HƢỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP LỚN

ĐỀ TÀI 2:
QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. LIÊN HỆ VỚI THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
Ở VIỆT NAM

I. YÊU CẦU VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN VÀ HÌNH THỨC

Bài tập lớn (BTL/TL): Bài tập lớn là một tiểu luận được thực hiện theo nhóm (mỗi
nhóm tối đa 05 sinh viên). Mỗi nhóm tiến hành 01 đề tài (bốc thăm hoặc do giảng viên phân
công).
Kết quả của Bài tập lớn đồng thời là kết quả của cả nhóm. Sau khi nhận được đề tài,
nhóm trưởng cùng các thành viên chủ động nghiên cứu, hoàn thành đề cương, phân công
nhiệm vụ, triển khai thực hiện. Để đạt kết quả tốt, đòi hỏi mỗi thành viên trong nhóm phải
phát huy hết khả năng tự học và trách nhiệm của mình trong thực hiện nhiệm vụ chung. Mọi
khó khăn liên hệ trực tiếp với giảng viên để được hướng dẫn cụ thể.
Về dung lượng và hình thức: Tiểu luận được trình bày tối thiểu 15 trang A4, đánh
máy kiểu chữ Times New Roman, cỡ chữ 13, giãn dòng 1.5; bìa tiểu luận phải có đầy đủ tên
đề tài, thứ tự của nhóm và họ tên, MSSV của thành viên trong nhóm.
Trang đầu tiên (sau trang bìa) trình bày Báo cáo kết quả làm việc của Nhóm (cần ghi
rõ thông tin thành viên tham gia, nhiệm vụ được phân công, mức độ hoàn thành của từng
thành viên (đạt được bao nhiêu phần trăm nhiệm vụ được giao), có chữ ký của từng thành
viên và Nhóm trưởng (xem mẫu Báo cáo)

BÁO CÁO KẾT QUẢ LÀM VIỆC NHÓM VÀ BẢNG ĐIỂM BTL
Môn: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (MSMH: SP1035)

Nhóm/Lớp: ........... Tên nhóm: ...............HK ...............Năm học ...........................

Đề tài:
……………………………………..................................................................................................
..............................................................................................

STT Họ và tên MSSV Nhiệm vụ ả Điểm Chữ ký

(%)
BTL

1. Nguy n ăn 19111111 Phần mở bài,

chương 1, 1.2
 2.
3.
4.
5.
6.
Họ và tên nhóm trưởng:................................................................., Số ĐT:
...............................................Email: ..................................................................

NHÓM TRƢỞNG (ghi rõ họ tên, ký tên)

Về bố cục: Tiểu luận gồm: Phần Mở đầu, Nội dung, Kết luận và Danh mục tài liệu
tham khảo, Phụ lục (nếu có).
Quy định trích dẫn tài liệu: các thông tin trong bài viết cần phải chú thích nguồn. Thực
hiện tốt trích dẫn nguồn góp phần tăng tính khoa học, thuyết phục của đề tài, nâng cao chất
chất lượng đề tài.
Cách chú thích trong bài: Chú thích đặt ở cuối trang theo chế độ footnote tự động,
chọn restart each page. Tài liệu trích dẫn trình bày theo thứ tự: tên tác giả (năm xuất bản), tên
sách, nhà xuất bản, nơi xuất bản, trang trích dẫn.
Ví dụ:
- Theo chủ trương của Đảng được nêu ở Hội nghị Trung ương lần thứ 7 (Khóa VII)
(1/1994) xác định khái niệm về công nghiệp hóa, hiện đại hóa: “…............................”1.
bbbbbbnnnnnnnnnnnnnnnnnnn: “.............................”2
Cách viết Tài liệu tham khảo: Tài liệu tham khảo đặt cuối bài viết, xếp thứ tự A, B, C,
…; ghi theo trình tự: Tên tác giả/ tên cơ quan ban hành tài liệu (năm xuất bản), tên tài liệu,
nhà xuất bản, nơi xuất bản.
Ví dụ:
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo. (2019). Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính
trị quốc gia, Hà Nội.
2. Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia, các bộ môn khoa học
Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh. (2008). Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB:
Chính trị quốc gia, Hà Nội.

II. ĐỀ CƢƠNG VÀ HƢỚNG DẪN CHI TIẾT ĐỀ TÀI 2

QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ
NGHĨA XÃ HỘI. LIÊN HỆ VỚI THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở
VIỆT NAM

1
Đảng Cộng sản Việt Nam (1994), Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung ương lần thứ 7 (khóa VII), Nxb. Chính trị
quốc gia, Hà Nội, tr. 57-58.
2
TS. Đào Thị Bích Hồng (2020), Xóa đói giảm nghèo qua thực tiễn của tỉnh Đồng Tháp từ năm 2010-2020, Nxb. Đại học
Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, Thành phố Hồ Chí Minh, tr.33-34.
 Lƣ ý:

Đây là dạng đề tài có tính thực tiễn. Trước khi thực hiện đề tài, nhóm cần thảo luận để xác
định phạm vi nghiên cứu (bao gồm: Phạm vi về nội dung, thời gian, không gian). Cần xác
định phạm vi hẹp để nhóm có thể đánh giá thực trạng và đề ra được giải pháp của Nhóm cụ
thể, khả thi trong thực hiện).
- Hƣớng dẫn xác định phạm vi:
+ Về nội dung: Để liên hệ thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, có các vấn đề
như: (1) Thời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; (2) Nhận hức của Đảng
hời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam ; (3) Những khó khăn à lực cản trong
quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; (4) V tính quy luật của con đƣờng
á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam; (5) Nhận thức mới của Đảng ta v nội dung
kinh t thời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
(Chọn một trong các nội dung trên, có thể phân nhỏ hơn nữa tùy theo khả năng khai thác
nguồn tài liệu có liên quan đến mảng nội dung của các thành viên trong nhóm. Nội dung lựa
chọn phải vừa sức để các em có thể đánh giá được thực trạng đầy đủ, nêu giải pháp cụ thể,
có tính khả thi cho vấn đề Nhóm đã chọn). Lưu ý, tài liệu tham khảo phải trích dẫn nguồn rõ
ràng.

