‫*واعـــــــدوا‬

‫**‬

‫إعداد القائد‪ /‬عماد الديباتي‬ ‫(‪)1‬‬ ‫‪1/7/2006‬ف‬

 ‫أشبال الفرقة العاشرة ‪....‬‬
‫أهدي لكم هذا المجهود المتواضع والبسيط‬
‫الذي يحتوي على مجموعة من الدروس و المعلومات‬
‫واألناشيد والمهارات الكشفية التي تكتسبون‬
‫من خاللها بعضا ً من المعرفة والمهارة ‪.‬‬
‫لهذا ‪ ..‬ما عليك إال المحافظة علي هذه المفكرة‬
‫وجني االستفادة منها لكي تصبح شبالً نشيطا ً‬
‫يتمتع بالعديد من المعلومات و المواهب التي‬
‫ستدفعك دائما ً للوصول إلي األفضل والحصول على‬
‫مرتبة " الشبل المثالي"‪.‬‬
‫صيد موفق‬
 ‫صورة‬
‫باللباس‬
‫الكشفي‬

‫أسم الشبل(رباعي)‪.......................................................:‬‬
‫مكان وتاريخ الميالد‪.....................................................:‬‬
‫المدرسة‪...............................................:‬‬
‫الصف‪................................................... :‬‬
‫العنوان بالكامل‪.......................................................... :‬‬
‫الهوايات‪............................................................ :‬‬
‫الفرقة‪..................................................: R‬‬
‫قائد الفرقة‪.......................................................: R‬‬
‫عنوان قائد الفرقة(او الهاتف)‪....................................:‬‬
‫تاريخ دخولي للحركة الكشفية‪.............................. :‬‬
‫تاريخ التكريس ‪.........................................:‬‬
‫مقر االجتماعات ‪..................................................:‬‬
‫مهمتي في الفرقة‪..................................................:‬‬

‫توقيع قائد الفرقة‪..............‬‬ ‫توقيع الشبل‪...........‬‬

 ‫أعـاهد مقس ًما بشرفي على أن أبذل جهدي في سبيل القيام‬
‫بواجبي نحو هللا والوطن والشعب وأن أساعد الناس وباقي‬
‫المخلوقات في كل حين ‪ ،‬وان التزم بشريعة الكشاف‬

‫‪ . 1‬شرف‬
‫الكشاف‬
‫يوثق به‬
‫ويعتمد‬
‫عليه ‪.‬‬
‫‪. 2‬الكشاف يعمل على تأكيد عصر الجماهير‬
‫‪. 3‬الكشاف مخلص لوطنه ومطيع ألوليائه ورؤسائه في‬
‫الحق دون تردد‪.‬‬
‫‪ . 4‬الكشاف نافع ويساعد اآلخرين ‪.‬‬
‫‪. 5‬الكشاف مهذب ‪.‬‬
‫‪. 6‬الكشاف محافظ على البيئة ‪.‬‬
‫‪. 7‬الكشاف صديق للجميع وأخ لكل كشاف ‪.‬‬
‫‪ . 8‬الكشاف يبتسم ويهزأ بالصعاب ‪.‬‬
‫‪. 9‬الكشاف مقتصد‪.‬‬
‫‪. 10‬الكشاف طاهر الفكر والقول والعمل ‪.‬‬

‫( مستعداً) ‪...‬‬
‫هو أن يكون الشبل باذل جهده ومستعدًا عقليًاً وبدنيًا وروحيًا‬
‫ألي عمل ُيطلب منه ‪..‬‬
‫فالشبل يجب أن يكون مستعدًا في كل وقت سواء كان منشغ ً‬
‫ال‬
‫باللعب أو مذاكرة دروسة أو لتقديم أي عمل مفيد هلل وللوطن‬
‫وللناس‪...‬كما أن شعار الكشافة في ليبيا عامتًا هو(( واعدوا‬
‫)) المأخوذة من ايه في كتاب اهلل " القران الكريم " ‪.‬‬
‫فأالن عرفت عزيز الشبل بأن شعارك في حلقة األشبال أن‬
‫تكون مستعدًا لما يطلب منك وتسعى لتأديته‪ ،‬وشعارك في‬
‫الحركة الكشفية هو (واعدوا)‪..‬‬
 ‫كما هو في الشكل المبين أمامك متعارف عنه في جميع‬
‫الدول العالمية والعربية الكشفية اى بأنه السالم الموحد بين‬
‫الجميع كل من أنتسب للكشاف في أي مكان‪ ..‬فلو نظرنا إلى‬
‫الجانب األعلى من السالم سنجد األصابع الثالث القائمة‬
‫تذكرنا دائما بالعهد الثالثي الذي أقسم به الشبل عند انتسابه‬
‫للحركة العامة للكشافة والمرشدات و العهد الثالثي هو ‪:‬‬

