Professional Documents
Culture Documents
Din Curs 4
Din Curs 4
5
Capitolul 2.
- luminat necorespunzător
- curenţii de aer;
7 Factori ambientali - reglarea inadecvată a temperaturii şi
umidităţii în sistemele de condiţionare a aerului
- prezenţa poluanţilor (noxe);
8
- neadaptarea sistemului de securitate
pentru colectarea şi prelucrarea corectă a
informaţiilor - neadaptarea la cunoştinţele şi
aptitudinilor personalului
- incapacitatea de adaptare la
normele comportamentale
- calitatea necorespunzătoare a comunicării
şi a instrucţiunilor date pentru a se putea face
faţă situaţiilor de pericol noi (necuprinse într-o
Interacţiunea dintre locul de prealabilă evaluare)
8
muncă şi factorii umani - consecinţele nerespectării modurilor de
operare sigure, previzibile în mod raţional
- gradul de adaptare la echipamentele
indviduale de protecţie
- insuficienta motivaţie pentru protecţia
muncii
(din diferite motive)
- factori ergonomici (adaptarea configuraţiei
locului de muncă la executant)
Nr. Situaţii şi activităţi generatoare
Pericole şi riscuri
crt de pericole şi riscuri
- impactul asupra anumitor categorii de
personal (monotonie, ritm de efectuare al unor
operaţii repetitive etc.)
- dimensiunile fizice ale locului de muncă
(claustrofobie, senzaţia de izolare);
- ambiguităţile şi/ sau conflictele referitoare
9 Factori psihologici la sarcina de muncă, percepute diferit şi uneori
având ca rezultat acţiuni greşite ale executantului;
- modul de a contribui, în calitate de
executant, la deciziile privind sarcina de muncă;
- nivelul ridicat de exigenţe, controlul redus
al procesului de muncă;
- restricţiile inadecvate în caz de urgenţă
9
- locuri de muncă în schimbare
11
• nominalizarea personalului competent pentru a realiza evaluarea, apelând la
evaluatori din exterior şi consultând reprezentanţii muncitorilor în acest scop;
• furnizează informaţii, formează şi alocă resurse necesare personalului însărcinat
cu evaluarea;
• coordonează activităţile în cadrul grupei de evaluare;
• implică conducerea unităţii şi asigură participarea salariaţilor la evaluare;
• stabileşte măsuri de control şi revizuire a evaluării;
• supraveghează aplicarea măsurilor de prevenire/ protecţie conform planului de măsuri;
• informează salariaţii despre concluziile evaluării şi a planului de măsuri întocmit
(planul de securitate şi sănătate în muncă).
Decizia finală de desemnare a persoanelor competente însărcinate cu evaluarea
riscurilor aparţine angajatorului. Aceştia pot fi: angajatori, persoane din unitate desemnate,
servicii externe de consultanţă (experţi abilitaţi). În practică evaluarea se face în echipă
pluridisciplinară formată din personal competent cu abilităţi în domeniu.
Evaluatorul îşi încheie activitatea cu stabilirea planului de măsuri şi ierarhizare a
priorităţilor. Aplicarea planului de măsuri constituie exclusiv sarcina angajatorului care o
poate încredinţa persoanei sau compartimentului de protecţie a muncii.
Personalul din echipa de evaluare trebuie să dispună de cunoştinţe şi/sau informaţii
referitoare la sistemul de muncă evaluat (pericole şi riscuri existente, echipamente, materiale,
produse şi tehnologii folosite, organizarea sistemului de muncă, probabilitatea, frecvenţa şi
durata de expunere la pericole.
Responsabilitatea angajatorului în materie de securitate şi sănătate în muncă nu
absolvă lucrătorul de responsabilitate, ci îl sprijină în asumarea ei.
Întodeauna când angajatorii se confruntă cu probleme deosebite în materie de
SSM este recomandată recurgerea la servicii specializate din exterior (experţi în
inginerie, jurişti, contabili, experţi în SSM, medici, cabinete de consultanţă, firme
independente, centre ale universităţilor, persoane fizice autorizate etc.).
Când angajatorul apelează la servicii specializate din exterior, trebuie să se asigure că
specialiştii proprii din unitate au efectuat o analiză în măsura posibilului, a tuturor aspectelor
vizând SSM (o autoevaluare).
Oportunitatea recurgerii la serviciile de consultanţă externe se manifestă când pentru
evaluarea riscurilor nu există toate cunoştinţele şi informaţiile necesare în cazul analizării
sistemelor compexe de muncă cu tehnologii noi, când în unitate nu există mijloacele
necesare analizei detaliate a unor riscuri, când unele riscuri sunt puţin evidente, când sunt
riscuri specifice asociate cu consecinţe catastrofale, când se solicită de către casele de
asigurări sociale, când se impune introducerea de tehnici noi de reducere a nivelurilor de risc
şi când se apreciază că este benefică o opinie obiectivă şi independentă asupra unor
probleme interne ale unităţii.
Serviciile de consultanţă externă pot fi solicitate şi numai pentru diverse studii ale
evaluării riscurilor.
În selectarea serviciilor externe angajatorul consultă salariaţii şi/sau reprezentanţii lor
responsabili cu probleme de SSM. Competenţa serviciilor externe de consultanţă este
dovedită cu certificate şi diplome de competenţă, titluri de abilitare, titluri de aptitudini tehnice,
apartenenţa la o organizaţie profesională, specializări şi dovezi privind experienţa şi reputaţia
lor.
