Individual Learning Plan

Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)

Region X
Division of Bukidnon
MINSALAGAN ELEMENTARY SCHOOL
Don Carlos 1 District
WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 2
LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: JANUARY 18-22,2021
LEARNING AREA ENGLISH EsP

LEARNING WEEK 1 WEEK 1
COMPETENCY & CODE LESSON 1 1.Makahatag bili sa uban tawo nga adunay
1. Write at least three sentences from various familiar sources sakit ug mahimong matinabangon ug kabalo
2. Use be- verbs( am, is, are, was, were )correctly in sentences. mag-atiman sa simple nga pamaagi
LESSON 2 WEEK 2
1. Identify and use action words in simple sentences 1.Mahibaloan ang angayan ug dili angayan nga
2. Form and use the past tense of frequently occurring regular buhaton para sa mga tawong masakiton;
verbs 2.Mapakita ang pagpakabana sa isig katawo
3. Use verb in simple present tense nga adunay sakit sa pagduaw ug paglingaw.
4. Use verb in their simple future tense WEEK 3
5. Useverbs in simple present tense to past tense 1.Mahibaloan una ang ma pamaagi sa
WEEK 3-LESSON 5 pagpakita og pagmahal ug pagtahod sa mga
1. Activate prior knowledge based on the stories to be tawong naay depekto
read.EN3LC-Iia-j-2 2.Makahatag og importansya sa mga tawong
2. Make simple inferencesabout thoughts & feelings from texts naay depekto
viewed/listened to.EN3LC-Iif-h-2.8 3.Mapakita ang pagtabang sa tawong naay
3. Sequence a series of events viewed/listened to.EN3RC-Iii-j-2.7 depekto
WEEK 4-5
LEARNING TASKS  Answer What I Know,What’s In,What’s More Activity 1,  Basaha ug tubaga ang mga pangutana
3,What I have Learned ,What Can I Do and Assessment sa Sulayi Kini,Pagpauswag,Kat-oni
 Read the the poem ‘ My Family Is a Worker &What Is It Kini,Ebalwasyonug Mga Buluhaton.
 Read the story ‘’The ROCK BAND” & What Is it.
MODE OF DELIVERY Submit the output of the activity.Parent’s shall bring the output and Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang
the modules and submit to the adviser on January 27,2021. mga anak sa eskwelahan sa pag-uli sa Modyul
sa gikasabutan nga eskedyul.
Prepared by: Approved by:
MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

Teacher I School Principal I
Region X

SET B
LEARNING AREA MATH MAPEH

LEARNING WEEK 1 MUSIC
COMPETENCY & CODE 1.Makahulagway/visualizing sa multiplication sa numero 6,7,8 ug 9. MODULE 1
2.Makasulti nga ang repeated addition mao ang multiplication Aralin 1:Melodiya:Pitch
3. Makahulagway/visualizes ug makasulti/statingbasic multiplication Aralin2:Melodiya sa Lainlaing Direksyon
facts sa numero 1 hangtod 10 Arslin 3:Perpekto nga Pitch
WEEK 2 MODULE 2
1.Makaapply sa commutative/distributive/associative property sa Aralin 4-5:Mga Porma sa Musika
multiplication. ARTS
WEEK 3 WEEL 1 Landscape Painting
1.Makamultiply sa 2 hangtod 3 ka digit nga numero s digit nga walay WEEK 2 Pamintal ug mga Hayop
regrouping/adunay regrouping. WEEK 3 Harmony in Plants
WEEK 4 P.E
1.Makasulat sa product sa 2 hangtod 3 ka digit nga numero sa 1 ka PAGLIHOK
digit nga adunay regrouping HEALTH
WEEK 5. 1.Identifies common childhood diseasesH3DD-
1.Makasulat sa product sa 1 hangtod 2 ka digit nga numero sa ka digit Iibcd-1
nga numero sa 1000. 2.Discuss the diff.risk factors for diseases and
example of health condition under each risk
factor.
LEARNING TASKS  Tubaga ang mga pangutana sa  Basaha ug tubaga ang mga pangutana
Subukin,Balikan,Tuklasin,Pagyamanin,Suriin,Isagawa ug sa Sulayi
Tayahin. Kini,Pagpauswag,Ebalwasyon.
 Basaha ang Kat-oni ug Sublia- Kini.
MODE OF DELIVERY Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang mga anak sa eskwelahan Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang
sa pag-uli sa Modyul sa January 27,2021. mga anak sa eskwelahan sa pag-uli sa Modyul

