Republic of the Philippines

Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
DIOTORIN ELEMENTARY SCHOOL

Enclosure No.7 to Regional Memorandum No. 492 s. 2022

INTERVENTION/REMEDIATION PLAN FOR THE IDENTIFIED LEARNING GAPS

IN ARALING PANLIPUNAN 2

Division: SCHOOLS DIVISION OF AURORA

School: DIOTORIN ELEMENTARY SCHOOL

Target/Objectives Interventions/ Time Frame Material/ Funding Persons Success Indicators

Activities Resources Needed Requirement Involved
Nailalarawan ang mga Pagbibigay ng 1st – 2nd quarter laptop, books, MOOE Guro/ mag- Ang mga mag-
tungkuling karagdagang printer, ink, aaral aaral ay natututo
ginagampanan ng mga taong pagsasanay at bondpaper ng mga kasanayan
bumubuo sa pagkakaroon ng sa AP
paaralan (e.g. punong-guro, guro “Group Discussion”
mag-aaral, doktor at nars,
dyanitor, etc
Nasasabi ang mga batayang Pagbibigay ng 1st – 2nd quarter laptop, books, MOOE Guro/ mag- Ang mga mag-
impormasyon tungkol sa sariling karagdagang printer, ink, aaral aaral ay natututo
paaralan: pangalan nito (at bakit pagsasanay at bondpaper ng mga kasanayan
ipinangalan ang paaralan sa taong pagkakaroon ng sa AP
ito), lokasyon, mga bahagi nito, “Group Discussion”
taon ng pagkatatatag at ilang taon
na ito, at mga pangalan ng gusali
o silid (at bakit ipinangalan sa
mga taong ito
Naiisa-isa ang mga konsepto na Pagbibigay ng 1st – 2nd quarter laptop, books, MOOE Guro/ mag- Ang mga mag-
bumubuo sa pamilya karagdagang printer, ink, aaral aaral ay natututo
pagsasanay at bondpaper ng mga kasanayan
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION III-CENTRAL LUZON
DIOTORIN ELEMENTARY SCHOOL

pagkakaroon ng sa AP
“Group Discussion”
Pagbibigay ng 1st – 2nd quarter laptop, books, MOOE Guro/ mag- Ang mga mag-
karagdagang printer, ink, aaral aaral ay natututo
Nailalarawan ang pangarap o ng mga kasanayan
pagsasanay at bondpaper
ninanais para sa sarili sa AP
pagkakaroon ng
“Group Discussion”
Naihahambing ang sariling Pagbibigay ng 1st – 2nd quarter laptop, books, MOOE Guro/ mag- Ang mga mag-
kuwento o karanasan sabuhay sa karagdagang printer, ink, aaral aaral ay natututo
kuwento atkaranasan ng mga pagsasanay at bondpaper ng mga kasanayan
kamag- aral ,ibang ng pamilya pagkakaroon ng sa AP
gaya ng mga kapatid ,mga “Group Discussion”
magulang,mga pinsan at ibapa o
mga ka pitbahay.

Prepared by: Noted: Checked and Approved by:

JOY B. MENDOZA MIRASOL Q. RAZ

Subject Teacher School Head EPS-AP