‫‪ -‬أن يؤدي الشبل واجبه نحو اهلل والوطن والشعب‪.‬‬

‫‪ -‬وأن يساعد الناس وباقي المخلوقات في كل حين‪.‬‬
‫‪ -‬وااللتزام بشريعة الكشاف‪.‬‬

‫والجانب األسفل من السالم فأن الحلقة التي تكونها‬

‫األصابع بمثابة رمز يرمز للحلقة التي تضم الكشافة‬
‫والمرشدات باعتبارها جزًا ال يتجزأ ولكل منهما يكمل‬
‫األخر‪..‬‬
‫كما أن اإلصبع األيمن يرمز لعطف الكبير على األصغر‬
‫منه سنًا ووضع اإلصبع األيسر يدل على مدى احترام‬
‫الصغير للكبير واإلصغاء له بكل تركيز وأهمية‪..‬‬
‫فاألشكال الثالثة المبينة بالرسامات في أعلي الورقة تبين‬
‫بعض الحاالت التى يقدم فيها السالم الكشفي ومن بينها‬
 ‫‪ (...‬إعطاء السالم بالعصا الكشفية – إعطاء السالم‬
‫النصفي عندما ال يكون الكشاف مرتديا ً اللباس الكامل‬
‫الخاص بالكشافة ‪ -‬أما الشكل اآلخر فهو يبين السالم‬
‫الكامل الذي يعطى عند ارتداء اللباس الكشفي الكامل‬
‫ويقوم به عند لقاء القائد والترحيب به وعند رفع العلم‬
‫وفي المستقبل ستجد أنواع متعددة‪ R‬في مناهج الفتيان‬
‫والمتقدم يستخدم فيها السالم الكشفي‪.‬‬
 ‫هو لباس خاص بالكشافة نقوم بارتدائه في األنشطة‬
‫والمناسبات الكشفية فقط‪.‬‬
‫ويتكون من ‪:‬‬
‫‪ – 1‬القبعة ‪ :‬لونها أخضر وبها ستة خطوط صفراء تذكرنا‬
‫دائما ً بعدد أفراد السداسي‪.‬‬
‫‪ -2‬المنديل ‪ :‬مثلث من القماش لونه اصفر ( لون حلقة األشبال)‬
‫وبه خطوط خضراء ترمز للون الحلق التالية وهي الفتيان ‪.‬‬
‫‪ -3‬العقدة الكشفية ‪ :‬قطعه من الجلد مرسوم عليها عالمة‬
‫الكشاف ‪.‬‬
‫‪ -4‬العالمة الصدرية ‪ :‬شعار عالمة الكشافة الليبية ‪.‬‬
‫‪ -5‬الكنزة ‪ :‬لونها أخضر يوضع بها العالمات الكشفية‬
‫والدرجات واألوسمة وغيرها‪.‬‬
‫‪ -6‬الحزام ‪ :‬من الجلد "بني اللون" تتوسطه ثالث حلقات وهي‬
‫ترمز للحلقات الثالث في الحركة الكشفية ( أشبال ‪،‬‬
‫فتيان‪،‬متقدم)‪R.‬‬
‫‪ -7‬البنطلون‪ :‬بنطلون قصير ( شرت) لونه أخضر يساعد الشبل‬
‫في الراحة أثناء الحركة‪.‬‬
‫‪ -8‬الجورب ‪ :‬لونه ابيض ‪ ،‬وأحيانا يوضع عليه شريط أخضر‬
‫اللون في األعلى‪.‬‬
‫مالحظه ‪ :‬يجب على كل شبل المحافظة على اللباس الكشفي من‬
‫حيث النظافة وااللتزام باللون المحدد للباس كما يجب على‬
‫الشبل ارتدائه في االجتماعات واألنشطة والمناسبات الكشفية ‪.‬‬
‫هي مجموعة من حركات تتم باأليدي يقوم بها القائد لتنظيم‬
‫فرقته لكي تظهر بالصورة الصحيحة والمنظمة‪.‬‬
‫ومن بينها ‪ ( :‬أيعاز التجمع ‪ ،‬التفرق‪ ،‬طلب السكون‬
‫والهدوء"السكوت واالنتباه")‪.‬‬
‫وأيضا ً اإليعازات التنظيمية التي يمارسها القائد في تنظيمه‬
‫وترتيب فرقته وهي )‪ :‬إيعاز المستقيم ‪،‬‬
‫والمستطيل ‪،‬والقواطر ‪ ،‬والشعاع( النجمة )‪ ،‬والدائرة‪،‬‬
‫ونصف الدائرة)‪.‬‬
 ‫هي وسيلة يستعملها‬
‫القائد للنداء اى لنداء‬
‫وتنبيه أفراد فرقته‬
‫مستعمالً الصافرة‬
‫إلرسال رسالة يحاول الشبل الذكي استنتاجها ‪..‬‬
‫ومن ضمن أنواعها ‪:‬‬
‫سكوت وانتباه ‪ :‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫التجمع ‪ :‬ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ ـــ‬
‫التفرق‪ :‬ـــــــــــ ـــــــــــ ـــــــــــ ـــــــــــ ـــــــــــ‬
‫تجمع القادة ‪ :‬ـــــــــــــ ـــــــــــــــ ــــــــــــــ ــــ‬
‫تجمع العرفاء ‪ :‬ــــ ــــ ــــ ــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫خطر ‪ ،‬وطلب النجدة‪ R:‬ــــــــ ـــ ــــــــ ـــ ــــــــ ـــ ــــــــ‬

