‫الجمهوريـة الجزائريـة الديمقراطيـة الشعبيـة‬

‫وزارة التعليم العالي والبحث العلمي‬

‫جامعة الدكتور موالي طاهر سعيدة‬
‫كلية العلوم االجتماعية و اإلنسانية‬
‫قسم العلوم اإلنسانية –شعبة االتصال‬

‫مطبوعة في المادة ‪:‬‬

‫الصحافة اإللكترونية‬

‫مطبوعة بيداغوجية موجهة لطلبة سنة اولى ماستر صحافة مطبوعة والكترونية سداسي اول‬

‫من إعداد االستاذة ‪ :‬فوزية عبو‬

‫الموسم الجامعي ‪2021/2020‬‬

‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫عنوان الماستر‪:‬الصحافة المطبوعة وااللكترونية‪.‬‬

‫السداسي االول‬

‫اسم الوحدة‪:‬وحدة التعليم االساسية ‪1‬‬

‫اسم المادة‪ :‬الصحافة االلكترونية‬

‫الرصيد‪5:‬‬

‫المعامل‪3:‬‬

‫اهداف التعليم‪:‬ذكر ما يفترض على الطالب اكتسابه من مؤهالت بعد نجاحه في هذه المادة‪.‬‬

‫ان تدريس هذه المادة يهدف الى تحقيق مايلي‪:‬‬

‫‪ ‬تعريف الطلبة بنشأة وتطور الصحافة االلكترونية‬

‫‪ ‬تمكين الطلبة من اكتشاف اهمية الصحافة االلكترونية‬

‫‪ ‬تمكين الطلبة من معرفة خصائص الصحافة االلكترونية واهم جوانب التشابه واالختالف بين‬

‫الصحافة المطبوعة(الورقية) والصحافة االلكترونية‪.‬‬

‫المعارف المسبقة المطلوبة‪:‬‬

‫وصف تفصيلي للمعرفة المطلوبة والتي تمكن الطالب من مواصلة هذا التعليم‪.‬‬

‫‪ ‬االحاطة بأهم التطورات في مجال تكنولوجيات االعالم واالتصال‬

‫‪ ‬معرفة اهمية االنترنت و وظيفتها االعالمية‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫محتوى المادة‪:‬‬

‫‪ .1‬شرح اهمية المادة وأهدافها للطلبة‪،‬تعريف الصحافة االلكترونية‬

‫‪ .2‬نشأة شبكة االنترنت وتطورها‪.‬‬

‫‪ .3‬الوظائف االعالمية لشبكة االنترنت‪.‬‬

‫‪ .4‬نشأة وتطور الصحافة االلكترونية‪.‬‬

‫‪ .5‬خصائص الصحافة االلكترونية‪.‬‬

‫‪ .6‬انواع الصحف االلكترونية‪.‬‬

‫‪ .7‬الخدمات التي تقدمها مواقع الصحف االلكترونية‪.‬‬

‫‪ .8‬اوجه االختالف والتشابه بين الصحافة االلكترونية والصحافة المطبوعة‪.‬‬

‫‪ .9‬التفاعلية على االنترنت ومواقع الصحف االلكترونية‪.‬‬

‫القائم باالتصال في الصحافة االلكترونية‬ ‫‪.11‬‬

‫جمهور الصحافة االلكترونية‪.‬‬ ‫‪.11‬‬

‫نماذج من الصحف االلكترونية في الدول المتقدمة‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫نماذج من الصحف االلكترونية في الدول العربية‪.‬‬ ‫‪.13‬‬

‫مستقبل الصحافة المطبوعة وااللكترونية‪.‬‬ ‫‪.14‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ .1‬ماهية اال نترنت‪:‬‬

‫لغة‪:‬كلمة ‪ internet‬انجليزية االصل مكونة من كلمتين هما ‪:‬كلمة ‪، interconnet‬وتعني ربط اكثر من‬

‫شيء ببعضه البعض‪،‬وكلمة ‪ networks‬وتعني الشبكة‪،‬فقد اخذ من االولى ‪ inter‬والثانية ‪، net‬وبذلك‬

‫‪1‬‬
‫يصبح معنى الكلمة المركبة ‪، internet‬وهو الشبكات المترابطة مع بعضها البعض‪.‬‬

‫اصطالحا‪:‬ان تعريف شبكة االنترنت بشكل دقيق من الصعوبة ارتباط اي تعريف لها بحقل علمي‬

‫معين‪،‬وبطريقة استخدام‪،‬وذلك انه يمكن استخدامها على انها شبكة اتصال في ارسال استقبال البريد‬

‫االلكتروني‪،‬كما يمكن استخدامها لعقد اجتماعات عن بعد‪،‬كما يمكن استخدامها في نقل وتبادل الملفات‬

‫والبرامج‪،‬وهناك من يعرف االنترنت على أنها دائرة معارف عمالقة يمكن للمشتركين فيها الحصول على‬

‫المعلومات حول اي موضوع معين بشكل نص مكتوب‪،‬او مرسوم او خرائط‪،‬او التواصل عن طريق البريد‬

‫االلكتروني‪،‬ألنها تضم ماليين من اجهزة الحاسوب‪،‬تتبادل المعلومات فيما بينها وتستخدم الحواسيب‬

‫المرتبطة بالشبكة بما يعرف تقنيا بالبروتوكول للنقل والسيطرة ولغرض تأمين االتصاالت الشبكة‪ 2.‬يمكن‬

‫‪3‬‬
‫الوصل إليها باستخدام محركات البحث والكلمات الدالة‪.‬‬

‫‪ .2‬نشأة شبكة االنترنت وتطورها‪:‬‬

‫وفي ظل التطورات االتصالية الهائلة التي يعيشها العالم اصبحت شبكة االنترنت ظاهرة واسعة االنتشار‬

‫ووسيلة اتصال واعالم تكنولوجية عالية الجودة جديدة ومؤثرة تتميز باالستقاللية والالمركزية ‪،‬تربط سكان‬

‫‪ 1‬علي مهيدي‪ :‬شبكة االنترنت وجوهرها ‪،‬ط‪، 1‬دار المعارف ‪،‬مصر ‪ ،2111،‬ص ‪.43‬‬
‫‪ 2‬نفس المرجع السابق ‪،‬ص‪.53‬‬
‫‪3‬‬
‫‪Jean Luc Martin la gardette, Le guide de l’écriture journalistique, La Découverte, 6ème‬‬
‫‪édition, France, 2005, p.161.‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫العالم بعضهم البعض بسرعة فائقة وقدرة استيعابية واسعة حتى باتت جزءا مهما من حياة االفراد‬

‫والمؤسسات‪.‬‬

‫واستطاع االنترنيت خالل بضعة عقود من الزمن أن تساهم في تغيير الثقافات والمواقف في شتى مجاالت‬

‫الحياة وخاصة على وسائل االعالم التقليدية ومناهج دراستها وطرق تحليلها مما استدعى دراسة موضوع‬

‫"االتصال واالنترنت من خالل تأثيراته االنسانية واالجتماعية باعتبارها أهم من الوسيلة ذاتها‪" .‬وبعودة الى‬

‫مقولة مارشال ماكلوهان االتصالية الشهيرة ( ‪ )The Medium is The Message‬التي جوهرها‬

‫نظرية اتصالية تتمحور حول مفهوم ان المجتمع يتشكل ثقافيا بفعل طبيعة الوسيلة التي يتواصل الناس‬

‫"‪.1‬‬ ‫بواسطتها اكثر مما يتشكل بفعل مضمون وسيلة االتصال ذاتها‬

‫في عام ‪1951‬م انتاب القلق و ازرة الدفاع األمريكية من قيام حروب نووية تقضي على نظام االتصاالت‬

‫المحـرك لكـل االعمـال‪،‬األمر الـذي طـرح سـؤاال عـن كيفيـة ضـمان اسـتمرار االتصال فـي حـال قيـام هـذه‬

‫الحـرب وكانـت اإلجابـة بتكـوين شـبكة اتصاالت ال مركزيـة‪،‬إذا دمـرت احـدها فإنهـا تسـتمر فـي العمـل‪،‬وهـذه‬

‫الشـبكة هـي االنترنت ‪،‬بهذه كانت فكرة االنترنت حكومية عسكرية امتدت إلى قطـاع التعلـيم مـن ثـم التجـارة‬

‫حتـى اصـبحت فـي متنـاول األفـراد ‪،‬دليـل الهـاتف والخـدمات اإلداريـة المتعـددة ‪،‬تـوفير جميـع خـدمات‬

‫االنترنـت مـن بريـد إلكترونـي و مــؤتم ار الفيــديو و الح ـوار ‪.......‬الــخ‪،‬مــن خاللهــا يمكــن تبــادل البيانــات‬

‫النصــية والصــوتية والفيــديو‪،‬الحوار والرسوم‪،2‬وفي عام ‪ 1983‬تم السماح لدول صديقة للواليات المتحدة‬

‫مثل النرويج وبريطانيا لالستفادة من خدمات الشبكة ثم أصبح الشبكة الوحيدة التي تستطيع ربط‬

‫المستخدمين الى عدد غير محدود من مصادر المعلومات واالتصاالت وبتكلفة مالية رخيصة وعملية‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫خلدون الشمعة‪:‬الماكلوهانية ‪،‬الفكر العربي (مجلة تصدر عن معهد االنماء العربي ‪،‬بيروت)‪،‬السنة االولى‪،‬العدد السادس‪.‬‬
‫تشرين الثاني‪.1978،‬‬
‫‪ 2‬عبد الرزاق محمد الدليمي‪:‬االعالم الجديد والصحافة االلكترونية‪،‬ط‪،1‬االردن‪،‬دار وائل للنشر ‪،2111،‬ص ‪.53‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫وكل التطورات التي يشهدها قطاع االتصاالت وتقنية المعلومات تمهد السبل أمام أعداد كبيرة من الناس‬

‫ليتحولوا الى البيئة االلكترونية (االنترنت) للحصول على المعلومات التي قد تكون متوفرة في أوعية أخرى‬

‫تقليدية ورقية كانت أم تقليدية ‪".‬وهو ما جعل االنترنت وسيلة وأداة ضرورية في االتصاالت بكافة أشكالها‬

‫في القرن الحادي والعشرين تنافس وسائل االعالم التقليدية في أهدافها سواء تعلق االمر بالكم الهائل من‬

‫المعلومات أم التثقيف او التسلية واإلمتاع مكنها من ذلك أيضا قدرتها على الجمع بين إمكانات التلفزيون‬

‫‪1‬‬ ‫والراديو والصحيفة والهاتف في وقت واحد "‪.‬‬

‫شبكة األربنت )‪:(A.R.P.A.NET‬‬

‫وكانت (األربنت) هي اإلجابة األولية التي سعت إلى إيجادها "األربا ")‪ (A.R.P.A‬أو (وكالة مشروعات‬

‫األبحاث المتقدمة) بو ازرة الدفاع األمريكية وذلك بتمويلها لمشروع كبير يقوم بتوصيل علماء الكمبيوتر‬

‫والمهندسين الذين يعملون بالجامعة معا باستخدام أجهزة الكمبيوتر وخطوط الهاتف وكان اسم هذا المشروع‬

‫هو (االربنت) (‪.2)A.R.P.A.NET‬‬

‫وقد استند هذا المشروع إلى الفكرة الثورية التي اقترحتها وكالة "راند" (‪ )RAND‬والتي عرفت بتسليك الحزم‬

‫(‪ )packets swiching‬وهي طريقة تستخدم فيه تقنية إرسال البيانات التي هي نفسها عبارة عن سلسلة‬

‫من الوحدات واألصفار (لغة تفاهم الحواسب) على شكل حزم رقمية )‪، (Paquets‬وتتولى عملية التوجيه‬

‫لتلك المجموعات الرقمية حواسيب وسيطة عرفت بمعالجات الرسائل الموجهة (‪Message‬‬

‫‪ )Processors Inter Face: IMPs‬تتصل بالحواسيب الخادمة (‪،)Servers‬التي تخدم بدورها‬

‫الحواسيب الوكيلة (‪ )clients‬وبالتالي تكون البنية التحتية (‪ )subnet‬للشبكة تتكون من معالجات الرسائل‬

‫‪ 1‬مي العبد اهلل‪:‬تجربة الصحافة اللبنانية المكتوبة ‪.‬نموذج جريدة النهار‪.‬مؤتمر صحافة االنترنت‪:‬الواقع والتحديات‪ .‬جامعة‬
‫الشارقة ‪.2115‬‬
‫‪2‬محمد سيد فهمي‪:‬تكنولوجيا االتصال في الخدمة االجتماعية ‪،‬المكتب الجامعي الحديث‪2006،‬م‪،‬ص‪.303‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫الموجهة المشار لها سابقا (‪ )IMPS‬وخطوط التوصيالت بينها التي يمكن أن تكون بدورها سلكية أو ال‬

