Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Творчість П.Тичини, М.Рильського, Є.

Плужника

Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард.

Творчість П.Тичини, М.Рильського, Є.Плужника

Прізвище ім'я по батькові учня Клас Дата

Опис тесту:

Питання №1
Футуризм як авангардистську течію модернізму започаткував
А) Максим Рильський Б) Михайль Семенко
В) Микола Зеров Г) Павло Тичина

Питання №2
Характерні риси футуризму відчутні в рядках
«Чи янголи нам свічі засвітили / По
«На Аскольдовій могилі / Український
довгих муках безсердечних літ, / Чи ми
А) Б) цвіт! - / По кривавій по дорозі / Нам іти
самі прозріли й зрозуміли / Солодкий
у світ».
світ?»
«Ви знаєте, як сплять старі гаї? / Вони «Чому не можна перевернути світ? /
все бачать крізь тумани. / Ось місяць, Щоб поставити все догори ногами? / Це
В) Г)
зорі, солов'ї... / "Я твій" - десь чують було б краще. По-своєму перетворити. /
дідугани». А то тільки ходиш, розводячи руками».

Питання №3
Яку думку передає Плужник у строфі?

Вір і наслідуй. Учневі негоже

Не шанувати визнаних взірців,

Бо хто ж твоїй науці допоможе

На певний шлях ступити з манівців?

світ такий глибокий і незбагненний, але кохання – це те велике, чим варто

А) Б)
в цьому його краса й привабливість дорожити, що треба берегти
потрібно і вчитися у природи, і
людське життя – це живий біль, жива
прислухатися до свого серця, своєї
В) рана, і не треба її ятрити порожніми Г)
натури як частки цієї природи, щоб не
фразами
схибити

Питання №4
Художнє відтворення національно-визвольного пробудження народу наявне в поезії
А) «Солодкий світ!..» Б) «Вчись у природи творчого спокою...»
В) «У теплі дні збирання винограду» Г) «Пам'яті тридцяти»

18.10.2022 1882982/0 1/5 vseosvita.ua

 Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Творчість П.Тичини, М.Рильського, Є.Плужника

Питання №5
Зразком інтимної лірики є твір
А) «У теплі дні збирання винограду» Б) «Вчись у природи творчого спокою...»
В) «Ніч... а човен - як срібний птах!..» Г) «Одчиняйте двері...»

Питання №6
Наречена, горобина ніч, шляхи в крові - це художні образи поезії, автор якої
є представником «розстріляного був сміливим експериментатором,
А) Б)
відродження» поетом-футуристом
входив до групи «київських
В) витворив свій стиль - кларнетизм Г)
неокласиків»

Питання №7
Укажіть усіх представників "п'ятірного ґрона"
А) М.Зеров Б) М.Рильський
В) Є.Плужник Г) П.Филипович
Д) П.Тичина Е) М.Драй-Хмара
Є) М.Семенко Ж) Юрій Клен
З) М.Хвильовий

Питання №8
Представником «київських неокласиків» є автор поезії
А) «У теплі дні збирання винограду» Б) «Вчись у природи творчого спокою...»
В) «Пам'яті тридцяти» Г) «Бажання»

Питання №9
Визначте художньо-виражальний засіб, використаний Є.Плужником у фрагменті

Мудро на землі,

Як від озер, порослих осокою.

Кудись на південь линуть журавлі.

А) метафора Б) епітет
В) порівняння Г) метонімія

Питання №10
Укажіть, хто з поетів не розділив долю митців «розстріляного відродження»

18.10.2022 1882982/0 2/5 vseosvita.ua

 Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Творчість П.Тичини, М.Рильського, Є.Плужника

А) М.Рильський Б) Є.Плужник
В) П.Тичина Г) М.Зеров
Д) М.Семенко

Питання №11
Зразком пейзажної лірики є вірш
А) «У теплі дні збирання винограду» Б) «О панно Інно...»
В) «Місто» Г) «Арфами, арфами...»

Питання №12
Визначте провідний мотив і назву твору.

Провідний мотив
Назва твору А) Нестерпна туга за втраченим коханням.
1) «Арфами, арфами...» Б) Захоплення красою й величчю світу.
2) «О панно Інно...» Протиставлення світлих сподівань та
В)
кривавих наслідків революції.
3) «Пам'яті тридцяти»
Самопожертва молодих патріотів заради
4) «Солодкий світ!..» Г)
Батьківщини.
Д) Гімн весні, молодості, вірі в щастя.
Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №13
Установіть відповідність між назвою твору та цитатою з нього.

Цитата
«Ось місяць, зорі, солов'ї... / "Я твій", -
А)
десь чують дідугани. / А солов'ї!..»
«На мулах нешвидких / Вона верталась із
Назва твору
Б) ясного саду, / Ясна, як сад, і радісна, як
1) «Вчись у природи творчого спокою...» сміх».
2) «Ви знаєте, як липа шелестить...» «Вір і наслідуй. Учневі негоже / Не
В)
3) «У теплі дні збирання винограду» шанувати визнаних взірців».
4) «О панно Інно...» «Я - сам. Вікно. Сніги... Сестру я Вашу
Г)
так любив - дитинно, злотоцінно».
«На кого посміла знятись / Зрадника
Д) рука? — / Квітне сонце, грає вітер / І
Дніпро-ріка...»

18.10.2022 1882982/0 3/5 vseosvita.ua

 Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Творчість П.Тичини, М.Рильського, Є.Плужника

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання №14
Стильова течія початку ХХ ст.; відтворення безперервного потоку життя, пошук
найвищих естетичних цінностей називається...

(відповідь записати власноручно)

Ваша відповідь:

Питання №15
Напрям у літературі XX століття, пов'язаний із руйнуванням традиційних форм і
канонів; характеризується радикальним новаторством і схильністю до експериментів
називається...

(відповідь вписати власноручно)

Ваша відповідь:

18.10.2022 1882982/0 4/5 vseosvita.ua

 Контрольна робота «Розстріляне відродження». Літературний авангард. Творчість П.Тичини, М.Рильського, Є.Плужника

Ключ до тесту
1. Б 2. Г 3. Г
4. Г 5. А 6. В
7. А, Б, Г, Е, Ж 8. А 9. В
10. А, В 11. Г 12. 1-Д, 2-А, 3-Г, 4-Б
15. авангард, авангардизм,
13. 1-В, 2-А, 3-Б, 4-Г 14. вітаїстичність, вітаїзм
футуризм

18.10.2022 1882982/0 5/5 vseosvita.ua