‫سؤال ‪ :‬ماذا تعني الحركة الكشفية ؟‬

‫الجواب ‪:‬‬
‫‪-‬هي تعلم وممارسة للهوايات والمهارات المختلفة ‪.‬‬
‫‪ -‬هي صداقات وعالقات تتكون بين الجميع ‪.‬‬
‫‪ -‬هي التعود علي حياة الخالء والمغامرة ‪.‬‬
‫‪ -‬هي خلق الفرد النافع والمفيد وتعود الفرد على االعتماد على‬
‫النفس‪.‬‬
 ‫في‬
‫العالم‬
‫لقد‬
‫تأسست‬

‫الحركة الكشفية على يد " اللورد بادن باول " فهو أول قائد‬
‫كشفي في العالم وتم تأسيسها في عام ‪1907‬م‪.‬‬

‫‪ ‬وفي ليبيا قام بتأسيسها رسميا ً القائد " على خليفة‬

‫الزائدي" في عام ‪1954‬م‪.‬‬

‫الزنبقة ‪ :‬لونها أصفر وهي تدل على حركة الكشافين ‪ ،‬وكان‬

‫(اللورد بادن باول) يهديها لكل فتي يعمل خيراً‪.‬‬
‫زهرة الكرى ‪ :‬لونها أخضر وهي تدل على حركة المرشدات‬
‫وكان أيضا ( اللورد بادن باول) يهديها لكل مرشدة‪ R‬تعمل‬
‫خيراً‪.‬‬
‫النخلة ‪ +‬سنبلة القمح‪ +‬عرف الزيتون = تدل على أن ليبيا‬
‫بلد زراعي وهذه المحاصيل الثالثة تعتبر مصدر ثروتها ‪.‬‬
‫جناحي النسر ‪ :‬يدالن على ان الكشاف قوي وشجاع‪.‬‬
‫كلمة وأعدوا ‪ :‬مأخوذة من اآليات القرآنية (قال تعالي ‪" :‬‬
‫وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون‬
‫بها عدو هللا وعدوكم‪.)"..‬‬
‫النجمة األولي‪ :‬تدل على أركان اإلسالم الخمسة‪.‬‬
‫النجمة الثانية ‪ :‬تدل على الصلوات الخمسة‪.‬‬
‫وحاصل جمعهما يذكرنا بعدد بنود الشريعة العشرة‪.‬‬
‫الحلقة الوسطي في الشعار‪ :‬هي حلقة إتحاد وترابط تظم‬
‫الكشافة والمرشدات ‪.‬‬
‫عقدة الحبل ‪ :‬تذكرنا بأن نعمل خيراً كل يوم ‪.‬‬