‫سلكية وبتقنيات اتصالية مختلفة‪ .‬وبإمكان المستخدمين بعد ذلك (وبواسطة حواسيب وكيلة وحواسيب‬

‫خادمة) من الدخول إلى الشبكة (والتي هي عبارة عن معالجات موجهة –كمقاسم الهاتف‪-‬وخطوط‬

‫اتصال)‪.‬‬

‫وقد بدأ المشروع بحاسوبين ثم بأربعة‪،‬لتعمم التجارب بعد ذلك من خالل شبكة متعددة اآلالت تربط بين‬

‫الحواسيب الموجودة بمراكز أبحاث متباعدة بغرض تبادل البريد االلكتروني والمعلومات‪ .‬وكان في البداية‬

‫باستطاعة كل شخص على الشبكة أن يرسل رسالة بالبريد االلكتروني إلى شخص واحد فقط‪،‬وكانت‬

‫الخطوط التالية هي العثور على طريقة تتيح للمشتركين أن يذيعوا هذه الرسالة بصورة أفضل بحيث‬

‫يمكنهم إرسال نفس الرسالة إلى عدة أشخاص في نفس الوقت ‪1‬وتجدر اإلشارة إلى أن "األربنت" كانت‬

‫نتيجة تعاون كثير من الفاعلين االجتماعيين‪:‬المهتمين بالبحث العسكري في المعلوماتية‪،‬الباحثين‬

‫األكاديميين‪،‬والصناعة المعلوماتية‪.‬وقد شكلت الجامعة الفاعل األساسي الذي استطاع أن يجمع بين‬

‫مختلف هؤالء الفاعلين‪،‬وأن يعطي لتعاونهم فاعلية تظهر نتائجها في السبق األمريكي في مجال‬

‫المعلوماتية‪.‬‬

‫هذا التعاون الذي تشكل كتقليد قوي أطلق عليه البعض"مدرسة غير مرئية"‪.‬وقد توصل مهندسوا‬

‫المعلوماتية الجامعيين في الواليات المتحدة األمريكية إلى جعل الشبكة المعلوماتية القناة الطبيعية للتبادل‬

‫والتواصل‪ .‬وفي نفس الوقت فإن تقاليد التعاون بين المؤسسات المهتمة بالمعلوماتية وتطويرها قد مكنت‬

‫بعض الجامعات من الحصول المجاني على بعض البرامج المعلوماتية المتطورة من بعض المؤسسات‬

‫العاملة في الميدان‪،‬مثلما كان الحال مع مختبر بركلي (‪ )Berkeley‬الذي لعب دو ار مهما في بعث‬

‫‪1‬فضيل دليو‪:‬مدخل إلى االتصال الجماهيري‪ ،‬مخبر علم اجتماع االتصال‪،‬جامعة منتوري‪ ،‬قسنطينة–‬
‫الجزائر‪2003،‬م‪،‬ص‪.121‬‬

‫‪7‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫االربنت‪ ،‬واستفاد من نظام التشغيل يونكس (‪ )unix‬لشركة (‪ )ATT‬وبفضل هذه الشبكة فإن جامعة بركلي‬

‫استطاعت أن توزع بعد ذلك النسخ الجديدة لنظام يونكس التي أنجزتها هي نفسها ‪.1‬‬

‫وقد عرفت بداية السبعينيات عدة محاوالت وتجارب ميدانية هدفت إلى رفع كفاءة شبكة األربنت لدعم‬

‫االتصاالت في المجال العسكري‪،‬وصاحب هذه التجارب انضمام العديد من الجامعات إليها‪،‬وتمثلت أولى‬

‫التوسعات العالمية (خارج نطاق الواليات المتحدة) بانضمام جامعة لندن بانجلت ار والمؤسسة الملكية للرادار‬

‫بالنرويج‪.‬وسمي هذا النشاط وقتها بمشروع ربط الشبكات (‪ )interneting progect‬أما نظام الشبكات‬

‫‪2‬‬
‫الناتج عنه فقد سمي انترنت (‪)Internet‬‬

‫بروتوكوالت االتصال‪ :‬جرى عرض أول تحقيق تجريبي عملي‪،‬والذي تضمن عقدة لشبكة االربنت‪،‬خالل‬

‫المؤتمر العالمي األول حول اتصاالت الحاسوب بواشنطن عام ‪ 1972‬م أين وقف المؤتمرون على‬

‫المواصفات األولية‪،‬والنقائص التي يجب تجاوزها وفي عام ‪ 1973‬م‪،‬قامت وكالة األبحاث القضائية‬

‫(‪ )darpa‬بوضع برنامج للبحوث يهدف إلى إيجاد تقنيات ووسائل حديثة بإمكانها التعامل مع حزم‬

‫المعلومات التي تتبادلها الشبكات على اختالف أنواعها‪،‬وكان الهدف الرئيسي تطوير نظام اتصاالت قادر‬

‫على إدارة ووصل الشبكات بشفافية‪،‬دون االعتماد على نوع معين منها‪ 3‬ليتوصل بعد ذلك مجموعة من‬

‫الباحثين إلى وضع الخطوط العريضة لمحرك االنترنت الحالي‪،‬وهو ما عرف الحقا باسم "بروتوكوالت‬

‫االتصال" (‪ )TCP/IP‬أي‪(" transmission control protocol /Internet Protocol :‬بروتو كول‬

‫مراقبة التبادل‪/‬بروتوكول االنترنت)‪،‬ألن البرامج السابقة لم تكن تسمح بربط االربنت بالشبكات التي ال‬

‫‪1‬الصادق رابح‪:‬اإلعالم والتكنولوجيا الحديثة‪،‬ط ‪،1‬دار الكتاب الجامعي‪،‬العين‪-‬اإلمارات العربية المتحدة‪،2003،‬ص‪-‬‬

‫ص‪.192-191‬‬
‫‪2‬محمد فلحي‪:‬صناعة العقل في عصر الشاشة ‪،‬ط ‪،1‬الدار العلمية الدولية للنشر والتوزيع ودار الثقافة للنشر والتوزيع‪،‬‬
‫عمان‪.112،2002،‬‬
‫‪3‬محمد فلحي‪،‬مرجع سابق ‪،‬ص‪.118‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫تستعمل الكابل‪،‬مثل الشبكات التي تتصل بموجات الراديو أو األقمار الصناعية‪ .‬ومعلوم أن تبادل‬

‫المعلومات داخل الشبكة يتم من خالل "لغة" واحدة تدعى"بروتوكول"‪،‬أي مجموعة قواعد وأوامر تسمح بنقل‬

‫المعلومات‪ 1‬يقوم بروتوكول (‪ )TCP‬بتقسيم الرسائل إلى حزم‪،‬يتم إرسالها عبر خطوط الهواتف أو‬

‫الشبكة‪،‬ثم يعاد تجميعها إلى رسائل مرة أخرى عندما تصل إلى وجهتها‪،‬أما بروتوكول االنترنت (‪ )IP‬فإنه‬

‫يقوم بعنونة كل حزمة وتوجيهها عبر أجهزة الكمبيوتر المختلفة قبل أن تصل إلى وجهتها النهائية‪ .‬وقد‬

‫تبنت شبكة االربنت بروتوكوالت االتصال عام ‪ 1983‬م أين أتاح لها ذلك فرصة للنمو من مجرد أربعة‬

‫حواسيب عام ‪ 1969‬م إلى ‪ 611‬حاسوب عام ‪ 1983‬م‪.2‬‬

‫شبكة (‪: (N.S.F.NET‬‬

‫وفي عام ‪ 1983‬م‪،‬تم تقسيم األربنت (‪ )A.R.P.A.NET‬إلى شبكتين‪:‬أربنت وميلنت (‪)Milnet‬‬

‫(‪ )military net work‬واقتصرت هذه األخيرة على الشؤون العسكرية‪،‬فيما خصصت األربنت‬

‫لالستخدامات المدنية‪،‬مع إمكانية االتصال بين الشبكتين ‪.3‬‬

‫في هذا الوقت‪ ،‬ومن جانب آخر فكرت المؤسسة الوطنية للعلوم في إقامة نظام عمالق يمكن العمالء‬

‫والباحثين من تناول المعلومات والتجارب مع بعضهم البعض‪.‬ولذلك فقد قامت في منتصف ‪ 1983‬م‬

‫بإنشاء مراكز للحاسب اآللي الفائق وكان الحاسب الفائق في ذلك الوقت ناد ار وباهظ الثمن‪،‬لذلك فقد تولت‬

‫(‪ )nsfnet‬تمويل شراء هذه الحواسيب وتوظيفها لخدمات الجامعات ومراكز البحث العلمي‪.‬وبعد ذلك‬

‫فكرت هذه المؤسسة في تطوير العمل في هذه المراكز‪،‬وذلك بتوفير وصالت عالية السرعة لربط هذه‬

‫الم اركز بعضها ببعض‪،‬ومن ثم بين الحواسيب الفرعية في الجامعات ومراكز البحث الصغيرة والكمبيوتر‬

‫‪1‬فضيل دليو‪،‬مرجع سابق ‪،‬ص‪.121‬‬

‫‪2‬محمد سيد فهمي‪،‬مرجع سابق‪،‬ص ‪.316‬‬
‫‪3‬علي محمد شمو‪:‬االتصال الدولي والتكنولوجيا الحديثة ‪،‬ط ‪،1‬مكتبة اإلشعاع‪،‬مصر‪ 2112 ،‬م‪،‬ص ص‪231-230،‬‬

‫‪9‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫الفائق في المركز الموجود في الوالية أو اإلقليم‪ 1‬ولقد القت شبكة (‪ )nsfnet‬التي كانت تتوفر على‬

‫إمكانات مالية ضخمة نجاحا كبي ار نتيجة حجم وسرعة خدماتها االتصالية‪،‬مما جعلها بعد أقل من عشرية‬

‫من الزمن رائدة هذا المجال حيث ارتبطت بها معظم الشبكات العاملة آنذاك‪2،‬وكانت هذه الشبكة خطوة‬

‫في طريق مواجهة االحتياجات المتنامية‪ ،‬خاصة وأن أعدادا كثيرة من الباحثين يتبادلون البيانات ويتعاونون‬

‫في األوراق التي تستخدم البيانات التي يحصلون عليها من الحاسب اآللي الفائق‪،‬كما أن كثي ار من‬

‫الراغبين يودون الدخول في هذا المجال‪،‬كما كان حال أستراليا‪،‬ألمانيا‪،‬إسرائيل‪،‬إيطاليا‪،‬اليابان‪،‬المكسيك‬

‫وهولندا‪،‬هذه الدول التي ارتبطت بشبكة(‪ )nsfnet‬عام ‪ 1987‬م كل هذه المؤشرات كانت بمثابة‬

‫اإلرهاصات والبدايات األولى لشبكة االنترنت التي يعرفها العالم اليوم ففي بداية التسعينات حلت شبكة‬

‫"األربنت" بعدما غادرها معظم مستعمليها إلى (‪ )nsfnet‬بعدها اتخذت "هذه األخيرة اسم‬

‫انترنت(‪.3)Internet‬‬

‫‪ .3‬الوظائف االعالمية لشبكة االنترنت‪:‬‬

‫تعدد الوسائط او الوسائط المتعددة ‪: Multimedia‬ونقصد بها تعدد عناصر المادة االعالمية الموجودة‬

‫على شبكة االنترنت‪،‬من نص وصوت وصورة ثابتة ولقطات فيديو في منتج واحد‪،‬وليس بالضرورة ان‬

‫‪4‬‬
‫تجمع كل هذه التكنولوجيات في منتج واحد‪،‬بل تختلف المواقع طبقا الختالف مستوى تطورها‪.‬‬

‫وتستهدف الوسائط المتعددة المساعدة في ايضاح المعاني وتوصيل االفكار كما اسهمت في توفير بيئة‬

‫مستمرة تساعد مستخدمي االنترنت على اكتساب مهارات جديدة من خالل التفاعل مع النصوص‬

‫الجامدة‪،‬وتضمها لقطات مسموعة ‪،‬ومرئية وصورا‪،‬ورسوما كاريكاتورية‪،‬ويعد موقع ‪ CNN‬على االنترنت‬

‫‪1‬فضيل دليو‪،‬مرجع سابق ‪،‬ص‪.122‬‬

‫‪2‬‬
‫علي محمد شمو‪،‬المرجع سابق‪،‬ص‪.230‬‬
‫‪3‬فضيل دليو‪،‬مرجع سابق ‪،‬ص ‪.122‬‬
‫‪ 4‬رضا عبد الواجد امين‪:‬الصحافة االلكترونية ‪،‬ط ‪، 1‬دار الفجر للنشر والتوزيع‪،‬القاهرة‪،2117،‬ص ‪72‬‬

