Arabic Program - ICEE 2022

‫برنامج المؤتمر‬
‫‪ICEE 2022‬‬
‫اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ و اﻟﻤﻌﺮض اﻟﺪوﻟﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬
‫‪THE INTERNATIONAL CONFERENCE‬‬
‫‪& E X H I B I T I O N F O R E D U CAT I O N‬‬
‫المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم ‪٢٠٢٢‬‬

‫‪ 10 - 7‬شوال ‪1443‬هـ‬
‫مركز الرياض الدولي للمؤتمرات والمعارض‬
‫الرياض‪ ،‬المملكة العربية السعودية‬
‫الموقع اإللكتروني‬
‫‪www.icee.sa‬‬
‫اليوم الثاني‬
‫‪ ٨‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ٩‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثاني ‬

‫المتحدث الرئيسي‬ ‫‪١ ٠:٥٠ - ٠٩:١٥‬‬
‫الدكتورة ستيفانيا جيانيني‬

‫المديرة العامة المساعدة للتعليم بمنظمة اليونسكو‬
‫إيطاليا‬
‫كلمة بعنوان‪:‬‬
‫القيادة العالمية للتحول في التعليم‪:‬‬
‫نقود معاً من أجل التحول في التعليم‬
‫مدير الجلسة‬
‫الدكتور ‪ /‬خالد بن محمد آل أبا الحسن‬
‫مستشار معالي وزير التعليم‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫‪3‬‬

‫الجلسة األولى‪ :‬التحول الرقمي واالبتكار في التعليم‬ ‫‪١ ٢:٠٠ - ١٠:١٥‬‬
‫مديرة الجلسة‬
‫الدكتورة خلود بنت صالح المانع‬
‫خبيرة في التحول الرقمي لمنظومة االبتكار وريادة األعمال‬
‫‪ICEE 2022‬‬
‫األستاذة الدكتورة تانيا جوستن‬ ‫األستاذة الدكتورة‪/‬‬

‫عالمة مخضرمة ومديرة‬ ‫هند بنت سليمان الخليفة‬
‫جامعة ويسكنسيون‪ ،‬ميلواكي‬ ‫بروفيسور ‪ -‬جامعة الملك سعود‬
‫الواليات المتحدة األمريكية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫عنوان الورقة‪:‬‬ ‫عنوان الورقة‪:‬‬
‫مبادئ معايير الجودة في التعليم‬ ‫عنوان الورقة‪ :‬تطبيقات الذكاء‬
‫اإللكتروني‬ ‫األصطناعي في التعليم والتعلم‬
‫الدكتور فينغشونغ مياو‬ ‫الدكتورة ويندي م‪ .‬بورسيل‬

‫مدير وحدة التكنولوجيا والذكاء‬ ‫باحثة أكاديمية في كلية هارفارد تي إتش‬
‫اإلصطناعي في التعليم ‪ -‬اليونسكو‬ ‫تشان للصحة العامة‬
‫فرنسا‬ ‫الواليات المتحدة األمريكية‬
‫التأكيد على الذكاء االصطناعي باعتباره‬ ‫التحول الرقمي واالبتكار في التعليم‬
‫الصالح العام للتعليم واإلنسانية‬ ‫اإللكتروني‪ :‬تحري االستدامة وأهداف‬
‫التنمية المستدامة العالمية‬
‫‪4‬‬

‫الجلسة الثانية‪ :‬التعليم اإللكتروني في المملكة‪ :‬رؤية دولية‬ ‫‪١ ٤:٠٠ - ١٢:١٥‬‬
‫الدكتورة أريج الجهني‬
‫أكاديمية وإعالمية‬
‫الدكتورة عهود عبدالله إبراهيم الفارس‬ ‫سعادة األستاذة الدكتورة‬

‫المشرف العام على اإلدارة العامة للتعليم‬ ‫ليلك بنت أحمد الصفدي‬
‫اإللكتروني والتعليم عن بعد‬ ‫رئيس الجامعة السعودية اإللكترونية‬
‫وزارة التعليم ‪ -‬المملكة العربية السعودية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫مدرستي‪ :‬المنصة الوطنية المبتكرة‬ ‫التعليم المدمج‪ :‬نحو التحول في التعليم‬
‫للتعليم أإللكتروني من وجهة نظر دولية‬
‫الدكتورة إيمان محمد‬ ‫كالرك شاه نيلسون‬

