THỰC HIỆN NGHĨA VỤ CÔNG DÂN VỀ

BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG NƯỚC CỦA SINH VIÊN HỌC

VIÊN THANH THIẾU NIÊN HIỆN NAY

NHÓM 4
TÌM HIỂU VỀ:
Một số vấn đề liên quan đến thực hiện
nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường

Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân

về bảo vệ môi trường nước của sinh viên
Học viện thanh thiếu niên hiện nay

Giải pháp thực hiện nghĩa vụ công dân

về bảo vệ môi trường nước của sinh viên
Học viện thanh thiếu niên hiện nay
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài

Nước là nguồn tài nguyên quý giá mà con người có thể sử dụng và sử dụng ở
nhiều mục đích khác nhau.
Với xu hướng xã hội ngày càng phát triển thì việc ô nhiễm môi trường nước là
điều không thể tránh khỏi và dẫn đến hậu quả rất nghiêm trọng. .
Vấn đề ô nhiễm môi trường nước hiện là vấn đề nóng, đang được cả thế giới
quan tâm và tìm cách để ngăn chặn việc ô nhiễm.

=> Từ nội dung trên, bọn em xin chọn đề tài này để thấy được những hậu quả của
con người (SVHV) gây ra cho môi trường nước mà con người sẽ phải gánh lấy những
hậu quả của chính mình gây ra.
MỞ ĐẦU

2. Mục đích nghiên cứu

Đề tài được thực hiện với mục đích nghiên cứu, đánh giá thực tiễn thực hiện nghĩa vụ công dân về việc
bảo vệ môi trường nước của sinh viên Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, từ đó đưa ra giải pháp để
hoàn thiện và nâng cao việc thực hiện nghĩa vụ của sinh viên về việc bảo vệ môi trường nước
MỞ ĐẦU
3. Nhiệm vụ nghiên cứu
Thứ nhất, đề tài sẽ làm sáng tỏ các lý luận về thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường
nước của sinh viên Học viện Thanh thiếu niênViệt Nam hiện nay
Thứ hai, đề tài sẽ hệ thống hóa, phân tích quy định của pháp luật hiện hành và đánh giá thực tiễn
thực hiện nghĩa vụ về bảo vệ môi trường nước của Sinh viên Học viện Thanh thiếu niênViệt Nam
hiện nay
Thứ ba, đề tài sẽ đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao tính hiệu quả của pháp luật
trong việc bảo vệ môi trường nước của Sinh viên Học viện Thanh thiếu niênViệt Nam, trên một
môi trưởng đặc biệt là trong trường Học viện Thanh thiếu niênViệt Nam.
MỞ ĐẦU

4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

Khách thể nghiên cứu: sinh viên Học viện Thanh thiếu niênViệt Nam
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là thực hiện nghĩa vụ công dân về việc bảo vệ môi trường của sinh viên Học viện
Thanh thiếu niênViệt Nam
 MỞ ĐẦU
5. Phạm vi nghiên cứu
Thứ nhất, về nội dung: với đề tài này, để giải quyết thấu đáo cần phải nghiên cứu hệ thống các quy định của pháp
luật về bảo vệ môi trường nói chung và bảo vệ môi trường nước nói riêng. Ngoài ra, nghiên cứu chính về việc thực
hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước của sinh viên Học viện.
Thứ hai, về không gian: Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận và thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường của
sinh viên Học viện ở phạm vi nước ta.
Thứ ba, về thời gian: Đề tài nghiên cứu thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước của sinh viên Học
viện trong năm 2022.
MỞ ĐẦU

6. Giả thuyết nghiên cứu

(1) Tỷ lệ sinh viên Học viện thực hiện nghĩa vụ công dân bảo vệ môi trường nước ở mức khá cao
(2) Điều kiện môi trường nước có ảnh hưởng đến sức khỏe của sinh viên Học viện
(3) Hoạt động bảo vệ môi trường nước của sinh viên Học viện diễn ra thường xuyên
MỞ ĐẦU

7. Phương pháp thu thập thông tin

Gồm có 3 phương pháp:
1. Phương pháp an két.
2. Phương pháp quan sát.
3. Phương pháp phân tích dữ liệu.
 1.1. Khái niệm về môi trường nước
Môi trường nước được hiểu là môi trường mà những cá thể tồn tại, sinh sống và tương
tác qua lại đều bị ảnh hưởng và phụ thuộc vào nước.

