You are on page 1of 7

‫المملكة العربية السعودية‬

‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم بمحافظة األحساء‬
‫مدرسة أسعد بن زرارة الثانوية‬

‫خطة تنفيذ الدروس العملية‬


‫الثان‬
‫ي‬ ‫اس‬
‫للفصل الدر ي‬

‫نموذج ‪45‬‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫الـخـطـة الـفـصـلـيـة لـلتـجـارب الـعـمـلـيـة فـي الـمـخـتـبـر‬ ‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم‬
‫كيمياء أول ثانوي – المستوى الثاني‬ ‫بمحافظة األحساء‬
‫مدرسة أسعد بن زرارة الثانوية‬
‫معلم‬ ‫أسبوع‬ ‫الكتاب‬
‫أدوات التجربة‬ ‫اسم التجربة‬ ‫الفصل المادة‬ ‫م‬
‫المادة‬ ‫التجربة‬ ‫والصفحة‬
‫ماء مقطر – مخبار مدرج ‪25‬مل – كأس ‪100‬مل – قطارة – محلول األمونيا –‬ ‫كتاب الطالب‬ ‫كيف نستدل على حدوث تغير‬
‫‪1‬‬
‫قرص فوار‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫كيميائي‬
‫كتاب الطالب‬
‫ماء مقطر – ‪2‬كأس ‪150‬مل – ‪ – NaOH‬ساق تحريك – ‪. MgSO4‬‬ ‫الحظ تفاعالً يكون راسبا ً‬ ‫‪2‬‬
‫‪35‬‬

‫األول ثانوي – المستوى الثاني‬


‫‪ - Zn(NO3)2 – Al(NO3)3 – Cu(NO3)2 – Mg(NO3)2‬سلك نحاس –‬
‫كتاب الطالب‬
‫سلك ألومنيوم – شريط ماغنيسيوم – ‪4‬شرائط معدنية – ماصات – ورق صنفرة –‬ ‫تطوير سلسلة نشاط الفلزات‬ ‫‪3‬‬
‫‪44‬‬
‫قاطع أسالك – طبق تفاعالت بالستيكي‪.‬‬
‫واصل الحمدان‬

‫كتاب الطالب‬
‫أي جسم – مسطرة ‪.‬‬ ‫ما مقدار المول ؟‬ ‫‪4‬‬
‫‪53‬‬
‫كتاب الطالب‬

‫كيمياء‬
‫علك – ماء عادي – كأس ‪250‬مل – سق تحريك ‪ -‬مقص‬ ‫تحليل العلك ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪77‬‬
‫لهب بنزن – حامل معدني وحلقة – بوتقة ذات غطاء – مثلث خزفي – ملقط البوتقة‬ ‫دليل التجارب‬
‫تحديد صيغة األمالح المائية‬ ‫‪6‬‬
‫– ميزان – ‪ MgSO4‬المائي – ملعقة – والعة أو علبة كبريت‪.‬‬ ‫‪91‬‬
‫‪ 3‬قطع خارصين ‪ -‬قطعتا نحاس – قطعة رصاص – ورق صنفرة – ‪– Pb(NO3)2‬‬ ‫دليل التجارب‬
‫تفاعالت اإلحالل البسيط‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 6 – HCl – AgNO3 - MgSO4 – CuSO4‬أنابيب اختبار – حامل أنابيب‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪KI – KNO3 – FeCl3 – CuSO4 – NH4Cl – BaCl2 – NaOH – HCl‬‬
‫دليل التجارب‬
‫– ‪Zn(NO3)2 – Pb(NO3)2 – Na2SO3 – Na2SO4 – NaCl – Na2CO3‬‬ ‫تفاعالت اإلحالل المزدوج‬ ‫‪8‬‬
‫‪19‬‬
‫– ‪ 10‬أنابيب إختبار – ‪ 2‬حامل أنابيب اختبار – ترمومتر – مخبار مدرج ‪10‬مل‪.‬‬
‫دليل التجارب‬
‫ميزان – فلقات بازالء – مخبار مدرج ‪100‬مل – ورقة‪.‬‬ ‫تقدير حجم المول لمادة ما‬ ‫‪9‬‬
‫‪22‬‬
‫‪ – Agcl3 – BaCl2 – NaCl – KCl – AgNO3‬كاشف ثنائي كلوروفلوريسين‬ ‫دليل التجارب‬
‫النسب المولية‬ ‫‪10‬‬
‫– مخبار مدرج ‪10‬مل – ‪ 10‬أنابيب اختبار – قطارة ‪.‬‬ ‫‪25‬‬
‫محضر المختبر ‪ :‬محمد بن‬
‫إبراهيم الفضل‬
‫التوقيع ‪:‬‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫الـخـطـة الـفـصـلـيـة لـلتـجـارب الـعـمـلـيـة فـي الـمـخـتـبـر‬ ‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم‬
‫كيمياء ثاني ثانوي – المستوى الرابع‬