‫‪01‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫اول المواقع االخبارية التي استفادت من الوسائط المتعددة‪،‬حيث تم وضع اعالنات بواسطة الوسائط‬

‫‪1‬‬
‫المتعددة على الموقع بقدرات كبيرة‪،‬مستفيدة من تقنيات الصوت والصورة التلفزيونية‪.‬‬

‫النص الفائق‪: Html‬وهي لغة برمجة تستخدم إلنشاء وثائق ونصوص مترابطة‪،‬يمكن استخدامها في‬

‫‪2‬‬
‫اجهزة الكمبيوتر‪،‬وأضحت صورة قياسية لهيكلة المعلومات ووضعها في وثائق‪.‬‬

‫ويعود الفضل للشبكة العنكبوتية الدولية التي مكنت المتصفح من الوصول الى المواقع المشابهة‪،‬وسهلت‬

‫له امكانية التنقل من موقع الى اخر من خالل ما يعرف بروابط الويب ‪ weblinks‬وهي االرجاعات التي‬

‫‪3‬‬
‫تظهر على موقع الويب وتقاس كفاءة المواقع بما تضمنه من روابط بمواقع اخرى‪.‬‬

‫التدفق الشحني ‪:‬يعني التدفق الشحني ان المعلومات على الشبكة تنقل في شحنات وليس في تدفق‬

‫خطي‪،‬وذلك عبر طرق االنترنت‪،‬فإذا كانت وسائل االتصال التقليدية تتبع نمطا خطيا في تقديم مادتها‬

‫(مساحيا في الوسائل المطبوعة‪،‬وزمانيا في الوسائل االلكترونية)‪،‬فان التدفق في االنترنت يسير عبر‬

‫شحنات كاملة يمكن استقبالها واستعراضها والخروج منها الى شحنات اخرى ‪.4‬‬

‫ويتم التدفق الشحني على شبكة االنترنت من خالل مجموعة من البرامج والبروتوكوالت التي تنظم عملية‬

‫االتصال بين اجهزة الكمبيوتر المختلفة في انظمة التشغيل وتعمل برامج النقل وفق خطوات التالية‪:‬‬

‫‪-‬شحن البيانات في شكل متفق عليه‬

‫‪-‬توجيه السحنة الى عنوان محدد حتى تعرف كل البرامج وبروتوكوالت النقل وجهة الشحنة‪.‬‬

‫‪1 http:www.elkateb.net 15.07.2020 h/20 :08‬‬

‫‪ 2‬رضا عبد الواجد امين‪:‬الصحافة االلكترونية‪،‬نفس المرجع ص ‪72‬‬
‫‪3‬حسني محمد نصر‪:‬االنترنت واإلعالم الصحافة اإللكترونية ‪،‬ط‪،1‬مكتبة الفالح للنشر والتوزيع بيروت‪،2113،‬ص ‪.56‬‬
‫‪4‬‬
‫رضا عبد الواحد امين‪:‬الصحافة االلكترونية‪،‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ‪.119‬‬

‫‪00‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪1‬‬
‫‪-‬التأكد من ان ما تم ارساله هو نفسه ما تم استقباله‪.‬‬

‫التفاعلية ‪:Interactivity‬وهي تعني رجع الصدى‪،‬وقد عرف ‪ Durlak‬التفاعلية بأنها "العملية التي‬

‫يتوافر فيها التحكم في وسيلة االتصال من خالل قدرة المتلقي على إدارة عملية االتصال عن بعد‪.‬كما‬

‫عرفها ‪ Refaeli‬التفاعلية بأنها أحد القنوات التي يمكنها نقل رد فعل الجمهور إلى المرسل ووصفها‬

‫باالستجابة‪،2‬وقد ساعدت التفاعلية على تخصيص المواقع الكترونية صفحات لالهتمامات الخاصة‬

‫للمستخدمين بحيث يمكن لصحاب االهتمامات المشتركة من خالل الصفحات تبادل الخبرات واألنشطة‬

‫‪ ،‬كما يمكن من خالل التفاعلية اإلفادة من آراء الجمهور في إعداد المواد الصحفية للصحف المطبوعة أو‬

‫البرامج التلفزيونية أو اإلذاعة التقليدية إلى جانب تلك التي تتوفر عند اإلنترنت‪.‬‬

‫سهولة االستخدام ‪:Accessiblity‬‬

‫تعد خاصية سهولة االستخدام أحد أهم عوامل تفضيل مستخدمي اإلنترنت وزيادة إقبال الجماهير لهذه‬

‫الشبكة‪ ،‬حيث ال تتطلب اإلفادة من الشبكة بذل جهد جسدي وعقلي كبير لفهم أو استيعاب ما تتوافر من‬

‫مواد خاصة مع استخدام بعض البرمجيات التي تسهم في تسهيل الموضوعات المعقدة مثل الوسائط‬

‫المتعددة وغيرها‪.‬‬

‫وتشمل سهولة االستخدام جوانب كثيرة من أهمها سهولة الحصول على المعلومات‪،‬إلى جانب تفعيل‬

‫الشبكة لعملية االتصال الشخصي بين الجماهير األمر الذي هيأ االتصال بين عدد كبير من األشخاص‬

‫‪،‬وتبادل الرسائل فيما بينهم في وقت كان من الصعب حدوث ذلك قبل ظهور هذه التقنية‪ .‬ولتدعيم هذه‬

‫السمة فقد عملت بعض شركات البرمجيات على إنتاج برامج تمكن من استخدام شبكة االنترنت‬

‫‪1‬‬
‫عصر ثورة المعلومات‪:‬دراسة نظرية ميدانية في قسم االخبار بالقناة االرضية للتلفزيون الجزائري‪،‬مذكرة ماجستير‪،‬علوم‬
‫االعالم واالتصال‪،‬جامعة قسنطينة‪،‬غير منشورة‪.2111/2119 ،‬‬
‫‪2‬‬
‫السيد بخيت‪:‬الصحافة واإلنترنت‪،‬دار العربي للنشر والتوزيع‪،‬القاهرة‪،2111،‬ص ‪147‬‬

‫‪02‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫بسهولة‪،‬حتى لذوي االحتياجات الخاصة بحيث بات من السهل أمام الفئات المختلفة الدخول على البريد‬

‫اإللكتروني والمواقع المختلفة على الشبكة ‪،‬واالستفادة من معطياتها الحديثة ومتابعة األخبار والتطورات‬

‫األخيرة‪.‬‬

‫ومن سهولة االستخدام للشبكة تعرض مستخدميها للمواقع المتاحة والحصول على أعداد كبيرة من مصادر‬

‫المعلومات مع امكانية ربط القصص اإلخبارية بسياقاتها المختلفة وباألرشيف الخاص بهذه المواقع ‪،‬وكذلك‬

‫من خالل االستفادة من تقنية النص التشعبي ‪ Hypertext‬التي تتيح الوصول الى مواقع أخرى عبر‬

‫الشبكة ‪ .‬وال تقتصر تقنية النص التشعبي على النصوص والكلمات فقط بل على الصور والرسوم‬

‫التوضيحية ‪ 1" Hyper Links‬هذا باإلضافة إلى التفاعلية الميسرة بسهولة للمستخدمين والكم الجمعي‬

‫الذي يتوافق مع سهولة االستخدام حيث يمكن للمرسل ارسال رسالته إلى ماليين المستقبلين في وقت واحد‬

‫دون عناء‪.‬‬

‫سرعة الحصول على المعلومات‪:‬‬

‫توصف شبكة االنترنت بالطريق اإللكتروني السريع للمعلومات نتيجة التقنيات المتوفرة فيها والتي مكنت‬

‫العالم أجمع من الوصول إلى المعلومات المتاحة على الشبكة في الوقت نفسه‪.‬وفي كل يوم تظهر من‬

‫البرامج والنظم االتصالية ما يزيد من سرعة تناول المعلومات عبر الشبكة مثل تقنية حزمة اإلنترنت فائقة‬

‫السرعة ‪. Broadband Internet‬وفي المجال اإلعالمي سعت الكثير من المواقع اإلخبارية لتفعيل‬

‫خاصية سهولة الحصول على المعلومات التي توفرها اإلنترنت‪،‬حيث طورت العديد من الصحف‬

‫االلكترونية نظامها التحريري ليوافق السرعة المذهلة التي تتمتع بها الشبكة" فاعتمدت بعض تلك الصحف‬

‫والمواقع اإللكترونية على تقنيات عالية السرعة لمواكبة األحداث وبما يمكنها من التحديث المستمر‬

‫‪1‬‬
‫أحمد ‪،‬حس‪:‬الكمبيوتر ‪ ..‬ابتكارات مستمرة‪،‬مكتبة األفق‪،‬لبنان‪ 2116،‬ص‪.26‬‬

‫‪03‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫للمعلومات واألخبار كتقنية جافا المتطورة للنشر اإللكتروني ‪ Rapid Publish‬التي تقوم بربط غرف‬

‫‪1‬‬
‫التحرير الصحفية بالشبكة مما يسمح بعرض األخبار فور حدوثها مع تحديث هذه األخبار بشكل مستمر‪.‬‬

‫‪ .4‬ماهية الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫‪ -‬مفهوم الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫لقد تطرق ال عديد من الباحثين واإلعالميين إلى ظاهرة الصحافة االلكترونية وتقديم تعريفات مختلفة تختلف‬

‫باختالف مجال االختصاص‪،‬وحسب علمنا ال يوجد تعريف واحد يحظى وباإلجماع ولكن يمكن أن نقدم‬

‫بعض التعاريف التي تخدم بحثنا ومن زوايا متنوعة لتفادي التكرار‪،‬وعليه سنذكر بعض التعاريف المهمة‬

‫على النحو التالي‪:‬‬

‫يعرفها البعض بأنها الصحف التي يتم اصدارها و نشرها على شبكة االنترنت‪،‬سواء كانت هذه الصحف‬

‫بمثابة نسخ او اصدارات الكترونية لصحف ورقية مطبوعة او موجز ألهم محتويات النسخ الورقية او‬

‫كجرائد ومجالت الكترونية ليست لها اصدارات عادية مطبوعة على الورق تتضمن مزيجا من الرسائل‬

‫‪online‬‬ ‫االخبارية والقصص والمقاالت والتعليقات والصور والخدمات المرجعية حيث يشير تعبير‬

‫‪ journalism‬تحديدا في معظم الكتابات االجنبية الى تلك الصحف و المجالت االلكترونية المستقلة‬

‫‪2‬‬
‫اي التي ليس لها عالقة بشكل و بأخر بصحف ورقية مطبوعة‪.‬‬

‫– يمكن تعريف ‪ online journalism‬ببساطة على أنها ”صحافة كما تتم ممارستها على الخط‬

‫‪3‬‬
‫المباشر”‪.‬‬

‫‪1‬د‪ .‬نبال إدلبي‪:‬قرص متراص متعدد الطبقات‪،‬مجلة المعلوماتي‪.‬ع ‪1996، 47‬م ص ‪.27‬‬
‫‪ 2‬على عبد الفتاح كنعان‪:‬الصحافة االلكترونية في ظل الثورة التكنولوجية‪،‬دار اليازوري العلمية للنشر‬
‫والتوزيع‪،‬عمان‪،2114،‬ص ‪.19‬‬
‫‪3‬درويش اللبان‪:‬الصحافة االلكترونية دراسات تفاعلية وتصميم المواقع‪،‬ط‪ 1‬الدار المصرية اللبنانية‪،2115،‬ص‪.41‬‬

‫‪04‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫هي صحافة الشبكات او ما يطلق عليها الصحافة الرقمية هي الشكل المعاصر للصحافة‪،‬حيث يتم انتاج‬

‫المحتوى وتوزيعه على شبكة االنترنت بدال من طباعته على الورق‪،‬ويتم من خاللها نشر موضوعات عن‬

‫االحداث الجارية من خالل النص والصورة والصوت والفيديو وبعض االشكال التفاعلية‪،‬وقد ادى الى‬

‫انتشارها قلة تكلفة الحصول عليها‪،‬وهناك ثالث صفات رئيسية تميزها عن الصحافة الورقية وهي التفاعلية‬

‫واستخدام الوسائط المتعددة واستخدام الروابط الفائقة للربط بموضوعات و مواقع اخرى‪،‬كما تمكن القراء من‬

‫لتعليق على الموضوعات وبذلك تفتح المجال امام وجود حلقات النقاش والتواصل بين جمهورها وبعضه‬

‫‪1‬‬
‫البعض‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫– وضع الصحيفة اليومية الكبيرة على الخط‪،‬أي جعلها في متناول القراء عبر كمبيوتر مجهز بمودم”‪.‬‬