Region X
SY: 2020-2021

SET C
LEARNING AREA SCIENCE MTB

COMPETENCY & CODE 1.Maila ang mga organo sa pagbati o sense organs sa lawas sa tawo. 1.Pag-ila sa mga pangutanang pulingan o
2.Maila ang mga parte sa mata ug ang kapuslanan sa matag usa interrogative pronoun
3. Maila ang mga parte sa dalunggan ug ang kapuslanan sa matag 2. Paghan-ay sa usa ka estorya o sugilanon
parte niini. 3. Pangutanong Pulingan og Interrogative
4. Maila ang mga parte sa ilong ug ang kapuslanan sa matag parte Pronoun sa Usahan ug Daghanan
niini. (Singular ug Plural).MT3G-Iia-b-2.2.3
5. Maila ang mga parte sa dila ug ang kapuslanan sa matag parte niini. 4.Paggamit sa sakto ngaekspresyon sa lebel
WEEK 2 nga grado sa reak sa lokal nga
1.Mausa-usa ang mga himsog nga pamaagi sa pag-atiman aron balita,impormasyon ,propaganda mahitungod
mapanalipdan ang dunggan/dila/ilong/panit/mata. sa eskwelahan,komunidad ug uban pang lokal
WEEK 3 nga kalihukan.MT3OL-IId-e-3.6
1.Mahulagway ang mga hayop nga anaa sa palibot 5.Pag-ila sa Indefinite Pronouns o Dikatinonga
2.Maila ang parte sa lawas sa hayop pinaagi sa lihok. Pulingan.MT3G-Iie-f 2.2.4
WEEK 4
1.Makaila sa mga parte sa lawas sa hayop nga gigamit niini sa
paglihok.
2. Makaila sa mga parte sa lawas sa hayop alang sa pagkaon/pagkuha
og pagkaon.
LEARNING TASKS  Tubaga ang mga pangutana sa Sulayi,Gawasnon nga  Basaha ug tubaga ang mga pangutana
Buluhaton,Buhata ug Kat-oni ug Pagtantiya. sa Subli-a Kini,Kat-oni Kini,Buhata
Kini, Pagpauswag ug Ebalwasyon.
MODE OF DELIVERY Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang mga anak sa eskwelahan Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang
sa pag-uli sa Modyul sa January 27,2021. mga anak sa eskwelahan sa pag-uli sa Modyul

Region X
SY: 2020-2021

SET D
LEARNING AREA FILIPINO ARALING PANLIPUNAN

LEARNING LINGGO 1 WEEK 1
COMPETENCY & CODE -Pag-unawa sa Binasa at Pag-unlad ng Bokabularyo 1.Pag-ila sa mga pangutanang pulingan o
LINGGO 2 interrogative pronoun
-Elemento ng Kuwento at Magalang na Pananalita 2. Paghan-ay sa usa ka estorya o sugilanon
LINGGO 3 3. Pangutanong Pulingan og Interrogative
-Gamit ng Pangngalan Pronoun sa Usahan ug Daghanan
LINGGO 4 (Singular ug Plural).MT3G-Iia-b-2.2.3
-Pagbasa at Pag-unawa ng Tula 4.Paggamit sa sakto ngaekspresyon sa lebel
LINGGO 5 nga grado sa reak sa lokal nga
-Panghalip –Maramihan balita,impormasyon ,propaganda mahitungod
Elemento ng Kuwento sa eskwelahan,komunidad ug uban pang lokal
nga kalihukan.MT3OL-IId-e-3.6
5.Pag-ila sa Indefinite Pronouns o Dikatinonga
Pulingan.MT3G-Iie-f 2.2.4
LEARNING TASKS  Sagutan ang nasa Subukin,Pagyamanin,Suriin at Tayahin.  Basaha ug tubaga ang mga pangutana
 Basahain ang kuwentong “Magkaibang Mundo sa Subli-a Kini,Kat-oni Kini,Buhata
 Pag-aralan ang mga pangungusap na nasa Tuklasin. Kini, Pagpauswag ug Ebalwasyon.
 Basahin ang Kuwentong ‘’Mabuting Kalaro”
 Mag-isip ng mga karanasan kahawig ng karanasan ng
kuwentong binasa mo.
MODE OF DELIVERY Dalhin ng mga magulang ang output sa kanilang mga anak sa paaralan Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang
sa pasauli ng Modyul sa Enero 27,2021. mga anak sa eskwelahan sa pag-uli sa Modyul

