You are on page 1of 4

Đơn vị:

Địa chỉ:

PHIẾU ĐÁNH GIÁ SINH VIÊN THỰC TẬP

Sinh viên: Mã số sinh viên:


Khoa: Cơ khí, Trường: Đại học Bách Khoa - ĐHQG thành phố Hồ Chí Minh.
Đã hoàn thành đợt thực tập tại Đơn vị từ: 06/06/2022 – 29/07/2022
Bộ phận thực tập:
Vị trí thực tập:

Bảng nhận xét: Mỗi tiêu chí được đánh giá theo 6 mức
• Mức 0: Không biết hoặc không có
• Mức 1: Biết hoặc đã thấy
• Mức 2: Có thể cùng tham gia thực hiện
• Mức 3: Có thể hiểu và giải thích
• Múc 4: Đã thực hành hoặc triển khai
• Mức 5: Có thể hướng dẫn người khác

TT Tiêu chí đánh giá Mức đánh giá


Hiểu và ứng dụng kiến thức về tính toán
1      
và khoa học tự nhiên
Khả năng ứng dụng kiến thức kỹ thuật cơ
2 sở vào thực tiễn (Cơ – nhiệt – điện, điện tử,      
điều khiển, vật liệu, …)
Khả năng ứng dụng kỹ thuật, công cụ và phần
3      
mềm trong thiết kế
Khả năng ứng dụng kiến thức, công cụ và
4      
phần mềm chuyên ngành trong chế tạo
5 Nhận biết vấn đề kỹ thuật      
Phân tích nhu cầu các bên liên quan cho
5      
các giải pháp kỹ thuật
Phân tích là lựa chọn giải pháp cho các vấn
6      
đề kỹ thuật
Đề xuất và thiết kế hoặc mô phỏng các
7      
giải pháp kỹ thuật
8 Triển khai thực hiện giải pháp kỹ thuật      
Chế tạo mẫu hay lập trình điều khiển các
9      
tính năng của hệ thống
Suy nghĩ có hệ thống trong xây dựng tiêu
10 chí đánh giá khi phân tích ưu nhược điểm      
các giải pháp kỹ thuật
11 Hướng dẫn và lập qui trình vận hành hệ thống      
Kỹ năng tìm kiếm thông tin để lập kế hoạch
12      
làm việc

13 Kỹ năng và thái độ làm việc chuyên nghiệp      


Năng lực làm việc nhóm, có trách nhiệm và
14      
tinh thần hợp tác chia sẻ khi làm việc nhóm
15 Khả năng viết báo cáo kỹ thuật      
Khả năng trình bày một báo cáo kỹ thuật bằng
16      
sơ đồ, bản vẽ hay thuyết trình trong nhóm

17 Khả năng giao tiếp hoặc đọc tài liệu tiếng Anh      
Hiểu biết tổng quan về những vấn đề chung
18 của lĩnh vực làm việc, những công nghệ mới      
hay xu hướng
Hiểu biết bối cảnh kinh tế và ngành mà doanh
19      
nghiệp đang hoạt động
Tác phong và việc chấp hành qui định chung
20      
khi thực tập tại doanh nghiệp

Nhận xét chung: ............................................................................................................................


........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Điểm đánh giá quá trình thực tập: ......... /10
………..., ngày……. tháng ……. năm 2022
Xác nhận của Đơn vị thực tập Người hướng dẫn thực tập tại đơn vị
(Thủ trưởng ký tên, đóng dấu) (ký và ghi rõ họ tên)
PHỤ LỤC CHUẨN ĐẦU RA