‫–تتمثل الفكرة األساسية في الصحيفة االلكترونية‪،‬في توفير المادة الصحفية للقراء على إحدى شبكات‬

‫الخدمة التجارية الفورية‪،‬مستخدمة في ذلك تقنيات حديثة ظهرت كوليدة لتكنولوجيا االتصال‪،‬طارحة العديد‬

‫‪3‬‬
‫من التحديات بالنسبة للوسائل التقليدية‪”.‬‬

‫–الصحف االلكترونية هي الصحف المكتوبة‪ ،‬والتي يعاد نسخها على االنترنت وتتميز عن النسخة‬

‫‪4‬‬
‫المكتوبة باستعمال كبير لأللوان‪،‬والصوت‪،‬والصورة‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Christiana ogeri chukwn,online journalism and the tchanging nature of traditional media in‬‬
‫‪nageria, international journal of african siciety cultures and traditions, 2014, pp 1/9‬‬
‫‪2‬مي العبد اهلل‪:‬االتصال في عصر العولمة‪،‬الدور والتحديات الجديدة‪،‬الدار الجامعية للطباعة والنشر‪،‬بيروت‪،1999،‬ص‪83‬‬
‫‪3‬حسين شفيق‪:‬الوسائط المتعددة وتطبيقاتها في اإلعالم‪ ،‬ط‪،2‬رحمة برس للطباعة والنشر‪،2116،‬ص ‪.182‬‬
‫‪4‬جمال بوعجيمي‪،‬بلقاسم بروان‪:‬الصحافة االلكترونية في الجزائر واقع وآفاق‪،‬جامعة الجزائر‪،‬كلية العلوم السياسية‬
‫واإلعالم‪،‬قسم علوم اإلعالم واالتصال‪، 2115 ،‬ص‪.17‬‬

‫‪05‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫– خلفية تاريخية لتطور الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫مرت الصحافة بعد ظهور االنترنت بتغييرات الكثيرة والتي تعد اهم ما حدث للصحافة منذ ظهورها‪،‬ويعد‬

‫الوصول الى المعلومات واألخبار من اي مكان في العالم عن طريق شبكة االنترنت ومتابعة تقارير حول‬

‫‪1‬‬
‫االحداث في وقد حدوثها وظهور محتوى الوسائط المتعددة والتفاعلية ليست إال مظاهر لهذه التغييرات‪.‬‬

‫يرى بعض الباحثين أن والدة الصحافة االلكترونية كان مع بداية السبعينيات‪،‬وظهور خدمة ” التلتكست”‬

‫عام ‪،1976‬كثمرة تعاون بين مؤسستي‪and Independent Broadcasting BBC :‬‬

‫ولقد شهد عام ‪ 1979‬والدة خدمة الفيديوتكست‪ 2‬األكثر تفاعلية مع نظام ‪ Prestel‬على يد مؤسسة‬

‫‪ British Telecom Authority‬البريطانية‪ .‬وبناءا على النجاح الذي أحرزته المؤسسات المذكورة في‬

‫توفير خدمة النصوص التفاعلية للمستفيدين‪،‬دخلت بعض المؤسسات الصحفية األمريكية منتصف‬

‫الثمانينيات على هذا الخط‪.‬وبذلك بدأ العمل على توفير النصوص الصحفية بشكل الكتروني إلى‬

‫‪3‬‬
‫المستفيدين عبر االتصال الفوري المباشر‪.‬‬

‫إال أن هاته المحاوالت لم تلق النجاح المطلوب‪،‬وتكبدت خسائر مالية قدرت حينها ب ‪ 211‬مليون دوالر‬

‫أمريكي‪.‬لذلك توقفت مشاريع هاته المؤسسات الصحفية‪،‬ويرجع المختصون البداية غير الموفقة للصحيفة‬

‫االلكترونية‪،‬إلى عدم توفر تقنيات متطورة بما فيه الكفاية لتسمح بوصول غير مكلف وسهل إلى المحتوى‬

‫االلكتروني‪،‬زيادة على نقص االهتمام بهذا النوع من الخدمات اإلعالمية من قبل المعلنين و المستفيدين‬

‫على حد سواء‪ .‬لكن مع بداية التسعينيات تطورت تقنيات النشر االلكتروني‪،‬إضافة إلى حاجة المستفيدين‬

‫‪ 1‬هاني نادى عبد المقصود‪:‬صحافة الشبكات‪،‬المكتبة العصرية ‪،‬جمهورية مصر العربية‪،2117،‬ص ص ‪.18،19‬‬
‫‪2‬‬
‫فرنسيس بال‪،‬جيرار ايميري‪:‬وسائط اإلعالم الجديدة‪،‬عويدات للنشر والطباعة‪ ،‬ط‪،11‬لبنان‪،2111،‬ص‪.17‬‬
‫‪3‬سعد ولد جاب اهلل‪ :‬الهوية الثقافية العربية من خالل الصحف االلكترونية‪،‬مذكرة لنيل شهادة الماجستير‪،‬قسم علوم‬
‫اإلعالم واالتصال‪،‬كلية العلوم السياسية واإلعالم‪،‬جامعة الجزائر‪.2116،‬‬

‫‪06‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫إلى الخدمات االلكترونية‪.‬ولقد ارتبط نجاح خدمة التلتكست باعتمادها على جهاز التلفزيون‪،‬أما نجاح‬

‫الصحيفة االلكترونية في انطالقتها الثانية فمرتبط بتوفر جهاز الحاسب اآللي وتطوره‪.‬‬

‫وتعتبر صحيفة “هيلزنبرغ إجبالد” السويدية أول صحيفة تنشر بالكامل على اإلنترنت‪،‬وتلتها‬

‫صحيفة “الواشنطن بوست” األمريكية سنة ‪ 1994‬والتي قامت بإعداد نشرة يعاد تحديثها فوريا في كل مرة‬

‫تتغير فيها األحداث‪،‬مع وجود مراجع وثائقية و تاريخية واعالنات‪ .‬وقد أطلق على هذا النوع من النشر في‬

‫‪1‬‬
‫بدايته األولى مصطلح الحبر الرقمي‪.‬‬

‫وبالتالي‪،‬وقبل نهاية التسعينيات‪،‬كانت هناك عشرات الصحف في العالم وخصوصا الكبرى منها قد‬

‫سخرت إمكانيات معتبرة لتنشئ مواقع على شبكة االنترنت نظ ار لقلة التكلفة والسهولة‪،‬رامية بذلك المسعى‬

‫إلى توسيع آفاق التوزيع واالنتشار‪،‬لتتجاوز التقييدات المالية والنقل وبصفة خاصة قيود الرقابة‪.‬‬

‫إال أنه سرعان ما اكتشف مسيرو هاته الصحف أن النسخة االلكترونية المشابهة للطبعة الورقية لم تعد‬

‫تلبي احتياجات القراء‪،‬إذ أن المستخدم يبحث عن الجديد بعيدا عن الطبعة الورقية على اإلنترنت‪.‬‬

‫وهكذا‪،‬بدأت الصحف بإنشاء إدارات تحري خاصة بمواقعها االلكترونية تتولى تحرير جريدة منفصلة عن‬

‫النسخة الورقية‪ .‬وبالتالي‪،‬أصبحت الصحف االلكترونية منافسة للصحف المطبوعة‪،‬كما أن األهمية‬

‫المتزايدة للصحافة االلكترونية أدى إلى ظهور اتجاه آخر من هذه الصحف يتمثل في ظهور مواقع إخبارية‬

‫الكترونية‪،‬تتخذ مظهر صحيفة متكاملة من حيث المضمون والمسمى‪ .‬ولكن تخضع للنمط االلكتروني‬

‫وهي صحف الكترونية محضة ال عالقة لها بأي صحيفة ورقية‪،‬إذ نشأت في بيئة االنترنت وحققت نجاحا‬

‫كبيرا‪،‬حتى أن نجاحها شجع بعضها على الخوض في عالم النشر التقليدي الورقي‪،‬وهذا ما أصبح يعرف‬

‫‪2‬‬
‫بعبارة ” الهجرة المعاكسة “‪.‬‬

‫‪ 1‬سعد ولد جاب اهلل‪،‬مرجع سابق‪،‬ص ‪.116‬‬

‫‪2‬نفس المرجع‪،‬ص‪117‬‬

‫‪07‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫– نشأة الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫تجدر المالحظة في المستهل إلى أن التاريخ الدقيق النطالق أول صحيفة الكترونية من حيث متى وأين‬

‫غير متفق عليه حيث تتباين الروايات بهذا الشأن‪ .‬وعليه‪،‬ومع اتجاه المزيد من الناس نحو اإلنترنت‪،‬كمورد‬

‫ومصدر للمعلومات كان من الطبيعي لوسائل اإلعالم أن تلتفت إلى فرصة االستثمار هذه‪.‬‬

‫وبحسب رأي الباحث األمريكي”مارك ديويز” في دراسة له حول تاريخ الصحافة اإللكترونية‪،‬فإن أول‬

‫صحيفة في الواليات المتحدة دشنت نسخة إلكترونية لها على اإلنترنت كانت “شيكاغو تريبيون” عام‬

‫‪ 1992‬مع نسختها “شيكاغو اون الين”‪.‬وتوالى بعد ذلك ظهور المواقع اإلخبارية والصحفية على‬

‫اإلنترنت‪ ،‬سواء التابعة للصحف والقنوات التليفزيونية أو المواقع اإلخبارية المستقلة التي تعد قناة صحفية‬

‫‪1‬‬
‫إلكترونية مستقلة في حد ذاتها‪.‬‬

‫في هذا السياق‪،‬يرى “درويش اللبان” أن الصحافة االلكترونية قد بدأت تلفت األنظار إليها في أعقاب‬

‫حرب الخليج األولى عام ‪،1991‬عندما عرضت وكاالت األنباء العالمية صورة البطة البرية و هي تشرف‬

‫على الموت بعد أن غرقت في مياه الخليج الملوثة بالنفط‪ .‬وقد تعاطف الكثيرون في مختلف بالد العالم‬

‫مع هذه الصورة المؤثرة‪،‬وأدان ما حدث من اعتداء صارخ على البيئة و الطبيعة‪،‬و تلويث شديد لمياه‬

‫‪2‬‬
‫الخليج بسبب األعمال الحربية التي تجاوزت كل الحدود الشرعية والمشروعة‪.‬‬

‫من جهة أخرى‪،‬يشير البعض أن الصحافة االلكترونية شهدت ازدها ار كبي ار بعد الحادي عشر من‬

‫سبتمبر‪،‬الذي استفاق العالم فيه على وقع حدث مهول في أمريكا‪،‬إذ استطاعت الصحف االلكترونية‬

‫‪1‬جمال غيطاس‪ :‬الصحافة االلكترونية ‪،‬في المؤتمر الرابع للصحفيين…‬

‫‪)Source: http://www.geocities.com/askress2009 (accessed 11/04/2008‬‬
‫‪2‬درويش اللبان‪:‬الصحافة االلكترونية دراسات تفاعلية وتصميم المواقع‪،‬ط‪ 1‬الدار المصرية اللبنانية‪،2115،‬ص ‪24‬‬

‫‪08‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫والمواقع اإلخبارية االلكترونية أن تنقل بالكلمة والصوت والصورة ذلك الحدث التاريخي بدقة وكفاءة‬

‫‪1‬‬
‫نادرة‪،‬بينما تعثرت بعض الصحف والفضائيات التقليدية وأثبتت فشلها في تلك المهمة‪.‬‬

‫بينما يرى فريق آخر أنه مع عمليات التطوير في مجال استخدامات االنترنيت‪،‬بدأت شبكات اإلذاعة‬

‫والتلفزيون المشهورة مثل ‪ B.B.C‬و ‪ C.N.N‬والجزيرة تخصص مواقع مستقلة لها لتحمل ما يصلها من‬

‫بيانات وأخبار لكل من يريد أن يتصفحها‪.‬أيضا‪،‬بدأت الصحف الهامة هي األخرى تظهر على شاشات‬

‫شبكة المعلومات من خالل المواقع التي أعدتها لذلك‪،‬والتي القت إقباال كبي ار من جانب رواد االنترنيت‬

‫الذين و جدوا فيها ضالتهم المنشودة واستغنوا بها عن الصحف الورقية المأثورة‪ .‬وفضال عن ذلك‪،‬بدأت‬

‫الصحف االلكترونية البحتة أو الخالصة تظهر إلى حيز الوجود‪،‬سواء في الدول األجنبية أو في البالد‬

‫العربية‪.‬‬

‫ولقد كانت بداية الصحافة اإللكترونية “مجرد مواقع تحتوي على مقاالت وموضوعات وأفكار وأطروحات‬