‫معلم‬ ‫أسبوع‬ ‫الكتاب‬


‫أدوات التجربة‬ ‫اسم التجربة‬ ‫الفصل المادة‬ ‫م‬
‫المادة‬ ‫التجربة‬ ‫والصفحة‬
‫برمنجنات البوتاسيوم – كأس ‪100‬مل – مخبار ‪10‬مل – كبريتيت الصوديوم‬ ‫ما المؤشرات التي تدل على حدوث‬
‫كتاب الطالب ‪11‬‬ ‫‪1‬‬
‫الهيدروجيني ‪.‬‬ ‫تفاعل كيميائي؟‬
‫كمية كربونات الصوديوم الناتجة‬
‫بيكربونات الصوديوم – ميزان – جفنة – حامل مع حلقة – موقد بنزن ‪.‬‬ ‫كتاب الطالب ‪22‬‬ ‫‪2‬‬

‫الثاني ثانوي – المستوى الرابع‬


‫عن تحلل صودا الخبز‬
‫كبريتات النحاس ‪ II‬المائية – برادة حديد – ماء مقطر – كأس ‪150‬مل – كأس‬
‫النسبة المولية العملية والنسبة‬
‫‪400‬مل – مخبار مدرج ‪100‬مل – سخان كهربائي ‪ -‬ملقط ‪ -‬حمل الدوارق –‬ ‫كتاب الطالب ‪36‬‬ ‫‪3‬‬
‫المولية النظرية‬
‫ميزان – ساق تحريك‬
‫تأثير السوائل المختلفة في سرعة‬
‫واصل الحمدان‬

‫مخبار مدرج ‪100‬مل – ماء – كرة زجاجية صغيرة ‪ -‬زيت‬ ‫كتاب الطالب ‪49‬‬ ‫‪4‬‬
‫كرة تتحرك فيها‬

‫كيمياء‬
‫ورق مقوى – مقص – شريط الصق‪.‬‬ ‫كتاب الطالب ‪73‬‬ ‫نمذجة وحدات بناء البلورة‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫ماء مقطر – إيثانول – أيزوبروبيل الكحول – أسيتون – أمونيا – ‪ 5‬قطارات –‬ ‫تأثير القوى بين الجزيئية في‬
‫كتاب الطالب ‪82‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 5‬أكواب بالستيكية – ورقة شمعية‪.‬‬ ‫سرعة تبخر السوائل‬
‫كيف تؤثر درجة الحرارة في حجم‬
‫بالون – ماء بارد – دلو – ثلج – خيط‪.‬‬ ‫كتاب الطالب ‪93‬‬ ‫‪7‬‬
‫الغاز؟‬
‫مقياس حرارة – بارومتر – ورق قصدير – شمعة – ‪ – NaHCO3‬كأس كبير‬ ‫كتاب الطالب‬
‫إعداد نموذج لطفاية حريق‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫– خل ‪.‬‬ ‫‪110‬‬
‫حبات ذرة – زيت نباتي – ‪ 2‬شبكة تسخين – موقد بنزن – حامل حلقة – حلقة‬
‫كتاب الطالب‬
‫حديدية – مخبار مدرج ‪10‬مل – كأس ‪250‬مل – ماسك كأس – ميزان – ماء‬ ‫تحديد الضغط في حبات الفشار‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪119‬‬
‫مقطر‪.‬‬
‫كتاب الطالب‬ ‫كيف يمكنك نمذجة‬
‫مجموعة النماذج الجزيئية‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪129‬‬ ‫الهيدروكربونات البسيطة؟‬
‫محضر المختبر ‪ :‬محمد بن‬
‫إبراهيم الفضل‬
‫التوقيع ‪:‬‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫الـخـطـة الـفـصـلـيـة لـلتـجـارب الـعـمـلـيـة فـي الـمـخـتـبـر‬ ‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم‬
‫كيمياء ثاني ثانوي – المستوى الرابع‬ ‫بمحافظة األحساء‬
‫مدرسة أسعد بن زرارة الثانوية‬
‫معلم‬ ‫أسبوع‬ ‫الكتاب‬
‫أدوات التجربة‬ ‫اسم التجربة‬ ‫الفصل المادة‬ ‫م‬
‫المادة‬ ‫التجربة‬ ‫والصفحة‬
‫قطعة مطاط – قطعة خشب – مسطر – ماء – كأس ‪150‬مل – سائل منظف (جلي)‬ ‫كتاب الطالب‬ ‫تحضير اإليثاين ومالحظة‬
‫‪11‬‬
‫– كربيد الكالسيوم ‪ – CaC2‬ملقط‪.‬‬ ‫‪151‬‬ ‫خصائصه‪.‬‬
‫بارومتر – ترمومتر – قارورتين مشروب غازي بغطاء سعتهما ‪1‬لتر و‪ 2‬لتر –‬
‫كتاب الطالب‬ ‫الغازات الهيدروكربونية لموقد‬
‫أنابيب مطاطية – قارورة جمع الغازات تحت السوائل – مخبار مدرج ‪100‬مل –‬ ‫‪12‬‬
‫‪166‬‬ ‫بنزن‪.‬‬