CHUẨN ĐẦU RA

Khả năng nhận diện, hình thành và giải quyết bài toán kỹ thuật phức tạp trên cơ sở
a
áp dụng các kiến thức toán học, khoa học, và kỹ thuật.
Áp dụng kiến thức cơ bản toán, khoa học tự nhiên (vật lý, hóa học, sinh học) để giải quyết
a1
các vấn đề kỹ thuật cơ khí.
Áp dụng các kiến thức kỹ thuật cơ sở (cơ học, nhiệt động lực học, cơ học lưu chất và điện)
a2
để giải quyết các vấn đề về kỹ thuật cơ khí.
a3 Nắm vững kiến thức cơ bản về khoa học chính trị-xã hội, pháp luật, quản lý, …
a4 Phân tích các yêu cầu và chuyển đổi vấn đề thực tế thành bài toán kỹ thuật.
Phân tích và đánh giá phương án giải quyết bài toán kỹ thuật nói chung và kỹ thuật cơ khí
a5
nói riêng, nhận xét và đánh giá kết quả.
a6 Áp dụng kiến thức về công nghệ thông tin cơ bản và phần mềm ứng dụng chuyên ngành
Khả năng áp dụng quá trình thiết kế kỹ thuật để đưa ra các giải pháp phù hợp, có
b xem xét đến các yêu cầu liên quan sức khỏe cộng đồng, an toàn, môi trường, kinh tế,
văn hóa, xã hội ...
b1 Phân tích các ý tưởng thiết kế và biết cách đánh giá lựa chọn phương án.
Nhận dạng và phân tích các thông số kỹ thuật liên quan tới những yêu cầu, ràng buộc và
b2
tiêu chuẩn kỹ thuật.
b3 Thiết kế chi tiết, quy trình, hệ thống với những yêu cầu và ràng buộc cho trước.
Tạo ra mô hình mẫu dựa trên tài liệu thiết kế, minh họa đáp ứng các yêu cầu người dùng và
b4
yêu cầu kỹ thuật.
c Có khả năng giao tiếp hiệu quả với các nhóm đối tượng liên quan.
c1 Trình bày báo cáo kỹ thuật phù hợp với quy định và tiêu chuẩn.
c2 Vẽ phác họa, sơ đồ, bản vẽ kỹ thuật 2D và xây dựng mô hình 3D
c3 Thuyết trình hiệu quả báo cáo kỹ thuật.
c4 Giao tiếp tiếng Anh trong công việc.
Có trách nhiệm đạo đức và nghề nghiệp trong khi đưa ra các giải pháp kỹ thuật, có
d những đánh giá phù hợp và phải xem xét tác động của các giải pháp đó trong bối
cảnh toàn cầu, kinh tế, môi trường và xã hội.
d1 Thể hiện đạo đức nghề nghiệp, tính trung thực và làm việc có trách nhiệm.
Hiểu biết vai trò của việc ra quyết định chuyên nghiệp và phù hợp bối cảnh toàn cầu, kinh
d2
tế, môi trường và xã hội
d3 Nhận định được những giải pháp kỹ thuật tác động đến đời sống và xã hội.
Hiểu biết tổng quan các công nghệ mới trong lĩnh vực kỹ thuật nói chung và kỹ thuật cơ
d4
khí nói riêng.
CHUẨN ĐẦU RA

d5 Đề xuất giải pháp hợp lý trên cơ sở các chỉ tiêu kinh tế kỹ thuật.
d6 Hiểu biết sự đa dạng văn hóa doanh nghiệp.
Khả năng hoạt động nhóm hiệu quả qua đó từng thành viên thể hiện được trách
e
nhiệm bản thân để hoàn thành một mục đích chung.
Làm việc độc lập và theo nhóm, có trách nhiệm để đảm bảo về chất lượng, khối lượng và
e1
thời gian.
e2 Chia sẻ kiến thức với tập thể và hướng dẫn cùng thực hiện.
Hợp tác trong môi trường làm việc tập thể đa ngành, đa lĩnh vực, trong hoạch định và thực
e3
hiện công việc.
Khả năng thiết kế và tiến hành các thí nghiệm, phân tích và giải thích dữ liệu trong
f
lĩnh vực kỹ thuật.
f1 Lập kế hoạch thí nghiệm.
f2 Tiến hành thí nghiệm, thu thập và xử lý dữ liệu.
f3 Phân tích và diễn giải kết quả thí nghiệm.
Khả năng tiếp nhận và vận dụng những kiến thức mới bằng những phương pháp học
g
tập, làm việc phù hợp.
g1 Lập và quản lý kế hoạch học tập hiệu quả.
g2 Thể hiện tư duy phản biện và sáng tạo trong hoạt động nhóm.
g3 Nhận thức về sự cần thiết, có kế hoạch học tập và phát triển nghề nghiệp suốt đời.
g4 Kỹ năng dẫn dắt, khởi nghiệp, tạo việc làm cho mình và cho người khác.

You might also like