
đề thi tự luận gồm 3 câu thuộc đề cương và nếu trả lời đúng ít nhất 2 câu
thì đậu. Tính xác suất SV đó thi đậu.

thì đậu. Tính xác suất SV đó thi đậu.
Hướng dẫn
1 3 = 1140.
T = “Trả lời 3 câu trong 20 câu” ⇒ n = C20
2 Đặt A = “Đậu” thì
A = “Đúng ≥ 2 câu” = “Đúng 2 câu hoặc 3 câu”

⇒ m = C152 .C 1 + C 3 .C 0 = 980.
5 15 5
980
3 Xác suất cần tính: P(A) = = 0, 86 = 86%.
1140

Ví dụ Đề cương Triết có 20 câu. Đề thi tự luận gồm 3 câu thuộc đề cương

và nếu trả lời đúng ít nhất 2 câu thì đậu. Tính xác suất SV thi đậu nếu:
1 Chỉ học 12 câu.
2 Học được 16 câu.

Ví dụ Đề cương Triết có 20 câu. Đề thi tự luận gồm 3 câu thuộc đề cương

và nếu trả lời đúng ít nhất 2 câu thì đậu. Tính xác suất SV thi đậu nếu:
1 Chỉ học 12 câu.
Đáp số
1 65,6%.
2 91,2%.
3 98,4%.

Xác suất Tính chất cơ bản của xác suất
Tính chất Xác suất có những tính chất cơ bản sau:

1 Luôn có: 0 ≤ P(A) ≤ 1. 3 P(Ω) = 1.

2 P(∅) = 0. 4 P(A) + P Ā = 1.

Tính chất Xác suất có những tính chất cơ bản sau:

1 Luôn có: 0 ≤ P(A) ≤ 1. 3 P(Ω) = 1.

2 P(∅) = 0. 4 P(A) + P Ā = 1.
Nhận xét Hai biến cố đối của nhau có tổng xác suất là 1. Thí dụ:
P(“Đậu”) + P(“Trượt”) = 1 = 100%.
⇒ muốn tăng khả năng đậu thì phải giảm khả năng trượt:
Học bài đầy đủ.
Đừng “cầu may” kiểu như: cúng bái hay sờ đầu rùa,. . .

thì đậu. Đặt A = “SV thi đậu”. Tính P(A) thông qua xác suất đối.

thì đậu. Đặt A = “SV thi đậu”. Tính P(A) thông qua xác suất đối.
Hướng dẫn
1 3 = 1140.
T = “Trả lời 3 câu trong 20 câu” ⇒ n = C20
2 A = “Đúng ≥ 2 câu” ⇒ Ā = “Đúng < 2 câu” = “Đúng 0 hoặc 1 câu”
0 3 1 2
⇒ mĀ = C15 C5 + C15 C5 = 160..
3 Xác suất cần tính:

160
P(A) = 1 − P Ā = 1 − = 0, 86 = 86%.
1140

Ví dụ Một lô hàng có 50 SP, trong đó có 6 phế phẩm (PP). Lấy 10 SP từ

lô hàng. Tính xác suất của:
1 A = “8 SP tốt”. 3 C = “Ít nhất 1 PP”.
2 B = “Không quá 1 PP”. 4 D = “Ít nhất 1 SP tốt”.


Hướng dẫn
1 mA = C62 C42
8 .


Hướng dẫn
1 mA = C62 C42
8 .
2 10 + C 1 C 9 .
mB = C42 6 42


Hướng dẫn
1 mA = C62 C42
8 .
2 10 + C 1 C 9 .
mB = C42 6 42
3 10 .
C̄ = “10 SP tốt” ⇒ mC̄ = C42


Hướng dẫn
1 mA = C62 C42
8 .
2 10 + C 1 C 9 .
mB = C42 6 42
3 10 .
C̄ = “10 SP tốt” ⇒ mC̄ = C42
4 D̄ = “10 phế phẩm” = ∅.

Các công thức tính xác suất Công thức cộng
Công thức Cho hai biến cố A và B.

