Fitxa tècnica

TÍTULO ORIGINAL: Nuovo Cinema Paradiso

PAÍS: Itàlia
DIRECCIÓ: Giuseppe Tornatore
GUIÓ: Giuseppe Tornatore
PRODUCTORA: Coproducció Itàlia-França; Les Films Ariane ; Cristaldifilm; TFI Films;
ANY: 1988
INTERPRETACIÓ: Philippe Noiret (Alfredo), Salvatore Cascio (Salvatore Di Vita, xiquet),
Marco Leonardi (Salvatore Di Vita, jove), Jacques Perrin. (Salvatore Di Vita adult),
Antonela Attili (María adulta), Pupella Maggio (María, anciana), Enzo Cannavale
(Spaccafico), Leopoldo Triestre (pare Adelfio), Isa Danieli (Anna), Agnese Nano (Elena
Mendola jove), Brigitte Fossey (Elena Mendola adulta)
MÚSICA: Ennio Morricone
FOTOGRAFIA: Blasco Giurato
GÈNERE: Drama romàntic
DURACIÓ: 123 minuts
PREMIS: (1990): 5 Premis BAFTA, incloent-hi millor pel·lícula de parla no anglesa;
(1989): Premis César: Nominada a Millor Pel·lícula Estrangera; Globus d’Oro: Millor
pel·lícula estrangera; Festival de Cannes: Premio Especial del Jurado; Oscar: Millor
pel·lícula de parla no anglesa; (1988): Premis David di Donatello: Millor música. 5
nominacions

1. El cinema del poble i el rector

Escena-Seqüència. 1.1 Transició, de l'església al cinema. Una manera de veure la

relació entre el cinema dels anys 1950 i l'església.
Pregunta. 1.1. Quina importància va tindre l'església en la transmissió de la cultura en
l'època que presenta la pel·lícula? Creus que va ser positiva o negativa la seua
incidència?

ES. 1.2 L'obsessió de Totó per la llum que ix de la cabina i que il·lumina la pantalla:
una boca de lleó que es mou.
P. 1.2. Què significa el cinema per a Totó? Què significa el cinema per a vosaltres?

ES. 1.3 La campaneta amb la qual don Adolfo avisa a Alfredo, projectista, que cal
censurar una escena.
P. 1.3. Què és la censura? com la va exercir l'església i altres institucions? És un mer
entreteniment? Hi ha alguna activitat que feu que implique esforç, sacrificar altres
coses que gaudiu més, però que així i tot creieu que és necessària?

ES. 1.4 Totó en la cabina, amb Alfredo. S'emporta retallades a la seua casa d'amagat
d'Alfredo. Totó veu i es recrea amb els fotogrames a la seua casa (11’26”).
P. 1.4. Què és un fotograma? Quina importància té un fotograma en una pel·lícula?
Quina rellevància li dona aquesta pel·lícula als fotogrames?

ES. 1.5 Les reaccions dels espectadors als talls en la pel·lícula (20’31”).
P. 1.5. Què opineu de la censura? Creieu que es pot veure tot a qualsevol edat? Doneu
la vostra opinió sobre aquest tema.

2. La importància del cinema en la vida d'un xiquet

ES 2.1 Totó es gasta al cinema els diners que li ha donat la seua mare per a comprar
llet. Reaccions de la mare, del xiquet i d'Alfredo (22’07”).
P 2.1. Què us sembla l'actitud de la mare de Totó? Com actua Alfredo i com valoreu la
seua actitud? En l'educació d'un xiquet: Assenyaleu pros i contres de l'actuació de la
mare i d'Alfredo.

ES 2.2 S'incendien les retallades de pel·lícules que Totó s'ha emportat a amagades a
la seua casa. Va poder provocar un accident irreparable. Reaccions de la mare de
Totó (26’27”).
P 2.2. Investigueu i exposeu la importància i l’evolució del cel·luloide al cinema.
ES 2.3 Alfredo explica a Totó com ha evolucionat el cinema, des de la manovella al
motor. Tot ho fa mitjançant la càmera de projecció. Alfredo es nega a ensenyar-li a
manejar la càmera.
P 2.3. De la cambra de manovella a la de motor. Podeu repetir el que li explica Alfredo
a Totó? Què us sembla com ho fa? Quina influència té el cinema en la cultura? Quina
influència té el cinema, encara el vist per televisió, en el vostre aprenentatge?

ES 2.4 Alfredo s'adona que el xiquet ha aprés veient el que ell fa. Intenta convéncer-
lo que no es dedique a la projecció de cinema, ell és analfabet i treballa en això
perquè no sap fer una altra cosa (29’25”).
P 2.4. Per què creieu que es nega Alfredo a ensenyar a Totó el funcionament de la
càmera?

3. La importància de l'educació

ES 3.1 Alfredo aconsella a Totó que aprenga tot el que puga a l'escola (30’46”).
P 3.1. Quina és la raó dels consells d'Alfredo? Per què creieu que esteu obligats a estar
escolaritzats des dels 6 als 16 anys? Quin és i quin hauria de ser l’objectiu del sistema
educatiu?

ES 3.2 Alfredo ensenya a Totó l'ofici de projectista (38’20”).

P 3.2. Què us sembla que Totó aprenga des de xicotet un ofici?

