DALAWANG ANYO NG DISKURS0

1.Pasalitang Diskurso
Ang kakayahang komunikatibo ay tumutukoy sa
kakayahang tekswal o abilidadna sumulat o magsalita
nang may organisasyon o kohisyon at ang abilidad
namagamit ang wika para manipulasyon, imahinasyon o
sa paglilinaw ng ideya at maging sa pagtuturo.
Nangangahulugan ito na ang isang tao ay marunong
kungkalian niya dapat sabihin ang isang bagay o ideya sa
isang angkop na panahon,lugar at pamamaraan.

Karaniwang magkaharap ang mga participant
kung kaya’t bukod sa kahalagahanng mga salitang
sinasambit, pinagtutuunan din ng bawat kasapi ang ibang
sangkapng komunikasyon tulad ng paraan ng pagbigkas,
tono, diin, kilos, kumpas
ngkamay, tinig, tindig at iba pang salik ng pakikipagtalast
asan na maaaringmakapagpabago sa kahulugan ng
mensahe.
2.Pasulat na Diskurso

Ang kakayahang pangwika ay tumutukoy sa kaalaman sa 
Sistema ng wika.Ibigsabihin ay mahusay sa gramatika ang 
isang ispiker o manunulat at maykakayahan siyang
manipulahin ang wika upang makamit ang layunin ng
diskurso.

Higit sap ag-iingat ang isinasagawa ng isang manunulat. S
a sandaling angmensaheng nakapaloob sa isang sinulat
na diskurso ay nakarating sa tatanggap atito’y kanyang
nabasa, hindi na maaaring baguhin ng manunulat ang
kanyangsinulat.
MAHALAGA NA:

Maging mapanuri hindi lamang sa salita kundi maging sa

kulturang nakapaloob dito;

Mahusay maghinuha ng mga impormasyon (kilos + salita)

Kritikal nap ag-unawa sa pag-unawa ng mga mensahe

Isaalang-alang ang sumusunod na dimension
(Konteksto, Kognisyon,Komunikasyon, Kakayahan)