1 Nếu A và B xung khắc:
P(A + B) = P(A) + P(B).
2 Nếu A và B không xung khắc:
P(A + B) = P(A) + P(B) − P(AB).
Nhắc lại
A và B gọi là xung khắc nếu AB = ∅.
Luôn có A và Ā xung khắc.

Ví dụ Lấy 2 viên bi từ một hộp có 4 bi đỏ và 3 bi vàng. Tính xác suất lấy

được 2 bi cùng màu.

Ví dụ Lấy 2 viên bi từ một hộp có 4 bi đỏ và 3 bi vàng. Tính xác suất lấy

được 2 bi cùng màu.
Hướng dẫn Đặt A = “Lấy được 2 bi đỏ” và B = “Lấy được 2 bi vàng” thì
“Lấy được 2 bi cùng màu” = “Lấy được 2 bi đỏ hoặc 2 bi vàng”.
Vậy, ta cần tính P(A + B). Vì AB = “Lấy được 2 bi đỏ và 2 bi vàng” = ∅

nên A và B xung khắc. Do đó:
C42 C32 3
P(A + B) = P(A) + P(B) = 2
+ 2 = .
C7 C7 7

Ví dụ Lấy 3 cây bút từ hộp có 4 bút đỏ & 6 bút xanh. Tính xác suất của:
1 A = “3 bút xanh”. 3 C = “Không quá 1 bút đỏ”.
2 B = “1 bút đỏ”. 4 D = “Ít nhất 1 bút đỏ”.

Ví dụ Lấy 3 cây bút từ hộp có 4 bút đỏ & 6 bút xanh. Tính xác suất của:
1 A = “3 bút xanh”. 3 C = “Không quá 1 bút đỏ”.
2 B = “1 bút đỏ”. 4 D = “Ít nhất 1 bút đỏ”.
3 = 120.
Hướng dẫn T = “Lấy 3 cái viết từ hộp 10 cái viết” ⇒ n = C10
1 mA = C63 = 20 ⇒ P(A) = 16 .
2 mB = C41 C62 = 60 ⇒ P(B) = 12 .
3 C = A + B. Vì AB = ∅ nên P(C ) = P(A) + P(B) = 23 .
D = Ā ⇒ P(D) = P Ā = 1 − P(A) = 65 .

4

Ví dụ Một lớp có 50 SV: có 35 SV đậu Toán, 28 SV đậu Lý và 20 SV đậu

cả 2 môn. Chọn 1 SV của lớp. Tính xác suất SV đó đậu ít nhất một môn.

Ví dụ Một lớp có 50 SV: có 35 SV đậu Toán, 28 SV đậu Lý và 20 SV đậu

cả 2 môn. Chọn 1 SV của lớp. Tính xác suất SV đó đậu ít nhất một môn.
Hướng dẫn Đặt A = “Đậu Toán” và B = “Đậu Lý” thì
A + B = “Đậu Toán hoặc Lý” = “Đậu ≥ 1 môn”.
Vậy ta cần tính P(A + B). Ta lại có:
AB = “Đậu Toán và Lý” = “Đậu cả 2 môn”.
Theo công thức cộng:

35 28 20 43
P(A + B) = P(A) + P(B) − P(AB) = + − = .
50 50 50 50

Các công thức tính xác suất Công thức nhân
Công thức Cho hai biến cố A và B.

1 Nếu A và B độc lập thì P(AB) = P(A) × P(B).
2 Nếu A và B không độc lập thì:
P(AB) = P(A) × P(B|A) = P(B) × P(A|B)
trong đó, P(B|A) là xác suất của B khi A đã xảy ra.
Nhắc lại A và B được gọi là độc lập nếu việc xảy ra hay không xảy ra của
chúng chẳng liên quan gì với nhau.

Ví dụ Hai người chơi bóng rổ, mỗi người ném 1 quả bóng vào rổ. Xác suất
ném trúng của mỗi người lần lượt là 0,5 và 0,6. Tính xác suất:
1 2 người ném trúng 2 Ít nhất 1 người ném trúng

Ví dụ Hai người chơi bóng rổ, mỗi người ném 1 quả bóng vào rổ. Xác suất
ném trúng của mỗi người lần lượt là 0,5 và 0,6. Tính xác suất:
1 2 người ném trúng 2 Ít nhất 1 người ném trúng
Hướng dẫn Đặt A = “Người 1 ném trúng” và B = “Người 2 ném trúng”.

