10 клас 09/05

Узагальнення за темою "Західноукраїнські землі в міжвоєнний період"

1.Назви держав, до складу яких у 20-30-х рр. входили західноукраїнські
землі:
А) Румунія, Угорщина, Чехо-Словаччина
Б) Польща, Румунія, Угорщина
В) Угорщина, Чехо-Словаччина, Польща
Г) Чехо-Словаччина, Польща, Румунія
2.Підсудні на «процесі 500» у 1925 р.: 
А) Члени Української національної партії
Б) Члени комуністичної партії
В) Учасники націоналістичного руху
Г)Учасники Татарбунарського повстання
3.Прочитайте уривок і вкажіть орган, про який йдеться у тексті:
       «23 жовтня 1938 р. край нарешті отримав автономію. Автономний
уряд спершу очолили   москвофіли, але вони не дістали підтримки в
суспільстві. До такого повороту подій були готові українофіли, лідер яких
Августин Волошин і очолив новий крайовий кабінет».
А) Закарпаття Б) Буковина В) Волинь Г) Галичина
4.Прочитайте рядки життєпису політичного діяча й вкажіть його.
        «Роки життя-1891-1938. Народився поблизу Львова. Навчався на
юридичному факультеті Львівського університету. Воював у Першій
світовій війні в складі австрійської армії. У Києві в 1917 р. став одним із
засновників і командиром Галицько-Буковинського куреня січових стрільців.
У 1920 р. очолив УВО, а з 1929 р.-ОУН. Убитий московським агентом у
Роттердамі». 
А) Андрій Мельник Б) Степан Бандера
В) Євген Коновалець Г) Микола Лебідь
5.Політика Румунії щодо Північної Буковини:
А) Поширення законів Румунського королівства, збереження самоврядування
українських громад
Б) Надання статусу автономії, право на створення місцевих органів
самоврядування та власних законів
В) Поширення законів Румунського королівства, ліквідація самоврядування
українських громад, влада на місцях румунських чиновників
Г) Надання статусу культурно-національної автономії, право на розвиток
української мови, освіти, культури
6.Сутність поняття «осадники»:
А)Польські колоністи, які осідали на західноукраїнських землях у 20-30-х рр.
Б)Охоронні загони польських військ, які розташовувалися в
західноукраїнських містах
В)Польські прикордонники, які використовувалися і для боротьби з
українським національним рухом
Г)Спеціальні загони ОУН, які готували збройні акції проти польської влади
7.Вкажіть одну із програмних вимог ОУН:
А) Створення незалежної Західноукраїнської республіки
Б) Самостійність і соборність національної держави на всій етнічній
українській території
В) Розвиток національної економіки на основі лише державної власності
Г) Автономія українських земель у Складі Польщі, Румунії, Чехо-
Словаччини
8.Воєнізована організація, створена для охорони Закарпаття:
А) Карпатське військо Б) Карпатська армія
В) Карпатська Січ Г) Карпатські стрільці
9.Навчальний заклад Галичини, в якому українці на початку 20-х рр.
становили більшість:
А) Львівська академія зовнішньої торгівлі
Б) Львівський Таємний університет
 
