Perancangan

Pembelajaran Terpadu

By
Hotmaria MS, S.Pd, M. Pd
Kompetensi Struktur
lulusan Kurikulum

Dasar dalam
merancang atau
melaksanakan
pembelajaran
terpadu
 Langkah-langkah
Perancangan Pembelajaran
Terpadu Di SD
 Silabus dan Satuan Pembelajaran
Terpadu
• Silabus adalah garis besar, ringkasan, ikhtisar atau
pokok-pokok isi/materi pembelajaran yang
digunakan sebagai penjabaran lebih lanjut dari
standar kompetensi, kompetensi dasar yang ingin
dicapai dan pokok-pokok serta uraian materi yang
diperlukan siswa .
• Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam
penyusunan satuan pembelajaran terpadu,
pengolahan kegiatan pembelajaran dan
pengembangan sistem penilaian.
 Materi Pokok
Kompetensi
dasar, hasil Alternatif
belajar, indikator Strategi
yang harus Pembelajaran
dicapai siswa

Identifikasi mata Komponen

silabus Alokasi waktu
pelajaran yang
yang diperlukan
akan dipadukan Pembelajaran
Terpadu
 Satuan Pembelajaran Terpadu
• Merupakan satuan atau unit program
pembelajaran terkecil untuk jangka waktu
mingguan atau harian yang berisi rencana
penyampaian suatu pokok atau satuan
bahasan tertentu dalam satu tema
pembelajaran terpadu yang akan dibahas.
 Kegiatan Belajar-
Pokok-Pokok
Mengajar yang
Materi Yang di
Akan di
Sajikan
Laksanakan

Alat, Media, dan

Sumber Bahan
Kompentesi dasar, hasil yang akan
belajar, dan indikator Digunakan
yang akan dipadukan

Komponen
Indentitas Mata
Satuan Cara penilaian
Pelajaran
Pembelajaran
Terpadu