სააპლიკაციო ფორმა

პირადი ინფორმაცია
სახელი და გვარი

დაბადების თარიღი
(რიცხვი, თვე, წელი)

პირადი ნომერი
(პირადობის დამადასტურებელი მოწმობის ან პასპორტის მიხედვით )

ელ. ფოსტა

ტელეფონი

საცხოვრებელი ადგილი

ქალაქი/სოფელი

მისამართი
სკოლა
(მუნიციპალიტეტი, ქალაქი/სოფელი, სკოლა)

საგანი

კლასები

მასწავლებლობის სტაჟი

მასწავლებლის სტატუსი

სააპლიკაციო კითხვები
1. მასწავლებლის კარიერა და პროფესიული განვითარება

გთხოვთ, მოგვიყვეთ თქვენი პროფესიული კარიერის შესახებ (მაქსიმუმ 200 სიტყვა)

▪ რა არის თქვენი საკვანძო მიღწევები და ძლიერი მხარეები.

▪ რა გამოწვევებს შეხვდით პროფესიაში და როგორ გაუმკლავდით სირთულეებს ?

▪ რას აკეთებთ თქვენი პროფესიული განვითარებისა და შესაძლებლობების გაძლიერებისთვის?

 ▪ როგორ თანამშრომლობთ თქვენს კოლეგებთან სკოლაში და სკოლის მიღმა? როგორ ცდილობთ
მასწავლებლის პროფესიის პოპულარიზაციას? აღნიშნული შეიძლება მოიაზრებდეს პროფესიული
საზოგადოებების წევრობას, კვლევით და პუბლიცისტურ საქმიანობას, კონფერენციებში და ტრენინგებში
მონაწილეობას, რესურსების შექმნას და გავრცელებას და სხვ ა.

2. პედაგოგიური მიდგომა და მეთოდები

გთხოვთ, მოგვიყვეთ თქვენი პედაგოგიური პრაქტიკის შესახებ (მაქსიმუმ 250 სიტყვა).

▪ რა ძირითად პედაგოგიურ მიდგომებს იყენებთ სწავლებისას?

▪ რა ინოვაციურ მეთოდებს ან რესურსებს იყენებთ სწავლებისას?

▪ რა გამოწვევებს წააწყდით დისტანციურ სწავლებაზე გადასვლისას? რა მეთოდები /ინიციატივები

დაგეხმარათ გამოწვევების დაძლევაში, რა გამოწვევებს ვერ გაუმკლავდით ?

3. სწავლის შედეგების შეფასება და გაუმჯობესება

გთხოვთ, მოგვიყვეთ თქვენი პედაგოგიური პრაქტიკის შესახებ (მაქსიმუმ 200 სიტყვა).

როგორ აკვირდებით მოსწავლეების სასწავლო შედეგებს. რომელ მეთოდს იყენებთ სასწავლო შედეგების
გასაზომად და როგორ იყენებთ მოსწავლის მონაცემებს მისი სწავლის ხელშესაწყობად ?

4. საკვანძო კომპეტენციებისა და მოქალაქეობის სწავლება

გთხოვთ, მოგვიყვეთ თქვენი პედაგოგიური პრაქტიკის შესახებ (მაქსიმუმ 200 სიტყვა).

▪ როგორ და რა მიდგომებით უწყობთ ხელს მოსწავლეებში (საკვანძო) გამჭოლი კომპეტენციების

განვითარებას და კარგი მოქალაქეობის ღირებულებების განმტკიცებას ?

▪ რა მიდგომებს იყენებთ თქვენს პრაქტიკაში ბავშვთა უფლებების დაცვისთვის და მოსწავლეებს შორის

თანამშრომლობაზე დაფუძნებული ურთიერთობების განმტკიცებისთვის?

5. სკოლის და თემის ცხოვრებაში ჩართულობა (საზოგადოებრივი აქტიურობა)

გთხოვთ, მოგვიყვეთ თქვენი სასკოლო და სათემო აქტიურობის შესახებ (მაქსიმუმ 150 სიტყვა).

▪ საგნის სწავლების მიღმა როგორ ერთვებით სასკოლო და სათემო ცხოვრებაში ; რა აქტივობებს

ახორციელებთ მოსწავლეებთან, მშობლებთან, თემის სხვა წარმომადგენლებთან ერთად სკოლაში და
თემში?

▪ როგორ უწყობთ ხელს სკოლის ჩართულობას საზოგადოებრივ საქმიანობაში?

6. სამომავლო გეგმები

გთხოვთ, გაგვიზიარეთ რა გეგმების განხორციელებაში დაგეხმარებათ მასწავლებლის ეროვნული ჯილდო . როგორ

გამოიყენებდით გამარჯვებულის სტატუსს? (მაქსიმუმ 100 სიტყვა)

7. დამატებითი ინფორმაცია (მაქსიმუმ 200 სიტყვა)

გთხოვთ, წარმოადგინეთ:

▪ ბოლო 3 წლის განმავლობაში თქვენ მიერ განხორციელებული მნიშვნელოვანი და გამორჩეული

პროექტების/ინიციატივების სია და მოკლედ აღწერეთ თითოეული პროექტი .

▪ პროექტების აღწერისას გამოყავით სასკოლო და არასასკოლო პროექტები და მიუთითეთ , რომელია მათ

შორის თქვენი ინიციატივით შემუშავებული პროექტი

თანდართული ინფორმაცია/საბუთები
რეკომენდაციის წერილი
გთხოვთ, წარმოადგინოთ 2 სარეკომენდაციო წერილი.

მიუთითეთ, ორი რეკომენდატორის სახელი, გვარი, ტელეფონი, ელ. ფოსტა და ამჟამინდელი სამუშაო ადგილი /პოზიცია .

დანართი: (2)

ფოტოსურათი
გთხოვთ, ატვირთოთ ორი მაღალი რეზოლუციის ფოტო, რომელიც გადაღებულია ბოლო 2 წლის განმავლობაში. ფოტო კარგად უნდა
წარმოაჩენდეს თქვენს გამოსახულებას და სასურველია გადაღებული იყოს პროფესიულ გარემოში .

აღნიშნული ფოტოს ატვირთვით თქვენ ადასტურებთ, რომ კონკურსის ორგანიზატორებს უფლება აქვთ თქვენი ფოტო მხოლოდ კონკურსის
ფარგლებში გამოიყენონ. საჯარო გავრცელების მიზნით ფოტოს პროფესიული დამუშავება და გავრცელება შეეხებათ მხოლოდ
საუკეთესო ათეულის წევრ კანდიდატებს.

დანართი: 2

ვიდეო
გთხოვთ, ატვირთოთ არაუმეტეს 3 წუთის ხანგრძლივობის ვიდეო. ვიდეო ჩანაწერში ისაუბროთ თქვენი პროფესიული საქმიანობის
საკვანძო მიდგომებისა და მიღწევების შესახებ. ვიდეო შესაძლებელია გადაიღოთ საკუთარი ტელეფონით ან ჩაწეროთ ზუმისა თუ სხვა
ანალოგიური ონლაინ პლატფორმების გამოყენებით. ჩანაწერის მაღალი ხარისხი არ არის მოთხოვნილი . გაითვალისწინეთ , რომ 1.
ვიდეოს ვიზუალური თუ მხატვრული მხარე არ შეფასდება. 2. დროის რეგლამენტის დაცვა მკაცრი მოთხოვნაა , შესაბამისად , უფრო
ვრცელი ქრონომეტრაჟის ვიდეო ჩანაწერი არ იქნება მიღებული.

დანართი (1)