‫ورؤى بسيطة‪.‬وتحديداً انطلقت من منتديات الحوار‪،‬التي تتميز بسهولة تحميل برامجها وبساطة تركيبها‪،‬إذ‬

‫يكفي أن تقوم بتحميل هذه البرامج المجانية في الغالب ورفعها لموقعك في أقل من ساعة‪،‬ليبدأ بعدها‬

‫‪2‬‬
‫الموقع بأثره في العمل المحدد له وفي اجتذاب عدد كبير من الزوار”‪.‬‬

‫‪1‬حسين شفيق‪:‬الوسائط المتعددة وتطبيقاتها في اإلعالم‪،‬ط‪،2‬رحمة برس للطباعة والنشر‪،2116 ،‬ص‪.49‬‬

‫‪2‬محمد العابد‪:‬دور الصحافة االلكترونية في قضايا اإلصالح وحقوق النساء‪،‬ورشة عمل‪.2116/6 / 7‬‬
‫‪)Source:http://www nabanews.net/news/3634 (accessed 22-07-2008‬‬

‫‪09‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪1‬‬
‫‪.5‬خصائص الصحافة اإللكترونية‪:‬‬

‫يمكن تلخيص خصائص الصحافة اإللكترونية في اآلتي ‪ :‬تمكين القارئ من اإلطالع على األحداث أول‬

‫بأول وباشتراك شھري محدود ‪ :‬تطــورت الصــحافة مــن الصــحافة البــاردة ورص صــفوف الحــروف‬

‫اليدويــة إلــى طباعـة الليـزر التـي تطبـع حـوالي ‪ 11‬ورقـات خـالل الثانيـة الواحـدة وصـحافة اإلنترنـت‬

‫فأصــبح القــارئ يتلقــى مجريــات األحــداث فــور حــدوثها فأصــبح متفــاعال بشــدة مــع مجريـات األحـداث ممـا‬

‫زاد مـن معرفتـه ودرايتـه بمـا يحصـل حولـه مـن مجريـات وكـل ذلــك باشــتراك شــهري بســيط جــدا وبســهولة‬

‫تامــة عــن طريــق الشــبكة العنكبوتيــة التــي سهلت أمـور الحيـاة كثيـ اًر فمـثال (عنـد انفجـار مبنـى التجـارة‬

‫العـالمي فـي الحـادي عشـر من سبتمبر علم أغلب سكان العالم بالحدث لحظة وقوعه مـن شاشـات التلفـاز‬

‫ومواقـع اإلنترنت فكان جميع األشخاص يشاهدون الحدث في نفس الثانية مع اختالف البلـدان والزمن وبعد‬

‫المسافات)‪ .‬التفاعل المباشر واللحظي مع األحداث ‪ :‬مــع تطــور التكنولوجيــا الحديثــة والتقنيــات ونشــوء‬

‫اإلنترنــت أصــبح المتلقــي أو القارئ للرسالة يمكنه التفاعل اللحظي مع الحدث عن طريق التعليقـات أو‬

‫المـداخالت الهاتفيــة فــي الب ـرامج التلفزيونيــة المباش ـرة أو التعليــق علــى الفيــديوهات عبــر شــبكة اإلنترنـ ــت‬

‫أو غيـ ــر ذلـ ــك‪،‬وأيضـ ــا ظهـ ــرت المواقـ ــع االجتماعيـ ــة مثـ ــل ‪ Facebook‬و‪Twitter‬فمثالً (تفاعل‬

‫الشعوب مع األحداث أدى إلى قيام ثورات الربيع العربي ‪،‬التنوع في طرح المواضيع والقضايا وخاصة ما‬

‫يتعلق بالقضايا االجتماعية وما يتعلق بالمواطن واحتياجاتھ ‪ :‬تعتبـر شـبكة اإلنترنـت العالميـة شـبكة‬

‫شـاملة لجميـع نـواحي الحيـاة لـذا نجـد فيهـا إجابة لكل سؤال قد يشغل تفكيـرك فـي أي مجـال مـن مجـاالت‬

‫الحيـاة كمـا أنهـا سـريعة جــداً ف ـي رفــع المعلومــات وتلقيهــا ‪،‬فتصــل األخبــار والموضــوعات لحظــة حــدوثها‬

‫‪ 1‬شريف درويش اللبـان‪:‬االتجاهـات العالميـة الحديثـة فـي بحـوث تصـميم مواقـع الصـحف االلكترونيـة ‪،‬بحـث مقـدم‬
‫لمـؤتمر صـحافة االنترنت في العالم العربي" الواقع والتحديات " والمنعقد بجامعة الشارقة‪،‬في الفترة من ‪ 24-22‬نوفمبر‬
‫‪..2115‬‬

‫‪21‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫تحتــوي شــبكة اإلنترنــت علــى (الطــب‪،‬والهندســة‪،‬والعل ــوم االجتماعيــة‪ ،‬والص ــحية‪ ،‬واإلعــالم‪ ،‬والسياســية‪،‬‬

‫واالقتصــاد‪ ... ،‬وغيرهــا مــن الن ـواحي االجتماعيــة التــي تخــص البشرية‪) .‬إذا رجعنا قليال نجد أن شبكة‬

‫اإلنترنت ظهرت عن طريق و ازرة الدفاع األمريكية الستخدامها في األمـور العسـكرية فقـط وكانـت مقتصـرة‬

‫عليهـا ولكـن مـع تطـور الزمـان وازدياد احتياج البشرية إليها تنوعت مجالتها وشملت كافة نواحي الحياة ‪.‬‬

‫سهولة االتصال والتواصل مع المراسلين والمحررين في مختلف أنحاء العالم وبشكل سريع‪ :‬أصـبح اتصـال‬

‫الم ارسـلين مـع صـحفهم ومؤسسـاتهم التـي يعملـون بهـا سـهل جـداً عما كان عليه فـي الماضـي‪،‬فكـان‬

‫الم ارسـل فـي الماضـي عنـدما يريـد إرسـال معلومـة إلـى مؤسسـته إمـا أن يرسـلها عـن طريـق البريـد فتأخـذ‬

‫زمنـاً طـويالً للوصـول أو يسـافر إلي المؤسسة حتى تصل المعلومة إليها‪،‬ولكن في الوقت الراهن يمكن‬

‫للم ارسـل عـن طريقه هاتفه الخلوي فقط تصوير الخبر وكتابته ورفعه إلى شبكة اإلنترنت أو تصويره مقطع‬

‫فيديو ورفعه مباشرة إلى شبكة اإلنترنت‪،‬فيحدث سبقاً صحفياً بنشره للحدث ‪ .‬استخدام التقنية الحديثة‬

‫وتكنولوجيا المعلومات كالحاسبات والشبكات والجوال وغيرھا في العمل الصحفي ‪ :‬تط ــورت ص ــناعة‬

‫الص ــحف تط ــو اًر م ــذهالً ج ــداً م ــع تط ــور أدوات ص ــناعتها فأصــبحت الحاســبات الخاصــة بالعمــل‬

‫الصــحفي ذات ممي ـزات وامكانات عاليــة جــداً بحيث تساعد الصحفي في إنجاز عمله واتقانه فـي أسـرع‬

‫وقـت ممكـن وبأسـهل الطـرق (فمثال استخدام جهاز األبل ماكنتوش في التصميم الصحفي أسرع بكثير من‬

‫اسـتخدام جهــاز ‪ IBM‬فــي تصــميم الصــحيفة الورقيــة)‪،‬كــذلك الصــحيفة اإللكترونيــة تطــورت برامج‬

‫تصـميمها فأصـبحت أسـهل وأسـرع فـي عمليـة التصـميم‪،‬فالصـحافة اإللكترونيـة ظهـرت حـديثاً ولكـن كانـت‬

‫تسـتخدم لغتـي ‪ JAVA‬و ‪، html‬فهمـا البرنامجـان الوحيـدان اللذان كانا يقومان بتصميم المواقع‬

‫اإللكترونية أما في الوقت الراهن فقد ظهـر برنـامج ‪ Page Front‬وهـو برنـامج مصـمم خصيصـاً لتصـميم‬

‫المواقـع اإللكترونيـة‪،‬فهـو يقـدم تصــميماً جــاه اًز للموقــع ومــا عليــك إال رفــع البيانــات بــدالً مـن تصــميم‬

‫الموقــع بأكملــه (وهذا ما سوف نتحدث عنه بإسهاب في فصل التصميم ‪) .‬اختصار الزمن والوقت‬

‫‪20‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪:‬اختصــرت الشــبكة العالميــة الــزمن والوقــت فــي العمــل الصــحفي وفــي إرســال الص ــحف وقراءته ــا ل ــدى‬

‫المرس ــل والمس ــتقبل بش ــكل ملح ــوظ فم ــثالً نج ــد أن بع ــض الصـحف قـد صـممت فـي دولـة وطبعـت فـي‬

‫دولـة أخـرى‪،‬وهنـا ترسـل الصـحيفة عبـر البريد االلكتروني( ‪ (E-mail‬إلى المطبعـة المتعاقـدة معهـا فـي‬

‫دقـائق معـدودة لطباعتهـا في الوقت المحدد لها‪،‬كذلك قراءة الصحيفة بدالً من التوقف لشراء الصحيفة‬

‫وتقليب أوراقها والبحث عن ما يهم القارئ أصبح اآلن بعد نشوء شـبكة االنترنـت يمكـن للقـارئ قراءة‬

‫الصحيفة عبر الموقع اإللكتروني في أي وقت وعبر أي زمن وبأي وسيلة سواء الهاتف ( ‪ (pad-i‬أو‬

‫الحاسب المحمول أم المكتبي ‪ .‬ومــن ناحيــة اقتصــادية وهــو المهــم فــإن الصــحف اإللكترونيــة تحقــق‬

‫الهــدف المطلـوب بأقـل تكلفـة وجهـد وبإمكانـات ماديـة وماليـة وبشـرية بسـيطة ومحـدودة مقارنـة بالصحف‬

‫الورقية ‪ .‬إذا نظرنـ ــا إلـ ــى الناحيـ ــة االقتص ــادية مـ ــا ب ــين الصـ ــحيفة الورقيـ ــة والصـ ــحيفة اإللكترونيـة مـن‬

‫ناحيـة اإلنشـاء ال توجـد مقارنـة بـين النـاحيتين ألن الفـرق كبيـر جـداً ‪،‬فالصحيفة الورقية عند تأسيسها تحتاج‬

‫إلى مقر وكمية كبيـرة مـن المحـررين فـي جميـع األقسـام ومجلـس إدارة متكامـل ومطبعـة متعاقـد معهـا‬

‫لطباعـة الصـحيفة بشـكل يـومي وقسم تصميم مجهز بالكامل من أحدث األجهزة وتصاريح لإلنشاء كل هذه‬

‫التجهيزات تحتاج إلى سيولة مالية ورأس مال ضخم‪،‬ولكن إذا نظرنـا إلـى الصـحيفة اإللكترونيـة نجـد أن‬

‫تكاليفهـا بسـيطة جـداً فالعمـل الصـحفي عبـر الشـبكة العنكبوتيـة لـيس لديـه أي رقابـة صـحفية حتـى اآلن‬

‫كمـا أن التصـريح للموقـع اإللكترونـي رخـيص‪ .‬ومـن ناحيـة فريق العمل في الموقع اإللكتروني ال يحتـاج‬

‫إلـى عـدد كبيـر مـن األشـخاص فربمـا قـام بالعم ــل عشـ ـرة أش ــخاص وه ــذا يوض ــح الف ــرق الشاس ــع م ــا ب ــين‬

‫الص ــحيفة الورقي ــة و اإللكترونية‪.‬‬

‫‪22‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪.6‬أنواع الصحف االلكترونية‪:‬‬

‫هناك نوعان من الصحف على شبكة اإلنترنت‪:‬‬

‫‪1‬ـ الصحف االلكترونية الكاملة ‪ On-Line Newspaper‬وهي صحف قائمة بذاتها وان كانت تحمل‬

‫أسم الصحيفة الورقية ‪.‬ويمتاز هذا النوع من الصحف االلكترونية أنه‪:‬‬

‫تقديم نفس الخدمات اإلعالمية والصحفية التي تقدمها الصحيفة الورقية من أخبار وتقارير وأحداث‬

‫وصور وغيرها‪.‬‬

‫· تقديم خدمات صحفية واعالمية إضافية ال تستطيع الصحيفة الورقية تقديمها ‪،‬وتتيحها الطبيعة‬

‫الخاصة بشبكة االنترنت وتكنولوجيا النص الفائق ‪ Hypertext‬مثل خدمات البحث داخل الصحيفة أو‬

‫في شبكة الويب باإلضافة إلى خدمات الربط بالمواقع األخرى وخدمات الرد الفوري واألرشيف‪.‬‬