‫الثاني ثانوي – المستوى الرابع‬


‫ميزان – محارم ورقية‪.‬‬
‫زجاجات تنقيط ‪ – HCl -‬شريط ماغنيسيوم – حامل أنابيب – أنبوب اختبار –‬
‫مالحظة المادة المحددة للتفاعل‪ .‬دليل التجارب ‪15‬‬ ‫‪13‬‬
‫ماسك أنابيب اختبار ‪.‬‬
‫‪ – NH4OH – Ba(OH) – NaOH – HCl‬دورق مخروطي ‪125‬مل – مخبار‬
‫مدرج ‪50‬مل – ‪ 3‬كأس ‪150‬مل – ‪ 3‬سحاحة ‪50‬مل – قمع زجاجي – ‪ 3‬حامل‬ ‫دليل التجارب ‪19‬‬ ‫تحديد نسبة التفاعل‪.‬‬ ‫‪14‬‬
‫واصل الحمدان‬

‫حلقي – قارورة غسل بها ماء مقطر – فينولفثالين – ‪ 3‬مشابك سحاحة ‪.‬‬
‫‪ – CaCl2‬نوى تجمد ( أو حبيبات لقاح أو ملح البحر) – ‪ 2‬ماصة ‪4‬مل – مخبار‬

‫كيمياء‬
‫مدرج ‪10‬مل – كأس ‪1‬لتر – ‪ 2‬قطارة – ‪ 7‬أنابيب اختبار – حامل أنابيب – ‪3‬سدادة‬
‫دليل التجارب ‪24‬‬ ‫نوى التجمد‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫فلين – ملصقات – ماء مقطر – ثلج مجروش – حامل حلقي – ‪ 2‬مشبك أنبوب‬
‫اختبار – ترمومتر – ‪ 2‬مشابك – ساق تحريك – ملعقة ‪.‬‬
‫‪ 2‬كأس ‪250‬مل – ثلج – قطع بورسالن – سخان كهربائي – حامل حلقي وماسك –‬
‫‪ 2‬أنابيب اختبار – سوائل غير معروفة – ترمومتر – سدادة مطاطية بثقبين –‬ ‫دليل التجارب ‪29‬‬ ‫درجات الغليان‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫أنبوب مطاطي أو بالستيكي ‪.‬‬
‫‪ 2‬زجاجة تنقيط ‪125‬مل بغطاء قابل للفتح والغلق – مخبار مدرج ‪250‬مل – ‪2‬‬
‫دليل التجارب ‪33‬‬ ‫قانون شارل‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫كأس ‪ 1‬لتر – سخان – ترمومتر – حامل حلقة – مشبك – ثلج ‪.‬‬
‫حقنة مدرجة ‪500‬مل – ساعة قياس الضغط – أنبوب مطاطي ‪.‬‬ ‫دليل التجارب ‪38‬‬ ‫قانون بويل‪.‬‬ ‫‪18‬‬
‫مجموعة نماذج جزيئية – مجموعة كرات وعصي خشبية – مسطرة – منقلة –‬
‫دليل التجارب ‪41‬‬ ‫التشكل‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫ورق قصدير – قلم رصاص مدبب الطرفين – زرادية – ورق غير مسطر‪.‬‬
‫‪ 9‬ثمرات موز غير ناضجة – تفاحة ناضجة – كيسان بالستيكيان يغلفان ذاتيا َ – ‪3‬‬
‫دليل التجارب ‪46‬‬ ‫إنضاج الفاكهة باإليثين‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫صحون ورقية‪.‬‬
‫محضر المختبر ‪ :‬محمد بن‬
‫إبراهيم الفضل‬
‫التوقيع ‪:‬‬

