You are on page 1of 6

ชื่อโครงงาน แอปพลิเคชัน KPAOS CANTEEN

ชื่อโครงงาน KPAOS CANTEEN


ชื่อผู้จัดทำ นาย อิทธิกร กาญจนมุสิก เลขที่ 5 ชัน

ม.4/1
ชื่อผู้จัดทำ นางสาว นงนภัส สืบวิเศษ เลขที่ 18 ชัน

ม.4/1
ชื่อที่ปรึกษาโครงงาน คุณครู สหัสทีปต์ ถนอมพันธ์
ระยะเวลาดำเนินงาน 1 มิถุนายน 65 – 7 กรกฎาคม 65
สาระสำคัญของโครงงาน
จากที่โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่ประสบปั ญหา
การต่อคิวที่ยาวนานและเกิดปั ญหาความแออัดในโรงอาหาร เนื่องจาก
มีนักเรียนที่มากขึน
้ ทางผู้จัดทำเล็งเห็นถึงปั ญหานีว้ ่ามีความสำคัญกับ
นักเรียนโรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่รวมถึงผู้จัดทำโครง
งานด้วย ทางผู้จัดทำโครงงานจึงคิดแก้ไขปั ญหาผ่านแอปพลิเคชัน
KPAOS CANTEEN ในแอพพลิเคชั่นมีการสั่งอาหารจากร้านค้าในโรง
อาหาร การแจ้งเตือนรับอาหาร ผ่านแอปพลิเคชัน จากการแก้ไข
ปั ญหาทำให้ เพิ่มความสะดวกสบาย ลดจำนวนนักเรียนที่ต่อคิวได้
และลดความแออัดในโรงอาหารได้
ที่มาและความสำคัญ
จากที่โรงเรียนองค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่ในปี การศึกษานี ้
มีการรับนักเรียนเข้าศึกษาที่เพิ่มขึน
้ จึงทำให้นักเรียนเพิ่มขึน
้ เป็ น
จำนวนมาก แต่มีร้านอาหารที่เท่าเดิม จึงก่อให้เกิดปั ญหาการต่อคิวที่
ยาวนานและจำนวนคนที่มากจึงเกิดความแออัด
ปั ญหาการต่อคิวที่ยาวนานทำให้เกิดการเสียเวลาในระหว่างคาบ
พักที่มีเวลาอยู่จำกัด จึงทำให้เวลาในการรับประทานลดลง และเกิด
ความแออัดของนักเรียนที่รออาหารในโรงอาหารของโรงเรียน
จากปั ญหาข้างต้น จะเห็นได้ว่าร้านอาหารไม่มีสิ่งที่อำนวยความ
สะดวกร้านค้าในการเรียกคิว การจัดคิว ผู้จัดโครงงานจึงมีความสนใจ
ในการพัฒนาแอปพลิเคชันในการสั่งออเดอร์ เรียกคิว และลดความ
แออัดของโรงอาหาร เพื่อสร้างความสะดวกสบายต่อลูกค้าทุกๆคน
วัตถุประสงค์
1.เพื่อพัฒนา KPAOS CANTEEN
2.เพื่อลดเวลาในการต่อคิวที่ยาวนาน
ขอบเขตของโครงงาน
1.แอปพลิเคชันเฉพาะร้านอาหารในโรงเรียนองค์การบริหารส่วน
จังหวัดกระบี่
2.กลุ่มของผู้ใช้แบ่งเป็ น 2 กลุ่ม
2.1 กลุ่มของผู้ขาย
2.1.1 ระบบสมาชิกและข้อมูลลูกค้า
2.1.2 ระบบรับออเดอร์
2.1.3 ระบบเรียกคิว
2.1.4 ตรวจสอบและยืนยันการชำระเงิน
2.2 กลุ่มของผู้ซ้อ

