DSEPP 範⽂整理及分析 【主⾴·DSE】⽂

10
2022
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1. 按重要性持續溫習

極⾼/重點溫：溫習內容和⼿法 https://s3-us-west-2.a
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過的範疇） 31e85b-456c-4315-8f

低/最後溫習：最後溫，針對漏 62-07868bdc1882/DS
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洞（未考過的範疇） EPP
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範⽂考核趨勢
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篇章 2018 2019 2020

2021
貼題
2022

論語：《論仁論孝論君⼦》 內容
內容 看法 摘錄 低/最後溫，針對漏洞
孟⼦《⿂我所欲也》 詞解 極⾼/詳記內容和⼿法
莊⼦《逍遙遊》 內容 內容
詞解 詞解 低/最後溫，針對漏洞

荀⼦《勸學》 內容
⼿法 詞解 中/針對漏洞
司⾺遷《廉頗藺相如列傳》 詞解 詞解 句譯 極⾼/詳記內容和⼿法
內容
諸葛亮《出師表》 ⼿法 詞解 詞解 中/針對漏洞
詞解
韓愈《師說》 詞解 詞解 極⾼/詳記內容和⼿法
內容
柳宗元《始得⻄⼭宴遊記》 ⼿法 中/針對漏洞
摘錄
內容
范仲淹《岳陽樓記》 句解 看法 低/最後溫，針對漏洞
詞解

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DSEPP 1
 篇章 2018 2019 2020 2021 貼題
2022

蘇洵《六國論》 詞解 ⼿法 中/針對漏洞
唐詩三⾸：王維《⼭居秋暝》、李⽩《⽉下獨 內容 ⼿法 中/針對漏洞
酌》（其⼀）、杜甫《登樓》 ⼿法 摘錄 ⽉下獨酌
內容 內容 低/最後溫，針對漏洞
詞三⾸：蘇軾《念奴嬌．⾚壁懷古》、李清照 ⼿法
《聲聲慢．秋情》、⾟棄疾《⻘⽟案．元⼣》 ⼿法 聲聲慢
摘錄
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年份 號 題 範⽂ 案）
題⽬（點擊查看完整題⽬及答 題型 提⽰
2（6
試根據《勸學》⼀⽂的內容，以
2018
分） 出師表 ⾃⼰的⽂句把答案填寫在下表之 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
內。（6分）
（ 在《勸學》⼀⽂中，作者說「學
2018
3 2
分） 勸學 不可以已」。試以⾃⼰的⽂句說 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
明不斷學習的好處。（2分）
4（2 綜合《勸學》全⽂，作者運⽤了
2018
分） 出師表 什麼⼿法說理？（2分） ⼿法 ⼿法判斷（純記憶）
在《出師表》⼀⽂中，諸葛亮認
為重⽤郭攸之、向寵等⼈，會為
（
5 4
出師表 「宮中」和「營中」帶來什麼好 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
2018
分） 處？試以⾃⼰的⽂句分別說明。
（i）宮中：__________（ii）營
中：_________（4分）
（ 綜合《出師表》⼀⽂諸葛亮對後
2018
6 2
分） 出師表 主的忠告，可⾒後主有何缺失？ 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
（2分）
所有問及作者使⽤某種寫作⼿法的
原因的題⽬，都可以從⽂章的中⼼
思想⼊⼿。即作者使⽤某種寫作⼿
「表」為⾂下向君主進⾔的⽂ 法/如此寫作，是為了進⼀步表達
體，內容多為事理的陳述和分 ⽂章的中⼼思想。 《出師表》的
（
7 4
出師表 析，惟《出師表》⼀⽂帶有明顯 ⼿法 中⼼思想有兩⼤重點： 1. 向後主
2018
分） 的個⼈感情。諸葛亮為什麼這樣 分析蜀漢正陷於危機急存亡之中，
寫？試舉⼀例說明。（4分） 勸勉後主要任⽤賢⾂，遠離奸佞，
發奮圖強。 2. 表達諸葛亮對蜀漢
的忠⼼，以報先帝知遇之恩。 由
此可⾒，《出師表》中的個⼈情感
與第⼆點有關。
（） 試根據《清⽟案》⼀詞，回答下
8 i
（ 列問題。（i）作者在哪⼀刻以及
1
分） 清⽟案 在哪個地⽅找到⼼上⼈？試摘錄 內容 （i）⽂本內容解釋（純記憶）
2018
8（ii）
有關詞句作答。（1分）（ii）作 ⼿法 （ii）⼿法分析（純記憶）
（4 者抒述了說明情懷？他⼜怎麼抒
分） 述這種情懷？試綜合全⽂分析說
明。（4分）