‫المملكة العربية السعودية‬


‫الـخـطـة الـفـصـلـيـة لـلتـجـارب الـعـمـلـيـة فـي الـمـخـتـبـر‬ ‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم‬
‫كيمياء ثالث ثانوي – المستوى السادس‬ ‫بمحافظة األحساء‬
‫مدرسة أسعد بن زرارة الثانوية‬
‫أسبوع‬ ‫ال‬
‫معلم‬ ‫الكتاب‬ ‫الف‬
‫أدوات التجربة‬ ‫التجرب‬ ‫اسم التجربة‬ ‫ما‬ ‫م‬
‫المادة‬ ‫والصفحة‬ ‫صل‬
‫ة‬ ‫دة‬
‫ماذا يحدث عندما يتفاعل الحديد‬
‫ورق صنفرة – مسمار حديد – كبريتات النحاس ‪ – II‬انبوب اختبار‬ ‫كتاب الطالب ‪11‬‬ ‫‪1‬‬
‫وكبريتات النحاس ‪II‬؟‬
‫رقائق ألومنيوم – صوف – معدن الفضة – كأس ‪400‬مل – ماء عادي– بيكربونات الصوديوم‬
‫كتاب الطالب ‪15‬‬ ‫مالحظة تفاعل األكسدة واإلختزال‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫– ملح الطعام ‪ -‬سخان‬

‫الثالث ثانوي – المستوى السادس‬


‫‪ – ZnSO4 – HCl – AgNO3‬محلول مجهول – ‪ Pb‬صلب – برادة حديد –ماغنيسيوم –‬ ‫استخدام تفاعالت كيميائية لتحديد‬
‫كتاب الطالب ‪30‬‬ ‫‪3‬‬
‫ملقط – ‪ 4‬قطارة – طبق تفاعالت بالستيكي ‪ 24‬فجوة ‪.‬‬ ‫طبيعة ملوث مصدر الماء‪.‬‬
‫كيف يمكن عمل بطارية من حبة‬
‫لوح خارصين – لوح نحاس – حبة ليمون – فولتمتر‪.‬‬ ‫كتاب الطالب ‪41‬‬ ‫‪4‬‬
‫ليمون؟‬
‫مصطفى البشر‬

‫ورق صنفرة – ‪ 4‬مسامير – شريط ماغنيسيوم – قطع نحاس – ‪ 4‬كؤوس – ماء مقطر – ماء‬
‫كتاب الطالب ‪60‬‬ ‫مالحظة التآكل‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫مالح‪.‬‬

‫كيمياء‬
‫قطعة نحاس – قطعة ألومونيوم – قطعة خارصين – قطعة ماغنيسيوم – نترات النحاس ‪– II‬‬
‫نترات األلومنيوم – نترات الخارصين – نترات الماغنيسيوم ‪ -‬طبق تفاعالت بالستيكي ‪24‬‬ ‫كتاب الطالب ‪68‬‬ ‫قياس جهد الخلية الجلفانية‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫فجوة – ‪ 5‬ماصات ‪ -‬فولتمتر – نترات البوتاسيوم – مالقط – صوف أو ورق زجاج ‪.‬‬
‫مخبار مدرج – محلول كحول البولي فينيل – كأس بالستيكي – ساق تحريك – محلول راب‬
‫كتاب الطالب ‪79‬‬ ‫كيف تعد عجينة لزجة؟‬ ‫‪7‬‬
‫بورات الصوديوم‪.‬‬
‫كأس مدرج ‪250‬مل – ماء صنبور – سخان كهربائي – حمض السلسليك – أنبوب اختبار –‬
‫كتاب الطالب ‪94‬‬ ‫تحضير اإلستر‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ماء مقطر – مخبار مدرج ‪10‬مل – ميثانول – ماصة – ‪ – H2SO4‬قطن ‪.‬‬
‫ترمومتر غير زئبقي – ساعة إيقاف – ‪ 5‬ماصة – ميثانول – إيثانول – بروبانول – سلك ربط‬ ‫كتاب الطالب‬
‫خواص الكحوالت ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫– ورق مقوى ‪.‬‬ ‫‪110‬‬
‫كأس ‪400‬مل – ماء – سخان – مخبار مدرج – محلول الجلوكوز – أنبوب اختبار – محلول‬ ‫كتاب الطالب‬ ‫كيف تختبر وجود السكريات‬
‫‪10‬‬
‫بندكت – محلول نشا ‪.‬‬ ‫‪121‬‬ ‫البسيطة؟‬
‫كأس ‪250‬مل – سخان كهربائي – سمن نباتي – مخبار مدرج ‪25‬مل – إيثانول – ‪– NaOH‬‬ ‫كتاب الطالب‬
‫تفاعل التصبن‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪. NaCl‬‬ ‫‪133‬‬

