Professional Documents
Culture Documents
Tutorial Edup2093 Pedagogi Kaedah - Dan - Teknik - Pedagogi - Kontemporari R
Tutorial Edup2093 Pedagogi Kaedah - Dan - Teknik - Pedagogi - Kontemporari R
1. Pembelajaran
8. Pembelajaran Hibrid koperatif Guru sebagai pembimbing.
(Hybrid Learning) (Cooperative Pelajar berinteraksi antara satu sama lain untuk
learning) mencapai matlamat khusus.
7. Pembelajaran
Terbeza
PEDAGOGI Terbalik (Flipped
Learning/
Aktiviti interaksi berlaku, seperti
perbincangan, sumbang saran dan soal jawab
(Differentiated
Learning)
KONTEMPORARI Flipped classroom) di dalam kelas.
berlainan mengikut tahap murid itu aktiviti penerokaan, penyiasatan, melibatkan murid-murid dalam
pembelajaran pengetahuan melalui Kaedah pembelajaran yang menggunakan masalah
sendiri. penyoalan dan penemuan ilmu proses inkuiri yang kompleks. sebenar yang relevan sebagai proses pembelajaran.
baharu.
Proses pembelajaran yang berfokus kepada
Pendekatan untuk membina keja amali / projek secara sistematik dan Masalah yang diberi perlulah berkaitan dengan
pengetahuan dan kefahaman sendiri terancang. kehidupan murid supaya murid dapat berfikir dengan
kreativiti mereka untuk menyelesaikan masalah.
melalui penyiasatan dan penerokaan. Melibatkan suatu data analisis dan refleksi di
hujung projek.
Contoh : Masalah ketiadaan air untuk
Murid melakukan penyiasatan Murid bekerja dalam kumpulan secara mengambil wuduk. Apa jalan penyelesaian ?
berdasarkan langkah-langkah yang kolaboratif yang melibatkan penerokaan
masalah sebenar dalam kehidupan.
ditentukan oleh guru.
Contoh :
Contoh : Eksperimen Murid menunjukkan demonstrasi
menyediakan 'sandwich' sihat.
Murid melukis mural di dinding
Murid membina bangunan menggunakan
bentuk geometri