1 “2 người ném trúng” = AB. Theo công thức nhân:
P(AB) = P(A) × P(B) = 0, 5 × 0, 6 = 0, 3.
2 C = “≥ 1 người ném trúng” thì C̄ = “2 người ném trượt” = ĀB̄. Theo

công thức nhân:

P C̄ = P Ā × P B̄ = 0, 5 × 0, 4 = 0, 2
Suy ra P(C ) = 1 − 0, 2 = 0, 8.

Ví dụ Một SV thi lần lượt môn Triết và Cơ sở toán 1. Xác suất đậu Triết
là 60%. Nếu đậu Triết thì xác suất đậu Cơ sở toán 1 là 80%. Nếu trượt
Triết thì xác suất đậu Cơ sở toán 1 là 30%. Tính xác suất SV đậu:
1 2 môn. 2 Cơ sở toán 1. 3 Ít nhất 1 môn.

Ví dụ Một SV thi lần lượt môn Triết và Cơ sở toán 1. Xác suất đậu Triết
là 60%. Nếu đậu Triết thì xác suất đậu Cơ sở toán 1 là 80%. Nếu trượt
Triết thì xác suất đậu Cơ sở toán 1 là 30%. Tính xác suất SV đậu:
1 2 môn. 2 Cơ sở toán 1. 3 Ít nhất 1 môn.
Hướng dẫn Đặt A = “Đậu Triết” và B = “Đậu Cơ sở toán 1”.

1 P(AB) = P(A) × P(B|A) = 48%.
2 P(AB + ĀB) = P(AB) + P(ĀB) = P(AB) + P(Ā) × P(B|Ā) = 60%.

3 C = “Đậu ≥ 1 môn” thì C̄ = “Trượt 2 môn” = ĀB̄. Có P C̄ =

P ĀB̄ = P Ā × P B̄|Ā = 24% nên P(C ) = 78%.

Các công thức tính xác suất Công thức xác suất đầy đủ
Công thức Cho hệ {A1 , A2 , . . . , An } đầy đủ và biến cố B. Khi đó:
n
X
P(B) = P(Ai )P(B|Ai )
i=1
= P(A1 )P(B|A1 ) + P(A2 )P(B|A2 ) + · · · + P(An )P(B|An ).
Nhắc lại
Hệ biến cố {A1 , A2 , . . . , An } được gọi là đầy đủ nếu trong một phép
thử T nào đó chỉ xảy ra đúng 1 trong số A1 , A2 , . . . , An .

Hệ A, Ā luôn luôn là hệ đầy đủ.

Ví dụ
Cho P(AB) = 14 , P A|B̄ = 1
và P(B) = 12 . Tính P(A).

1
8
Cho P(A) = P(B) = P(A|B) = 14 . Tính P AB̄ .

2

Ví dụ
Cho P(AB) = 14 , P A|B̄ = 1

1
8

2
Hướng dẫn

1 Vì B, B̄ đầy đủ nên:
1 1 1
P(A) = P(B)P(A|B) + P B̄ P A|B̄ = P(A|B) + ·
2 2 8
P(AB) 1/4
Ta có P(A|B) = P(B) = 1/2 = 21 . Suy ra:
1 1 1 1 5
P(A) = · + · = .
2 2 2 8 16

Ví dụ
Cho P(AB) = 14 , P A|B̄ = 1

1
8

2
Hướng dẫn

1 Vì B, B̄ đầy đủ nên:
1 1 1
P(A) = P(B)P(A|B) + P B̄ P A|B̄ = P(A|B) + ·
2 2 8
P(AB) 1/4
Ta có P(A|B) = P(B) = 1/2 = 21 . Suy ra:
1 1 1 1 5
P(A) = · + · = .
2 2 2 8 16
3

2 Đáp số: P AB̄ = 16 .

Ví dụ Theo một số liệu thống kê, năm 2004 ở Canada có 65% đàn ông là
là thừa cân và 53,4% đàn bà thừa cân. Chọn 1 người Canada trong năm
2004. Tính xác suất chọn được người thừa cân.