‫عميد ضمان الجودة‬ ‫مساعد عميد كلية التربية والتعليم والتقنية‬
‫جامعة عفت‬ ‫جامعة ميريالند‬
‫جمهورية مصر العربية‬ ‫الواليات المتحدة األمريكية‬
‫جودة التعليم‪ :‬التجاوب مع عوارض‬ ‫تجربة التعليم اإللكتروني في المملكة من‬
‫التعليم في العالم‬ ‫منظور دولي‬
‫‪5‬‬
‫الجلسة الثالثة‪ :‬تطوير المناهج التعليمية‪ :‬تجارب دولية ناجحة‬ ‫‪١ ٦:١٥ - ١٤:٤٥‬‬
‫الدكتور عبدالرحمن بن مكمي الرويلي‬
‫المدير التنفيذي لقطاع تطوير المحتوى والحلول اإللكترونية‬
‫شركة تطوير للخدمات التعليمية ‪ -‬التعليمية‬
‫السيد ريناتو أوبيرتي‬ ‫الدكتورة عبير عبدالعزيز الدغيثر‬

‫خبير برمجيات مناهج التعليم‬ ‫رئيسة جامعة دار الحكمة‬
‫مكتب اليونسكو للتعليم الدولي‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫األوروغواي‬
‫تهيئة تحول المناهج الدراسية في عصر ما‬ ‫تطوير المناهج التعليمية ومنحى ستيم‬
‫بعد الجائحة‬
‫األستاذ الدكتور فرناندو رايمرز‬ ‫األستاذ الدكتور محمد نور النبي‬

‫أستاذ التعليم الدولي بمؤسسة فورد‬ ‫مساعد رئيس الجامعة ورئيس قسم‬
‫جامعة هارفارد‬ ‫المحاسبة ‪ -‬جامعة األمير سلطان‬
‫الواليات المتحدة األمريكية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫تعليم الطالب من أجل تحسين العالم‬ ‫تطوير المناهج‪ :‬تجارب دولية ناجحة من‬
‫داخل المملكة العربية السعودية‬
‫‪6‬‬

‫الجلسة الرابعة‪ :‬االتجاهات الحديثة في التعليم والتعلم‬ ‫‪١ ٨:٠٠ - ١٦:٣٠‬‬
‫الدكتور عبدالسالم محمد الجوفي‬
‫وزير التعليم السابق باليمن ومستشار مكتب التربية العربي لدول الخليج‬
‫اليمن‬
‫معالي الدكتور حاتم بن سالم‬ ‫معالي األستاذ الدكتور‬

‫الوزير السابق للتعليم والتدريب لدولة‬ ‫محمد بن علي آل هيازع‬
‫تونس ‪ -‬المركز اإلقليمي للجودة والتميز‬ ‫رئيس جامعة الفيصل‬
‫في التعليم ‪ -‬تونس‬ ‫البلد‪ :‬المملكة العربية السعودية‬
‫نحو تعليم ميسور يتسم بالكفاءة‬ ‫بيئة التعليم المتمركزة حول الطالب‬
‫كارال رينالدي‬ ‫الدكتور جوزيف ساوث‬

‫رئيس مؤسسة أطفال ريجيو‬ ‫المدير العام للتعلم‬
‫مركز لوريس ماالغوزي‬ ‫الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم‬
‫إيطاليا‬ ‫الواليات المتحدة األمريكي‬
‫جودة التعليم‪ :‬التجاوب مع عوارض‬ ‫استخدام معايير الجمعية الدولية للتقنية‬
‫التعليم في العالم‬ ‫في التعليم لتحديد أدوار جديدة للتعلم‬
‫‪7‬‬
‫اليوم الثالث‬
‫‪ ٩‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ١٠‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثالث ‬

‫المتحدث الرئيسي‬ ‫‪١ ٠:٥٠ - ٠٩:١٥‬‬
‫الدكتور نونو كراتو‬

‫أستاذ جامعي في علوم الرياضيات واإلحصاء ‪ -‬مبادرة التعليم‬
‫رئيس جامعة لشبونة‬
‫البرتغال‬
‫كلمة بعنوان‪:‬‬
‫لم يعد التعليم كما عهدناه‬
‫األستاذة وئام الدخيل‬
‫مذيعة سعودية‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪ ٩‬شوال ‪١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ١٠‬مايو ‪٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثالث ‬
‫الجلسة األولى‪ :‬تبادل الخبرات العالمية في التعليم‬ ‫‪١ ٢:٠٠ - ١٠:١٥‬‬
‫األستاذ عبدالله محمد الشهري‬
‫رئيس جمعية إعالم‬
‫‪ICEE 2022‬‬
‫الدكتور عبدالسالم محمد الجوفي‬ ‫سعادة الدكتورة‬