‫معني‬

‫اإلسعافات األولية ‪:‬‬

‫هي تخفيف األلم على المريض أو المصاب وإنقاذ حياته‬
‫لحين نقله إلي المستشفي ‪.‬‬
‫من هو المسف ‪ :‬هو الشخص الملم باإلسعافات األولية‬
‫ويمتلك المهارة في إسعاف الغير‪.‬‬
‫ماهي شروطه ‪ :‬أن يكون ‪ ( :‬نظيفا ً ‪ ،‬شجاع ن رحيم على‬
‫المصاب قاسي‬
‫على الجرح ‪،‬‬
‫صبور ‪ ،‬سريع ‪ ،‬بشوش ‪ ،‬وأن يكون على دراية كاملة‬
‫بدروس اإلسعاف )‪.‬‬

‫محتويات صندوق اإلسعاف ‪:‬‬

‫أدوات ‪ ( :‬مقص ‪ ،‬ملقاط ‪ ،‬قطن ‪ ،‬شاش ‪ ،‬لصق‬
‫طبي‪... ،‬الخ)‪.‬‬
‫أدوية ‪ ( :‬ميكروكروم‪ R،‬مطهر ‪ ،‬أسبرين ‪ ،‬قطرة للعين‬
‫ولألنف ولألذن‪ ،‬مرهم حروق‪.... ،‬الخ)‪.‬‬
 ‫درس الصالة‪:‬‬
‫س‪ : 1‬ما لصالة ؟‬
‫ج ‪ : 1‬الصالة فريضة مقدسة وركن من أركان اإلسالم ‪ ،‬والصالةـ‬
‫تحث المسلم على فعل الخير وتنهاه عن فعل الشر وتعود المسلم‬
‫على الطاعةـ ‪.‬‬
‫قال تعالى ‪ " :‬إن الصالة تنهى عن الفحشاء والمنكر " ‪.‬‬
‫س‪ : 2‬ما واجب المسلم ؟‬
‫ج ‪ : 2‬أداء الصالة والمحافظة عليها ‪.‬‬
‫ج ‪ : 3‬قبل الصالةـ ‪.‬‬ ‫س‪ : 3‬متى يتوضأ المسلم ؟‬

‫ج‪ :4‬بالماء الطهور‪.‬‬ ‫س ‪ : 4‬بأي شيء يتطهر ؟‬

‫س ‪ : 5‬أين يتجه المسلم إذا أراد الصالة ؟‬

 ‫ج ‪ : 5‬نحو‬
‫القبلة ‪.‬‬
‫عند الصالةـ البد أن يكون المسلم طاهر البدن والثوب والمكان‬
‫وينوي بدء الصالة واستقبال القبلة والهدوء وعدم الحركة والكالم‬
‫أثناء الصالةـ‪.‬‬
 ‫األشغال اليدوية والهوايات‬

‫تعريفها الهوايات ‪:‬‬

‫هي موهبة أو رغبة أو مهارة بشي ما تكون معروضة عنده من‬
‫الطفولة أو يتعلمها أو اكتسبهاـ عند الكبر ‪.‬‬
‫فوائد الهوايات ‪:‬‬
‫‪ .1‬شغل أوقات فراغ األشبال بما يفدهم ‪.‬‬
‫‪ .2‬االستفادة من المخلفات بدل من رميها ‪.‬‬
‫‪ .3‬الترويح عن النفس ‪.‬‬

‫تعريفـ األشغال اليدوية ‪:‬‬

‫هي استخدام خامات البيئة من البقاية مثل األشجار والقشور‬
‫والريش واإلسفنجـ وعلب الصفيح والكرتون ‪.‬‬
‫الهدف منها ‪:‬‬
‫‪ .1‬ان يكون قادر على تجميل غرفته في المنزل او نادي‬
‫الفرقة والفصل في المدرسة ‪.‬‬
‫‪ .2‬ان يتقن الشبل بعض الحرف اليدوية ‪.‬‬

