Department of Education

Region III
School Division of Zambales
COTO HGH SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Subject Teacher: MILO M. MAMARIL Advisory Class: Archimedes

Contact Number: 09190956054 Messenger Account: Milo Mamaril

MAPEH 7
Quarter 1 Week 2
Date & Learnin Learning Competency Learning Task Notes for the
Time g Area Students/Parents
September MUSIC 1). Identifies the musical 1). Choose, listen, and sing Do not write on the
20, 2021 7 characteristics of representative to some folksongs from module. Write on your
music selections from the Lowlands of Luzon listed in activity notebook or in
Monday lowlands of LUZON after page 12. a separate sheet of
1:00PM to listening. MU7LU-Ia-I paper as per instruction
2). Analyze the
2:00PM 2). Analyzes the musical elements in the module.
representative folksongs.
of some lowland vocal music
selections MU7-LU-Ia-2
3). Sings folksongs from the
lowlands of Luzon MU7-LU-Ia-
h7
2:00PM to ARTS 7 1). Identifies characteristics of Check and observe the Do not write on the
3:00PM ARTS and CRAFTS in specific different attires, fabrics, module. Write on your
areas in LUZON (A7EL-Ia-2) tapestries, accessories and activity notebook or in
body ornamentation of a separate sheet of
Highlanders and paper as per instruction
Lowlanders. in the module.
3:00 PM to P.E. 7 1). Set goals based on assessment Perform physical activities Do not write on the
4:00PM results (PE7PF-Ia-24) and physical assessment module. Write on your
2). Undertake physical activity following Physical Fitness activity notebook or in
and physical assessments Protocol. a separate sheet of
(PE7PF-Ia-h-23) paper as per instruction
in the module.
4:00PM to HEALT 1). Explain the dimensions of Understand the dimensions Do not write on the
5:00PM H7 holistic health (physical, of Holistic Health and module. Write on your
mental/intellectual, emotional, explain the interdependent activity notebook or in
social and moral-spiritual of six dimensions of a separate sheet of
(H7GD-Ib-13) Holistic Health. paper as per instruction
in the module.
Paalala 1. Siguruhing may Pangalan ang bawat papel na ipapasa. Huwag mag-iiwan ng bakanteng bilang.
para sa 2. Magsulat ng mahahalagang kaalaman sa sariling notebook para sa Mastery Test.
Mag-aaral 3. Ipadala sa magulang ang natapos na modyul sa itinakdang oras ng paaralan sa pagkuha ng modyul
at 4. Mag text/tumawag sa numero ng guro o mag padala ng personal na mensahe sa guro
Magulang

Prepared by Checked by:

MILO M. MAMARIL FERNANDO M.
QUIDES
CLASS ADVISER – GRADE 7-ARCHIMEDES HEAD TEACHER 1
 Department of Education
Region III
School Division of Zambales
COTO HGH SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Subject Teacher: MILO M. MAMARIL Advisory Class: Archimedes

Contact Number: 09190956054 Messenger Account: Milo Mamaril

FILIPINO 9
Quarter 1 Week 2
Petsa at Aralin Learning Competency Gawaing Pampagkatuto Paalala sa mga Mag-
Oras aaral at Magulang
September FILIPINO 1). Napagsusunod- Napag-uugnay-ugnay ang mga 1) Huwag
21, 2021 9 dunod ang mga pangyayari ayon sa inilalahad ng magsusulat sa
pangyayari gamit ang kuwento. MODULE. Sagutan
Martes angkop na mga pang- ang mga katanungan
ugnay. (F9WG-Ia-b-41) sa Module sa
1:00PM - hiwalay na papel o
5:00PM sa kwaderno.