Region X
SY: 2020-2021

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: MAY 3-7,2021
SET B

LEARNING WEEK 5 MUSIC -MODULE 2
COMPETENCY & CODE 1.Makaila sa point,line,;ine segment ug ray. Aralin 6:Tinubdan sa mga Tingog
2.Makahulagway kon unsa ang line,line segment ug ray Aralin7-8:Ang Paggamit sa Dynamics
3. Makadibuho o makadrowing og point,lline, line segment ug ray ARTS
4. Makaila sa nagkalaing geometric lines sama sa parallel WEEk 5:Design Created
lines,intersecting lines ug perpendicular lines WEEK 6: Stenciling A Name
WEEK 6 WEEK 7: Paghimo og Slogan o Logo Making
1.Makahulagway ug makaila kon unsa ang congruent line segment P.E
2. Makadibuho o makadrowing og line segment WEEk 5:Pagkumpas Gamit ang Ring
WEEK 7 WEEK 6: Pagkumpas Gamit ang Bola
1.Makalinya sa Symmetry sa gihatag nga Symmetrical Figure.2. WEEK 7: Idribol ta ug I-shoot ang Bola
Makakompleto sa Symetrical Figure WEEK 8:Hagit sa Pagdula ug Bato-Lata
WEEK 8 HEALTH-MODULE 2
1.Makaila sa nawala nga term sa gihatag nga combination sa WEEk 5:Pagkamaalamon sa Konsumidor
continous ug repeating nga pattern WEEK 6: Buluhaton sa isa ka Konsumidor
2. Makasulat sa nawala nga term sa pattern WEEK 7: Idribol ta ug I-shoot ang Bola
3. Mhatagan ug bili ang pagtigom WEEK 8:Pagbantay sa atong mga Katungod
LEARNING TASKS  Tubaga ang mga pangutana sa Ebalwasyon sa Week 5-8.  Basaha ug tubaga ang mga pangutana
sa Ebalwasyon.
 Basaha ang Kat-oni ang nasa Buhata
Kini
MODE OF DELIVERY Dalhon sa mga bata ang ilang output sa pag-uli sa Modyul sa Dalhon sa mga bata ang output nila sa sunod
May 10,2021. semana.

Region X
SY: 2020-2021

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: April 26-30,2021
SET A

LEARNING MODULE 4 WEEK 4
1. Recognize some word represented by common abbreviations. sakit ug mahimong matinabangon ug kabalo
2. Homonyms (e.g. flower-flour) mag-atiman sa simple nga pamaagi
3. Homographs( e.g. read-read WEEK 5
MODULE 5 1.Mahibaloan ang angayan ug dili angayan nga
1.Identify possible solution to problems. buhaton para sa mga tawog masakiton;
MODULE 6 2.Mapakita ang pagpakabana sa isig katawo
1. Determine whether a story is reality or fantasy.EN3LC-IIIfg-h nga adunay sakit sa pagduaw ug paglingaw.
MODULE 7 WEEK 6
1. Read words with long a,i,o,u sound (ending in e)EN3PWR-IIId- 1.Mahibaloan una ang ma pamaagi sa
2.4 pagpakita og pagmahal ug pagtahod sa mga
MODULE 8 tawong naay depekto
1. Read words with long a,i,o,u and phrases,sentences and 2.Makahatag og importansya sa mga tawong
stories containing these words.EN3PWR-III-26.3 naay depekto
3.Mapakita ang pagtabang sa tawong naay
depekto
LEARNING TASKS  Read What I Know,What’s In,read the poem in What’s New  Basaha ug tubaga ang mga pangutana
and What’s More. sa Ebalwasyon.
 Answer Assessment 1-5 in page 6.
 Read and Identify the beautiful spots and historical places in
the Philippines In What I Know Page 3.
 Read and answer Assessment in Module 6-8.
MODE OF DELIVERY Submit the output of the activity.Pupil’s shall bring the output and the Dalhon sa mga bata ilang ang output sa sunod
modules and submit to the adviser on May 3 ,2021. semana.