‫وفي النهاية يكون الشبل قد اكتسب بعض الحرف الموجودة في‬

‫المجتمع واالستفادة منها مثل عمل السالل وغيرها ‪.‬‬
 ‫الشهور الميالدية ‪...‬‬
‫‪ -1‬يناير ‪ " :‬يانوراريوس" نسبة إلي " يانوس" وهو اله السلم والحرب عند الرومانيين ‪.‬‬
‫‪ -2‬فبراير ‪ " :‬فبراوريوس" ومعناها التفكير واالستغفار وكان الشهر مخصصًا لذلك عند‬
‫الرومانيين ‪.‬‬
‫مارس ‪ :‬كان أول أشهر السنة عند الرومانيين ‪ ،‬وهو منسوب إلي " مارس"‬ ‫‪-3‬‬
‫أن ‪ :‬الخفاش يكتشف نوعية طعامه على مسافة تقدر بـ‪1600‬متر ويمكنه كذلك تحديد ما إذا كان‬
‫وكل‪.‬ذلك بواسطة الموجات فوق الصوتية التي يطلقها وعملية ارتدادها والتي‬ ‫الحرب‬‫الهأم ال‬‫الطعام ناضجا‬
‫هيرتز تفتح األزهار ‪.‬‬ ‫"ابريليس"ومعناها‬
‫ابريل‪ :‬الى ‪100.000‬‬ ‫‪-4‬‬
‫يصل ترددها‬
‫بواسطةأطلس‪.‬‬
‫االهتزازات الصوتية التي‬ ‫البكر إلله‬ ‫واالبنه‬
‫ومكانه‬ ‫وجودها‬ ‫اليونانية‬
‫يستدل على‬‫وإنمااآللهة‬
‫مايا "‬ ‫يرىمن "‬
‫فريسته‬ ‫مشتق‬ ‫‪ -‬مايو ‪:‬‬
‫العنكبوت ال‬ ‫‪:5‬‬‫أن‬
‫"يونون" زوجة جوبتر‪.‬‬ ‫‪10.000‬هيرتز‬‫إلى األلهة‬‫تصلأسم‬‫والتي من‬
‫شبكتهمشتق‬ ‫يونيو ‪:‬‬ ‫‪-6‬‬
‫تصدرها‬
‫ضعفاواالمبراطور الروماني الشهير‪.‬‬ ‫قيصر‪50‬القائد‬
‫وزنها بـ‬ ‫وزنا يفوق‬
‫ليوليوس‬ ‫أكراما‬‫تحمل‬
‫كذلك‬ ‫تستطيع أن‬
‫يوليو‪ :‬سمي‬ ‫‪ -‬النملة‬
‫‪:7‬‬‫أن‬
‫الشهير ‪.‬‬ ‫الواحدة‬
‫الروماني‬ ‫ألغسطس في الثانية‬
‫اإلمبراطور‬ ‫‪300.000‬كيلو متر‬
‫أكراما‬ ‫الضوء هي‬
‫سمي‬ ‫أغسطس ‪:‬‬ ‫‪ -‬سرعة‬ ‫‪:8‬‬‫أن‬
‫حياتها تدفن‬ ‫طول‬
‫البشري وذلك‬ ‫وقعدت‬
‫الجسم‬ ‫الفيل‬
‫خاليا‬ ‫زوجها‬
‫واحده من‬‫مات‬ ‫نملة‬
‫على خليه‬ ‫مخلوق؟‬
‫اسمه‬ ‫أوفي‬
‫السابعيكتب‬ ‫هو‬
‫يستطيع أن‬‫من‬ ‫تعرف‬
‫الماهر‬ ‫هل‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬الجراح‬ ‫‪:9‬‬‫أن‬
‫مارس‪.‬‬ ‫تبتدئ من‬ ‫التي‬ ‫السنة‬ ‫الشهور في‬ ‫سابع‬ ‫وكان‬ ‫ومعناها‬ ‫سبتمبر‪: .‬‬
‫باستخدام فيه‬
‫شعاع من الليزر‬
‫كلهم في حفرة‬ ‫مارس‪.‬‬ ‫من‬