‫محضر المختبر ‪ :‬محمد بن‬


‫إبراهيم الفضل‬
‫التوقيع ‪:‬‬

‫الـخـطـة الـفـصـلـيـة لـلتـجـارب الـعـمـلـيـة فـي الـمـخـتـبـر‬


‫كيمياء ثالث ثانوي – المستوى السادس‬
‫وزارة التعليم‬
‫اإلدارة العامة للتعليم‬
‫بمحافظة األحساء‬
‫مدرسة أسعد بن زرارة الثانوية‬
‫أسبوع‬ ‫ال‬
‫معلم‬ ‫الكتاب‬ ‫الف‬
‫أدوات التجربة‬ ‫التجرب‬ ‫اسم التجربة‬ ‫ما‬ ‫م‬
‫المادة‬ ‫والصفحة‬ ‫صل‬
‫ة‬ ‫دة‬
‫بطاطس حمراء – ‪ – H2O2‬ماء – ‪ 4‬كأس ‪250‬مل – ‪ 4‬أنبوب اختبار – مخبار مدرج ‪25‬مل‬ ‫كتاب الطالب‬
‫فعل اإلنزيم ودرجة الحرارة‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫– ترمومتر – قطع ثلج – سخان – مسطرة – كبدة طازجة ونيئة ‪.‬‬ ‫‪141‬‬

‫الثالث ثانوي – المستوى‬


‫‪ 3‬أنبوب اختبار – حامل أنابيب اختبار– مخبار مدرج ‪10‬مل – مخبار مدرج ‪50‬مل – ملقط –‬
‫‪ – Mg(NO3)2 – Cu(NO3)2 II – Zn(NO3)2‬شريط خارصين ‪ -‬شريط النحاس –‬
‫دليل التجارب ‪15‬‬ ‫ميل الفلزات إلى فقد اإللكترونات‪.‬‬ ‫‪13‬‬
‫شريط الماغنيسيوم – قطعتا كالسيوم – سلك مواعين – كأس ‪250‬مل – كاشف فينولفثالين –‬
‫مصطفى البشر‬

‫قطارة حمض ‪HCl‬‬


‫‪ 4‬كأس ‪75‬مل – ‪ 2‬سلك نحاس طوله ‪10‬سم – ‪ – KNO3 – AgNO3‬ورقة ترشيح ‪ -‬عدد‬
‫دليل التجارب ‪19‬‬ ‫حساب أعداد التأكسد‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫كيمياء‬

‫السادس‬
‫‪ 2‬قمع – ساق تحريك – شريط الصق – ماء مقطر‬
‫كاشف البروموثيمول األزق الصلب – محلول ‪ – NaHCO3‬خل – جليسرين ‪ -‬سلك نحاسي‬
‫– سلك بالتينيوم أو قلم رصاص كربوني – معجون سيليكون – شظايا اشتعال خشبية –‬
‫قطارتان مدرجتان سعة كل منهما ‪5‬مل ‪ -‬حقنتان سعة كل منهما ‪5‬مل – دورق ‪25‬مل ‪ -‬دورق‬ ‫دليل التجارب ‪23‬‬ ‫تحليل الماء كهربائياً‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪100‬مل – قطارتين من البوليبروبلين – مطاط جراحي – حامل حلقي – مشبك معدني – علب‬
‫‪ -‬مصدر قدرة )‪ (CD‬بفرق جهد ‪ - 6V 9V 12V‬أسالك توصيل ‪ -‬ساق‪.‬‬
‫مفتاح – قطعة نحاس – محلول تنظيف – سلك مواعين – سلك نحاس معرى ‪ -‬ملقط صغير –‬
‫‪ 2‬كأس ‪100‬مل ‪ -‬كأس ‪250‬مل –‪ – H2SO4 – NaOH‬محلول طالء موصل للتيار – ساق‬
‫دليل التجارب ‪27‬‬ ‫الطالء الكهربائي‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫زجاجية – ميزان رقمي يقيس إلى أقرب ‪ – 0.01 g‬مصدر قدرة مستمر –أميتر ‪ -‬مصدر قدرة‬
‫مستمر ‪ – 12V‬أسالك توصيل للدارة الكهربائية – ‪ 2‬مشابك فم التمساح – ماء مقطر ‪.‬‬

