การบูรณาการคณิตศาสตร์

กบั เศรษฐกจิ พอเพียง

ระดับชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5
 เนื้ อหาคณิ ตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5

01 การนาเสนอข้อมูล (Data Prasentation)

02 ร้อยละ (Percentage)

03 เส้นขนาน (Parallel line)

04 รู ปส่ี เหล่ย
ี ม (Quadrangle)

05 ปริมาตรและความจุของทรงส่ี เหล่ยี มมุมฉาก

(The volume and capacity of the rectangular prism)
การนาเสนอข้อมูล (Data Prasentation)

นักเรียนศึกษาการอ่านและเขียนแผนภูมิแท่ง(bar graph)
และกราฟเส้น (line graph) จากใบความรู้ ใบกิจกรรม
ให้นักเรียนบันทึกการเก็บไข่ใน 1 สัปดาห์ โดยแบ่งนักเรียนเป็นสองกลุ่ม
บันทึกกลุ่มละ 1 สัปดาห์
นาข้อมูลที่ได้มาเขียนเป็นแผนภูมิแท่งและกราฟเส้นของจานวนไข่
ที่เก็บได้ในแต่ละวัน แล้วเขียนภูมิแท่งเปรียบเทียบจานวนไข่ที่เก็บได้
ระหว่างสองสัปดาห์
 ร้อยละ (Percentage)

จากเกษตรทฤษฎีใหม่ของพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดช
มหาราชบรมนาถ ในการแบ่งพื้นที่เกษตรทฤษฎีใหม่
30 % เป็น ขุดสระกักเก็บน้า
30 % เป็น ปลูกข้าว
30 % เป็น ผัก ผลไม้ พืชไร่ ไม้ยืนต้น
10 % เป็น ที่อยู่อาศัย
สมมุติโรงเรียนแห่งหนึ่งมีพื้นที่ 400 ตารางเมตร ให้นักเรียนบอกว่า
แต่ละส่วนมีพื้นที่เท่าไรตามทฤษฎีใหม่
ใช้เรื่องร้อยละกับการใช้ปุ๋ย ให้อาหารสัตว์ เช่น ปุ๋ย 1 กระสอบ
หนัก 10 กิโลกรัมแบ่งไปแปลงผักบุ้ง 30% แบ่งไปแปลงผักกาด 25%
และแบ่งไปผักคะน้า 45%
 เส้นขนาน (Parallel line)

กิจกรรม “ Where’s the Parallel line เส้นขนานอยู่ไหนเอ่ย”

ให้นักเรียนสารวจว่าในสวนเกษตร มีอะไรบ้างที่เป็นเส้นขนานกันพร้อมทั้งสร้าง
แบบจาลองของสิ่งดังกล่าว
 รู ปส่ี เหล่ย
ี ม (Quadrangle)

นักเรียนศึกษาสมบัติของรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ จากนั้น
แบ่งกลุ่ม 6 กลุ่ม ให้แต่ละกลุ่มสร้างรูปสี่เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ
ทั้ง 6 ชนิด พร้อมบอกสมบัติและนาเสนอ
ลงสู่พื้นที่เกษตร โดยให้แต่ละกลุ่มจับฉลากว่าจะได้รูปสี่เหลี่ยม
ชนิดใด แล้วให้แต่ละกลุ่มสร้างแปลงผักเป็นรูปสี่เหลี่ยมชนิดนั้น
เมื่อกาหนดความยาวหรือขนาดของมุมหรือความยาวของเส้น
ทแยงมุมให้
ปริมาตรและความจุของทรงส่ี เหล่ย
ี มมุมฉาก
(Volume and capacity)

ให้นักเรียนสารวจว่าในสวนเกษตรของโรงเรียนมีอะไรบ้างที่เป็น
ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก ครูจะกาหนดขนาดของบ่อเลี้ยงปลา
มีความกว้าง (Width) ความยาว (Length) ความลึก (Depth)
แล้วให้นักเรียนหาความจุของบ่อเลี้ยงปลา
จากนั้นสร้างสถานการณ์ว่า ถ้ามีน้าอยู่ในบ่อเลี้ยงปลาเป็น
4
ของสระ นักเรียนหาว่าน้าในสระมีปริมาตรเท่าไร
5
แบ่งกลุ่มนักเรียนคานวณภาชนะทรงสี่เหลี่ยมมุมฉาก
ทีใ่ ส่อาหารของสัตว์เลี้ยง ในสวนเกษตรแต่ละวัน เมื่อทราบความจุ
นาปริมาตรอาหารที่คานวณได้มาใส่ภาชนะ
 สมาชิก
590113140012 นางสาวจารุ วรรณ แก้วสั งข์
590113140020 นางสาวนิ ภาพร อุมา
590113140031 นางสาวสรารัตน์ วิชัยรัมย์
590113140033 นางสาวสุชาดา พะโยม
590113140036 นางสาวหญิงไทย หาญประโคน

ชั้นปีสี่ 4 สาขาวิชาคณิ ตศาสตร์ คณะครุ ศาสตร์