Приказ пројекта "Док ми спавамо" - С' обзиром да је пројекат реализован у мало

другачијим и специфичним условима васпитачи су веома успешно мотивисали и децу и

родитеље за тему пројекта, а и друге учеснике и истраживање у кућним условима.
Родитељи су се показали као одлични партнери у развијању самог процеса, уважена је
њихова иницијатива и предлози. Све време се види ангажованост свих учесника (деце,
васпитача, родитеља.) Види се да су деци биле интересантне активности које су
реализоване у кућним условима. Васпитачи су пратили дечију иницијативу и на основу
тога предлагали даље кораке. Максимално коришћење дигиталне технологије на разне
начине. У великој мери укључена је и локална заједница и други експерти (педијатар,
железничар, метеоролог..) који су деци дали одговоре на постављена питања током учења
и истраживања, а деца су имала прилике да уче у аутентичном окружењу и рад људи у
њему. Јасно су видљиви сви принципи у реализацији пројекта. Највише ми се допада што
су деца истраживала на отвореном простору у својим двориштима. Деца су користила и
испробавала разне материјале. Сама размена садржаја у онлине заједници допринела је
још бољу сарадњу блискост и грађење партнерских односа између свих учесника. Све
похвале колегиницама.

Приказ пројекта "Које је ово обоје" - На самом почетку пројекта јасно је видљив повод
који су васпитачи уочили, а затим унели провокацију која је код деце пробудила
интересовање, подстакла их на постављање питања, иницирала истраживање. Присутна је
велика ангажованост деце у групи, али и код куће. Видљиво је грађење простора у складу
са развијањем пројекта. Принципи видљиви и јасно приказани. Родитељи су били
укључени на различите начине и заинтересовани за ток пројекта као и у богаћењу
простора пројекта. Васпитач уноси разна средства и материјале који су подстицали децу
на Истраживање и долажење до закључка. Остварена је добра сарадња са запосленима у
вртићу. Лепо је што се пројекат проширио и у двориште вртића где су васпитачи и деца
кроз игру заједно истраживали и на тај начин будили код деце радозналост и стицање
нових сазнања. Омогућени су различити извори учења. Коришћене су дигиталне
технологије у циљу учења и истраживања. Присутна је и сарадња са локалном заједницом
и учесници доприносе развијању пројекта. Сарадња са Дечијим ликовним студијом
омогућила је деци аутентично учење. Простор који је грађен је био инспиративан деци и
позивао их на игру. Пројекат је живео у свим целинама. Све похвале колегиницама.

Приказ пројекта "Земља пирамида - Египат" - Веома занимљива инспиративна тема како
за васпитаче тако и за децу. Тема је код деце изазвала велико интересовање, радозналост и
жељу да истражују на ову тему. Васпитач током целог пројекта истражује заједно са
децом, подржава их да заједно траже различите начине за решавање проблема и подстиче
их да оно што раде повежу са претходним искуством. Уношењем разноврсног материјала
и средстава васпитач омогућава деци различите начине истраживања и избор игре и
активности. Кроз коришћење дигиталне технологије деца истражују и долазе до неких
нових сазнања и продубљивања теме. Интересантно је што су деца израђивала разне
предмете и ствари карактеристичне за Египат, учили кроз игру и истраживали оно што их
је занимало. Видљиво ангажовање родитеља и учешће експерата из локалне заједнице који
су одговорили на дечија питања. Физичка средина је богаћена у складу са темом. Уочљиви
су сви принципи развијања пројекта. Деца кроз разнолике активности развијају
креативност, моторику и стичу нова знања о земљи са другачијом културом од наше, о
њиховим занимљивостима и начину живота. Од готових продуката настале су нове
просторне целине које су континуирано богаћене и допуњаване. Све похвале
колегиницама.