Ví dụ Theo một số liệu thống kê, năm 2004 ở Canada có 65% đàn ông là
là thừa cân và 53,4% đàn bà thừa cân. Chọn 1 người Canada trong năm
2004. Tính xác suất chọn được người thừa cân.
Hướng dẫn Đặt A = “Chọn được người đàn ông” thì Ā = “Chọn được
người đàn bà” và {A, Ā} là đầy đủ.
Đặt B = “Chọn được người thừa cân”. Theo công thức xác suất đầy đủ:

P(B) = P(A) × P(B|A) + P Ā × P B|Ā
= 0, 5 × 0, 65 + 0, 5 × 0, 534
= 59, 2%.

Ví dụ Có ba hộp giống nhau: hộp I có 2 bút đỏ & 8 bút xanh, hộp II có 4

bút đỏ & 6 bút xanh, hộp III có 4 bút đỏ & 8 bút xanh. Chọn một hộp rồi
từ hộp đó lấy ra 3 cái bút. Tính xác suất lấy được:
1 1 bút đỏ. 2 Ít nhất 1 bút đỏ.


Hướng dẫn Đặt Ak = “Chọn được hộp k” (I ≤ k ≤ III) thì {A1 , A2 , A3 }

là hệ đầy đủ.
1 Đặt B = “1 viết đỏ”. Theo công thức xác suất đầy đủ:
P(B) = P(A1 ) × P(B|A1 ) + P(A2 ) × P(B|A2 ) + P(A3 ) × P(B|A3 )

1 C21 × C82 C41 × C62 C41 × C82

= 3
+ 3
+ 3
= 0, 492.
3 C10 C10 C12


Hướng dẫn Đặt Ak = “Chọn được hộp k” (I ≤ k ≤ III) thì {A1 , A2 , A3 }

là hệ đầy đủ.
1 Đặt B = “1 viết đỏ”. Theo công thức xác suất đầy đủ:
P(B) = P(A1 ) × P(B|A1 ) + P(A2 ) × P(B|A2 ) + P(A3 ) × P(B|A3 )

1 C21 × C82 C41 × C62 C41 × C82

= 3
+ 3
+ 3
= 0, 492.
3 C10 C10 C12
2 C = “≥ 1 viết đỏ” thì C̄ = “3 viết xanh”.

Các công thức tính xác suất Công thức Bayes
Công thức Cho hệ biến cố {A1 , A2 , . . . , An } đầy đủ và biến cố B.

Xác suất của Ak khi B đã xảy ra, tức là P(Ak |B), được tính bởi:
P(Ak ) · P(B|Ak )
P(Ak |B) = (1 ≤ k ≤ n). (1)
P(B)
Công thức (1) được gọi là công thức Bayes1 .

Công thức (1) giả thiết là B đã xảy ra. Bởi vậy, công thức Bayes còn
được gọi là công thức xác suất giả thiết.
1
R. T. Bayes (1701–1761). Gần đây, thống kê Bayes rất thịnh hành.
Ví dụ
Hộp 1 có 3 bi xanh & 2 bi đỏ, hộp 2 có 2 bi xanh & 5 bi đỏ. Chọn 1 hộp rồi
từ hộp đó lấy ra 1 bi thì được bi xanh. Tính xác suất bi xanh đó là ở hộp 1.

Ví dụ
Hộp 1 có 3 bi xanh & 2 bi đỏ, hộp 2 có 2 bi xanh & 5 bi đỏ. Chọn 1 hộp rồi
từ hộp đó lấy ra 1 bi thì được bi xanh. Tính xác suất bi xanh đó là ở hộp 1.
Hướng dẫn Đặt Ak = “Chọn được hộp k” (k = 1, 2) thì {A1 , A2 } đầy đủ.
Đặt B = “Lấy được bi xanh từ hộp đã chọn”. Vì B đã xảy ra nên ta cần
tính P(A1 |B) theo công thức Bayes: P(A1 |B) = P(A1P(B)
).P(B|A1 )
. Có
C31
P(A1 ) = 21 ; P(B|A1 ) = C51
= 35 ;
C21
h i
1 3 31
P(B) = P(A1 ).P(B|A1 ) + P(A2 ).P(B|A2 ) = 2 5 + C71
= 70 .
Suy ra:
1 3
2 · 5 21
P(A1 |B) = 31
= .
35
31

