You are on page 1of 1

‫محادثات عن أثر البيئة في بناء شخصيّة الفرد‬

‫يوضح هذا الموقف محادثة بين المعلمة والطالبات في الفصل‪.‬‬


‫المعلمة‪ :‬السالم عليكم ورحمة هللا وبركاته‪ .‬كيف حالكن الطالبات؟‬
‫الطالبات‪ :‬وعليكم السالم ورحمة هللا وبركاته يا معلمة! الحمد هلل‪ ،‬نحن بخير‪.‬‬
‫المعلمة‪ :‬طيب‪ ،‬هذا اليوم‪ ،‬أريد أن أتكلم عن أثر البيئة في بناء شخصيّة الفرد‪ .‬لمعلوماتكن‪ ،‬تنقسم البيئة إلى نوعين هما‬
‫البيئة الجيدة والبيئة السيئة‪ .‬هل يمكنكن إعطاء األمثلة لهذه البيئة الجيدة والسيئة؟‬
‫عزة‪ :‬أنا معلمة!‬
‫المعلمة‪ :‬طيب‪ ،‬تفضلي‪.‬‬
‫عزة‪ :‬على حد علمي‪ ،‬البيئة الجيدة هي مثل بيئة الناس الذين يسعون إلى المعرفة والعبادة‪ .‬وبينما البيئة السيئة مثل بيئة‬
‫الناس الذين يرتكبون الرذائل ويبحثون عن الترفيه‪.‬‬
‫ك عزة‪ .‬وبعد ذلك‪ ،‬نريد أن نعرف ما هي أثر هذه البيئة الجيدة والسيئة في بناء شخصيّة‬ ‫ت! بالضبط إجابت ِ‬
‫المعلمة‪ :‬أحسن ِ‬
‫ك إعطاء تأثير البيئية الجيدة في بناء شخصيّة الفرد؟‬‫ِ‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬ ‫إنشراح‪،‬‬ ‫الفرد‪ .‬طيب‪،‬‬
‫إنشراح‪ :‬نعم‪ ،‬يا معلمة‪ .‬إن تأثير البيئة الجيدة في بناء شخصيّة الفرد هو تثقيف الفرد ليكون مؤمنًا وتقويًا هّلل ألن البيئة الجيدة‬
‫مثل المسجد هي بيئة اإلسالمية‪ .‬لذلك‪ ،‬سوف يتأثر الفرد ويشعر بالرغبة في العبادة مرة واحدة إذا كان دائ ًما في تلك البيئة‪.‬‬
‫الفرد الذي يعيش دائ ًما في هذه البيئة الجيدة سيحدث آثا ًرا جيدة دائمة على نفسه‪.‬‬
‫ك جيد جدًا‪ .‬طيب‪ ،‬وباإلضافة إلى ذلك‪ ،‬ما هو أثر البيئة السيئة على شخصيّة الفرد؟‬
‫المعلمة‪ :‬شكرًا يا إنشراح‪ .‬شرح ِ‬
‫اينتن‪ :‬أعرف عن ذلك‪ ،‬يا معلمة!‬
‫المعلمة‪ :‬طيب‪ ،‬اينتن‪ .‬يرجى التوضيح‪.‬‬
‫اينتن‪ :‬تأثير البيئة السيئة على شخصيّة الفرد هو خلق شخص غير أخالقي ويحب ارتكاب الفاحشة‪ .‬يحدث هذا بسبب البيئة‬
‫السيئة مثل مركز ترفيهي‪ ،‬أي حفالت موسيقية‪ ،‬هناك كثيرة من األنشطة غير األخالقية وغير اإلسالمية‪ .‬عندما يكون الفرد‬
‫دائ ًم ا في تلك البيئة‪ ،‬فسوف يتأثر بهذا النشاط السيئ ويرغب في القيام بذلك‪.‬‬
‫المعلمة‪ :‬الحمد هّلل ‪ ،‬شكرًا جزيالً يا اينتن‪ .‬واضح الطالبات؟‬
‫الطالبات‪ :‬واضح جد يا معلمة‪.‬‬
‫المعلمة‪ :‬طيب‪ .‬قبل أن ننتهي الفصل‪ ،‬أريد من شخص ما أن تعطي استنتا ًجا من تعلمنا هذا اليوم‪.‬‬
‫عزة‪ :‬أنا معلمة!‬
‫المعلمة‪ :‬تفضلي‪.‬‬
‫عزة‪ :‬في الختام‪ ،‬نحن كمسلمين يجب أن نلتزم دائ ًم ا بالقرآن والسنة أينما كنا من أجل الحصول على المتعة اإللهية دائ ًما‪.‬‬
‫ضا على كل أمة أن تمارس أمر معروف ونهي منكر في الحياة اليومية لتجنب فعل‬ ‫بصرف النظر عن ذلك‪ ،‬يؤكد اإلسالم أي ً‬
‫األشياء التي لعنها هللا‪ .‬هذا كل شيء مني‪ ،‬شكرًا‪.‬‬
‫أحسنت‪ ،‬شك ًرا يا عزة‪ .‬بهذا ينتهي فصلنا اليوم‪.‬‬
‫ِ‬ ‫المعلمة‪:‬‬
‫ك هللا يا معلمة‪.‬‬
‫الطالبات‪ :‬جزا ِ‬
‫المعلمة‪ :‬عف ًوا‪.‬‬

You might also like