You are on page 1of 11

3

EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO
Kwarter 3 - Modyul 1
Kaugaliang Pilipino, Padanayon saka Padangaton
Edukasyon sa Pagpapakatao - Ikatlong Baitang
Ikatlong Markahan – Modyul 1 Kaugaliang Pilipino, Padanayon saka Padangaton

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na:


Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa
anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng
ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng
akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga
maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit,


larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o
trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na
ginamit sa aklat na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari
ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito
upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng
materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang
gamit maliban sa aklat na ito ay kinakailangan ng
pahintulot mula sa mga orihinal na may- akda ng mga ito.

Walang anomang parte ng materyales na ito ang


maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang
walang pahintulot sa Kagawaran.

Pansangay na Tagapamanihala: Loida N. Nidea, CESO V


Kawaksing na Tagapamahala: Lynn Z. Padillo
Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul
Manunulat : Purita R. Ramos
Editor: Maria Alicia L. Balce
Christopher James SJ. Recreo
Myra A. Lumame
Tagasuri: Gerumi S. Señar, EPS-EsP SDO Camarines Sur
Tagaguhit: Thelma N. Diola
PAGPUON

Katakod kan kauswagan nin sarong banwaan an


pagbabago. Dapat mong padanayon, padangaton, saka ipag-
urgulyo an saimong mga marahay-rahay na ugaling Pilipino sa
tahaw kan mga pagbabagong nangyayari sa komunidad saka
kinaban.
Sa leksyon na ini, maaaraman mo an mga kaugaliang
Pilipino arug kan : pagbisa, paggamit nin "po" saka "opo"
pagsunod sa tamang sugo nin mga nakakamatua.

KATUYUHAN

Nakapagpapakita ng mga kaugaliang Pilipino tulad ng:


pagmamano, paggamit ng “po”at “opo”pagsunod sa tamang
tagubilin ng mga nakatatanda.
EsP3PPP- IIIa-b – 14

PAGPUON NA GIBUHON

Aramon Ta: Basahon saka intindihon an mga pangungusap


sa ibaba. Idrowing an bituon ( ) sa blanko kun an mga aksyon
ginigibo o sinasabi mo dangan bulan ( )kun dai.
1. ‘’Pwede pong maghapot?
2. ’’Marhay na banggi po!’’
3. Naggagamit nin “po” saka “opo” sa pakikipag-ulay
4. “Manay, mahali na po ako .”
5. Nagbibisa sa mga may edad.

1
PAGPAHIWAS KAN KAARAMAN

Gibuhon Ta:
Arugon sa papel an metacard saka isurat igdi kun sain saka kun
para kiisay mo ginigibo an minasunod na kaugaliang Pilipino.

Halimbawa:
• Pagbibisa ,pagsasabi nin po saka opo saka iba pang
magagalang na tataramon.

Ugali kan mga Pilipino

Hal: 1. Pagbisa

Sain/Nuarin Kiisay

Kada paghali
saka pag-abot a. Magurang
nin harong

b. Lola saka
Lolo

2
PAGPAPARARUM

Saro sa kaugaliang Pilipino na dapat tang


padangaton saka padanayon iyo an pagbibisa, paggamit nin
“po” saka “opo” dangan an paggamit nin iba pang
magagalang na tataramon.

Natural na satuyang mga Pilipino an paggamit nin


“po” saka “opo” o iba pang magagalang na tataramon arug
kan pag-apud nin manay, manoy, saka iba pa sa satuyang
matuang tugang. Mayo ining katampad na tataramon sa
ibang linggwahe. May mga banwaan sa satuyang nasyon na
dai naggagamit nin mga tataramon na ini. Alagad, dai gustong
sabihon na bako sindang magalang.

Importante satuyang mga Pilipino an paggalang sa


kapwa. Iginagalang ta an kada tawo ano man an estado nya
sa buhay.

Iba-iba an paagi nin paggalang lalo na sa mga mas


may edad satuya. An pagbisa sarong pagpapahiling nin
paggalang na sa mga Pilipino sana mahihiling. Dapat ta ining
padanayon sa satuyang buhay.

3
ISAPUSO

Gibuhon 1: Nanudan sa Modyul

Ano an dapat mong gibuhon o sabihon sa kada sitwasyon


na nasa ibaba. Isurat an simbag sa simbagang papel.

1. Naabotan mong naglilinig an saimong Lola saka an


saimong magurang sa saindong harong. Ano an gigibuhon mo?
2. Sinundo ka kan saimong pinsan sa saindong harong para
magkawat nin basketbol. Pano ka mapaaram sa saimong
magurang?
3. Maogma kang sinabat kan saimong ina pagpuli mo hali
sa eskwelan. Hinapot ka nya na kumusta an aldaw mo pag-
eskwela. Ano an isisimbag mo saiya?
4. Nag-abot an mga pinsan mo sa saindong harong.
Harayong lugar an pinaghalian ninda. Pano mo sinda babation
saka padadaguson?
5. Bagôhan ka sa saindong eskwelahan. Gusto mong
maaraman kun sain an Library. May nakasabatan kan sarong
eskwela. Pano ka makikipag-ulay saiya?

4
Gibuhon 2:
Naaraman sa sadiri susog sa leksyon na yaon sa
modyul.

Basahon saka intindihon an pangungusap. Isurat sa


simbagan na papel an letra nin tamang simbag.