4. La postguerra en un poble italià

ES 4.1 Diferències polítiques al poble (38’40”).
P 4.1. Hi ha diverses escenes en la pel·lícula en les quals es veuen opinions diferents
entre els veïns del poble. Hi ha intolerància en algun cas? Doneu la vostra opinió sobre
el fet que les persones pensen diferent. Tota opinió es respectable?

ES 4.2 La necessitat d'emigrar. Un veí s'acomiada del poble per a anar a treballar a
Alemanya (40’23”).
P 4.2. Hi ha persones que han d'eixir de la seua terra per a treballar. Coneixeu a algú?
Què us sembla? Assenyaleu aspectes positius i negatius d'eixir fora de la pròpia terra
treballar o estudiar. La gent hauria de tenir dret a treballar en la seua terra i no haver
de canviar de lloc? Vosaltres què fareu?, què vos agrada

ES 4.3 La pobresa al poble, les diverses maneres de guanyar-se la vida.

P 4.3. Com va quedar Europa després de la Segona Guerra Mundial? En el poble italià
es veu pobresa i formes de vida i de treball. Sabeu el que va succeir a Espanya en el
segle XX? Investigueu i feu un xicotet treball sobre això (II república espanyola, guerra
civil i dictadura franquista).

ES 4.4 S'assabenten de la mort del pare de Totó, presoner de guerra (41’54”).

P 4.4. Conseqüències de la guerra. Conteu alguna de les que es veuen en la pel·lícula,
sobretot les que es refereixen a la mort del pare de Totó. Com queda la família?

5. Nou cinema Paradiso. Aires de canvi

ES 5.1 Cremen les pel·lícules, s'incendia el cinema, Totó trau Alfredo de les llames. El
cinema es destrueix completament (49’56”).
P 5.1. Valoreu el que fa Totó quan salva la vida a Alfredo. Què representa Alfredo per a
Totó?

ES 5.2 Reconstrueixen el cinema. Alfredo ha quedat cec i Totó serà el nou operador
(53’25”).
P 5.2. Comenteu alguna cosa sobre els canvis que es produeixen al cinema, en Totó i al
poble.

ES 5.3 Alfredo, cec, aconsella a Totó (57’26”).

P 5.3. Penseu en aquesta frase d'Alfredo: «El progrés sempre arriba tard» (1h.1’06”).

ES 5.4 Totó ha crescut, ja és Salvatore. Les pel·lícules són ja incombustibles, les

càmeres de projecció, modernes. Tot ha canviat. Ja no hi ha censura (1h.00’54”).
P 5.4. Com és un cinema sense censura? Observeu les reaccions dels i les
espectadores. La tecnologia del cinema ha canviat. Busqueu informació sobre les
diferències que es produeixen en variar el tipus de cel·luloide.

6. Adolescència i joventut de Salvatore, amors i desacords amb Elena

ES 6.1 El pare d'Elena prohibeix les seues trobades (1h.24’28”).
P 6.1. Per què prohibeix el pare d'Elena les relacions amb Salvatore? Com veieu
l'actitud de la família, d'Elena, de Salvatore?

ES 6.2 Salvatore torna al poble, després de complir el servei militar. Conversacions

amb Alfredo (1h.30’16”).
P 6.2. Alfredo li aconsella que se’n vaja del poble “Han de passar molts anys per a
tornar i trobar la teua gent” (1h.33’37”). Per què diu això Alfredo? Aqueixa frase la
recordarà més tard Salvatore ja major: Quina importància té per a entendre el
missatge de la pel·lícula?

ES 6.3 Salvatore abandona el poble. Comiat al tren.

P 6.3. Alfredo li diu, a manera de comiat a Salvatore: “Faces el que faces en la teua
vida, estima-ho com estimaves la cabina del Cinema Paradiso quan eres un xiquet”
(1h.36’18”). Comenteu la frase.

7. Salvatore, ja major, torna al poble

ES 7.1 Salvatore torna al poble, al funeral d'Alfredo. Apareixen els records, la seua
casa, la seua mare, la seua habitació, les seues coses.. i evidencia canvis...
(1h.37’32”).
P 7.1. Els records són molt importants quan tot ha canviat. Observeu els canvis que
han succeït quan Salvatore torna al seu poble. Mireu amb els ulls d’ell, i enumereu
alguns dels canvis més importants. Què sent Salvatore?

ES 7.2 Entra al cinema en ruïnes, en la cabina... li envaeixen records (1h.45’00”).

P 7.2. Comenteu la frase que li deia a Salvatore el seu antic cap: “El cinema és
solament un somni”. Què observa Salvatore al cinema en ruïnes? Enumereu alguns
objectes, llocs o situacions als quals presta especial interés.

ES 7.4 La seua mare li fa retrets i li aconsella...(1h.48’55”).

P 7.4. Comentem el que diu la seua mare a Salvatore: “Et telefone i sempre responen
dones diferents. Mai he sentit una veu que et vulga de veritat” (1h.49’59).

ES 7.5 Destrueixen el cinema. Convertiran el solar per a altres usos (1h.50’43”).

P 7.5. Què opineu sobre la destrucció del cinema? Què expressen eixos rostres? Què
penseu sobre l'escassetat de cinemes en l'actualitat? Què penseu del cinema en les
plataformes?