‫· تقديم خدمات الوسائط المتعددة ‪ Multimedia‬النصية والصوتية‪.‬‬

‫‪ 2‬ـ النسخ االلكترونية من الصحف الورقية ونعني بها مواقع الصحف الورقية على الشبكة والتي تقصر‬

‫خدماتها على تقديم كل أو بعض مضمون الصحيفة الورقية مع بعض الخدمات المتصلة بالصحيفة‬

‫‪1‬‬
‫الورقية مثل خدمة االشتراك في الصحيفة الورقية وخدمة تقديم االعالنات والربط بالمواقع األخرى‪.‬‬

‫ويقسم الباحث صالح زيد العنزي الصحف اإللكترونية تبعا "لمدى استقالليتها أو تبعيتها لمؤسسات‬

‫إعالمية قائمة والتي أسماها (المواقع اإلعالمية التكميلية) إلى‪:‬‬

‫‪ .1‬النشر الصحفي الموازي‪:‬وفيه يكون النشر اإللكتروني موازيا للنشر المطبوع بحيث تكون الصحيفة‬

‫اإللكترونية عبارة عن نسخة كاملة من الصحيفة المطبوعة باستثناء المواد اإلعالنية‪.‬‬

‫‪ .2‬النشر الصحفي الجزئي‪:‬وفيه تقوم الصحف المطبوعة بنشر أجزاء من موادها الصحفية عبر الشبكة‬

‫اإللكترونية ن ويعمد إلى هذا النوع بعض الناشرين بهدف ترويج النسخ المطبوعة من إصداراتهم‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫سعود صالح كاتب‪ :‬اإلعالم القديم واإلعالم الجديد‪،‬مكتبة الشروق ‪،‬جدة ‪ 2113‬ص ‪113‬‬

‫‪23‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫ويتصل بهذين النوعين من الحف المواقع اإلخبارية التي تملكها المؤسسات اإلعالمية اإلذاعية والتلفزيونية‬

‫كالفضائيات اإلخبارية "العربية" و"الجزيرة" وال "‪ " BBC‬وال "‪ ."CNN‬ونحوها‪ .‬وتتسم مثل هذه المواقع‬

‫عادة بعدد من المواصفات منها الترويج للمؤسسة اإلعالمية التي تتكامل معها وتدعم دورها ورسالتها‬

‫‪،‬واعادة إنتاج المحتوى الذي تقدمه المؤسسة األم بشكل آخر لتحقيق الغاية المنشودة من الرسالة وغالبا‬

‫فإن " هذا الشكل من الصحف ال ينتج أو ينشر مادة إعالمية أو صحفية غير منتجة في مؤسساتها‬

‫‪1‬‬
‫األصلية إال في نطاق ضيق وغير رئيسي "‪.‬‬

‫‪ .3‬النشر الصحفي اإللكتروني الخاص ‪ :‬وفي هذا النوع ال يكون للمادة الصحفية المنشورة اإللكترونية‬

‫أصل مطبوع ‪،‬حيث تظهر الصحيفة بشكل مباشر من خالل النشر عبر اإلنترنت فقط ‪،‬وهو ما يصدق‬

‫على الصحف اإللكترونية التي تصدر مستقلة على الشبكة في إدارتها‪،‬وطرق تنفيذها ‪،‬ومثال ذلك‪:‬صحف‬

‫‪2‬‬
‫إيالف ‪،‬الجريدة وغيرها‪.‬‬

‫ويقســم ‪ Cho‬الصــحف اإللكترونيــة إلــى ثــالث فئــات أساســية ‪،‬وفقــا ألســلوب إنتــاج المحتوى الخاص بها‬

‫الفئة األولى‪:‬وهي الصحف اإللكترونية التي تعيد إنتاج المحتوى المعروض في اإلصـدار التقليـدي‪،‬ومعظم‬

‫اإلصدارات الفورية في شبكة اإلنترنت تقع في هذا النطاق وفي هذه المرحلة ‪.‬‬

‫الفئة الثانية‪ :‬وه ـي الصــحف اإللكترونيــة التــي تنــتج محتــوى مخصــص للنشــر الفــوري ‪،‬وتــدعم النصوص‬

‫بوصالت وامكانات تفاعلية‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫صالح العنزي‪ :‬إخراج الصحف اإللكترونية في ضوء السمات األتصالية لشبكة اإلنترنت ‪.‬جامعة اإلمام محمد بن سعود‪.‬‬
‫المملكة العربية السعودية‪ 2117.‬ص‪241‬‬
‫‪2‬‬
‫نفس المرجع السابق ‪،‬ص ‪242‬‬

‫‪24‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫الفئة الثالثة ‪:‬وهـي الصـحف اإللكترونيـة التـي تتسـم بكـون المحتـوى ينـتج خصيصـاً للنشـر الفـوري‪،‬معتمداً‬
‫‪1‬‬
‫على خصائص وسيلة االتصال الجديدة و إمكاناتها‪.‬‬

‫‪.7‬الخدمات التي تقدمها مواقع الصحف االلكترونية‪:‬‬

‫خدمة البحث ‪:‬هنا تقوم الصحف اإللكترونية بتوفير خدمة البحث‪،‬وذلك للحصول على المحتويات سواء‬

‫كان ذلك داخل الصحيفة أو داخل شبكة الويب‪.‬‬

‫وبناء على ذلك َّ‬

‫فإن بعض الصحف توفرها لفترات زمنية محددة‪،‬مثل ثالث أشهر أو أكثر أو أقل‪،‬بحيث‬ ‫ً‬

‫توفر عناوين وجزء بسيط من الموضوعات‪،‬كما توفر التفاصيل بكافة أجزاؤها وذلك من خالل الحصول‬

‫على مبالغ مالية مقابل الحصول عليها‪.‬‬

‫عما هو موجود في الصحافة الورقية‪.‬‬

‫خدمة البحث في األرشيف ‪:‬بحيث تختلف هذه الخدمة ّ‬

‫خدمة قراءة عدد اليوم أو األمس ‪:‬ويكون ذلك من الصحف الورقية وعليه توفر الصحافة اإللكترونية‬

‫إمكانية مطالعة النسخ الورقية‪.2‬‬

‫خدمة االشتراك ‪:‬أي االشتراك بالصحيفة بحيث يحصل على المعلومات منها‪،‬باإلضافة إلى تقديمها بحيث‬

‫يكون من السهل الحصول عليها وبالتالي يكون الدفع لكافة الرسوم من خالل بطاقات االئتمان‬

‫خدمة البريد اإللكتروني ‪:‬وبالتالي تكون هذه الخدمة مختلفة من صحيفة إلى أخرى‪،‬وبالتالي تقوم الصحف‬

‫الصغيرة بفتح األبواب أمام الجمهور بأن يقوموا بإرسال الرسائل االتصالية إلى المحررين‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Cho, J-Y(2001), Discrepancy p of Gratifications of Online Newspaper Readers, presnted‬‬
‫‪at the 83rd . annual convention, Of the Association for Education in journalism and mass‬‬
‫‪communication.‬‬
‫‪2‬‬
‫انظر الرابط ‪:‬‬
‫‪ https://e3arabi.com‬بتاريخ ‪ .25.12.2121‬ساعة ‪12:43‬‬

‫‪25‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫خدمة مجموعات الحوار ‪ :‬هنا يتم تقسيم المجموعات إلى حوارات تكون متعلقة في الموضوعات المنشورة‬

‫في العدد األخير‪،‬وأخرى تكون متعلقة باألعداد السابقة والتي لم تنشر اليوم وبالتالي تكون َّ‬
‫موزعة حسب‬

‫أقسام الصحيفة‪.‬‬

‫خدمة خريطة الموقع ‪:‬بحيث يتم تقديم الموضوعات والمحتويات اإلعالمية بالطرق السهلة‬

‫والمبسطة‪،‬وبالتالي تكون سهلة االستخدام والوصول إليها‪،‬خاصة تلك الصحف التي تحتوي على محتويات‬

‫ضخمة وكبيرة‪.‬‬

‫خدمة اإلرشاد إلى األخبار الحديثة ‪:‬هنا تتمثل الخدمة بتوفير أهم العناوين‪،‬ألهم األخبار ولكن شرط عدم‬

‫الخضوع والتعمق في تفاصيل الموقع‪.‬‬

‫خدمة اإلجابة عن األسئلة األكثر طرحا ‪:‬ويقصد بها فتح المجال أمام المتلقي بطرح األسئلة والتي تكون‬

‫ذات اهتمام من ِقبل الجمهور‪،‬بحيث يتم استعراض طرق تقديم المحتويات‪،‬باإلضافة إلى المشكالت التي‬

‫تواجه الجمهور أثناء التعرض للمحتويات‪.‬‬

‫خدمة اإلعالنات المبوبة ‪:‬ويقصد بها الخدمة التي تحتوي على إعالنات‪،‬مثل إعالنات السيارات‪،‬إعالن‬

‫الوظائف الخالية وخدمات التسوق وغيرها‪.1‬‬

‫تعرض الجمهور المتلقي لمجموعة‬

‫خدمة الربط مع المواقع األخرى ‪:‬ويقصد بها الخدمة التي تقوم بتوفير ّ‬

‫من المواقع التي تكون مهمة بالنسبة لهم‪ .‬باإلضافة إلى َّ‬
‫أن مثل هذه الروابط تكون ذات صلة مع موقع‬

‫الصحفية‪،‬أو وجود اتفاق ما بين الصحيفة وهذه المواقع‪،‬بحيث يكون هناك تبادل القتراح المواقع على‬

‫المستخدمين‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫نفس المرجع السابق ‪.‬‬

‫‪26‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ .8‬اوجه االختالف والتشابه بين الصحافة االلكترونية والصحافة المطبوعة‪.‬‬

‫من خالل مراجعة الباحث "درويش اللبان" لعدة دراسات عربية وأجنبية حول دراسة نقاط االختالف بين‬

‫الصحافة اإللكترونية والصحافة المطبوعة خالل المرحلة ‪ 1998‬إلى ‪،2111‬بهدف الوقوف عند أوجه‬

‫التشابه واالختالف بين النوعين‪ .‬توصل الباحث إلى إبراز بعض مظاهر االختالفات العميقة والمهمة بين‬

‫ما ينشر مطبوعا وما ينشر الكترونيا‪،‬وأن كالهما إما يعتمد على اآلخر بصفة غير مباشرة أو مباشرة‪.‬‬

‫على سبيل المثال‪،‬تقوم العديد من مواقع جرائد الواب بإضافة مزيد من المواد اإلخبارية‪،‬التي تحصل عليها‬

‫‪1‬‬
‫من الوسائل التقليدية أو تقوم بخلق قصص خبرية خاصة ونشرها الكترونيا‪.‬‬

‫ومن خالل النظر في نفس الدراسات التي درسها الكاتب‪،‬توصلنا إلى بعض االستنتاجات الخاصة‬

‫باالختالفات ذات الصلة بدراستنا‪،‬وهي على النحو التالي‪:‬‬

‫االختالف بين المضمون اإلخباري لالنترنيت واألخبار المطبوعة‪ :‬فالصحافة اإللكترونية تعمل على رسم‬

‫صورة لها مخالفة لإلنتاج المطبوع‪،‬وهذا بتوفير عدة خدمات إلكترونية أو ما يسمى بالخلفيات المعلوماتية‬

‫والصور الفوتوغرافية‪،‬وعناصر الرسوم البيانية والصوت والفيديو ووصالت األرشيف‪.‬‬

‫باإلضافة إلى أهم ميزة تتميز بها الصحافة اإللكترونية هي التفاعلية‪،‬وتتمثل هذه األخيرة في البريد‬

‫اإللكتروني والمؤتمرات اإللكترونية و ندوات النقاش‪ 2.‬وهذا ما يجعل الصحافة اإللكترونية تحتوي على‬

‫عدة مضامين إخبارية غير موجودة في نظيرتها المطبوعة مع احتوائها على صور أقل مما نجده في‬

‫الصحافة المطبوعة‪،‬وهذا فيما يتعلق باألخبار أساسا‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫علي عبد الفتاح كنعان‪،‬الصحافة االلكترونية العربية‪،‬دار اليازوري ‪ ،‬ب ت‪ ،‬ص ص ‪.38‬‬
‫‪2‬‬
‫محي الدين اسماعيل الديهى‪،‬اب ارهيم السيد‪:‬الصحافة االلكترونية‪،‬دار التعليم الجامعي للطباعة والنشر‬
‫والتوزيع‪،‬االسكندرية‪،‬مصر‪،2117،‬ص ‪.53‬‬

‫‪27‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫الخدمات الصحفية‪:‬تقتصر هذه األخيرة على تلخيص بعض الموضوعات و إعادة صياغة عناوينها‪،‬التي‬