‫ثوانوقعوا‬ ‫تبدأ‬
‫الغابة ‪,‬‬ ‫كانت‬ ‫التي‬
‫ماشيين في‬ ‫للسنة‬
‫وأرنب‬ ‫بالنسبة‬
‫وثعلب‬ ‫الثامن‬
‫وفأر‬ ‫ومعناها‬ ‫أكتوبرو ‪:‬‬ ‫‪-10‬‬
‫معدودة‬ ‫الفوالذ في‬ ‫المعادن وهو‬ ‫أصلب‬ ‫يثقب‬ ‫وأسد أن‬
‫فيليستطيع‬ ‫الليزر‬ ‫زرافة‬
‫شعاع من‬ ‫أن ‪:‬‬
‫جوعانينعدة‬
‫إحناأثبتت ذلك‬
‫المشرفةاوقد‬
‫فيش قالو له‬
‫‪:‬ماالكعبة‬
‫وبالذاتم في‬
‫المكرمةقالت له‬
‫لنا حبل‪.‬‬ ‫التاسع ‪.‬‬
‫‪:‬جيبيمكة‬
‫في‬ ‫ومعناها‬
‫االرضيهلهايقع‬
‫قالو‬ ‫نوفمبر ‪:‬الكره‬
‫الزرافة ‪,‬‬ ‫‪-11‬مركزإالثقل‬‫أن ‪:‬‬
‫انظرأكل‪ .‬قالو لها‪ :‬والعمل؟ قالت لهم‪:‬‬ ‫مركز الثقل‬
‫أجيب لكم‬ ‫ماعرفش‬‫المعلومات‪.‬حول‬
‫العاشر‪:‬‬
‫قالت لهم‬ ‫ومعناها‬
‫من‬ ‫للمزيد‬
‫نأكل ‪.‬‬ ‫ديسمبر ‪:‬‬
‫بحوث‪ -‬علميه (‬
‫عايزين‬ ‫‪12‬‬
‫األسدمن االدله‬
‫حيعرف‬ ‫منالعديد‬
‫ولديهم‬
‫حيقرب‬‫بدايته‬ ‫ستكون ‪:‬مثل‬
‫اللي‬ ‫العالم‬
‫وقال لهم‬ ‫ان نهاية‬
‫مفزوع‬ ‫عننط‬ ‫يتحدثون‬
‫الفأر‬ ‫‪...‬‬
‫الحديث‬
‫‪ .....‬قام‬ ‫العربية‬
‫أضعفكم‬ ‫العصر‬ ‫كلوا‬‫الشهور‬
‫أن ‪ :‬علماء‬
‫القتال‪.‬‬
‫للكتب كما بدأنا أول خلق نعيده‬ ‫كطي فيه‬
‫السجل‬ ‫يحرمون‬
‫السماء‬ ‫كانوا‬
‫نطوي‬‫العرب‬
‫الن‪ :‬يوم‬ ‫كذلك‬
‫يقول‬ ‫سميحيث‬ ‫شغله‪.:‬العظيم‬
‫المحرم‬
‫‪ -‬صدق هللا‬ ‫‪1‬‬
‫على‬
‫أبوه‪.‬صفرا‪.‬‬
‫فيتركونها‬ ‫على البالد‬ ‫‪104‬‬ ‫ألنهم آية‬
‫فاعلين*األنبياء‬ ‫صفرإنا‪ :‬كنا‬
‫وعدا علينا‬
‫الشنطة وشال‬ ‫المطارفيهباس‬
‫يغيرون‬ ‫من‬ ‫كانوا‬
‫أبوه‬ ‫يجيب‬ ‫أحولبذلك‬
‫راح‬ ‫سمي‬ ‫واحد‬ ‫‪‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪.‬‬ ‫الخصب‬ ‫معناه‬ ‫الربيع‬ ‫الن‬ ‫األرض‬ ‫هي ‪ :‬ـ‬
‫فيه‬ ‫للبدانة(السمنة)‬
‫أربعت‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫سموه‬‫ثمانية ‪:‬أسباب‬
‫أول‬ ‫‪ -‬هناك‬
‫ربيع‬ ‫‪:3‬‬‫أن‬
‫حكاية ال‬ ‫الكورتيزون ايه‬
‫‪....‬الخ‬ ‫إفراز واحد سأله‬
‫‪ 36,36,36,36‬راح‬ ‫بيقول ‪,‬‬
‫الغدة الدرقية و زيادة‬ ‫الكوبرينشاط‬