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.
MODE OF DELIVERY Dalhon sa mga bata ang ilang output sa pag-uli sa Modyul sa sunod Dalhon sa mga ginikanan ang output sa ilang
semana. mga anak sa eskwelahan sa pag-uli sa Modyul
Region X
SY: 2020-2021

SET D

COMPETENCY & CODE -Pagdiwa at Pagbibigay Hinuha 1.Matandi ang pagkapareho ug kalainan sa
LINGGO 7 mga Kinaiya,Pagtoo ug Tradisyon sa nagkalain-
-Pagbasa at Talasalitaan laing lalawigan sa atong rehiyon.
LINGGO 8 2. Nahatagan ug bili ang
-Pang-abay pagkamahinungdanon sa kultura sa paghulma
LINGGO 9 sa pag-ila sa kaugalingon nga lalawiganug
-Pagbibigay Wakas ng Kuwento Rehiyon ug sa Pilipinas.
LINGGO 10 3. Magamit ang mapaaron mahulagway ang
-Pang-ukol at Salitang Klaster populasyon sa mga probinsya sa
ilangkaugalingon nga rehiyon.
LEARNING TASKS  Basahin ang nasa Subukin,Pagyamanin at Suriin.  Basaha ang nasa sa Sulayi Kini,Kat-oni
 Basahin ang kuwentong “Ang Robert ni Elmer”. Kini,Susiha Kini ug Buhata Kini.
 Basahin kuwento ng nang Bayani sa Tuklasin sa pahina 7.  Tubaga ang mga pangutana sa
 Basahin at sagutain ang mga tanong ang Kuwentong Ebalwasyon sa Week 5-7.
‘’Mariang Tilapya sa pahin 5.”
 Basahin ang isang liham mula sa isang kaibigan. Sa Tuklasin sa
pahina 2.
 Basahin ang kuwento ‘‘Si Kuneho at si Pagong”at
“Ang Matalinong Matsing”
 Sagutin ang Tayahi 1-4 sa pahina 8.
MODE OF DELIVERY Dalhin ng mga bata ang kanilang output sa pagsauli ng Modyul at Dalhon sa mga bata ilang ang output sunod
Answer Sheet sa susunod na Linggo. nga klase sa gikasabutan nga eskedyul.
Region X
SY: 2020-2021

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: October 12-16,2021
SET B

sa Ebalwasyon.
Kini
October 12,2021. semana.
Region X
SY: 2021-2022

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: September 20-24,2021

LEARNING QUARTER 1 Unang Markahan
COMPETENCY & WEEK 1-LESSON 1 Modyul 1
CODE 1. Write different forms of simple compositionas a 1. Mahibaloan ang mga naangkon nga
response to stories/poems listened to.(EN3 WC-Ia-j-4) mga abilidad.
2. Draw and writesentences about one’s drawing, 2. Mapakita ang talagsaon nga abilidad
3. Write an note of advice sa nagkalain-laing paagi nga adunay
4. Write a thank you letter. pagsalig sa kaugalingon ug adunay
LESSON 2 lig-on nga baruganan.
1.Make a descriptive paragraph.(EN3WC-Ia-j-7) Modyul 2
2. Write an ending for a story.(EN3WC-Ia-j-8) 1.Magpakita og pagsalig sa kaugalingon sa
3.Write a simple diary.( EN3WC-Ia-j-2.2) pagbuhat sa mga katungdanan sa panimalay
4.Write a short paragraph.( EN3WC-Ia-j-9 ug eskwelahan.
WEEK 2-LESSON 3 2. Mabuhat ang katungdanan sa
1.Construct simple sentences.(EN3G-Ib-1.4) kaugalingong kabubut-on.
WEEK 4-LESSON 6 Modyul 3
1. Describe literary elements of text including 1.Mahatagan og importansya ang paghimo sa
characters,setting and plot.)EN3RC-Ic -e2.1 mga buluhaton nga nagkinahanglan og kalig-
2. Make and confirm predictions about text.( EN3RC-If-j2.8 on sa kaugalingon.
2.Mailhan ang lain-laing pagbati ug timailhan
sa pagpakita og kalig-on sa kaugalingon.
Modyul 4
1. Mahatagan og importansya ang pa-
ila ug pagsukad sa kalig-on sa
kaugalingon.
LEARNING TASKS  Read What I Know,What’s In, What’s New ,What’s More  Basaha ug tubaga ang mga
What I Have Learned and What Can I Do. pangutana sa Subukin ug
 Answer What I Know and Assessment Week 1-4. Ebalwasyon.
MODE OF DELIVERY Submit the output of the activity.Pupil’s shall bring the output and Dalhon sa mga bata ilang ang output sa
the modules and submit to the adviser on September 27, ,2021. sunod semana.