1. Siguruhing may Pangalan ang bawat papel na ipapasa. Huwag susulatan ang modyul.
Paalala Sagutan ang lahat ng mga GAWAIN at huwag mag-iiwan ng bakanteng bilang.
para sa 2. Magsulat ng mahahalagang kaalaman sa sariling notebook para sa Mastery Test.
Mag-aaral 3. Ipadala sa magulang ang natapos na modyul sa itinakdang oras ng paaralan.
at 4. Mag text/tumawag sa numero ng guro o mag padala ng personal na mensahe sa
Magulang messenger ng guro na makikita sa itaas kung may mga katanungan tungkol sa modyul.

Inihanda ni: Iwinasto ni:

MILO M. MAMARIL FERNANDO M. QUIDES

CLASS ADVISER – GRADE 7-ARCHIMEDES

HEAD TEACHER 1

Department of Education
Region III
School Division of Zambales
COTO HGH SCHOOL
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Subject Teacher: MILO M. MAMARIL Advisory Class: Archimedes

Contact Number: 09190956054 Messenger Account: Milo Mamaril

Edukasyon sa Pagpapakatao 7
Unang Markahan – Ikalawang Linggo

Petsa at Aralin Learning Competency Gawaing Pampagkatuto Paalala sa mga

Oras Mag-aaral at
Magulang
Septembe Edukasyon sa 1). Naipapaliwanag na ang 1. Makakatukoy ng mga 1) Huwag
r 23, 2021 Pagpapakatao paglinang ng mga angkop na pamamaraan upang magsusulat sa
7 inaasahang kakayahan at malinang ang mga angkop MODULE.
Thursday kilos (developmental tasks) na inaasahang kakayahan Sagutan ang mga
1:00PM - sa panahon ng pagdadalaga/ at kilos sa panahon ng katanungan sa
3:00PM pagbibinata ay nakakatulong pagdadalaga at Module sa
sa pagkakaroon ng tiwala sa pagbibinata hiwalay na papel
sarili, paghahand sa limang 2. Makapagbibigay ng mga o sa kwaderno.
inaasahang kakayahan at angkop na kilos upang
kilos na nasa mataas na antas magampanan ang mga
ng pagdadalaga at tungkulin ng isang
pagbibinata (EsP7PS-Ib-1.4) kabataan
3. Makabuo ng isang
2). Naisasagawa ang mga repleksiyon patungkol sa
angkop na hakbang sa kasalukuyang paglalakbay
paglinang ng limang bilang isang nagdadalaga
inaasahang kakayahan at at nagbibinata na
kilos sa panahon ng isinasaalang-alang ang
pagdadalaga at mga inaasahang
pagbibinata(EsP7PS-Ib-1.4) kakayahan at kilos at ang
mga tungkulin bilang isang
kabataan.
1. Siguruhing may Pangalan ang bawat papel na ipapasa. Huwag susulatan ang modyul.
Sagutan ang lahat ng mga GAWAIN huwag mag-iiwan ng bakanteng bilang.
Paalala
2. Magsulat ng mahahalagang kaalaman sa sariling notebook para sa Mastery Test.
para sa
3. Ipadala sa magulang ang natapos na modyul sa itinakdang oras ng paaralan sa pagkuha ng
Mag-aaral
modyul
at
4. Mag text/tumawag sa numero ng guro o mag padala ng personal na mensahe sa messenger
Magulang
ng guro na makikita sa itaas kung may mga katanungan tungkol sa modyul.

Inihanda ni: Iwinasto ni:

MILO M. MAMARIL FERNANDO M. QUIDES

CLASS ADVISER – GRADE 7-ARCHIMEDES HEAD TEACHER 1

Department of Education
Region III
School Division of Zambales
COTO HGH SCHOOL
 WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Subject Teacher: MILO M. MAMARIL Advisory Class: Archimedes