‫محضر المختبر ‪ :‬محمد بن‬


‫إبراهيم الفضل‬
‫التوقيع ‪:‬‬
‫المملكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫الـخـطـة الـفـصـلـيـة لـلتـجـارب الـعـمـلـيـة فـي الـمـخـتـبـر‬ ‫اإلدارة العامة للتعليم‬
‫بمحافظة األحساء‬
‫كيمياء ثالث ثانوي – المستوى السادس‬
‫مدرسة أسعد بن زرارة الثانوية‬
‫معلم‬ ‫أسبوع‬ ‫الكتاب‬
‫أدوات التجربة‬ ‫اسم التجربة‬ ‫الفصل المادة‬ ‫م‬
‫المادة‬ ‫التجربة‬ ‫والصفحة‬
‫محلول الجلوكوز ‪ -‬محلول السكروز – محلول الفركتوز –‬
‫محلول النشا – محلول بندكت – ‪ – H2SO4 - NaOH‬ورق تباع الشمس األحمر‬

‫الثالث ثانوي – المستوى‬


‫دليل التجارب ‪31‬‬ ‫خواص الكربوهيدرات‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫– رقائق غليان – سخان كهربائي – كأس مدرج ‪250‬مل – مخبار مدرج ‪10‬مل –‬
‫‪ 10‬أنابيب أختبار – ساق تحريك – قطارة – مالقط كؤوس ‪.‬‬
‫أنهيدريد الفثاليك – إثانوات الصوديوم ‪ -‬جاليكول اإليثيلين – كلوريد األديبويل ‪-‬‬
‫مصطفى البشر‬

‫هكسان حلقي – محلول إيثانول –محلول سداسي ميثيلين – ثنائي األمين –‬


‫‪ - NaOH‬مقصات – سلك نحاس – أنبوب أختبار _ حامل أنابيب أختبار – مخبار‬ ‫دليل التجارب ‪36‬‬ ‫تفاعالت البلمرة‪.‬‬ ‫‪18‬‬

‫كيمياء‬

‫السادس‬
‫مدرج ‪10‬مل – مخبار مدرج ‪50‬مل – ‪ 2‬كؤوس مدرجة ‪50‬مل ‪ -‬حامل حلقة –‬
‫ملقط – لهب بنزن – ميزان – أوراق وزن ‪.‬‬
‫‪ – HCl– H2SO4‬الخل األبيض –حمض االيثانويك –‪ – NaOH‬بياض البيض –‬
‫موقد بنزن – مخبار مدرج ‪10‬مل ‪ -‬ساق تحريك – الصقات – حامل حلقة – شبكة‬ ‫دليل التجارب ‪41‬‬ ‫تغيير طبيعة البروتين‪.‬‬ ‫‪19‬‬
‫تسخين – ‪ 6‬أنابيب اختبار ‪ -‬حامل أنابيب اختبار ‪.‬‬
‫‪ 9‬أنابيب اختبار ‪ -‬حامل انابيب اختبار – مخبار مدرج ‪10‬مل – قطارة – ساق‬
‫تحريك زجاجية – زيت ( جوز الهند ‪ ،‬زيتون ‪ ،‬ذرة ‪ ،‬بذر القطن ‪ ،‬فول الصويا ‪،‬‬
‫الدهون المشبعة وغير المشبعة‪ .‬دليل التجارب ‪45‬‬ ‫‪20‬‬
‫بذر الكتان ) – زبد – سمن نباتي – صبغة اليود – كأس ‪600‬مل ‪ -‬ماسك أنبوب‬
‫اختبار – سخان كهربائي‪.‬‬
‫محضر المختبر ‪ :‬محمد بن‬
‫إبراهيم الفضل‬
‫التوقيع ‪:‬‬

You might also like