Class Adviser School Principal I
Region X
SY: 2021-2022

LEARNING AREA SCIENCE MOTHER TONGUE

LEARNING QUARTER 1 QUARTER 1
COMPETENCY & WEEK 1 WEEK 1
CODE 1. Maila ang lainlaing solid solids nga anaa sa balay ug anaa sa 1. Correctly spells the words in the list
eskwelahan. of vocabulary words and the words in
2. Maihulagway ang mga solid base sa porma. the selections read. (MT3F-Ia-i.6)
3. Maihulagway ang mga solid base sa kolor. WEEK 2
4. Maihulagway ang mga solid base sa grano. 1.Writing poems,riddles,chants and raps.
5. Maitandi amg solid nga mga butang pinaagi sa kabug-aton ug ( MT3C-1a-e-2.5)
kadaghanon. WEEK 3
WEEK 2 1.Differentiate count nouns and mass nouns
1.Mahulagway ang kabug-aton ug kadaghanon sa liquids. ( MT3G-Ia-c-4.2)
2. Mahulagway unsaon pag-agas sa liquids. WEEK 4
3.Mailhan ang mga gases nga makita sa balay ug sa eskwelahan. 1.Notes important details in grade level
4.Mahulagway ang mga gasespinaagi sa pormasa iyang sudlanan. narrative
WEEK 3 texts:Character,Setting,Plot( problem &
1.Maggrupo ang mga solid base sa kolor,grano solution)MT3RC-Ia-1.1.1
tekstura,kadak-on.
WEEK 4
1.Maghulagway sa porma o shape ,kabug-atono
weight,kadaghanon o volume sa solid,liquid ug gas.
LEARNING TASKS  Basaha ang Kat-oni,Sulayi ug Kat-oni ,Hisgutan Ta,Gawasnon  Basaha ug tubaga ang mga
nga Buluhaton,Pagsusi,Hinumdumi ug Buhata ug Kat-oni pangutana sa Subukin ug Tayahin
 Basaha ug Tubaga ang mga pangutana sa
Sulayi ,Subukin,Pasiunang Pagsulay ug Pagtantiya Week 1-4.
MODE OF DELIVERY Dalhon sa mga ginikanan ang ilang output sa sunod semana. Dalhon sa mga ginikanan ang ilang output sa
sunod semana.
Class Adviser School Principal 1
Region X
SY: 2020-2021


COMPETENCY & -Paggamit ng Pangngalan sa Pagsasalaysay -Mailhan nimo ang nagkalainlaing porma sa
CODE LINGGO 2 yuta,tubig,mga dakbalay og uban pang mga
-Pag-unawa sa Tekstong Binasa estruktura.
LINGGO 3 WEEK 2
-Salitang may Tatlong Pantig - Makabasa ug makabuhat ug
LINGGO 4 interpretasyon sa nahimutangan sa
-Pagbasa ng Kuwento at Wastong Pagbabaybay nagkalainlaing lalawigan sa rehiyon gamit
LINGGO 5 ang dirksyon ug distansiya.
-Graamatika,Kaalaman sa Aklat at Pagbabantas WEEK 3
-Makakat-on sa paggamit sa mga ulohan ug
Sekundaryong direksyon
WEEK 4
-Maila ang mga kinaiya sa populasyon samga
lugar sa Bukidnon ug uban pang probinsya sa
rehiyon.
LEARNING TASKS  Basahin ang nasa Tuklasin,Suriin,Pagyamanin at Balikan.  Basaha ang nasa sa
 Basahin at sagutin ang Subukin at Tayahin Linggo 1-5. Tuklasin,Subukin,Suriin at
Pagyamanin sa Week 1-4.
 Basaha ug tubaga ang mga
pangutana sa Subukinat Tayahin sa
Week 1-4.


