Araling Panlipunan

a t n a m a r k a h a n
M o d y u l 4 : i k a a p

LAYUnin at pamamaraan ng
patakarang pisikal

SUBMITTED BY:
sANTOS, ERICA LORRAINE Y.
SUBMITTED TO:
mA'AM VINA MARIZ LOPEZ
SUBUKIN: Pre-test:
1. Patakarang Pisikal 11.CFP
2. Budget Surplus
12.CFP
3. Expenditure Program
13.EFP
4. Exapansionary Fiscal Policy
5. Contractionary Fiscal Policy 14.EFP

6. Kongreso 15.EFP
7. Capital Outlays
8. Excise Tax
9. Department of Budget and Management MULTIPLE
10. Budget ng Pamahalaan CHOICE
 balikan:
Gawain A. Gawain B.
1. BI 1. D. demand - pull inflation
2. DI 2. A. GNP Implicit Price Index o GNP Deflator
3. DI 3. C. Consumer Price Index (CPI
4. DI 4. E. Cost - push
5. DI 5. B. Wholesale o Pruducer Price Index (PPI)

FILL IN THE
BLANKS:
 TUKLUSIN:
Saguting ang mga katanungan sa pamamagitan ng maikling
hugot o pick up line.
Mga taong masaya at malapad ang ngiti. Sana all.
Ang tax o buwis ay nagmamahal, si crush hindi.
Walang imprastruktura kung walang nalilikom na buwis, at walang
buwis kung wala ang mga public servant. Pero higt po sa lahat
wala na po akong pera.
Ibunubulsa po nila. Charaught. Napapahalagahan Ito ng ating
pamahalaan Sa pamamagitan ng pagpapagawa nito Ng ating mga
tulay, istraktura, bangko at marami pang iba.
 PAGYAMANIN: GAWAIN A.

1.Bilang mag-aaral mahihirapan kami sa pagtaas ng buwis dahil maaaring hindi na

namin mabili ang nais naming pangangailangan.

2.Bilang isang mag-aaaral makakatulong sa amin ang pagbaba ng buwis para mas
mura ang mga bilihin.

3.Bilang isang mag-aaaral malaking posibilidad na bumagsak ang ating ekonomiya

at mahihirapan kami sapagkat pweseng taasan nila ang presyo ng bilihin.

4.Bilang isang mag-aaral malaking tulong ang pag dag dag ng salapi para mas
mabili ang ating pangangailangan.

 pagyamanin: gawain b.
1. Mas binigyang halaga ko po ang
edukasyon at social welfare dahil ito ang Social Welfare
18.9%
mga bagay na mas nangangailangan ng
pansin dito sa ating bansa. Pangunahing Serbisyo
36.2%

2. Ang edukassyon at Social Welfare.

3. Libreng edukasyon, libreng pagpapa-
gamot sa mga hospital, pagsasabuhay ng
mga puno at pagbibigay ng trabaho sa Edukasyon
31.5%
mga taong undergrad.
Pangkalusugan
13.4%
 pagyamanin: gawain c.
paghahanda sa pambansang badyet:

paraan 3 paraan 4 paraan 5

Magkakaroon ng pagtatanggol
ang bawat ahensya na masusi
namang susuriin ng DBM at
pagkatapos ay ilalabas na ang
kanilang rekomendasyon.
Mula sa rekomendasyon, pag-
aaralan naman ito ng isang
Executive Review Board mula sa
kalihim ng DBM at mga nakaatas
na opisyal ng pamahalaan.
Ang National Expenditure
Program ay bubuuin na nang
DBM ayon sa kanilang napag-
kasunduan.

paraan 6
Ihaharap na ito sa Pangulo
upang linangin ang NEP.
paraan 7
Titipunin ang mahalagang
dokumentong bubuo saa PD
at NEP at ipapasa sa
kongero.
pagyamanin: GAWAIN d. AT E.
1. M 1. Contractionary Fiscal
2. T 2. Policy Expansionary Fiscal Policy
3. M 3. ayon sa sektor
4. M 4. ayon sa mga rehiyon
5. T 5. ayon sa expense class
6. M 6. ayon sa iba't ibang kagawaran
7. T 7. Current Operating Expenditure
8. M 8. Capital Outlays
9. T 9. Net Lending
10. M
 tayahin 1 at 2:

1. 4 1. B. EXPANSIONARY FISCAL
2. A. CONTRACTIONARY FISCAL POLICY
2. 6
3. C. CURRENT OPERATING EXPENDITURE
3. 2
4. D. PAGPAPATUPAD NG MGA SISTEMA.
4. 1 5. D. MULA SA IBA'T IBANG KAGAWARAN
5. 7 6. A. SALES TAX AT INCOME TAX
6. 3 7. C. CAPITAL OUTLAYS
8. D. MAY MATAAS NA PANGKALAHATANG OUTPUT
7. 5
9. C. KONGRESO
10. D. WIT HOLDING