Contact Number: 09190956054 Messenger Account: Milo Mamaril

FILIPINO 11
Unang Markahan – Ikalawang Linggo
Petsa at Oras Aralin Learning Gawaing Pampagkatuto Paalala sa
Competency mga Mag-
aaral at
Magulang
September FILIPINO 11 1). Naiuugnay ang 1). Nailalahad ang kahalagahan ng 1) Huwag
24, 2021 mga konseptong pagtalakay sa mha konseptong pangwika magsusulat
pangwika sa mga 2). Natutukoy ang kahulugan at sa MODULE.
Friday napakinggangh kabuluhan ng mga konseptong pangwika Sagutan ang
8:00AM to sitwasyong 3). Nakakasulat ng sanaysay hinggil sa mga
12:00PM pangkomunikasyo sitwasyon nagpapakita sa paggamit ng katanungan
n sa radio, mga baryasyon ng wiknakabubuo ng sa Module sa
talumpati at mga isang maikling talumpating naglalahad ng hiwalay na
panayam at kalagayan ng wikang Filipino sa papel o sa
telebisyon. kasalukuyang panahon kwaderno.

1. Siguruhing may Pangalan ang bawat papel na ipapasa. Huwag susulatan ang modyul.
Sagutan ang lahat ng mga GAWAIN huwag mag-iiwan ng bakanteng bilang.
2. Magsulat ng mahahalagang kaalaman sa sariling notebook para sa Mastery Test.
Paalala para
3. Ipadala sa magulang ang natapos na modyul sa itinakdang oras ng paaralan sa pagkuha ng
sa Mag-aaral
modyul
at Magulang
4. Mag text/tumawag sa numero ng guro o mag padala ng personal na mensahe sa
messenger ng guro na makikita sa itaas kung may mga katanungan tungkol sa modyul.

Inihanda ni: Iwinasto ni:

MILO M. MAMARIL FERNANDO M. QUIDES

CLASS ADVISER – GRADE 7-ARCHIMEDES HEAD TEACHER 1

Department of Education
Region III
School Division of Zambales
COTO HGH SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

Subject Teacher: MILO M. MAMARIL Advisory Class: Archimedes

Contact Number: 09190956054 Messenger Account: Milo Mamaril
 MAPEH 10
Week 2 Quarter 1
Date & Learnin Learning Competency Learning Task Notes for the
Time g Area Students/Parents
September ARTS 1) Analyzes art elements and Evaluate the elements and Do not write on
23, 2021 10 principles in the production principle of arts from a specific the module. Write
Thursday of work following a specific artwork. your answers in a
art style from a various art separate sheet of
8:00AM to movement paper or as per
10:00AM instruction in your
GLAK.
P.E – 10 2) The learner assesses 1). Perform and determine the Do not write on
8:00AM to physical activity, exercise benefits of physical activity the module. Write
10:00AM and eating habits PE10PF- and exercise to different your answers in a
Ia-h-39 dimensions of health separate sheet of
2). Relate physical activities, paper or as per
exercises, and eating habits to instruction in your
body composition GLAK.
3). Reflect lifestyle relative to
daily routine activities,
exercises and eating habits
4). Create a physical activity
plan which can be perform in
the house
10:00 Am to Health 1) The learner explains the Evaluate health information Do not write on
12:00PM 10 guidelines and criteria in the when deciding to buy a health the module. Write
selection and evaluation of product. your answers as
health information, products, per instruction in
and services. H10CH-Ia-b- your GLAK.
21
1. Siguruhing may Pangalan at Seksyon ang bawat papel na ipapasa.
Paalala 1. Huwag susulatan ang modyul. Sagutan ang lahat ng mga GAWAIN at huwag mag-iiwan ng
para sa bakanteng bilang.
Mag-aaral 2. Magsulat ng mahahalagang kaalaman sa sariling notebook para sa Mastery Test.
at 3. Ipadala sa magulang ang natapos na modyul sa itinakdang oras ng paaralan sa pagkuha ng modyul
Magulang 4. Mag text/tumawag sa numero ng guro o mag padala ng personal na mensahe sa messenger ng
guro na makikita sa itaas

Prepared by Checked by:

MILO M. MAMARIL FERNANDO M. QUIDES

CLASS ADVISER – GRADE 7-ARCHIMEDES HEAD TEACHER 1