1. Nakasabatan mo an saimong Tiya mantang pauli ka sa


saindong harong. Ano an dapat mong gibuhon?
A. Mapadagos sana ako paglakaw na garo dai ko sya
nahiling.
B. Bation sya saka mabisa ako.
C. Mahanap ako nin ibang agihan papuli.
2. May nag-abot na tawo sa saindong harong. Pighahanap nya
an saimong ama. Ano an sasabihon mo?
A. Dagos po kamo ta aapudon ko sana po si Tatay.
B. Mayo po sya igdi.
C. Maghalat ka!
3. Aldaw nin Sabado, gusto mong magduman sa harong kan
saimong pinsan para makipagkawat. Anong gigibuhon mo?
A. Mahali ako na dai nagpaaram.
B. Tatakoton ko an nguhod na tugang para dai
magsumbong sa magurang.
C. Mapaaram ako nin tultol sa sakuyang magurang.
4. Agang amay, nakasabatan mo an saimong maestra na si Gng.
Lara. Ano an gigibuhon mo?
A. Babation ko sya nin “Marhay na Aga po, Gng. Lara!”
B. Dali-dali akong malaog sa klasrum.
C. Dai ko sya papansinon para dai ako masugo.
5. Tinaw-an ka nin pagkakan kan saimong matuang tugang. Ano
an sasabihon mo saiya?
A. “Salamat po!”
B. “Bakong masiram!”
C. “Kulang pa’’

5
ISABUHAY

Arin sa mga na ritrato an nagpapahiling nin marhay na pag-


uugali. Isurat an letra nin tamang simbag sa saimong simbagan
na papel.

A B

C D

6
AN NANUDAN KO

Isurat sa papel na simbagan an Tama kun tama an


ipinapahiling sa kada sitwasyon, Sala kun bakong tama.

1. Nagbabakal ka sa tindahan. Nahiling mo an saimong


Tiyo na nagbabakal man. Binati mo sya saka ka nagbisa.

2. Biglang nag-abot an kaamiga kan saimong ina. Ika


sana an naabotan nya sa harong. Nagbisa ka saka mo sya
pinadagos.

3. Sinugo ka kan saimong ama na magduman sa saimong


lolo para maghatod nin panira. Nagtuktok ka sa saiyang pintuan,
saka sinabing, ‘’Marhay na udto po Lolo. Uya po an panira na
ipinapatao ni Tatay’’.

4. Sarong banggi, nakadungaw si Lisa sa saindang


bintana. Nag-agi sa tangod kan saindang harong si Tiya Susan, an
ina kan saiyang kaamiga. Tinin-o nya si Tiya Susan nin pakurahaw
na garo anggot.

5. Sarong aking matali si Linda. Pag-abot sa harong hali sa


eskwelahan, magalang syang nagsabi sa Nanay nya na gusto na
nyang magkakan huli ta maadal pa sya nin saiyang mga leksyon.

DAGDAG NA GIBUHON

Maggibo nin poster na nagpapahiling nin paggalang sa


mga nakakamatua saimo.

7
GIYA SA PAGTAMA

Aramon Ta: Gibuhon Ta:


Gibuhon 1:
Manlain-lain an
Manlain-lain an
1. mga simbag nin mga
mga simbag nin mga
eskwela.
2. eskwela base sa saindang
rason o dapat gibuhon.
3.

4.

5.

Gibuhon 2: Isabuhay An nanudan ko


1. B A 1. Tama
2. A D 2. Tama
E 3. Tama
3. C 4. Sala
4. A 5. Tama
5. A

Dugang na Gibuhon
Magamit nin Rubriks sa pagmarka
kan gibo kan mga eskwela.

5 puntos 4puntos 3puntos 2 puntos 1 puntos


Nilalaman Ang mensahe Bahagyang Medyo magulo May kaunting Walang
ay mabisang naipakita ang ang mensahe mensahe mensaheng
naipakita mensahe naipakita
Pagkamalikhain Napakaganda Maganda at Maganda Di maganda at Magulo at hindi
at napakaayos maayos ang ngunit di- di gaanong maunawaan ang
ang pagkakaguhit gaanong maayos ang pagkakaguhit
pagkakaguhit ng poster maayos ang pagkakaguhit ng poster
ng poster pagkakaguhit ng poster
ng poster
Kaugnayan sa Napakalaki May malaking Bahagyang di-gaanong Walang
tema ang kaugnayan kaugnayan sa may may kaugnayan sa
sa paksa ang paksa ang kaugnayan sa kaugnayan ang paksa ang
poster poster paksa ang poster sa paksa poster
poster
Kalinisan ng Malinis na Malinis ang Bahagyang Di-gaanong Marumi ang
Gawa malinis ang pagkakabuo malinis ang malinis ang pagkakabuo
pagkakabuo pagkakabuo pagkakabuo

8
SUSUGAN

Daily Lesson plans in EsP 3, Ikalawang Markahan , pp. 1-5

Edukasyon sa Pagpapakato 3, Kagamitan ng Mag-aaral,


pp. 132-139.

https://www.google.com/search?q=Kagandahang+asal+
black+and+white+clipart

https://www.google.com/search?q=bullying+black+and+
white+clipart

Para sa iba pang tanong at puna, maaaring sumulat o


tumawag sa:

Sangay ng Camarines Sur


Camarines Sur Freedom Sports Complex,
San Jose, Pili Camarines Sur.
E-mail Address: www.depedCamSur.gov.ph

You might also like