‫وزير التعليم السابق باليمن‪ ،‬مستشار‬ ‫شذا بنت جميل طه خصيفان‬
‫مكتب التربية العربي لدول الخليج‬ ‫وكيلة جامعة جدة لشؤون الطالبات‬
‫اليمن‬ ‫أستاذ مشارك بقسم علم النفس‬
‫دور المنظمات اإلقليمية والدولية في‬ ‫تجارب دولية وسعودية ناجحة في التعليم‬
‫تطوير وتحسين التعليم‬ ‫العالي‬
‫الدكتور ماسيج جاكوبوفسكي‬ ‫الدكتور برهان شكرون‬

‫أستاذ دكتور في جامعة وارسو‬ ‫مدير ‪ -‬اليونسكو‬
‫بولندا‬ ‫فرنسا‬
‫االتجاهات الحديثة في تقويم الطالب‬ ‫طبيعة سياسات التعليم المتغيرة في‬
‫أوقات األزمات‪ :‬العمل من أجل التعاون‬
‫والتضامن الدوليين في مجال التعليم‬
‫‪10‬‬

‫الجلسة الثانية‪ :‬أفضل الممارسات في جودة مخرجات التعليم والمواءمة مع أهداف التنمية المستدامة‬ ‫‪ ١٤:٠٠ - ١٢:١٥‬‬
‫الدكتور أحمد سليم الطحيني‬
‫أستاذ جامعي ‪ -‬وإعالمي‬
‫الدكتور عبدالله بن علي القاطعي‬ ‫سعادة الدكتور‬

‫المدير التنفيذي للمركز الوطني للقياس‬ ‫محمد بن محسن السقاف‬
‫هيئة تقويم التعليم والتدريب‬ ‫رئيس جامعة الملك فهد للبترول والمعادن‬
‫المملكة العربية السعودية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫أفضل الممارسات في جودة مخرجات التعليم‬ ‫التوافق بين برامج التعليم العالي‬
‫والمواءمة مع أهداف التنمية المستدامة‬ ‫ومتطلبات التنمية المستدامة‬
‫الدكتور أندرياس شاليكر‬ ‫األستاذ دانكان روس‬ ‫الدكتورة روزينا شاهين‬

‫مدير إدارة التعليم والمهارات‬ ‫مدير عام بيانات تايمز‬ ‫أستاذ مشارك‬
‫في منظمة التعاون‬ ‫للتعليم العالي‬ ‫جامعة عفت‬
‫االقتصادي والتنمية ‪ -‬ألمانيا‬ ‫المملكة العربية السعودية المملكة المتحدة‬
‫عنوان الورقة‪:‬‬ ‫عنوان الورقة‪:‬‬ ‫عنوان الورقة‪:‬‬
‫االتجاهات العالمية التي‬ ‫إيجاد أوجه تآزر بين مؤسسات كيف تقدم أهداف التنمية‬
‫تشكل مهارات المستقبل‬ ‫التعليم العالي وديناميكيات المستدامة لألمم المتحدة‬
‫إطار عمل للتعليم‬ ‫سوق العمل في المملكة‬
‫‪11‬‬
‫الجلسة الثالثة‪ :‬التمويل واالستثمار في التعليم‬ ‫‪١ ٦:١٥ - ١٤:٤٥‬‬
‫األستاذ محمد بن علي البيشي‬
‫مدير تحرير أخبار االقتصاد واألعمال‬
‫في «اقتصاد الشرق مع بلومبرغ» في الرياض‬
‫معالي األستاذ الدكتور‬ ‫معالي األستاذ‬

‫خالد بن عبدالرحمن الحمودي‬ ‫هندي بن عبدالله السحيمي‬
‫رئيس جامعة دار العلوم‬ ‫مساعد وزير المالية ‪ -‬المرتبة الممتازة‬
‫المملكة العربية السعودية‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫عنوان الورقة‪:‬‬
‫سبل استدامة التعليم غير الربحي‬
‫األستاذ الدكتور زيجر ديجريف أ‪ .‬د‪ .‬نورا آن كولتون‬ ‫سعادة الدكتور‬

‫عميد كلية األمير محمد بن مديرة كلية إدارة األعمال‬ ‫أحمد بن صالح اليماني‬
‫العالمية للصحة ‪UCL‬‬ ‫سلمان‬ ‫رئيس جامعة األمير سلطان‬
‫المملكة المتحدة‬ ‫بلجيكا‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫تنويع اإليرادات في‬ ‫كليات األعمال العالمية‪:‬‬ ‫الخصخصة ودورها في رفع‬
‫مؤسسات التعليم العالي‪:‬‬ ‫مصادر التمويل‬ ‫جودة التعليم العالي‬
‫التحديات والفرص‬ ‫واستخداماته‬
‫‪12‬‬