+ Về thời gian: xác định thời gian đề tài liên hệ cụ thể

+ Về không gian: Chọn phạm vi hẹp (chọn phạm vi mà các em có thể tìm hiểu được,
đưa ra giải pháp cụ thể, khả thi của chính nhóm).
Đây là đề tài giải quyết một vấn đề trong thực tiễn nên những báo cáo bài lớn nào
tập trung nêu được trách nhiệm và giải pháp CỤ THỂ, CÓ TÍNH KHẢ THI của
chính nhóm sẽ đạt kết quả cao. Vì vậy những thành viên trong nhóm cần nghiêm túc
trao đổi, thống nhất phạm vi về NỘI DUNG và KHÔNG GIAN nghiên cứu để có thể
hoàn thành tốt bản báo cáo Bài tập lớn.
Ví dụ:
Gợi ý Đề tài 1: Thời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Gợi ý Đề tài 2: Nhận hức của Đảng hời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt
Nam
Đề tài 3: V tính quy luật của con đƣờng á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Đề tài 4….
Sau khi thống nhất được trong nhóm, các em sẽ có tên đề tài cụ thể cho nhóm mình. Ví
dụ khi các em thực hiện theo gợi ý 1, thì tên đề tài của Nhóm sẽ là:

QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC - LÊNIN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI. LIÊN HỆ VỚI THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
Ở VIỆT NAM
 MỤC LỤC

........................................................................................................................Trang

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý o chọn đ tài
Phải trình bày được những ý sau:
- Làm r tầm quan trọng của việc lựa chọn con đường đi lên chủ ngh a x hội ở iệt
Nam

- Đối với việc xây dựng chủ ngh a x hội ở Việt Nam hiện tại như thế nào? thực hiện tốt
đề tài này có ý ngh a gì đối với sự phát triển của l nh vực các em lựa chọn và phát triển đất
nước hiện nay
2. Nhiệm vụ của đ tài:
- Làm r quan điểm của chủ ngh a Mác-Lênin về thời kỳ quá độ lên chủ ngh a x hội
- Làm r những đặc điểm thời kỳ quá độ lên chủ ngh a x hội ở iệt Nam
- Làm r tiến trình quá độ lên chủ ngh a x hội ở iệt Nam trong thời gian qua
- Đánh giá thực trạng … (ưu điểm, hạn chế)
- Đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao quá trình quá độ lên chủ ngh a x hội ở
Việt Nam thời gian tới

Lưu ý: Để viết phần Mở đầu tốt, các em nên thực hiện sau khi đã hoàn thành xong toàn bộ
nội dung của đề tài. Khi ấy những kiến thức khái quát nhất đã có, thực hiện Phần mở đầu sẽ
thuận lợi hơn.

PHẦN NỘI DUNG

Chƣơng 1. QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ THỜI KỲ

QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
( Nghiên cứu giáo trình, trình bày những nội dung cơ bản của phần lý thuyết theo các đề mục
trong giáo trình, bổ sung dẫn chứng minh họa,…)
1.1 Q an điểm của chủ nghĩa mác-lênin v thời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội

1.1.1. Khái niệm về thời kỳ quá độ lên chủ ngh a x hội

1.1.2. Tính tất yếu khách quan của thời kỳ quá độ lên chủ ngh a x hội
1.2. Đặc điểm của kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội
 1.2.1. Trên l nh vực kinh tế
1.2.2. Trên l nh vực chính trị
1.2.3. Trên l nh vực tư tưởng – văn hoá
1.2.4. Trên l nh vực x hội
Chƣơng 2. THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở VIỆT NAM
HIỆN NAY
2.1. Đặc điểm hời kỳ á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việ Nam
- Làm r đặc điểm thời kì quá độ b t đầu từ 1954 ở miền c, 1975 cả nước đến 1986
- Làm r đặc điểm thời kì quá độ từ năm 1986 (đ i mới) đến nay
2.2. Ti n rình á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việ Nam hời gian a
2.2.1. Những thành tựu đạt được và nguyên nhân…………………………………
( Trình bày những kết quả đạt được trong việc vận dụng)

2.2.2. Những hạn chế và nguyên nhân ………………………………………

( Trình bày những hạn chế trong việc vận dụng)
Đánh giá thực trạng việc vận dụng nội dung bài học trong hoạt động thực tiễn cụ thể: mặt
tích cực (những kết quả đạt được), hạn chế và nguyên nhân của nó
2.3. Giải pháp ti p tục á độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam thời gian tới
KẾT LUẬN
(Tổng kết lại nội dung đã trình bày một cách khái quát nhất, viết khoảng 1 trang A4.)
TÀI LIỆU THAM KHẢO
(Xem kỹ và thực hiện theo hướng dẫn, trích dẫn Tài liệu tham khảo.)
1. Bộ Giáo dục đào tạo. (2019). Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB: Chính trị
quốc gia, Hà Nội ( Bản dự thảo)
2. Xuân Th ng. (15/07/2020). Giá trị tư tưởng, lý luận và sức sống của chủ nghĩa Mác
trong thời đại ngày nay. Truy cập từ https://nhandan.com.vn/tin-tuc-su-kien/gia-tri-tu-tuong-
ly-luan-va-suc-song-cua-chu-nghia-mac-trong-thoi-dai-ngay-nay-323349/