В) Львівська ветеринарна академія
 
Г) Львівський політехнічний інститут
10.Прочитайте факти біографії історичного діяча й вкажіть його.
       «Роки життя-1874-1945. Народився в с. Келеничі на Закарпатті.
Навчався на теологічному факультеті Ужгородського університету. У
1912-1938 рр. – директор учительської семінарії в Ужгороді. Президент
Карпатської України. Помер у московській в’язниці».
А) Юрій Бращайко Б) Михайло Колодзінський
В) Теодор Ромша Г) Августин Волошин
11.Почитайте уривок і вкажіть край, про який йдеться в тексті.
        «16 вересня 1924 р. в районі Татарбунар спалахнуло повстання, у якому
брало участь близько 6 тис. осіб. 18 вересня 1924 р. проти повстанців було
кинуто регулярні румунські війська. Бої тривали до 25 вересня і закінчилися
поразкою повстанців».  
А) Буковина і Бессарабія Б) Закарпаття
В) Галичина Г) Волинь
12.Вкажіть правильне твердження.
А) УНДО була єдиною легальною українською партією на Буковині
Б) ОУН була заснована у 1920 р.
В) У 1919-1939 рр. еміграційний потік зі Східної Галичини становив близько
190 тис. осіб
Г) Ідеологом інтегрального націоналізму був Степан Бандера
13.Сутність утраквістичних шкіл:
А) Школи, де мова викладання була польська, у них вивчалися дві іноземні
мови
Б) Початкові школи, які давали основи знань, мова їх могла бути і
українською
В) Школи, які спеціалізувалися на викладанні окремих предметів
Г) Школи з двома мовами навчання, польсько-українські школи
14.Масові репресії щодо українського населення Галичини, здійснені
польським урядом восени 1930 р., отримали офіційну назву:
А) Асиміляція Б) Пацифікація
В) Депортаціят Г) Нормалізація
15.Хто був автором теорії "інтегрального націоналізму"?
А)  Є. Коновалець Б) М. Грушевський
В) Д. Донцов Г) М. Міхновський
16.Війська якої країни в березні 1939 року окупували Карпатську
Україну? 
А) Румунії Б) Угорщини В) Польщі Г) Німеччини
17.Які поняття слід використовувати, характеризуючи розвиток
західноукраїнських земель у 1920-1930-ті рр.?
А) Осадництво, пацифікація, русинство
Б) Великий перелом, колективізація, Голодомор
В) Масові репресії, автокефальна церква, культурна революція
Г) Українізація, націонал-комунізм, лікнеп
18 Герб якого державного утворення зображено на малюнку?

 
А) Гуцульської республіки
Б) Західноукраїнської Народної Республіки
В) Галицької Соціалістичної Радянської Республіки
Г) Карпатської України
19.На початку 1920-х рр. польський уряд поділив територію країни на дві
господарські зони: Польщу «А» та Польщу «Б». Що стало одним із наслідків
такого кроку для соціально-економічного розвитку західноукраїнських
земель? 
А) Штучне стримування промислового будівництва та розвитку
Б) Скорочення трудової еміграції до країн Північної Америки
В) Суттєве зростання заробітної плати та подолання безробіття
Г) Ліквідація аграрного перенаселення та селянського безземелля
20.Коли була утворена Українська військова організація (УВО)?
 
А) 1919 р. Б) 1920 р. В) 1939 р. Г) 1929 р.
21.Установіть послідовність подій.
А) Утворення ОУН.
Б) Окупація Закарпаття угорськими військами.
В) Здійснення польською владою політики пацифікації.
Г) Татарбунарське повстання.
А) Б, А, Г, В Б) Г, В, Б, А В) Г, Б, А, В Г) Г, А, В, Б
22.Установіть послідовність подій.
А) Утворення Українського народно-демократичного об'єднання (УНДО).
Б) Проголошення державної самостійності Карпатської України.
В) Утворення Автономної Молдавської Соціалістичної республіки у складі
УСРР.
Г) Визнання країнами Антанти входження Буковини до складу Румунії. 
А)  В, Г, Б, А Б) Г, В, А, Б В) Г, Б, А, В Г) Г, Б, В, А
23.Установіть відповідність між країнами і подіями на українських
землях у 1920-1930-ті рр.
1. Польща.
2. Румунія.
3. Чехословаччина.
4. УСРР (УРСР).
А) Проведення першого конгресу ОУН.
Б) Домінування русинського напрямку в національному русі краю.
В) Судовий процес над членами ОУН за вбивство міністра внутрішніх справ
Б. Перацького.
Г) Проведення показового судового процесу над членами так званої "Спілки
визволення України".
Д) Утворення В. Залозецьким Української національної партії.
 
А) 1-А; 2-Б; 3-Г; 4-В Б) 1-В; 2-Г; 3-Б; 4-Д
В) 1-В; 2-Д; 3-Б; 4-Г Г) 1-А; 2-Д; 3-В; 4-Г
24.Установіть відповідність.
1. Осадництво.
2. Пацифікація.
3. Політична еміграція.
4. Русинство.
А) Визнання чи підтвердження законності прав чи повноважень.
Б) Політика польської влади на західноукраїнських землях, спрямована на
придушення виступів корінного населення за допомогою поліції та військ.
В) Зміна місця проживання з політичних причин.
Г) Політика польської влади на західноукраїнських землях, спрямована на
заселення їх польськими колоністами.
Д) Течія на Закарпатті про окремішність місцевого населення.
 
А) 1-Г; 2-Б; 3-В; 4-Д Б) 1-В; 2-А; 3-Г; 4-Б
В) 1-А; 2-В; 3-Б; 4-Г Г) 1-Д; 2-Г; 3-А; 4-В