‫تمتاز بالبساطة واالختصار والوضوح في المحتوى‪ .‬وفق ما يناسب جمهور اإلنترنت المختلف نوعا ما‬

‫عن جمهور الصحافة المطبوعة من حيث المستوى الثقافي و التواجد الجغرافي‪ .‬كما أن الشكل اإلخراجي‬

‫للنسخة المطبوعة مختلف عن النسخة اإللكترونية‪،‬كاستخدام األلوان مثال‪.‬‬

‫العائدات‪:‬إن الجريدة االلكترونية ال تستفيد بالقدر الكافي من مصادر التمويل التقليدية كاإلشهار‬

‫واالشتراكات والتوزيع‪ .‬هذا إذا استثنينا الجرائد االلكترونية التي توفر صفحات متخصصة تحظى بانقرائية‬

‫كبيرة نظ ار للخدمات التي توفرها‪،‬كتلك التي تهتم بالعقار أو المواد الصيدالنية أو األسفار‪،‬الخ‪.‬‬

‫قراءة الصحف الورقية‪:‬يمكن القول عنها أنها محررة من القيد المكاني‪،‬ولكن حتى الصحافة االلكترونية‬

‫أصبحت ال تعاني من هذا القيد نظ ار للتطور التكنولوجي وانتشار المستحدثات التكنولوجية‪ .‬ونقصد به‬

‫استقبال االنترنت مثال على جهاز الهاتف النقال وامكانية الحصول على األخبار االلكترونية كأحوال‬

‫‪1‬‬
‫الطقس مثال‪.‬‬

‫مصادر األخبار‪:‬تبين لنا أن مصادر أخبار االنترنت تحظى بانق ارئية أعلى من مصادر األخبار المطبوعة‪.‬‬

‫وعليه‪،‬نستنتج أن الصحف االلكترونية تمثل تحديا للصحف الورقية‪،‬وهذا ما جعل هذه األخيرة تسعى لتأكيد‬

‫تواجدها على شبكة االنترنيت‪ .‬فمنها من يستمر و منها من يتوقف عن اإلصدار بسبب الربحية نظ ار‬

‫إلحجام المستخدمين عن الدفع نظير مطالعتهم لنسخ الصحف عبر الشبكة‪.‬وهذا ما جعل الخدمات‬

‫الصحفية أيضا تعمل على وضع رسوم مدفوعة لالشتراك عبر شبكة االنترنيت لجذب مزيد من‬

‫‪2‬‬
‫المستخدمين‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫محي الدين اسماعيل الديهى‪،‬اب ارهيم السيد‪:‬الصحافة االلكترونية‪،‬نفس المرجع ص ‪.54‬‬
‫‪2‬‬
‫محي الدين اسماعيل الديهى‪،‬اب ارهيم السيد‪:‬الصحافة االلكترونية ‪ ،‬نفس المرجع السابق‪ ،‬ص‪.54‬‬

‫‪28‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪.9‬التفاعلية على االنترنت ومواقع الصحف االلكترونية‪:‬‬

‫يستخدم التفاعل بمفهومه المتشعب لوصف العمليات والممارسات العديدة المتعلقة باالتصاالت بشكل عام‬

‫وخاصة في صحافة الشبكات على وجه الخصوص‪،‬ويرى جنسن ان التفاعل هو‪:‬مقياس لقدرة وسائل‬

‫االعالم المحتملة للسماح للمستخدم ممارسة تأثير على المحتوى او شكل من اشكال التواصل‪،‬وهو هنا‬

‫يشير الى البعد االجتماعي للتفاعلية‪1.‬بحيث ان التفاعلية بمعناها الحقيقي‪،‬مع الوسيلة او المحتوى او‬

‫القائم باالتصال برزت وظهرت بشكل كبير على االنترنت اكثر من وسيلة اخرى‪،‬نتيجة الحرية الكبيرة في‬

‫المشاركة فيها والمساهمة الن المستخدمين والفاعلين فيها سواسية ألنها ليست ملكية ألحد وليس هناك‬

‫نظام او منظمة واحدة تتحكم فيها‪،‬وكانت تعريفات التفاعلية تركز على المدى الذي يستطيع به المستخدم‬

‫المشاركة في تحديد شكل المحتوى في بيئة االتصال في الوقت الفعلي الذي يحدث فيه االتصال‪،‬وأصبحت‬

‫‪2‬‬
‫حاليا من اهم سمات التفاعلية انها تسمح للمشاركين فيها تشكيل مفهوم االتصال‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫اشكال التفاعلية في االنترنت حددها ماكميالن ‪ Mc Millan‬في الجدول التالي‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫‪Steensen,s, online journalism and the promises of new technology :a critical review and‬‬
‫‪look ahead , journalism studies,2010, p5.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Mark tremayne,lessons learned from experiments with spring, available‬‬
‫‪at :htt://jiad.org/article62.html‬‬
‫‪3‬‬
‫‪MCMillan,sally j, the researchers and the concept: moving beyond a blind examination of‬‬
‫‪intractivity,gournal of interactive advaerstising, 2005, available‬‬
‫‪at :htt://jiad.org/article58.html.‬‬

‫‪29‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫بين االنسان والمحتوى‬ ‫بين االنسان والكنبيوتر‬ ‫بين االنسان واالنسان‬

‫تسهل‬ ‫التي‬ ‫‪-‬ادوات االبحار مثل القوائم ‪-‬االدوات‬ ‫‪-‬الرسائل الفورية‬

‫شخصنة المحتوى‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪-‬البريد االلكتروني‬ ‫المالمح‬
‫‪-‬اشكال المحتوى الفريدة‪.‬‬ ‫‪-‬ادوات البحث ‪.‬‬
‫الموقع ‪-‬انشاء صفحة شخصية‪.‬‬ ‫في‬ ‫‪-‬االبحار‬ ‫‪-‬المشاركة في الدردشة‬
‫قصص‬ ‫عن‬ ‫‪-‬البحث‬ ‫(التصفح)‪.‬‬ ‫‪-‬ارسال واستقبال البريد‬ ‫العمليات‬
‫االخبارية في اشكال متنوعة‪.‬‬ ‫‪-‬استخدام محركات البحث‬
‫المحتوى‬ ‫بأن‬ ‫‪-‬االعتقاد ان الدردشة والبريد ‪-‬وجود موقع سهل التحكم ‪-‬االعتقاد‬
‫المحدد والمتعمق تفاعلي‪.‬‬ ‫عملية والدمج‪.‬‬ ‫يسهل‬ ‫االلكتروني‬ ‫التصورات‬
‫‪-‬من المحتمل ان يعتمد ‪-‬ربما تعتمد على الوقت‬ ‫االتصال‪.‬‬
‫‪-‬من المحتمل ان يعتمد على على الخبرة في استخدام الذي يعرض فيه المحتوى‪.‬‬
‫اهتمام شخصي أو التدخل في التكنولوجيا باإلضافة الى‬
‫التدخل في الموضوعات‪.‬‬ ‫موضوع االتصال‬

‫تتيح تكنولوجيا شبكة االنترنت وبروتوكوالتها العديد من ادوات االتصال والتفاعل بين العناصر المتعددة‬

‫في عمليات االتصال واإلعالم إال ان هذه االدوات وتوظيفها في الوسائل االعالمية الجديدة مازال‬

‫محدودا‪ 1‬وقد اصبح للمتلقي عالقة نشطة مع الصحيفة االلكترونية التي يطالعها و يتفاعل معها وهذا عن‬

‫طريق ادوات البريد االلكتروني ومنتديات النقاش والمدونات الشخصية التي تظل اكثر شيوعا مع‬

‫االستخدام الحالي و هي كاألتي‪:‬‬

‫اوال البريد االلكتروني‪ :‬يتصدر ادوات االتصال والتفاعل في الوسائل الجديدة‪،‬نظ ار لما يتمتع به من مزايا‬

‫تتمثل في سهولة استخدامه‪،‬وتوفير امكانية تبادل المعلومات واآلراء‪،‬وطلب المساعدات وتقديم النصح‬

‫‪ 1‬محمد عبد الحميد‪:‬االتصال واإلعالم على شبكة االنترنت‪،‬عالم الكتب للطباعة والنشر والتوزيع‪،‬القاهرة‪،2117،‬ص ‪.79‬‬

‫‪31‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫واإلرشاد الى المتلقي باإلضافة الى تبادل الرسائل مع المحرر والمجموعات سواء كانت هذه الرسائل في‬

‫رموز نصية او مصورة‪،‬ومع ان هذه االداة ال توفر التفاعل المتزامن نظ ار لوجود فروق زمنية بين ارسال‬

‫الرسالة واستقبالها والرد عليها‪،‬فإنها تتمتع بعدد من المزايا التي تزيد دافعية استخدامها‪،‬وأهمها سرعة تبادل‬

‫الرسائل مع االفراد مهما تباعدت المسافات‪،‬وانخفاض التكلفة‪،‬وامكانيات ارسال رسالة واحدة الى العديد من‬

‫االفراد في اماكن متفرقة في العالم في نفس الوقت‪،‬وامكانية ربط ملفات اضافية بالبريد االلكتروني‪،‬بجانب‬

‫‪1‬‬
‫تهيئة المتلقي نفسه لقراءة الرسالة والرد عليها في الوقت الذي يناسبه‪.‬‬

‫ثانيا منتديات الحوار ‪ : forums‬المنتديات هي نوادي تجمع مجموعة من األعضاء لهم اهتمامات‬

‫مشتركة وكل فرع من فروع هذه االهتمامات له قسم خاص به لتبادل األفكار وتختص المنتديات‬

‫االلكترونية بمواضيع معينة مثل األخبار والفنون والسياحة والتعليم ‪،‬ويستطيع المستخدم المنظم إلى هذه‬

‫المنتديات أن يعثر على مناطق اهتمام دقيقة جدا ‪،‬فيق أر مثال عن أبطال مسلسل تلفزيوني وأخبارهم‬

‫ونشاطاتهم الشخصية‪2.‬و بدورها تنقسم الى قسميين‪:‬‬

‫‪-‬القوائم البريدية‪:‬هي مجموعة من االخبار والموضوعات المحلية واإلقليمية والدولية والسياسية‬

‫واالقتصادية والثقافية والعلمية المختارة‪،‬مما ينشر يوميا في االقسام المختلفة للصحيفة‪،‬يتم ارسالها‬

‫لألعضاء المسجلين في الصحيفة في نشرة خاصة عبر البريد االلكتروني لتمكنهم في زحمة االعمال‬

‫والواجبات من متابعة ما يستنجد من اعمال وتطورات وتيسر لهم الحصول على ما قد يحتاجونه من‬

‫معلومات‪.‬‬

‫المجموعات االخبارية او مجموعات الحوار‪:‬هي خدمة تقدمها الصحيفة للقراء للتعبير عن ارائهم في‬

‫القضايا والموضوعات التي يهتمون بها وتنقسم مجموعات الحوار الى‪:‬‬

‫‪1‬‬
‫محمد عبد الحميد‪:‬االتصال واإلعالم على شبكة االنترنت‪،‬مرجع سبق ذكره‪،‬ص ‪.87‬‬
‫‪ 2‬اسامة الحسيني ‪:‬الشبكة الكمبيوترية العالمية ‪،‬مكتبة ابن سيناء ‪،‬القاهرة ‪،1996،‬ص ‪.25‬‬

‫‪30‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪-‬حوار حول اهم الموضوعات المنشورة في العدد االخير‪.‬‬

‫حوار موضوعات اخرى غير مرتبطة بعدد اليوم‪،‬وموزعة وفقا لألقسام الرئيسية للصحيفة‪،‬مثل االخبار‬

‫‪1‬‬
‫واالقتصاد والرياضة والتكنولوجيا وغيرها‪.‬‬

‫ثالثا المدونات‪:‬هي مواقع على شبكة االنترنت ظهرت عام ‪، 1995‬يقصد بها دفتر يوميات إلكتروني‬

‫‪،‬يكتب فيه الجمهور اهتماماتهم وتفاصيل حياتهم ‪،‬مع إمكانية إرفاقها بالصوت والصورة ‪،‬ثم تطورت‬

‫لتصبح وسيلة للتعبير عن اآلراء والحوار حول قضايا مشتركة ثم جاءت حرب الخليج الثالثة لتخرج هذه‬

‫المدونات إلى الضوء‪،‬وليعرف بذلك فعل التدوين طفرة نوعية‪،‬حيث تطورت مواضيع المدونات‪،‬ولعل قوتها‬

‫األساسية هي أنها تمثل صوت "رجل الشارع" دون أي رتوشات إيديولوجية أو رقابة مؤسساتية فالمدونات‬