Ví dụ
Tỷ lệ xe tải và xe hơi đi qua đường có trạm dừng chân X là 5/2. Xác suất
xe tải và xe hơi ghé trạm dừng chân X tương ứng là 10% và 20%. Có 1 xe
qua đường ghé vào trạm dừng chân X . Tính xác suất xe đó là xe tải.

Ví dụ
Tỷ lệ xe tải và xe hơi đi qua đường có trạm dừng chân X là 5/2. Xác suất
xe tải và xe hơi ghé trạm dừng chân X tương ứng là 10% và 20%. Có 1 xe
qua đường ghé vào trạm dừng chân X . Tính xác suất xe đó là xe tải.
Hướng dẫn Đặt A1 = “Xe tải qua đường” và A2 = “Xe hơi qua đường” thì
{A1 , A2 } đầy đủ. Đặt B = “Xe ghé trạm dừng chân X ”. Vì B đã xảy ra
nên cần tính P(A1 |B) theo công thức Bayes: P(A1 |B) = P(A1P(B)
).P(B|A1 )
. Có:
P(A1 ) = 75 ; 1
P(B|A1 ) = 10 ;
P(B) = P(A1 ).P(B|A1 ) + P(A2 ).P(B|A2 ) = 57 .0, 1 + 72 .0, 2 = 9
70 .
Suy ra:
5 1
7 · 10 5
P(A1 |B) = 9
= .
70
9

Các công thức tính xác suất Công thức Bernoulli

Phép thử T có Ω = A, Ā với P(A) = p và P Ā = 1 − p = q.
Thực hiện T lặp lại n lần. Xác suất để A xảy ra k lần là:
Pn (k, A) = Cnk p k q n−k , 0 ≤ k ≤ n.


Phép thử T có Ω = A, Ā với P(A) = p và P Ā = 1 − p = q.
Thực hiện T lặp lại n lần. Xác suất để A xảy ra k lần là:
Pn (k, A) = Cnk p k q n−k , 0 ≤ k ≤ n.
T gọi là phép thử Bernoulli và rất hay gặp trong cuộc sống. Thí dụ:
T = “Trả lời hên xui 1 câu trắc nghiệm 4 phương án” và A = “Đúng”
có P(A) = 25%. Nếu bài thi có 50 câu thì T lặp lại 50 lần.
T = “Một bà mẹ sinh 1 đứa con” và A = “Con trai” có P(A) = 50%.
Nếu bà mẹ đó sinh 5 lần thì T lặp lại 5 lần.
T = “Trồng 1 cây Tràm” và A = “Cây chết” có P(A) = 5%. Nếu trồng
1000 cây trong 1 vườn Tràm thì thì T lặp lại 1000 lần.

Ví dụ
Một SV thi 5 môn với xác suất đậu từng môn là 0,7. Tính xác suất:
1 Đậu 3 môn 2 Đậu từ 1 đến 3 môn

Ví dụ
Một SV thi 5 môn với xác suất đậu từng môn là 0,7. Tính xác suất:
1 Đậu 3 môn 2 Đậu từ 1 đến 3 môn
Hướng dẫn T = “Thi 1 môn” với A = “Đậu” có P(A) = 0, 7. Thực hiện

T lặp lại 5 lần. Đặt Ak = “Đậu k môn” với 0 ⩽ k ⩽ 5.
1 P(A3 ) = P5 (3, A) = C53 · (0, 7)3 · (0, 3)2 = 0, 309.
2 Cần tính P(A1 + A2 + A3 ). Vì A1 , A2 , A3 xung khắc nên
P(A1 + A2 + A3 ) =P(A1 ) + P(A2 ) + P(A3 )

= P5 (1, A) + P5 (2, A) + P5 (3, A)
= C51 · 0, 7 · (0, 3)4 + C52 · (0, 7)2 · (0, 3)3 + 0, 309
= 0, 469.

