MPU2071 (PENGURUSAN KOKURIKULUM)

UNIT PI3 (KUMPULAN 4)

1. Mohd Amirul Atif Bin Mohd Taaib
2. Muhammad Amir Faiz Bin Muslim
3. Aisyah Binti Mustapa Kamal
4. Norfaezah Binti Norman
5. Nor Syazana Binti Mohmad Jubari
1. Definisi Persatuan
2. Konsep Persatuan
3. Tujuan Persatuan
4. Objektif Persatuan
5. Jenis-jenis Persatuan Di Sekolah
6. Rujukan
Sesuatu entiti kumpulan yang berstruktur,
berperlembagaan, berperaturan dan kepemimpinan
yang dianggotai oleh mereka di sekolah yang
mempunyai minat, kegemaran, hasrat dan
kecenderungan yang sama serta bertujuan untuk
saling bekerjasama, bantu membantu dan berkongsi
sumber dalam melaksanakan aktiviti dan mencapai
cita-cita serta matlamat yang telah ditetapkan dan
dipersetujui bersama bagi memperkembangkan
minat, kegemaran, hasrat dan kecenderungan
masing-masing.
Menurut Peraturan 4 dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan
(Persatuan Sekolah) tahun 1998, Warta Kerajaan P.U(A) 196 bertarikh
21 Mei 1998 menegaskan bahawa Guru Besar atau Pengetua, setelah
menerima permohonan secara bertulis MESTILAH menubuhkan
persatuan sekolah dari kategori yang berikut iaitu:

• Mata pelajaran diajar di sekolah yang dinyatakan dalam Peraturan

• Pendidikan
• Hobi dan rekreasi
• Sukan dan permainan
• Badan beruniform Atau
• Apa-apa persatuan lain yang diluluskan oleh pendaftar.
Memupuk nilai-nilai murni dalam kalangan murid.
Meningkatkan ilmu pengetahuan murid dalam bahasa kebangsaan.
Mengeratkan hubungan silaturrahim antara murid.
Mengenali dan meningkatkan pengetahuan murid dari segi kebudayaan masyarakat
yang berbilang kaum.
Diharap ahli persatuan mempunyai inisiatif untuk memperkembangkan budaya
masing-masing supaya diwarisi secara turun-temurun.
Mewujudkan peluang kepada murid-murid mengembangkan bakat dan potensi
kepimpinan.
Berkongsi pengetahuan dan pengalaman dalam bidang yang diminati dan digemari.
 OBJEKTIF AM :
Memahami ciri dan nilai
kepimpinan dalam persatuan.
Memahami prinsip dan
kaedah pengurusan
kelab/persatuan yang
berkesan.
Memahami kaedah untuk
memotivasikan ahli yang
dipimpin.
Mempunyai kemahiran
merancang.
Meningkatkan keyakinan diri
sebagai pemimpin.
OBJEKTIF KHAS :
Menjelaskan tujuan
persatuan itu ditubuhkan
dalam konteks pendidikan
dan kepimpinan.
Menjelaskan tatacara
pentadbiran dan pengurusan
persatuan.
Menjelaskan ciri dan nilai
kepimpinan.
Menjelaskan kaedah dan
tatacara pengurusan dan
pengelolaan aktiviti.
 kelab fotografi kelab pusat sumber

kelab muzik kelas bahasa arab kelab astronomi

https://anyflip.com/hxvuj/tjcu/basic
https://pdfcoffee.com/konsep-dan-teori-persatuan-pdf-
free.html
http://cikgupurba.blogspot.com/2015/11/kelab-dan-
persatuan-di-sekolah.html