1.2. Khái niệm thực hiện pháp luật về bảo vệ môi trường nước

NỘI DUNG
Vi phạm bảo vệ môi trường nước là những hành vi gây biến đổi của các thành
phần trong môi trường nước.
Xử lý vi phạm pháp luật bảo vệ môi trường nước là xem xét, quyết định áp dụng
các hình thức trách nhiệm pháp lý đối với các cá nhân, tổ chức vi phạm pháp
1. Một số vấn đề liên luật bảo vệ môi trường.

quan đến thực hiện

nghĩa vụ công dân về
bảo vệ môi trường
 1.3. Quy định pháp luật về thực hiện nghĩa vụ về bảo vệ môi
trường nước

Nhìn một cách tổng thể các kết quả khả quan nhất được thể hiện ở việc ban hành
các nghị định của Chính phủ, lập các đơn vị quản lý môi trường ở các cấp để thực
hiện chức năng tuyên truyền, hướng dẫn và tổ chức thực hiện nhiệm vụ bảo vệ
trường, xây dựng, kiểm tra, xem xét các báo cáo hiện trạng môi trường của các dự
án và tham gia thực hiện nội dung của các điều ước quốc tế về bảo vệ môi trường
NỘI DUNG mà Việt Nam đã ký kết tham gia.

Về cơ bản, Luật Bảo vệ môi trường 2020 ở Việt Nam đã được tổ chức triển khai tốt,
đi vào cuộc sống. Nhiều kết quả thực hiện của Luật mang ý nghĩa chiến lược, lâu
1. Một số vấn đề liên dài và rất cơ bản, nhất là khi mà hoạt động bảo vệ môi trường đang từng bước trở
thành một hoạt động kinh tế xã hội quan trọng của nước ta. Những kết quả và sự
quan đến thực hiện chuyển biến trong nhận thức và hành động của mỗi con người đã tạo ra nền tảng
nghĩa vụ công dân về ban đầu cho các bước phát triển tiếp theo. Trong Luật cũng quy định rõ các nguyên
tắc bảo vệ môi trường. Cụ thể tại Điều 4. Nguyên tắc bảo vệ môi trường.
bảo vệ môi trường
 1.4. Tổng quan về thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi
trường nước
Ở Việt Nam trong những năm qua vấn đề chính sách pháp luật bảo vệ môi
trường nói chung cũng như môi trường nước nói riêng rất được các tác giả quan
tâm nghiên cứu dưới nhiều góc độ khác nhau. Cụ thể:

Đề tài “Điều tra, khảo sát, đánh giá đa dạng sinh học vùng biển KKT Dung Quất, đề
xuất giải pháp giảm thiểu các tác hại môi trường đến đa dạng sinh học”.

Bài báo “Chính sách pháp luật môi trường bảo đảm phát triển bền vững ở Việt Nam
NỘI DUNG trong Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng cộng sản Việt Nam”
của tác giả Bùi Đức Hiển đăng trên Tạp chí Luật học số 8/2013.

Đề tài nghiên cứu “Tuân thủ - cưỡng chế - giám sát trong kiểm soát ô nhiễm môi
1. Một số vấn đề liên trường”, đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường của chủ nhiệm Vũ Thu Hạnh thực
hiện năm 2010.
quan đến thực hiện
nghĩa vụ công dân về Bài báo “Các quy định về BVMT trong hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ
Luật BVMT năm 2014” của tác giả Đào Mộng Điệp đăng trên Tạp chí Nhà nước và
bảo vệ môi trường Pháp luật số 4/2015.
2. Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước
của sinh viên Học viện thanh thiếu niên hiện nay

Biểu đồ 1: Đánh giá của sinh viên về sự

quan trọng của môi trường nước

Theo khảo sát của nhóm chúng tôi cho thấy, mức độ nhận
thức về tầm quan trọng của môi trường nước có đến 54%
cho rằng môi trường nước rất quan trọng. Số liệu đưa ra
cho thấy phần lớn sinh viên đã nhận thức được mức độ
quan trọng của môi trường nước nói chung và môi trường
nước tại Học viện Thanh thiếu niênnói riêng. Tuy nhiên
40% phần lớn sinh viên cho rằng môi trường nước chỉ năm
ở tầm quan trọng và 6% sinh viên cho rằng môi trường
nước không quan trọng. Từ số liệu đưa ra ta thấy được
rằng sinh viên đã có cách nhìn nhận về tầm quan trọng
của môi trường nước.

2. Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước
của sinh viên Học viện thanh thiếu niên hiện nay

Biểu đồ 2. Tỷ lệ sinh viên Học viện quan

tâm đến việc bảo vệ môi trường nước

Bảo vệ môi trường nước cũng chính là bảo vệ chính sự sống

của chúng ta, nếu môi trường nước của chúng ta bị hủy hoại
làm cho ô nhiễm thì chính chúng ta cũng sẽ bị hủy hoại. Qua
khảo sát thực tiễn cho thấy, vấn đề vảo vệ môi trường nước
cũng được sinh viên quan tâm đến bảo vệ chiếm 51%, mức độ
rất qaun tâm của sinh viên chiếm 41% và 8% là số sinh viên
không quan tâm đến việc bảo vệ môi trường nước.

2. Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước
của sinh viên Học viện thanh thiếu niên hiện nay
Biểu đồ 3. Điều kiện môi trường nước
hiện nay gây ảnh hưởng đến sức khỏe
của sinh viên tại Học viện

Trong thực tiễn và qua khảo sát của nhóm chúng tôi cho thấy,
một phần sinh viên đánh giá với điều kiện môi trường nước tại
Học viện gây ảnh hưởng đến sức khỏe của mình 70% trong
tổng số 100 phiếu khảo sát mà nhóm nghiên cứu đã phát ra.
Cũng có một phần ít 20% cho rằng với điều kiện môi trường
nước hiện tại thì chỉ có ảnh hưởng với mức độ nhẹ đến sức
khỏe, 10% sinh viên cho rằng với điều kiện hiện tại môi trường
nước không ảnh hưởng đến sức khỏe.
.

2. Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước
của sinh viên Học viện thanh thiếu niên hiện nay
Nguyên nhân gây ra ô nhiễm môi
trường nước theo khảo sát thức
Biểu đồ 4: Nguyên nhân dẫn đến ô tiễn cho thấy:
nhiễm môi trường nước

Ảnh hưởng do chất thải sinh hoạt

chiếm 67%

Nguyên nhân do chất thải công

nghiệp chiếm 83%

Do hoạt động nông nghiệp chiếm

65%; yếu tố tự nhiên

Do quá trình đô thị hóa và Người

dân chưa nâng cao ý thức chỉ
chiếm 1% lượng nhỏ của người
được khảo sát đánh giá về nguyên
nhân gây ra ô nhiễm môi trường
nước.
2. Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước
của sinh viên Học viện thanh thiếu niên hiện nay
Theo số liệu khảo sát, có 70% sinh viên tham gia khảo
Biểu 6. Biện pháp góp phần giảm thiểu sát cho rằng việc hạn chế sử dụng túi ni long sẽ góp
ô nhiễm môi trường nước phần giảm thiểu tình trạng ô nhiễm môi trường nước
nhất vì những túi nilon rất khó phân hủy, gây ô nhiễm
môi trường nước.
Khảo sát còn cho kết quả 61% và 62% sinh viên cho rằng
việc nâng cao ý thức cộng đồng và xây dựng hệ thống xử
lý rác cũng góp phần giảm thiểu tình trạng ô nhiễm môi
trường nước.
Một trong những biện pháp bảo vệ môi trường nước tốt
là cần nâng cao ý thức cộng đồng bởi chỉ một vài người
thực hiện bảo vệ môi trường nước là không đủ mà cần
phải có sự chung tay của cả cộng đồng.
Ngoài ra việc, xây dựng hệ thống xử lý rác thải đúng
cách cũng trạng rác thảu xả trực tiếp ra môi trường, gây
ảnh hưởng tới môi trường nước. Có tới 38% sinh viên
tham gia khảo sát cho rằng biện pháp phân loại và xử lý
các loại rác thải sinh hoạt không thực sự góp phần giảm
thiểu tình trạng ô nhiễm môi trường nước.

2. Thực trạng thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước
của sinh viên Học viện thanh thiếu niên hiện nay
Biểu 7. Những việc sinh viên Học viện
cần làm để bảo vệ môi trường nước
Qua đánh giá của sinh viên tham gia khảo sát về những
việc sinh viên Học viên cần làm để bảo vệ môi trường
nước, kết quả cho thấy hầu hết sinh viên đều cho rằng
việc hăng hái và tích cực tham gia vào các phong trào
bảo vệ môi trường và tránh lạm dụng và xả nước bừa bãi
chiếm tỉ lệ cao nhất, cụ thể là 79% và 76%.
Điều này dễ hiểu là bởi vì khi tham gia vào các phong
trào bảo vệ môi trường nước khiến sinh viên tiếp thu
những gì mình cần làm và có ý thức hơn trong việc bảo
vệ môi trường, ngoài ra việc tránh lạm dụng và xả nước
bừa bãi cũng là trong việc làm cần thiết trong việc bảo
vệ môi trường.
Số liệu khảo sát cho thấy có 52% và 35% sinh viên đồng
tình với việc bảo vệ môi trường nước bằng việc dọn dẹp
vệ sinh bồn chứa nước, khuôn viên gần giếng nước và sử
dụng nước vừa đủ để sinh hoạt, rửa tay, tắm rửa và luôn
khóa chặt vòi nước sau khi sử dụng.