Bài tập tổng hợp chương
1 Hãy sử dụng định nghĩa của xác suất để giải các bài tập sau đây:
a Một hộp có 10 SP, trong đó có 3 phế phẩm. Lấy ra 2 SP từ hộp. Tính
xác suất lấy được 2 phế phẩm.
b Một hộp có 10 SP, trong đó có 4 phế phẩm. Lấy ra 3 SP từ hộp. Tính
xác suất lấy được:
i 3 SP tốt. ii 2 phế phẩm.
c Một công ty tuyển 4 nhân viên. Có 5 nam và 3 nữ nộp hồ sơ dự tuyển

(cơ hội ngang nhau). Tính xác suất trong 4 người được tuyển có:
i 1 nam. ii Ít nhất 1 nữ.
2 Cho P(A) = 13 , P(B) = 1

2 và P(A + B) = 34 . Tính:

a P(AB) b P ĀB̄ c P Ā + B̄ d P AB̄

3 Một công ti sử dụng 2 cách quảng cáo: trên báo và trên tivi. Khảo sát
thị trường cho thấy:
25% khách hàng biết thông tin quảng cáo qua báo.
34% khách hàng biết thông tin quảng cáo qua tivi.
10% khách hàng biết thông tin quảng cáo qua cả 2 cách.
Chọn 1 khách hàng. Tính xác suất người đó biết thông tin quảng cáo.
4 Một lớp học có 60% SV đã đậu Cơ sở toán 1, 50% SV đã đậu Cơ sở
toán 2 và 30% SV đã đậu cả 2 môn. Chọn 1 SV trong lớp. Tính xác
suất SV này không trượt cả 2 môn.
5 Tại ngoại ô X : 60% hộ GĐ mua tờ báo đô thị, 80% hộ GĐ mua tờ báo
địa phương và 50% hộ GĐ mua cả hai tờ báo. Chọn 1 hộ GĐ ở ngoại
ô X . Tính xác suất hộ GĐ này mua:
a Ít nhất 1 trong 2 tờ báo đó b Chỉ 1 tờ báo
6 Hộp có 4 bi trắng và 3 bi đỏ. Lấy lần lượt 2 lần từ hộp, mỗi lần lấy 1
bi. Tính xác suất lấy được:
a Bi trắng lần 2, biết rằng lấy được bi đỏ lần 1.

b Bi đỏ lần 1 và bi trắng lần 2.
7 Một công ty đấu thầu 2 dự án. Xác suất trúng thầu dự án 1 là 0,6.
Nếu trúng thầu dự án 1 thì xác suất trúng thầu dự án 2 là 0,8 nhưng
nếu không trúng thầu dự án 1 thì khả năng đó chỉ còn 0,4. Tính xác
suất công ty:
a Trúng thầu cả 2 dự án. c Trúng thầu ít nhất 1 dự án.

b Không trúng thầu dự án nào. d Chỉ trúng thầu 1 dự án.
8 Vùng ngoại ô X có số đàn ông bằng nửa số đàn bà. Xác suất đàn ông
và đàn bà mắc bệnh tim lần lượt là 6% và 0, 36%. Chọn 1 người ở
ngoại ô X . Tính xác suất chọn được người mắc bệnh tim.

9 Có bốn kiện hàng, mỗi kiện có 20 SP. Cho biết kiện I có 3 PP, kiện II
có 2 PP, kiện III có 4 PP và kiện IV có 1 PP. Chọn ngẫu nhiên một
kiện hàng, từ đó lấy ngẫu nhiên 6 SP. Tính xác suất lấy được:
a 2 phế phẩm. b Ít nhất 1 phế phẩm.
10 Lớp có số SV nam bằng 3 lần số SV nữ với tỉ lệ giỏi lần lượt là 40%

& 30%. Chọn 1 SV. Tính xác suất chọn được SV nam biết rằng đó là
SV giỏi.
11 Nhà máy có 3 phân xưởng. Phân xưởng 1 sản xuất 25%, phân xưởng
2 sản xuất 35%, còn phân xưởng 3 sản suất 40% tổng số SP của cả
nhà máy. Tỉ lệ PP của từng phân xưởng là 1%, 2% và 3%. Lấy 1 SP.
a Tính xác suất lấy được PP.
b Giả sử lấy được PP. Tính xác suất PP đó do phân xưởng 1 sản xuất.
c Nếu lấy được PP thì khả năng PP do phân xưởng nào sản suất cao
nhất?

