Professional Documents
Culture Documents
Pengenalan Ebahan Dan Lms
Pengenalan Ebahan Dan Lms
2
3
4
5
6
Satu siri enam kajian yang telah dijalankan
dari tahun 1990 hingga 1992 menunjukkan
bahawa :
7
Mengoptimumkan pembelajaran kendiri
yang bercirikan pembelajaran terarah
kendiri, kadar kendiri, dan akses kendiri
serta interaktif.
8
Menyokong pembelajaran dan
pengajaran dengan menyediakan judul-
judul yang merangkumi hampir semua
hasil pembelajaran terdapat dalam
sukatan pelajaran.
9
Menggalakkan pembelajaran aktif.
Menjana pemikiran kreatif dan kritis.
Menyokong pembelajaran dengan
pelbagai gaya pembelajaran.
Memupuk sikap belajar sepanjang hayat.
10
e-Bahan e-Content
Smart School Courseware
BAHAN MULTIMEDIA
MyCD
Learning Courseware
Teaching Courseware
Interactive
Multimedia Education Multimedia Education
LEARNING OF SCIENCE & MATHS IN ENGLISH
Courseware Multimedia Courseware Courseware
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
11
12
Interaktif
Pembelajaran kadar kendiri (self-paced)
Pembelajaran akses kendiri (self-access)
Pembelajaran terarah kendiri (self-directed)
Berasaskan kurikulum dengan maklumat
tambahan
13
Mengikut sukatan pelajaran Sains,
Matematik dan Bahasa Inggeris yang
disemak semula oleh Bahagian
Pembangunan Kurikulum
Multimedia
Berpusatkan guru
14
Mengandungi lembaran kerja yang boleh
dicetak dan diedit oleh guru
15
TELEKOM
SMART
SCHOOL
SMART SCHOOL
BTP MALAYSIA
16
TELEKOM
SMART
SCHOOL
SMART
SCHOOL
MALAYSIA
BTP
17
Perisian Kursus Multimedia Pendidikan Interaktif – Penutup CD
18
Perisian Kursus Multimedia Pendidikan Interaktif – Label
pada CD
19
Perisian Kursus Multimedia Pendidikan Interakaktif
20
Perisian Kursus Pengajaran (Teaching Courseware)
21
MyCD
22
e-Bahan
23
24
Mengoptimumkan pembelajaran kendiri yang bercirikan pembelajaran
terarah kendiri, kadar kendiri, dan akses kendiri serta interaktif.
25
Menyokong pengajaran dan pembelajaran dengan menyediakan judul-
judul yang merangkumi hampir semua hasil pembelajaran terdapat
dalam sukatan pelajaran.
26
27
28
Menyokong pembelajaran dengan
pelbagai gaya pembelajaran.
29
TERBITAN 2009 - 2010
30
31
32
33
34
35
36
Kementerian Pelajaran Malaysia
Kementerian Pelajaran Malaysia
Kementerian Pelajaran Malaysia