Đầu tiên, còn không ít
sinh viên vẫn chưa có
thái độ tích cực trong
việc thực hiện nghĩa vụ
bảo vệ môi trường nước
Thứ hai là trong nội quy,
quy định của Học viện còn
chưa nêu rõ về việc thực
hiện nghĩa vụ bảo vệ môi
trường của mỗi sinh viên
Thứ ba, các vi phạm của
sinh viên về việc bảo vệ
môi trường nước không
được kiểm soát chặt chẽ
nên dẫn tới việc xảy ra
các lần sai phạm tiếp
theo
3. Nguyên nhân dẫn
đến thực trạng
Thứ tư, bên cạnh việc quản lý giáo
dục về thực hiện nghĩa vụ bảo vệ
môi trường nước của sinh viên Học
viện có hiệu quả tuy nhiên vẫn còn
nhiều hạn chế cần khắc phục
4. Giải pháp thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường
nước của sinh viên

4.1. Tuyên truyền thực hiện nghĩa vụ về bảo vệ môi trường nước

- Việc bảo vệ môi trường nói chung và môi trường nước nói riêng đã trở thành nhiệm
vụ cấp bách của toàn xã hội đặc biệt là thế hệ trẻ, sinh viên.

- Tuyên truyền nhằm nâng cao ý thức của sinh viên về việc bảo vệ môi trường nước ở
hiện tại cũng như trong tương lai.

- Hạn chế việc xả rác bừa bãi và các hành động có thế dẫn đến môi trường nước bị ô
nhiễm, hãy có ý thức chấp hành . Hãy cùng nhau chung tay bảo vệ môi trường nước
sạch.
 4.2. Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường

Các chương trình của sinh Tại Luật bảo vệ môi trường
viên như “ mùa hè xanh” và năm 2020 quy định về Những
thu gom rác, nhặt rác thải hoạt động bảo vệ môi trường
ven sông, hồ, bảo vệ nguồn được khuyến khích đó là
nước sạch là những hoạt động Truyền thông, giáo dục và vận
thiết thực. động mọi người tham gia bảo
Phối hợp với các ban, ngành, đoàn vệ môi trường.
thể ở địa phương góp phần giữ gìn
môi trường cũng như nguồn nước
sạch sẽ sẽ góp phần nâng cao chất
lượng cuộc sống của mọi người dân.
Bảo vệ môi trường nước là bảo vệ
cuộc sống của chúng ta.
 Cần biểu dương, khen thưởng những sinh viên thực hiện tốt. Nhắc nhở,
phê bình, xử lý theo quy định đối với những sinh viên thực hiện không
nghiêm túc , không thực hiện hoặc thực hiện những hành vi làm ô
nhiễm môi trường nước.

4.3. Tăng cường công Nâng cao ý thức sinh : Một người bảo vệ nguồn nước thì sẽ vô ích
nhưng nhiều người, mọi người cùng có ý thức bảo vệ nguồn nước
tác giám sát, đôn đốc thì chắc chắn kết quả sẽ khác.
Giữ sạch nguồn nước: Không nên vứt rác thải bừa bãi ra môi
sinh viên thực hiện
trường, không được thải trực tiếp nước thải chưa được xử lý ra
nghĩa vụ của mình nguồn nước sạch.
Tiết kiệm nguồn nước sạch: Bảo vệ nguồn nước chính là hành động
tiết kiệm, giảm lãng phí nước trong quá trình sinh hoạt hàng ngày.
 KẾT LUẬN
Về phần mở đầu, nhóm chúng tôi
đã tổng quan được một số tài liệu Với các kết quả nghiên cứu trên, cho
trong nước về việc bảo vệ môi thấy việc thực hiện nghĩa vụ công dần
trường nước, lý giải được lý do về bảo vệ môi trường của sinh viên Học
viện Thanh thiếu niênViệt Nam vẫn
chọn đề tài, nêu được mục đích
cần tiếp tục được nâng cao và hoàn
của đề tài, phương pháp nghiên thiện hơn
cứu, đối tượng, khách thể và phạm
vi nghiên cứu và giả thuyết nghiên
cứu phù hợp.
Về phần nội dung, nhóm đã nêu được một số vấn đề
lý luận về thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ
môi trường nước, các quy định pháp luật liên quan
đến việc thực hiện nghĩa vụ bảo vệ môi trường
nước.
Thông qua khảo sát nhóm đã nêu lên thực tiễn việc
thực hiện nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường
nước của sinh viên Học viện, từ đó rút ra được các
nguyên nhân dẫn đến thực trạng đã nêu. Nhóm đã
đưa ra các giải pháp khuyến khích việc thực hiện
nghĩa vụ công dân về bảo vệ môi trường nước của
sinh viên Học viện
THANKS FOR WATCHING