12 Một bài kiểm tra trắc nghiệm gồm 10 câu hỏi, mỗi câu có 4 đáp án
trong đó chỉ có 1 đáp án đúng. Trả lời đúng mỗi câu được 4 điểm, trả
lời sai mỗi câu bị trừ 2 điểm. Một SV không học bài nên trả lời hên
xui 10 câu hỏi. Tính xác suất SV đó:
a Được 4 điểm b Bị âm điểm
13 Một xe tải vận chuyển 1000 chai rượu vào kho. Xác suất mỗi chai bị
vỡ lúc vận chuyển là 0, 0035. Tính xác suất sau khi vận chuyển:
a Có 6 chai bị vỡ b Có 2 đến 8 chai bị vỡ

Kết thúc chương 4

Chapter 4 Probability

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Chapter 4 Probability

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Xác suất

Tuan A. Nguyen Xác suất 1 / 50

2 Phép thử và biến cố

4 Các công thức tính xác suất

5 Bài tập tổng hợp chương

Tuan A. Nguyen Xác suất 2 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 3 / 50

Ví dụ Nhà An có 2 xe đạp và 3 xe máy. Khi đến trường An đi xe đạp hoặc

Tuan A. Nguyen Xác suất 3 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 4 / 50

Ví dụ Nhà An (Quận 3) về quê (Long Xuyên) phải đi qua Bến xe Miền

Tuan A. Nguyen Xác suất 4 / 50

Ví dụ Một biển số xe máy (không kể mã vùng) có 7 kí tự:

Tuan A. Nguyen Xác suất 5 / 50

Ví dụ Một biển số xe máy (không kể mã vùng) có 7 kí tự:

Tuan A. Nguyen Xác suất 5 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 6 / 50

Ví dụ Nếu A = {x, y , z} thì:

Ví dụ Giải các phương trình sau

Tuan A. Nguyen Xác suất 7 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 8 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 8 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 9 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 9 / 50

Phân loại biến cố Trong một phép thử T :

Tuan A. Nguyen Xác suất 10 / 50

Phân loại biến cố Trong một phép thử T :

Ví dụ T = “Tung 1 xúc xắc và xem số nút”:

Tuan A. Nguyen Xác suất 10 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 11 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 11 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 12 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 12 / 50

Tổng A + B là một biến cố xảy ra khi A hoặc B xảy ra.

Tuan A. Nguyen Xác suất 13 / 50

Tổng A + B là một biến cố xảy ra khi A hoặc B xảy ra.

Tuan A. Nguyen Xác suất 13 / 50

Tích AB là một biến cố xảy ra khi A và B xảy ra.

Tuan A. Nguyen Xác suất 14 / 50

Tích AB là một biến cố xảy ra khi A và B xảy ra.

Tuan A. Nguyen Xác suất 14 / 50

Biến cố đối Trong phép thử T , xét biến cố A.

Tuan A. Nguyen Xác suất 15 / 50

Biến cố đối Trong phép thử T , xét biến cố A.

Tuan A. Nguyen Xác suất 15 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 16 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 16 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 16 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 16 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 16 / 50

Các biến cố xung khắc

Tuan A. Nguyen Xác suất 17 / 50

Các biến cố xung khắc

nên A, B và C xung khắc.

Tuan A. Nguyen Xác suất 17 / 50

Hai biến cố độc lập

Tuan A. Nguyen Xác suất 18 / 50

Hai biến cố độc lập

Tuan A. Nguyen Xác suất 19 / 50

Tuan A. Nguyen Xác suất 19 / 50

Định nghĩa Thực hiện phép thử T và xét biến cố A. Nếu

Tuan A. Nguyen Xác suất 20 / 50

Định nghĩa Thực hiện phép thử T và xét biến cố A. Nếu

Ý nghĩa của xác suất Khi thực hiện T