Region X
SY: 2020-2021


COMPETENCY & -Pagdiwa at Pagbibigay Hinuha 1.Matandi ang pagkapareho ug kalainan sa
CODE LINGGO 7 mga Kinaiya,Pagtoo ug Tradisyon sa
-Pagbasa at Talasalitaan nagkalain-laing lalawigan sa atong rehiyon.
-Pang-abay pagkamahinungdanon sa kultura sa
LINGGO 9 paghulma sa pag-ila sa kaugalingon nga
-Pagbibigay Wakas ng Kuwento lalawiganug Rehiyon ug sa Pilipinas.
LEARNING TASKS  Basahin ang nasa Subukin,Pagyamanin at Suriin.  Basaha ang nasa sa Sulayi Kini,Kat-
 Basahin ang kuwentong “Ang Robert ni Elmer”. oni Kini,Susiha Kini ug Buhata Kini.
 Basahin ang isang liham mula sa isang kaibigan. Sa Tuklasin
sa pahina 2.

Region X
SY: 2021-2022

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: 2021

COMPETENCY & 1.Maila ang mga organo sa pagbati o sense organs sa lawas sa tawo. 1.Pag-ila sa mga pangutanang pulingan o
CODE 2.Maila ang mga parte sa mata ug ang kapuslanan sa matag usa interrogative pronoun
5. Maila ang mga parte sa dila ug ang kapuslanan sa matag parte 4.Paggamit sa sakto ngaekspresyon sa lebel
niini. nga grado sa reak sa lokal nga
WEEK 2 balita,impormasyon ,propaganda
1.Mausa-usa ang mga himsog nga pamaagi sa pag-atiman aron mahitungod sa eskwelahan,komunidad ug
mapanalipdan ang dunggan/dila/ilong/panit/mata. uban pang lokal nga kalihukan.MT3OL-IId-e-
WEEK 3 3.6
1.Mahulagway ang mga hayop nga anaa sa palibot 5.Pag-ila sa Indefinite Pronouns o
2.Maila ang parte sa lawas sa hayop pinaagi sa lihok. Dikatinonga Pulingan.MT3G-Iie-f 2.2.4
WEEK 4
paglihok.
2. Makaila sa mga parte sa lawas sa hayop alang sa
pagkaon/pagkuha og pagkaon.
LEARNING TASKS  Tubaga ang mga pangutana sa Sulayi,Gawasnon nga  Basaha ug tubaga ang mga
Buluhaton,Buhata ug Kat-oni ug Pagtantiya. pangutana sa Subli-a Kini,Kat-oni
Kini,Buhata Kini, Pagpauswag ug
Ebalwasyon.
semana. mga anak sa eskwelahan sa pag-uli sa
Modyul sa gikasabutan nga eskedyul.

Region X
SY: 2020-2021

SCHOOL:MINSALAGAN E/S DISTRICT: DON CARLOS 1 DATE COVERED: OCTOBER 12-16,2021
SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2021-2022


