Mala-Masusing Banghay Aralin sa Araling Panlipunan

Araling Panlipunan Baiting 8

Relihiyon sa Asya
I. LAYUNIN
a) natutukoy ang pagkakaiba ng mga relihiyon sa Timog-Silangang Asya
b) nakakapaghayag ng saloobin o opinyon tungkol sa iba’t ibang relihiyon sa Timog-
Silangang Asya
c) nakakapagguhit ng isang malikhaing bagay na nagsisimbolismo ng kanilang relihiyon
II. NILALAMAN
Paksa: Rehiyon sa Timog-Silangang Asya
Sanggunian: Araling Panlipunan Modyul para sa Mag-aaral pp. 155 – 160
Kagamitan: cut outs, pentel pen, manila paper, cartolina
Pagpapahalaga: Pagtanggap at pagkakaisa sa gitna ng pagkakaiba
III. PAMAMARAAN
A. Panimulang Gawain:
1. Pagbati
2. Panalangin
3. Pagtatala ng mga lumiban at kasalukuyang nasa klase
B. Paglinang ng gawain
1. Pagganiyak
Ayusin mo AKO!
(Larong pang indibiduwal: magpapakita ang guro ng simbolo ng mga relihiyon sa na may
nagulong salita at mag uunahan ang mga mag aaral, kung sino man ang may ideya kung
ano ang sagot ito dapat ay mag tataas ng kamay upang matawag ng guro.

motiyaiskrnis
duhisnimo lamis
Sagot: Sagot: Sagot:
(Kristiyanismo)
(Hinduismo) (Islam)

ddhismobumismoani
fucianismocon
Sagot: Sagot: Sagot:
 (Buddhismo)
(Animismo)
(Confucianismo)

Itanong:
Ano-ano ang mga salitang inyong nabuo?

Pamilyar ba kayo sa mga larawang nakaakibat sa mga nagulong letra?

2. Paglalahad
Ngayong umaga ay tatalakayin natin ang ibat-ibang uri ng relihiyon sa
Timog-Silangang Asiya. Ngunit bago mag tungo sa aralin mag tatanong
muna ang guro ukol sa ideya o kaalaman ng mag aaral patungkol sa
salitang RELIHIYON.

3. Pagtatalakay
 Bibigyang linaw ng guro ang ibig sabihin ng salitang Relihiyon upang
lubos na maunawaan ng mga mag aaral kung ano ang ibig sabihin nito
at kung saan ito sumasaklaw sa buhay ng mga tao.
 Ipapaliwanag ng guro ang simbolo ng bawat relihiyon at Kung saan ito
nagmula.

4. PAGLALAHAD
Mag kakaroon ng indibidwal na pagsagot o Oral Recitation ang mga mag
aaral at sila ay mag kakaroon ng karagdagang puntos sa kanilang pagsusulit.

PANUTO: Magpapakita ang guro ng mga simbolo ng relihiyon at mag uunahan

ang mga estudyante na mag taas ng kamay upang ibigay ang Sagot sa mga
simbolong lalabas sa monitor.

IV. PAGTATAYA
Magbibigay ng maikling pagsusulit ang guro ukol sa napag aralan Ngayong araw,
Ito ay babasahin ng guro upang marinig ng lahat ang mga tanong na
babanggitin ng guro.

________1.
 ________2.

________3. Ano – ano ang mga prominenteng relihiyon sa

________4. timog – silangang asya

________5.

________6.

________7. Sino ang nagtatag ng Buddhismo?

________8. Ano ang pinakamalaking relihiyon sa buong daigdig

________9. Ito ay Sistema ng paniniwala at kaugalian at mga simbolo sa paligid ng

ideya

ng pagka – Diyos o pagiging sagrado?

________10. Ito ay relihiyon ng mga muslim.

Mga Sagot:

1. 7. Sidharta Gautama

2. ISLAM, 8. Kristiyanismo
BUDDHISMO,
3. HINDUISMO, 9. Relihiyon

4. KRISTIYANISMO, 10. Islam

CONFUCIANISMO,
5. ANIMISMO
6.

V. TAKDANG ARALIN
Para sa kanilang takdang aralin aatasan ng guro ang mga mag-aaral na gumuhit
ng mga bagay na sumisimbolo sa kanilang relihiyon ito ay iprepresenta ito sa
susunod na pagkikita.