‫مثل نقص‬ ‫على‬ ‫الغددواقف‬
‫الصماء‬ ‫بسببواحد‬ ‫أوال‪ :‬‬
‫ثالث‪.‬‬ ‫ليس للربيعين‬
‫‪.,37,37,37‬‬ ‫ألنه‪..‬وقال‬ ‫فوقبالثاني‬
‫الكوبري‬ ‫يسمى‬ ‫ولممن‬‫رماه‬ ‫التسمية ‪،‬‬ ‫كسابقه في‬ ‫اآلخر‪:‬‬ ‫‪ -4‬ربيع‬
‫البدانة‬ ‫استعداد لحدوث‬ ‫قام لديه‬
‫الناس‬‫أوريك‬
‫تعالىبعض‬‫حيث أن‬ ‫وراثيةقاله‬
‫‪36‬دي؟‬ ‫ثانيا‪ :‬أسباب‬
‫اسطوانتين في وسط البلد ‪..‬دعاية‪.‬‬ ‫الماء فيه‪.‬‬ ‫لجمود ّ‬
‫الرياضير‬
‫فج‬ ‫غاز ‪..‬‬ ‫بذلك‬
‫أنابيب‬
‫النشاط‬ ‫سمي‬
‫وقلة‬ ‫محل‬ ‫فتح‪:‬‬
‫الغذائي‬‫االول‬ ‫جمادي‬
‫بلديات‬
‫الوارد‬ ‫‪-5‬‬
‫ثالثا‪ :‬‬
‫زيادة‬
‫االلتهابواحد في الفصل‪ ...,‬رد الواد على أبوه‬ ‫أدويةكان أول‬ ‫كسابقة‪...‬وهو‬
‫وبعض أدك‬ ‫ألبنه‪:‬المهدئات‬
‫نابليون‬ ‫االخرة ‪:‬‬
‫مثل‬ ‫األدوية‬
‫واحد قال‬‫جمادي‬ ‫‪-6‬‬
‫رابعا‪ :‬بعض‬
‫إمبراطور‪.‬الشجر ‪ ،‬أي يبنون تحته بناء يحفظه‪.‬‬ ‫فيه‬ ‫يرحبون‬
‫الجسم‬ ‫كانفي‬ ‫كانوا‬
‫الغذائية‬ ‫ألنهم‬
‫بذلكأدك يا‬
‫المواد بابا‬ ‫سميوهو‬
‫استقالب‬ ‫رجب ‪:‬‬
‫اضطراب‬
‫نابليون‬ ‫‪-7‬‬
‫خامسا‪: :‬‬
‫لتشعبهم فيه للغارات عقب رجب ‪ ..‬وقيل أن اسمه دليل‬ ‫الغذائي‬‫االسم‬
‫بهذاالنهم‬
‫سمي مثل‬‫عوامل‪ :‬نفسية‬‫سادسا‪:‬شعبان‬‫‪-8‬‬
‫تزداد البدانة في المناطق الحارة‬ ‫حيثفيه‪.‬‬‫النبات‬‫البيئية‬
‫تشعب‬ ‫العوامل‬
‫سابعا ‪:‬على‬
‫‪ -9‬رمضان ‪ :‬مشتق من الرمضاء وهى شدة الحر ‪ ،‬وذلك ألنهم سموه وقت اشتداد الحر‬
‫‪.‬‬
‫شوال ‪ :‬سمي بذلك الن األبل تلقح فيه فتشول بأذنابها ‪.‬‬ ‫‪-10‬‬
‫‪ -11‬ذو القعدة ‪ :‬كانوا يقعدون فيه عن القتال لكونه من األشهر الحرام ‪.‬‬
‫‪ -12‬ذو الحجة ‪ :‬سمي بذلك لوقوع الحج فيه ‪ ،‬وهو من األشهر الحرم ‪.‬‬
 ‫تاريخ‬
‫المستوي‬
‫الهوايات العنوان بالكامل الهاتف مالحظة‬ ‫ومكان‬ ‫االسم‬ ‫ت‬
‫الدراسي‬
‫الميالد‬
 ‫الفيل أبو زلومه‪ ........‬ريته في الغابة الهي‬
‫يلعب على خرطومه‪ ......‬منظر جميل وباهي‬
‫الفيل الفيل ‪ .....‬الفيل أبو زلومة‬