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 年份 號 題 範⽂ 案）
題⽬（點擊查看完整題⽬及答 題型 提⽰
試根據《⼭居秋暝》回答以下問
题。(i)《⼭居秋暝》屬什麼體 （i）體裁判斷（純記憶） （ii）⼿
2019 4 ⼭居秋瞑 裁？(2分)(ii)試摘錄運⽤「以動襯 ⼿法 法判斷（純記憶）
靜」的⼿法描寫⼭居幽靜的⼀
聯。(2分)
下⽂節錄⾃《始得⻄⼭宴遊 逐字對應，如「⾳韻/鏗鏘/洪
2019 5 始得⻄⼭宴遊記 記》。以下哪⼀項最能概括整段 內容 亮」，有三個部分，三個部分都
⽂字的特⾊？（2 分） 對，才是正確。
試根據以下《論仁、論孝、論君
⼦》中論孝的章節回答所附問
題。(i)「無違」和「不違」分别 ⽂本內容解釋（純記憶） (ii)不
指什麼？(2分)（ii）孔⼦說要做到 (i)
同道德之間通常是沒有⽭盾的，需
論仁、論孝、論君⼦ 「無違」和「不違」才是孝，但 內容 從道德的精神和本質分析。 （iii）
2019 3
是有⼈批評在實踐時可能會有⽭ 先回憶與「孝」相關的引⽂，再扣
盾。试指出在什麼情况下兩者可 「孝」的精神加以解釋。
能會有⽭盾？(2分)(iii)孔⼦會怎樣
回應以上批評？试就有關章節或
研習所得略加說明·(3分)
就《始得⻄⼭宴遊記》⼀⽂所
述，作者在⻄⼭之巔所⾒的景物
始得⻄⼭宴遊記 有何特別之處？試以⾃⼰ 的⽂句 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
2019 6
指出⼀項。(2分)為什麼有關聚物
可使他從「恆惴慄」的⼼情中釋
放出來？試略 加說明。（3分）
杜甫《登樓》寫登樓所⾒聚物，
2020 3 登樓 無象恢宏。試摘錄有關詩句。（2 內容 ⽂本內容摘錄（純記憶）
分）
杜甫《登樓》⼀詩借⽤典故以抒
2020 4 登樓 懷。試以⾃⼰的⽂句完成下表。 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
（4分）
試根據以下《六國論》引⽂，回
答所附問題。引⽂運⽤了什麼說 內容 ⼿法分析及⽂本內容解釋（純記
2020 5 六國論 理⼿法？（2分）（ii）作者以 ⼿法 憶）
「抱薪救⽕」說明什麼道理？試
以⾃⼰的⽂句說明。（3分）
試根據《論仁、論李、論君⼦》
2020 6 岳陽樓記 中「論君⼦」的章節及《岳陽樓 內容 ⽂本內容解釋（純記憶）
記》回答所附問題。
承上題，君⼦的「不憂」與古仁 擇其⼀說明對⾃⼰的啟發（即⽂章
岳陽樓記 ⼈的「憂」對象各有不同，試任 內容 的中⼼思想/道理），就⽂本內容
2020 7
擇其⼀，說明對你的啟發。（3 解釋，舉以⽣活例⼦加以論證。
分）
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 年份 號 題 範⽂ 案）
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