KURSUS TUGASAN TARIKH DUE COMPLETE

INDIVIDU
GGGA032: FALSAFAH DAN
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN
DI MALAYSIA

DR. SYAR MEEZE MOHD RASHID KUMPULAN

GGGA5022: PENTAKSIRAN INDIVIDU (20%)

PEMBELAJARAN ❖ Kuiz (Soalan Objektif)

DR HAFIZHAH ZULKIFLI KUMPULAN

1) Rubik Penilaian (Holistik & Analitik) – 40%
❖ Tajuk :
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5 (MEMBUAT CORAK DAN
REKAAN MENGGUNAKAN “TEKNIK KOLAJ”
PERTEMUAN KE-2
(DEC 22)
2) Kritikan Artikel (SATU ARTIKEL)- 40%
❖ Tajuk artikel:
PENDEKATAN HEUTAGOGI: PERSEPSI MURID TERHADAP
PENTAKSIRAN RAKAN SEBAYA
❖ berkaitan dengan Pentaksiran Alternatif
❖ Melalui YOUTUBE (2/3 Minit)
- Merangkumi (Kelemahan, Kekuatan & Cadangan)
❖ Laporan kritikan artikel (4/5 pages)
GGGB5222: PSIKOLOGI
PENDIDIKAN
DR SHAHLAN SURAT
(H/P: 012-3170497)
Email: drshahlan@ukm.edu.my
GGGD5022: SEKOLAH DAN
MASYARAKAT
DR MOHAMED YUSOFF BIN
MOHD NOR
INDIVIDU (40%)
❖ Kuiz (40 Soalan Objektif)
KUMPULAN
1) Kritikan Artikel (20%) PEMBENTANGAN
❖ Tajuk : (PERTEMUAN KE-2)
APLIKASI TEORI TINGKAH DALAM BILIK DARJAH: APAKAH
TEORI TINGKAH LAKU INI PERCAYA TENTANG BAGAIMANA
INDIVIDU MENGUBAH TINGKAH LAKU
❖ Tugasan bertulis & Pembentangan
❖ Rujukan terbitan tahun 2017-2022 (kecuali yg melibatkan
perbincangan teori-teori)
❖ m/s tidak melebihi 12pages (termasuk rujukan yg
mggunakan format APA dan muka depan)
❖ Pembantangan Slide: tidak lebih 10 slide (10-15minit)
❖ Font : Times New Roman size 12
2) Refleksi & Tugasan bertulis (Kritikan Artikel) - 40% SEMINGGU
❖ Melalui UKMFolio SELEPAS
PEMBENTANGAN
INDIVIDU
1) Isu Pendidikan (20%) PERTEMUAN KE-2
❖ Penulisan Ilmiah / Pembentangan Video (3minit-3slide)
2) Ulasan Buku (20%)
❖ Berkaitan Isu Pendidikan (Contoh: Sekolah Kecil Di Malaysia)
❖ 2 Pages
 ❖ Huraian: Kelebihan buku, apa yang menarik dalam buku
tersebut dan etc.

KUMPULAN
1) Proposal Projek Mini (40%)
❖ Tajuk:
KEMPEN ANAK CERDAS: PEMANGKIN KEMAJUAN NEGARA
MELALUI PEMERIKSAAN TAHAP KEAKTIFAN PELAJAR

2) Pembentangan (10%) PEMBENTANGAN

❖ Kreativiti dalam pembentangan proposal PERTEMUAN KE-2

3) Refleksi (10%) SELEPAS

❖ Report (impak projek mini kepada Kemahiran Sosial Pelajar) PEMBENTANGAN

GGGE5013: KURIKULUM DAN INDIVIDU 2 MINGGU

INOVASI DALAM PENDIDIKAN DARIPADA
1) Refleksi Pertemuan Pertama SEKARANG
DR NOR HAFIZAH ADNAN ❖ Lihat pada soalan/panduan yg Dr. bagi (Telegram) (8 -22 Sept 2022)
❖ Submit di UKMFolio

2) Refleksi Pertemuan Ke-2 (DEC 22)

KUMPULAN
KELAS HARI KEDUA DONE!!
1) Create Reka Bentuk Pengajaran (15%)
(KHAMIS 8/9/22- (FULL
❖ Coggle.it
9AM) MARK)
2) Video Animasi (Presentation)
❖ Berdasarkan Storyline
❖ 5 Siri Video (1 video 3/4minit)
GGGE5014: KAEDAH MENGAJAR INDIVIDU

DR WAN AHMAD MUNSIF WAN

PA
KUMPULAN