‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬

‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬

‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬احمد نور المدينة‬ ‫‪22 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪120‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪40‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪90‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪401‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪425‬‬ ‫سيئة جدا‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪60،71‬‬ ‫‪Sangat Kurang‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪9‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬عندني قرة االعيونين‬ ‫‪23 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪86‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪161‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪150‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪521‬‬ ‫كافية‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪74،42‬‬ ‫‪Cukup‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪4‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬ايال رمضانَ‬ ‫‪24 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪81‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪156‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪70‬‬ ‫‪70‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪60‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪160‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪80‬‬ ‫‪80‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪541‬‬ ‫جيد‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪77،28‬‬ ‫‪Baik‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪2‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬ايلى رمضا ِن‬ ‫‪25 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪91‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪169‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪70‬‬ ‫‪70‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪70‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪514‬‬ ‫كافية‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪73،42‬‬ ‫‪Cukup‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪5‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬فاتمة الزهراء‬ ‫‪26 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪40‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪40‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪BELUM MENGIKUTI‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪BEBERAPA UJIAN‬‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬حلمي مفيدة الفطرية‬ ‫‪27 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪83‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪161‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪85‬‬ ‫‪85‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪60‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪170‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪85‬‬ ‫‪85‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪546‬‬ ‫جيد‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪78‬‬ ‫‪Baik‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪1‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬إفدة المولد أوليا‬ ‫‪28 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪75‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪163‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪50‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪130‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪498‬‬ ‫كافية‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪71،14‬‬ ‫‪Cukup‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪7‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬كائس أفكارينا‬ ‫‪29 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪45‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪115‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪60‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪70‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪110‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪65‬‬ ‫‪65‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪425‬‬ ‫سيئة‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪60،71‬‬ ‫‪Kurang‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪9‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬محمد أديتيا فراتما‬ ‫‪30 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪83‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪158‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪-‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪70‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪BELUM MENGIKUTI‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪BEBERAPA UJIAN‬‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬محمد رزقي تيتان فراديتا‬ ‫‪31 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪87‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪177‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪55‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪60‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪150‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪507‬‬ ‫كافية‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪72،42‬‬ ‫‪Cukup‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪6‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬تحت جنان فراديس‬ ‫‪32 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪93‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪173‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪75‬‬ ‫‪70‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪70‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪140‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪538‬‬ ‫جيد‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪76،85‬‬ ‫‪Baik‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪3‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬

 ‫‪RAPOR MADRASAH DINIYAH ASSUNNIYYAH‬‬
‫كشف الدرجات المدرسة الدينيه‬
‫ســـــنِّـــــيَّـــــة‬
‫اَلـــــ ُّ‬
‫كلوندغان ‪ -‬ولوهان – جمبر‬

‫اإلسم‬ ‫رقم دفتر القيد‬

‫‪ :‬فالينجيا ميرا إفانا‬ ‫‪33 :‬‬
‫‪Nama‬‬ ‫‪Nomer Induk‬‬
‫الفصل‬ ‫سنة الدراسية‬ ‫‪ 1443 – 1442 :‬ه‬
‫‪ 1 :‬أول‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪Tahun Ajaran‬‬ ‫‪ 2022 – 2021 :‬م‬

‫القيمة‬
‫رقم‬ ‫الدرسة‬ ‫الكتاب‬ ‫المجموع‬ ‫المالحظة‬
‫‪Nilai‬‬
‫الكتابية‬ ‫الشفوية‬
‫‪No‬‬ ‫‪Pelajaran‬‬ ‫‪Kitab‬‬ ‫‪Jumlah‬‬ ‫‪Keterangan‬‬
‫‪Tulis‬‬ ‫‪Lisan‬‬
‫الفقة‬
‫‪1‬‬ ‫شعر فصالتن‬ ‫‪59‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪129‬‬
‫‪Fiqih‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬ ‫رأس سيره‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Bahasa Arab‬‬
‫التوحيد‬
‫‪3‬‬ ‫كتاب توحيد سيداقري‬ ‫‪40‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪120‬‬
‫‪Tauhid‬‬
‫األخالق‬
‫‪4‬‬ ‫أالال‬ ‫‪65‬‬ ‫‪65‬‬
‫‪Akhlak‬‬
‫الخط‬
‫‪5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪75‬‬
‫‪Khot / Tulisan‬‬
‫المجموع‬ ‫‪464‬‬ ‫كافية‬
‫‪Jumlah‬‬
‫المتوسط‬ ‫‪66،28‬‬ ‫‪Cukup‬‬
‫‪Rata-rata‬‬
‫الفائز‬
‫‪8‬‬
‫‪Peringkat‬‬

‫الوصف (‪: )keterangan‬‬ ‫الشخصية (‪: )kepribadian‬‬

‫جيد جدا‬ ‫أخالق الكريمة‬
‫‪91-100‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Sangan Baik‬‬ ‫‪Kesopanan‬‬
‫جيد‬ ‫الحيوية‬
‫‪76-90‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Baik‬‬ ‫‪Keaktifan‬‬
‫كافية‬ ‫النظافة‬
‫‪61-75‬‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫‪ ‬‬
‫‪Cukup‬‬ ‫‪Kebersihan‬‬
‫سيئة‬
‫‪46-60‬‬ ‫د‬
‫‪Kurang‬‬
‫سيئة جدا‬ ‫ه‬
‫‪< 45‬‬
‫‪Sangat Kurang‬‬

‫كلوندغان‪ - 22 ،‬شعبان ‪ 1443 -‬ه‬

‫مارت ‪ 2022 -‬م ‪25 -‬‬
‫ولي الطالب‬ ‫مدية المدرسة‬
‫‪Wali Santri‬‬ ‫‪Kepala Madrasah‬‬

‫‪…....................‬‬ ‫كـياهي عــبــد الــرزاق‬