2.2.1 ข้อมูลการสั่งซื้อ
2.2.2 การแจ้งชำระเงินค่าอาหาร
2.2.3 ระบบแจ้งเตือนเรียกคิว
2.2.4 ระบบรีวิวอาหาร
ทฤษฎี เทคนิค โครงงานที่เกี่ยวข้อง
1.1 ข้อมูลเบื้องต้นเว็บไซต์ Glideapps
Glideapps จะมาช่วยจัดการในด้านการแสดงผลข้อมูลต่างๆ
จาก Google Sheet ที่เรามีให้มาอยู่บน Smart Phone สามารถ
เลือกรูปแบบการแสดงผลได้หลากหลายแบบตามต้องการ โดยแค่เรามี
ข้อมูลใน Google Sheet ก็เปลี่ยนเป็ น mobile app ได้ง่ายๆ
1.2 ข้อมูลเบื้องต้น Google Sheets
Google Sheets (Google ชีต) คือโปรแกรมสร้างสเปรดชีต
คล้ายกับ Microsoft Excel แต่จะเป็ นการใช้งานแบบออนไลน์ที่
สามารถสร้างและจัดรูปแบบสเปรดชีต รวมทัง้ ทำงานร่วมกับผู้อ่ น
ื ได้
พร้อมกัน ซึ่งค่อนข้างเป็ นที่นิยมในปั จจุบัน
วิธีการดำเนินงาน
1.กำหนดข้อมูลที่ต้องการซึ่งเป็ นข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับร้านอาหาร ได้แก่
ตำแหน่งร้าน ชื่อร้าน รายการอาหาร ราคาอาหาร เบอร์โทรติดต่อ วัน
เวลาในการเปิ ด-ปิ ดร้าน และรูปภาพหน้าร้าน
2. นำข้อมูลที่เก็บรวบรวมมาได้ ทำการแยกประเภทของข้อมูลและ
ทำการออกแบบตารางฐานข้อมูล สร้างฐานข้อมูลเพื่อจัดเก็บข้อมูล
ผ่านแอพพลิเคชั่น google sheet
ตารางฐานข้อมูลร้านค้า

ตารางฐานข้อมูล รายการอาหาร

3. จากนัน
้ ทำการออกแบบหน้าเว็บไชต์ผ่านเว็บไซต์ glideaapps
4. เชื่อมต่อการทำงานของ google sheet กับ gmail ผ่านแอพ
zapier เพื่อแจ้งเตือนรายการอาหารผ่าน gmail ไปยังลูกค้า
5. ผลลัพธ์ของระบบงาน จะถูกแบ่งออกเป็ น 2 ส่วน ได้แก่ ระบบผู้ใช้
งาน ระบบผู้ดแ
ู ล ซึง่ การทำงานจะเริ่มต้นจากการที่ผู้ใช้งานหรือลูกค้า
ได้ทำการสั่งซื้ออาหารผ่านทางแอปพลิเคชันข้อมูลการสั่งซื้อจะถูกส่ง
ไปยังฐานข้อมูลของระบบ จากนัน
้ ระบบจะทำการจัดส่งข้อมูลการสั่ง
ซื้อ ไปยังผู้จัดส่งจะทำการดำเนินการจัดส่งตามรายการการสั่งซื้อ
และ แจ้งเตือนรายการอาหารผ่าน gmail ไปยังผูส
้ ั่งซื้อเมื่อรายการ
เสร็จสิน

แผนปฏิบัติงาน
ผู้รับผิด สัปดาห์
กิจกร
ชอบ
1 2 3 4 5
1. การวางแผน อิทธิกร
2. การสำรวจ อิทธิกร
นงนภัส
3. การศึกษาเทคนิค นงนภัส
ที่เกี่ยวข้อง
4. การพัฒนา นงนภัส
โปรแกรม
5. การทดสอบและ อิทธิกร
ปรับปรุง นงนภัส
โปรมแกรม
6. การจัดทำเอกสาร อิทธิกร
และเผยแพร่ผล นงนภัส
งาน

ผลที่คาดว่าจะได้รับ
การพัฒนาแอปพลิเคชัน KPAOS CANTEEN เพื่อลดระยะเวลา
ในการต่อคิวร้านอาหาร ในการเพิ่มความสะดวกสบายให้กับลูกค้า
และในแอปพลิเคชัน มีการเลือกร้านอาหาร รายการอาหาร โดยผู้
บริโภคเป็ นผู้เลือก สามารถชำระเงินผ่านแอปพลิเคชันได้ และมีระบบ
เรียกคิวทาง g-mail เมื่อรายการอาหารเสร็จสิ้ น
แหล่งอ้างอิง
PongKing. (2021, August 15).สร้างแอปมือถือด้วย Glide Ep 7:
แอปสัง่ อาหาร/เดลิเวอรี่ (ตอนที่ 1/2) [Video]./Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=sDeYc3VwEPU

You might also like