LEARNING WEEK 1 MUSIC
COMPETENCY & Visualization of Whole Numbers,Place Value and Value of Whole WEEK 1-Aralin 1-Relates images with sound
CODE Numbers and silence using quarter note,beamed
WEEK 2 eighth note,quarter rest and half rest within
Rounding,Comparing and Ordering Whole Numbers up to 10,000 a rhyhmic pattern. MU2RH-Ia-1
WEEK 3 WEEK 2-Aralin 2Maintains a steady beat
Ordinal Numbers Gikan sa Kinaunahan Hangtod sa ika-100 Pag-ila sa when chanting,walking,tapping,clapping and
Coins ug Bills nga Hangtod sa Php 1000 playing musical instruments.MURH-Ib-h-2
WEEK 4 WEEk 3 & 4-Aralin 3& 4
Reading and Writing Money in words and in Symbols Comparing Claps,taps,chants,walks and plays musical
Denominations Addition of Whole numbers instrument in response to the sound with the
correct rhythm.
ARTS
WEEK 1-Aralin 1-Distinguishes the size of
persons in the drawing to indicate its
distance from the viewer.A3EL-IA
WEEK 2-Aralin 2-Shows illusion of space in
drawing objects and persons of different
sizes.A3EL-Ib
WEEK 3:-Aralin 3-Explains that artists create
visual textures by using a variety of lines and
colors (A3PL-Ic)
WEEK 4-Aralin 4-Discusses what
foreground,middle and back ground are all
aboit in the context of a landscape
(AP3PL-Id)
HEALTH
WEEK 1-Aralin 1-Describes a healthy person.
(H3N-Iab-11)
WEEK 2-Aralin 2-Explain the concept of
malnutrition (H3N-Iab-12)
WEEK 3-Aralin 3-Identify nutritional
problems micronutrient deficiences
(Vitamins) H3N-Icd-13
LEARNING TASKS  Basaha ang Balikan,Tuklasin,Pagyamanin at Isaisip Week 1-4.  Basaha ang Kat-oni Kini ug
 Basaha ug tubaga ang mga pangutana sa Subukin at Tayahin Hinumdumi Kini Week 1-4.
sa Week 1-4.  Basaha ug tubaga ang Sulayi ug
Ebalwasyon Week 1-4.
September 27,2021. semana.


Region X
SY: 2020-2021

SET B

sa Ebalwasyon.
Kini

Region X
SY: 2020-2021

SET A

MODULE 7 WEEK 6
depekto

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.

Region X
SY: 2020-2021

SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2020-2021

SET B

sa Ebalwasyon.
Kini

Region X
SY: 2020-2021

SET A

MODULE 7 WEEK 6
depekto

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.

Region X
SY: 2020-2021

SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2020-2021

SET B

sa Ebalwasyon.
Kini

Region X
SY: 2020-2021

SET A

MODULE 7 WEEK 6
depekto

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.

Region X
SY: 2020-2021

SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2020-2021

SET B

sa Ebalwasyon.
Kini

Region X
SY: 2020-2021

SET A

MODULE 7 WEEK 6
depekto

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.

Region X
SY: 2020-2021

SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2020-2021

SET B

sa Ebalwasyon.
Kini

Region X
SY: 2020-2021

SET A

MODULE 7 WEEK 6
depekto

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.

Region X
SY: 2020-2021

SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2020-2021

SET B

sa Ebalwasyon.
Kini

Region X
SY: 2020-2021

SET A

MODULE 7 WEEK 6
depekto

Region X
SY: 2020-2021

SET C

WEEK 4
paglihok.
og pagkaon.

Region X
SY: 2020-2021

SET D

pahina 2.

Region X
SY: 2021-2022
SELF-LEARNING MODULE
(SLM)
KINDERGARTEN
QUARTE MODULE OBJECTIVES SUBJECT AREA PAGE TITLE ACTIVITIES INSTRUCTIONA/CONTENT

R
1 3

Individual Learning Plan

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Individual Learning Plan

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 2

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA ENGLISH EsP

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA MATH MAPEH

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA SCIENCE MTB

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 2

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA FILIPINO ARALING PANLIPUNAN

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 3

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA MATH MAPEH

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA ENGLISH EsP

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 3

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA SCIENCE MTB

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 3

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA FILIPINO ARALING PANLIPUNAN

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 1

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA MATH MAPEH

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA ENGLISH EsP

Prepared by: Approved by:

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA SCIENCE MOTHER TONGUE

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 1

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA FILIPINO ARALING PANLIPUNAN

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

Republic of the Philippines

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 1

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA FILIPINO ARALING PANLIPUNAN

Republic of the Philippines

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA SCIENCE MTB

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 1

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA FILIPINO ARALING PANLIPUNAN

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 1

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA MATH MAPEH

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

Republic of the Philippines

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP) QUARTER 4

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A

LEARNING AREA MATH MAPEH

MAYSHELL JAVIER-GAZO CONSORCIA F. ADAME

LEARNER’S NAME: GRADE : III CLASS/SECTION: A