Angajatorul, când solicită consultanţă externă, pune la dispoziţia celor solicitaţi caietul
de sarcini care cuprinde:
• problema clar expusă;
• motivele solicitării;
• ce se doreşte prin consultanţă;
• cum va fi apreciată atingerea obiectivului final al evaluării;
• informaţii privind unitatea;
• definirea precisă a obiectivelor;
12
• descrierea detaliată a problemelor, eventual o autoevaluare;
• resurse interne puse la dispoziţia specialiştilor;
• directive bugetare;
• calendarul lucrării;
• tipul de raport final solicitat; criteriile de reuşită.
În timpul evaluării riscurilor angajatorul verifică dacă specialiştii au înţeles sistemul de
muncă analizat (prin pertinenţa întrebărilor puse în chestionare) dacă măsurile recomandate
sunt aplicabile, rezonabile şi motivate corespunzător şi dacă recomandările sunt clare şi
precise. Angajatorul are obligaţia de a se asigura că evaluarea riscurilor efectuată de un
serviciu specializat extern este adecvată, raţională şi utilă, iar măsurile de prevenire/protecţie
pot şi vor fi transpuse în practică.
Evaluarea riscurilor constituie numai o etapă secvenţială în prevenirea şi controlul
riscurilor, care sunt activităţi continui.
13
CE ESTE, CINE POATE REALIZA, IN CE CONSTA TOT PROCESUL, CUM SE
EVALUEAZA SI CE TREBUIE SA CONTINA DOCUMENTUL PRIVIND
EVALUAREA RISCURILOR
Pericol: Orice sursă potenţială de vătămare sau daună materială (de ex.
materiale, echipamente, metode sau practici de muncă etc.).
14
Inventarierea locurilor de muncă / posturilor de lucru /
activităţilor desfăşurate;
Colectarea informaţiilor;
Identificarea pericolelor generate de lucrător, sarcina de muncă,
echipamente de muncă, substanţe utilizate, tehnologii folosite, mediul de
muncă etc.;
Identificarea persoanelor expuse şi a duratei expunerii la risc;
Evaluarea riscurilor;
Consemnarea rezultatelor evaluării (elaborarea documentului
privind evaluarea riscurilor);
Stabilirea măsurilor de prevenire şi protecţie şi prioritizarea acestora
(planul de prevenire şi protecţie);
Punerea în aplicare a măsurilor de prevenire şi protecţie şi
urmărirea eficienţei acestora;
Revizuirea evaluării riscurilor, după caz.
15
Evaluarea riscurilor nu se realizează o dată pentru totdeauna!
16
Capitolul 3.
17
Capacitatea de muncă momentană (temporară) este cea care depinde de
situaţiile conflictuale de moment, boală, stare de ebreitate, bucurie, satisfacţie,
nesatisfacţie.
Ansamblul tuturor trăsăturilor psihice şi fiziologice particulare, caracteristice
pentru un anumit individ, formează personalitatea acestuia. Trăsăturile care
alcătuiesc personalitatea se pot clasifica în trei categorii mari: temperamentul,
aptitudinile şi caracterul.
Un rol important îl are şi memoria, care reprezentă capacitatea de fixare,
păstrare şi reproducere a informaţiilor, evenimentelor etc. Se face distincţie între
memoria mecanică (în raport cu elementele în care înţelesul are un rol redus) şi
memoria logică (în raport cu elementele în care înţelesul are un rol important).
18
Starea de sănătate
Sănătatea fizică şi psihică a omului este deosebit de importantă, ea
condiţionând atât nivelul capacităţii de muncă şi indirect, potenţând manifestarea
diferitelor variabile fizice şi psihofiziologice care determină performanţele omului în
activitate.
19
Factori de natură mecanică:
Mişcările periculoase
Statisticile arată că cele mai multe accidente de muncă având cauze de
natură obiectivă se datorează organelor în mişcare: funcţionale, nefuncţionale care
constituie surse potenţiale de accidentare, putând produce vătămări sub formă de
striviri, tăieturi, contuzii, străpungeri, etc.
Suprafeţe sau contururi periculoase, respectiv înţepătoare, tăioase,
alunecoase, abrazive, adezive.
Utilaje sub presiune (risc de explozii)
Vibraţii excesive ale sculelor,utilajelor, instalaţiilor etc.
Factori de natură termică
Există locuri de muncă unde, prin natura sarcinii de muncă, executantul poate
intra în contact cu obiecte sau suprafeţe cu temperaturi excesive: ridicate sau
coborâte. În multe dintre situaţiile precizate poate apărea drept risc de accidentare şi
contactul cu flăcările la lucrul cu foc deschis.
Curentul electric
Majoritatea instalaţiilor, utilajelor şi maşinilor sunt acţionate electric. Curentul
electric poate constitui factor de risc de accidentare în muncă în două situaţii:
• Realizarea contactului dintre organismul uman şi părţile componente ale
mijloacelor de muncă aflate sub tensiune- factor de risc direct (final)
• Creştera bruscă a energiei termice radiate datorită rezistenţei conductorului -
factor indirect (intermediar)
Curentul electric, în calitate de factor direct de accidentare în muncă, poate
provoca două tipuri de leziuni: electrotraumatismul şi electrocutarea. Efectul
curentului electric asupra organismului este amplificat de condiţiile de mediu:
umezeală excesivă, temperatură ridicată, prezenţa unor fluide care micşorează
rezistenţa electrică a corpului uman. Consecinţa maximă a acestui factor de risc este
decesul.
20
Sub sau suprasolicitarea psihică poate fi, la rândul ei: mentală, senzorială şi
psihomotorie. În cazul sub sau suprasolicitării psihice se instalează oboseala
neuropsihică.
21