‫الجلسة الرابعة‪ :‬رؤى مستقبلية‪ :‬تصورات وخطط للتعليم‬ ‫‪١ ٨:٠٠ - ١٦:٣٠‬‬
‫الدكتورة غادة بنت غنيم الغنيم‬
‫عضو مركز أمناء مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني‬
‫معالي األستاذ الدكتور‬ ‫البروفيسور السير ستيف سميث‬

‫أحمد بن سالم العامري‬ ‫الممثل الخاص لرئيس الوزراء للتعليم في‬
‫رئيس جامعة اإلمام محمد بن سعود اإلسالمية‬ ‫سفارة المملكة المتحدة في الرياض‬
‫المملكة العربية السعودية‬ ‫المملكة المتحدة‬
‫دور الجامعات في استشراف مستقبل‬ ‫أهمية التطوير المستمر والبحث العلمي‬
‫جودة التعليم‬ ‫واالبتكار في سياسة التعليم وممارسته‬
‫الدكتور عبدالرحمن بن عمر البراك األستاذة الدكتورة لو إي لينغ‬ ‫معالي الدكتور محمد بن‬
‫عميد الشؤون األكاديمية‬ ‫وكيل وزارة التعليم‬ ‫عبدالعزيز العوهلي‬
‫وأعضاء هيئة التدريس‪ ،‬جامعة‬ ‫للتخطيط والتطوير‬ ‫رئيس جامعة الملك فيصل‬
‫المملكة العربية السعودية نايانج للتكنولوجيا‪ ،‬سنغافورة‬ ‫المملكة العربية السعودية‬
‫إعادة النظر في التعليم فيما‬ ‫برنامج االستثمار األمثل‬ ‫تجارب الجامعات في دعم‬
‫بعد الجائحة‪ :‬اغتنام الفرص‬ ‫للكوادر التعليمية‬ ‫برنامج تنمية القدرات‬
‫وسط االضطرابات واألزمات‬ ‫البشرية وتحقيق رؤية ‪٢٠٣٠‬‬
‫‪13‬‬

Arabic Program - ICEE 2022

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Arabic Program - ICEE 2022

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫برنامج المؤتمر‬

‫المؤتمر والمعرض الدولي للتعليم ‪٢٠٢٢‬‬

‫‪ ٨‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ٩‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثاني ‬

‫الدكتورة ستيفانيا جيانيني‬

‫‪ ٨‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ٩‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثاني ‬

‫األستاذة الدكتورة تانيا جوستن‬ ‫األستاذة الدكتورة‪/‬‬

‫الدكتور فينغشونغ مياو‬ ‫الدكتورة ويندي م‪ .‬بورسيل‬

‫‪ ٨‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ٩‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثاني ‬

‫الدكتورة عهود عبدالله إبراهيم الفارس‬ ‫سعادة األستاذة الدكتورة‬

‫الدكتورة إيمان محمد‬ ‫كالرك شاه نيلسون‬

‫السيد ريناتو أوبيرتي‬ ‫الدكتورة عبير عبدالعزيز الدغيثر‬

‫األستاذ الدكتور فرناندو رايمرز‬ ‫األستاذ الدكتور محمد نور النبي‬

‫‪ ٨‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ٩‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثاني ‬

‫معالي الدكتور حاتم بن سالم‬ ‫معالي األستاذ الدكتور‬

‫كارال رينالدي‬ ‫الدكتور جوزيف ساوث‬

‫‪ ٩‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ١٠‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثالث ‬

‫الدكتور نونو كراتو‬

‫الدكتور عبدالسالم محمد الجوفي‬ ‫سعادة الدكتورة‬

‫الدكتور ماسيج جاكوبوفسكي‬ ‫الدكتور برهان شكرون‬

‫‪ ٩‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ١٠‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثالث ‬

‫الدكتور عبدالله بن علي القاطعي‬ ‫سعادة الدكتور‬

‫الدكتور أندرياس شاليكر‬ ‫األستاذ دانكان روس‬ ‫الدكتورة روزينا شاهين‬

‫معالي األستاذ الدكتور‬ ‫معالي األستاذ‬

‫األستاذ الدكتور زيجر ديجريف أ‪ .‬د‪ .‬نورا آن كولتون‬ ‫سعادة الدكتور‬

‫‪ ٩‬شوال ‪ ١٤٤٣‬هـ الموافق ‪ ١٠‬مايو ‪ ٢٠٢٢‬م‬ ‫اليوم الثالث ‬

‫معالي األستاذ الدكتور‬ ‫البروفيسور السير ستيف سميث‬

You might also like