‫هيا يا أشبال ‪ ....‬نُشكل القطار‬

‫ونصعد الجبال‪ ....‬وننزل البحار‬
‫نجدد العزيمة‪....‬لبالدنا العظيمة‬
‫تش تش توتا ‪ ..‬تش تش توتا‬

‫أحنا األشبال زى العصافير ‪ ........‬بنحب نطير ونغني كثير‬

‫أحنا األشبال‬
‫نلعب ونمرح ‪....‬و في الهواء نطير‬
‫ونقلد فيل‪ .....‬أبو أنف طويل‬
‫أحنا األشبال‬

‫أحنا أحنا األشبال ‪ ......‬دايما خيرة األطفال‬

‫أحنا أشبال (‪)5‬‬
‫ليبيا ليبيا‬
‫نمشي وسط الغاب ‪ ....‬ال نخشى الصعاب‬
‫أحنا أشبال (‪)5‬‬
‫ليبيا ليبيا‬
 ‫أشبالنا أشبالنا‪ ....‬أنتم لنا أمالنا أشبالنا‬
‫كل المنى والمرتجى ‪ ....‬نحو العال هيا بنا‬
‫هيا بنا‬
‫أشبالنا تقدموا ‪ ...‬ولألوطان قدموا‬
‫وأبنوا‪ R‬وال تهدموا ‪ ....‬أنتم غداً رجالنا‬
‫أشبالنا أشبالنا ‪ ....‬أنتم لنا أمالنا أشبالنا‬
‫كل المنى والمرتجى ‪ ....‬نحز العال هيا بنا‬
‫هيا بنا‬
‫الصدق من صفاتنا ‪ ...‬والعلم في حياتنا‬
‫نحو السماء هماتنا ‪ .....‬تعلو كما جبالنا‬
‫أشبالنا أشبالنا ‪ ....‬أ‪،‬تم لنا أمالنا أشبالنا‬
‫كل المنى والمرتجى‪ ....‬نحو العال هيا بنا‬
‫هيا بنا‬
‫على المحبة نلتقي ‪ ...‬وبالعلوم نرتقي‬
‫وهللا دوما نتقي ‪ ...‬يبارك أعمالنا‬

‫أشبالنا أشبالنا ‪ ...‬أنتم لنا أمالنا أشبالنا‬

‫كل المنى والمرتجى ‪ ...‬نحو العال هيا بنا ‪..‬هيا بنا‬

‫نحن الكشافين وربي معانا ‪ ...‬ديمن متحدين وفي خطانا‬

‫يا ربي يا خالقي يا عظيم الشأن‪ ...‬أحمى بالدي الخضرة ما تسلم لينا‬
 ‫سرنا في الدرب حتى النهاية ‪ ...‬ربي الكريم ما تسلم لينا‬
‫كلنا أخوان كلنا أحباب ‪ ....‬تجمعنا الصراحة والروح الكشفية‬
‫سرنا في الدرب حتى النهاية ‪ ....‬ربي الكريم ما تسلم لينا‬

‫هيا للغاب الجميل ‪ ....‬نمر قبل األصيل‬

‫هيا للغاب نروح ‪ ...‬فيه أزهار تفوح‬
‫فيه أشجار تلوح‪ ....‬ظلها حلو ظليل‬
‫أن في الغاب طيور ‪ ...‬تنشد كل سرور‬
‫تمال القلب حبور‪ ......‬في الصباح واألصيل‬
‫أن في الغاب ربيع ‪ ...‬باسم الثغر وديع‬
‫المع الوجه بديع ‪ .....‬عطره فاح عليل‬
‫أن في الغاب نبات ‪ ....‬بهيج العين صفات‬
‫لك فيه شجرات ‪ .......‬زهرها ورد جميل‬
‫أن في الغاب دواب‪ ....‬ترعي أعشاب خصاب‬
‫وبه ماء عذاب‪ .......‬يجرى دوما ويسيل‬
 ‫دورة العرفاء والمسـاعدين‬

‫الترفيع‬

‫الكشاف عطوف علي الحيوان‬

‫المشاركة في عيد الطفل‬ ‫المشاركة في نشاط شهر‬

‫رمضان المبارك‬
‫صوره للفرقة‪ 2005‬ف‬ ‫األسبوع الرياضي‬

‫اجتماع العرفاء‬ ‫مرح وانسجام‬

‫المشاركة في عيد الحركة‬ ‫المشاركة في عيد األم‬

 ‫اجتماع مجلس الفرقة‬ ‫العهد‬

‫أثناء الدروس‬

‫السالم الكشفي‬

‫اإلنشاد‬ ‫الكشاف صديق للجميع وأخ‬

‫لكل كشاف‬