You are on page 1of 5

Контрольна робота

з предмету «Історія України»


за темою:
«Західноукраїнські землі в міжвоєнний період»

форма проведення - письмова термін виконання – 45 хвилин


І варіант

Початковий рівень (1 – 3 бали)


1. Коли була створення ОУН?
А) 1928 р. В) 1929 р.
Б) 1930 р. Г) 1931 р.
2. Хто був засновником інтегрального націоналізму?
А) Д.Донцов В) С.Бандера
Б) Д.Левицький Г) Є.Коновалець
3. Незалежність Карпатської України було проголошено:
А) 30 грудня 1938 р. В) 15 березня 1939 р.
Б) 30 вересня 1938 р. Г) 20 січня 1940 р.

Середній рівень(4 – 6 балів)


4. Західноукраїнські землі на початку 20-х років перебували у складі:
А) Польщі, Румунії, Чехословаччини
Б) Польщі Австро-Угорщини, Німеччини
В) Туреччини, Австро-Угорщини, Польщі
Г) Росії, Польщі, Німеччини
5. Як називали людей , які планомірно заселяли “східні креси” Польщі?
А) емігранти В) асимілятори
Б) завой овники Г) осадники
6. Громадсько – політичний діяч, просвітник, митрополит Українсько –
грекокатолицької церкви, послідовний борець за ідею незалежності України:
А) Андрій Шептицький В) Інокентій Винницький
Б) Діонісій Жабокрицький Г) Й осиф Шумлянський
Достатній рівень(7 – 9 балів)
7. Назвіть характерні ознаки перебування українських земель у складі Чехо-
Словаччини:
А) Більш сприятливі, ніж в інших державах, умови для економічного
розвитку, хоча капіталовкладення недостатні.
Б) Наявність великої кількості українських партій .
В) Намагання чеської влади вирішити проблеми в аграрному секторі
шляхом передачі селянам окремих земель угорських поміщиків.
Г) Заснування українських шкіл, гімназій

8. Встановіть відповідність між політичними течіями та їх переконаннями:

А) 1. були складовою частиною комуністичного руху в


українофіли Чехословаччині; виступали за автономію краю, за
приєднання до Радянської України;
Б) русофіли 2. русини – карпатоукраїнці – це частина росій ського
народу;
В) русини 3. доводили єдність західних та східних українців як
єдиного українського народу;
Г) комуністи 4. русини сформувались в окрему націю, відмінну від
українців

9. Встановіть у хронологічній послідовності:


А) Проведення польським урядом політики пацифікації.
Б) Створення Організації українських націоналістів.
В) Заснування Українського національно-демократичного об’єднання.
Г) Ліське селянське повстання

Високий рівень (10 – 12 балів)


10. Чому спроба утворити незалежну державу в Закарпатті закінчилась
невдачею?
11. Назвіть ім’я та прізвище видатного українського державного діяча:
“Визначний український громадсько-політичний та державний діяч. У
1918 р. став засновником руської Народної Ради, потім головою Центральної
руської народної Ради в Ужгороді. В 1935-1938 рр. Обраний почесним головою
товариства “Просвіта.” 28 жовтня 1938 р. було обрано прем’єр-міністром
Карпатської України. На посту прем’єра-міністра налагодив роботу
промисловості, транспорту, пошти, зазнала змін освіта. Були створені
національні збройні сили – “Карпатська Січ.”
14 березня 1939 р. новосформований парламент, який зібрався у Хусті
проголосив незалежність Карпатської України, прийняв Конституцію і обрав
його президентом української держави.
1 травня 1945 р. був заарештований радянською контррозвідкою і
вивезений до СРСР.
Контрольна робота

з предмету «Історія України»


за темою:

«Західноукраїнські землі в міжвоєнний період»


форма проведення - письмова термін виконання – 45 хвилин

ІІ варіант

Початковий рівень (1 – 3 бали)


1. Про яку територію й де мова: “автономна Українська республіка у складі
Чехо-Словаччини в 1938-1939 рр.”
А) Закарпаття В) Північна Буковина
Б) Галичина Г) Бессарабія
2. Політику Румунії щодо населення західноукраїнських земель, які входили
до її складу у міжвоєнний період, можна назвати:
А) українізація В) автономізація
Б) полонізація Г) румунізація
3. Який термін відповідає визначенню: “Офіцій на назва масових репресій
польської влади щодо українського населення Галичини; придушення
революцій ного, національно-визвольного рухів засобами каральних акцій ”
А) Колонізація В) Коренізація
Б) Пацифікація Г) Асиміляція

Середній рівень (4 – 6 балів)


4. Хто був обраний президентом Карпатської України:

А) М.Заячківський В) Д.Донцов
Б) Д.Левицький Г) А.Волошин
5.Хто здій снив у Польщі переворот в травні 1926 р., внаслідок якого був
встановлений режим “санації”?
А) З.Мощіцький В) Ю.Пілсудський
Б) Б.Перацький Г) Є.Морочевський
6.Хто був обраний президентом Карпатської України:

А) М.Заячківський В) Д.Донцов
Б) Д.Левицький Г) А.Волошин

Достатній рівень (7 – 9 балів)

7. Виберіть основні ідеї інтегрального націоналізму:


А) Визволення України та створення української самостій ної держави.
Б) Воля до життя, до влади, рішучість у боротьбі за здій снення
проголошеної мети.
В) Чітко вказана мета май бутнього.
Г) Національна ідея вища за загальнолюдські цінності.

8. Встановіть відповідність між партіями Східної Галичини та їх лідерами:

1) Є.Коновалець А) Комуністична партія Західної України


(КПЗУ)
2) Д.Левицький і В.Мудрий Б) Українська вій ськова організація (УВО)
3) Л.Бачинський і М.Стахів В) Українське національно-демократичне
об’єднання (УНДО)
4) С.Бендера і Є.Коновалець Г) Українська соціал-радикальна партія
(УСРП)
5) А.Бараль, М.Заячківський , Д) Організація українських націоналістів
Й .Крілик

9. Встановіть хронологічну послідовність:


А) Проголошення незалежності Карпатської України, обрання
президентом Августина Волошина.
Б) Мюнхенська змова, яка поклала початок розчленуванню
Чехословаччини
В) Початок окупації Закарпаття румунськими вій ськами.
Г) Віденський арбітраж, за рішенням якого частина території Закарпаття
передавалась Угорщині.

Високий рівень (10 – 12 балів)


10. У чому полягало значення проголошення незалежності Карпатської Русі?

11. Встановіть ім’я і прізвище визначного українського діяча:


“Визначний український публіцист, публічний діяч, літературний критик.
Ідеолог українського націоналізму. Належав до Революційної української партії
(РУП) та до Української соціал-демократичної робітничої партії (УСДРП). У
1914-1918 рр. – голова й активний член Союзу Визволення України. В 1926 р.
видав працю «Націоналізм», яка мала великий вплив на формування світогляду
західноукраїнської молоді. З 1947 р. жив в Канаді, де викладав українську
літературу. Послідовно відстоював ідею незалежності України. Виступав
проти російського імперіалізму.»

You might also like