‫وسيط مفتوح لنشر اآلراء من جميع االتجاهات‪ .‬تطورت المدونات لتصبح وسيلة للتعبير وتفرض نفسها‬

‫كنمط جديد للصحافة اإللكترونية‪،‬ويذهب البعض إلى تصنيف المدونات كنمط جديد للصحافة اإللكترونية‬

‫وحتى إن لم يكن البعض األخر يوافق على هذا التصنيف إال أنها أصبحت جزء من الصحف‬

‫االلكترونية‪،‬إذ تعمد العديد من المواقع الصحفية إلى استضافة المدونات كخدمة تفاعلية للقراء وخاصة‬

‫منها المدونات الخاصة بالصحفيين الذين يرغبون في نشر مقاالتهم اإلضافية فيها ‪،‬كما أن المدونات‬

‫أصبحت ذات تأثير معتبر على الصحافة في الكثير من البلدان خاصة المتقدمة تكنولوجيا‪،‬إذ تستعمل‬

‫‪2‬‬
‫سواء كتسريبات أو كحد للصحافة السائدة بصفة مباشرة‬

‫‪ 1‬ماهر عودة الشمايلة وآخرون‪:‬الصحافة االلكترونية الرقمية‪ ،‬ط‪،1‬دار االعصار العلمي للنشر والتوزيع‪،‬عمان‪،‬االردن‪،‬‬
‫‪،2115‬ص ‪.116‬‬
‫‪ 2‬قوراري صونية‪:‬اتجاهات جمهور الطلبة نحو الصحافة االلكترونية‪،‬دراسة ميدانية على عينة من الطلبة الجامعيين‬
‫المستخدمين لالنترنت في جامعة بسكرة‪،‬رسالة ماجيستير‪،‬كلية العلوم االنسانية واالجتماعية‪،‬جامعة بسكرة‪،‬‬
‫‪،2111/2111‬ص ‪.281‬‬

‫‪32‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫رابعا صناديق االقتراع او االستفتاء‪:‬تسمى هذه الخدمة أيضا بسبر االراء والتصويت االلكتروني وتطرح‬

‫الصحف اإللكترونية حول مواضيع مختلفة تهم القارئ والصحيفة وتكون عادة أسبوعية او شهرية حول‬

‫قضية او حدث ميز فترة زمنية معينة ‪،‬مع تقديم مسح يومي لهذه اآلراء ونشرها على الموقع حتى يتسنى‬

‫للمشارك معرفة النتيجة الحاصلة قبل قيامه بعملية التصويت ‪ .‬ويقوم القراء مستخدمو شبكة النشر‬

‫الصحفي على االنترنت بمليء البيانات المطلوبة لعمل التصويت إلى المؤسسة ‪،‬وتكون المؤسسة‬

‫الصحفية قد أزالت بذلك احد العوائق المهمة التي تواجهها ‪،‬وهي الوصول الى رأي الجمهور إزاء قضية‬

‫معينة ‪،‬وتوفر هذه العملية الوقت والجهد المبذول لمعرفة أراء الجمهور في بعض القضايا بشكل عام‪،‬وفيما‬

‫تقدمه المؤسسة الصحفية بشكل خاص والذي يؤثر بشكل فعال على درجة توزيع صحف هذه المؤسسة‬

‫‪1‬‬
‫الصحفية‬

‫خامسا الشبكات االجتماعية‪:‬‬

‫ارتبط استخدام الصحافة اإللكترونية بأجهزة الحاسب أكثر من ارتباطه باستخدام الهواتف النقالة‪،‬ولذلك‬

‫فعلى الرغم من اشتراكهما في العمل داخل المحيط الرقمي مع شبكات التواصل االجتماعي إال أن األولى‬

‫ال تتداخل مع شبكات العالقات االجتماعية واالتصاالت الشخصية التي ُيستخدم الهاتف النقال في‬

‫نظر‬
‫األساس لتفعيلها‪،‬ومن ثم تصبح شبكات التواصل االجتماعي هي األقرب اللتماس الحاجات اإلخبارية ًا‬

‫لتقاطعها الطبيعي مع هذه الدوائر‪،‬وبمرور الوقت ومع االعتياد على استخدام هذه الشبكات في إشباع‬

‫االحتياجات اليومية والحياتية تصبح متابعة التغريدات الخاصة بأحد المصادر ذات المصداقية أو مشاهدة‬

‫مقاطع الفيديو التي تصف األحداث أو تعلق عليها جزًءا من الممارسات اليومية المتبعة للجمهور ودونما‬

‫حاجة ملحَّة إلى االطالع على نوافذ إخبارية مليئة بالعديد من األخبار التي قد يخرج معظمها عن دائرة‬

‫‪1‬محمد كمال الدين وآخرون‪:‬مستقبل طباعة الصحف العربية رقميا‪ ،‬الدار المصرية اللبنانية‪ ،‬المكتبة اإلعالمية‪ ،‬القاهرة‪،‬‬
‫‪،2117‬ص ص ‪.211/219‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫اهتمامات الجمهور أو تفضيالته‪ .‬ويؤكد باري جونتر (‪ )Barrie Gunter‬وروجر ديكنسون ( ‪Roger‬‬

‫‪ )Dickinson‬في كتابهما عن وسائل اإلعالم في العالم العربي أن ما تحظى به وسائط التواصل‬

‫االجتماعي من أهمية في هذه المنطقة يعود باألساس لدورها المركزي في مساندة ثورات الربيع العربي‬

‫وتمكين فاعليته‪،‬وهو ما أحاط استخدامها بهالة حميمية ال يمكن أن تتوافر لغيرها من وسائل اإلعالم‬

‫األخرى‪ .‬فبعد أن كان التفعيل السياسي واالجتماعي لهذه الشبكات هو الغالب على استخدامها‪،‬انسحبت‬

‫هذه الفاعلية لتشمل جوانب التماس المعلومات ومعرفة األخبار خاصة مع سهولة الوصول التي وفرتها‬

‫‪1‬‬
‫تطبيقات الهواتف المحمولة بأنماطها المختلفة‪.‬‬

‫ان استخدام الشبكات االجتماعية (فيسبوك – تويتر – مايسبيس )في التفاعل والتواصل اإلعالمي من‬

‫خالل طرح األخبار والتقارير والصور والفيديوهات على تلك الوسائل واحداث التفاعل الجماهيري حولها‬

‫وربما ينتشر الخبر من خالل هذه الوسائل قبل أن يصبح مادة مهمة على صفحات أو شاشات وسائل‬

‫اإلعالم المختلفة‪.‬‬

‫سادسا استخدام الفيديو التشاركي‪:‬الذي لعب دو ار ملموسا خالل الثورات العربية في نقل ما يحدث في‬

‫تلك البلدان باستخدام الهاتف المحمول في التصوير والتسجيل ونقله إلى مواقع الفيديو‪.2‬‬

‫جديدا من الثقافة‬
‫ً‬ ‫نوعا‬
‫وهذه الحالة هي ما خلصت إليها إحدى الدراسات من أن الهواتف النقالة قد خلقت ً‬

‫المجتمعية المرتكزة على تفضيالت شديدة الخصوصية لتعريف الذات وتعريف اآلخر‪ .‬وارتبط بهذه الثقافة‬

‫نزوع واضح من األفراد إلى تفضيل التماس المعلومات من شخص لشخص أو من شخص لمجموعة أو‬

‫‪1‬جونتر‪،‬باري ودينكسون‪،‬روجر‪:‬وسائل اإلعالم في العالم العربي‪ ،‬ماذا يحمل المستقبل؟‪ ،‬ط‪،1‬تر‪ :‬داود سليمان القرنة‪،‬مكتبة‬
‫العبيكان‪ ،2118 ،‬ص‬
‫‪2‬‬
‫حسام عبد الحميد حمدان‪:‬المواقع اإلخبارية العربية‪،‬دراسة وصفية لموقع الجزيرة نت على الشبكة العنكبوتية‪،‬رسالة‬
‫ماجستير في اإلعالم واالتصال‪،‬مقدمة لمجلس كلية اآلداب والتربية‪،‬األكاديمية العربية المفتوحة في الدانمرك‪،2114،‬ص‬
‫‪119‬‬

‫‪34‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫من مجموعة لمجموعة‪،‬في مقابل عزوف واضح عن التماس المعلومات من المؤسسات أو الهيئات أو‬

‫‪1‬‬
‫المنظمات المتخصصة في نشر المحتوى اإلخباري ومن ضمنها مواقع الصحف اإللكترونية‪.‬‬

‫سابعا استخدام مواقع الصور التشاركية‪ :‬كموقع ‪ flicker‬من خالل تحميل الصور وكتابة التعليق عليها‬

‫وتبادلها بين آالف األشخاص ‪.‬ولقد استعملت المواقع اإللكترونية هذه الخدمات بكثافة رغبة منها في منح‬

‫الفرصة للمشتركين في صناعة المحتوى‪ ،‬وكذلك خلق المستخدم المتفاعل والمتجاوب مع األخبار‬

‫المنشورة ‪.‬وعلى سبيل المثال يستعمل أحد أكبر المواقع العربية (إسالم أون الين) خدمة المنتديات‬

‫‪2‬‬
‫ويوظفها في صناعة الخبر‬

‫‪.11‬القائم باالتصال في الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫‪ .1‬مفهوم القائم باالتصال ‪:‬ان للقائم باالتصال الذي يقدم االنتاج االعالمي اهمية كبيرة ودو ار فعاال‬

‫ومباشرا‪،‬في انتاج الرسالة االعالمية‪،‬ال تقل بأي حال من االحوال عن الرسالة او الوسيلة في فهم‬

‫التنبؤ بتأثير االتصال او الوسيلة في تصور المتلقي للقائم باالتصال‪،‬او المصدر يلعب دو ار‬

‫‪3‬‬
‫اساسيا في تحديد عملية االقناع‪.‬‬

‫وترى اميمة محمد عمران القائم باالتصال في الصحافة االلكترونية ان "هؤالء الذين يمارسون بصفة‬

‫منتظمة العمل الصحفي داخل الصحف االلكترونية سواء تقاضوا عن هذا العمل اج ار ثابتا ام ال‪،‬وسواء‬

‫كانوا متفرغين للعمل الصحفي ام يباشرونه الى جانب عملهم االساسي "‬

‫‪1‬‬
‫‪Glotz, Peter; Bertschi, Stefan & ;Locke, Chris, “Introduction: Mobile Phones and Mass‬‬
‫‪Communications”, Knowledge, Technology & Policy, Vol. 19, Issue. 2 , 2006, p. 3-6.‬‬

‫‪2‬حسام عبد الحميد حمدان‪:‬المواقع اإلخبارية العربية‪،‬دراسة وصفية لموقع الجزيرة نت على الشبكة العنكبوتية‪،‬نفس‬
‫المرجع السابق‪،‬ص ‪119‬‬
‫‪3‬‬
‫جيهان احمد رشتي‪:‬االسس العلمية لنظريات االعالم‪،‬دار الفكر العربي‪،‬القاهرة‪،1985،‬ص ‪.293‬‬

‫‪35‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ .2‬متطلبات تواجه عمل القائم باالتصال في المواقع االلكترونية‪:‬‬

‫‪ -‬المتطلبات التكنولوجية‪:‬حيث ما تزال هناك عديد من المؤسسات االعالمية التي تعاني نقص‬

‫تكنولوجي الزم لتطوير صناعة النشر االلكترونية‪.‬‬

‫‪ -‬متطلبات تتعلق بهيكل العمل و قواعده التنظيمية ‪،‬حيث تتطلب االستفادة من امكانيات النشر‬

‫االلكتروني الكثير من التدريب و تستهلك وقتا حتى يصبح الصحفيون على مهارة عالية في‬

‫استخدام مصادر المعلومات االلكترونية‪،‬واستيعاب متطلبات تتعلق بالمفاهيم التقليدية السائدة في‬

‫العمل الصحفي فعلى سبيل المثال لم يعرف الصحفي التقليدي اشكاال اخرى للمعلومات غير‬

‫النصوص والجرافيكية الثابتة‪،‬ولم تتضمن مفردات المادة الصحفية المواد الصوتية وال لقطات‬

‫الفيديو‪ ،‬وغير ذلك من اشكال المعلومات غير المألوفة والتي يتيحها النشر االلكترونية على‬

‫االنترنت اصبحت من العناصر المطلوبة في الموضوعات الصحفية‪،‬مما يعني ان يعتاد‬

‫‪1‬‬
‫الصحفيين في المواقع االعالمية التفكير في بناء موضوعاتهم على نحو مختلف عن ذي قبل‪.‬‬

‫‪ .3‬طبيعة عمل القائم باال تصال بين البيئة االلكترونية والتقليدية‪:‬‬

‫بالرغم من السمات الخاصة والمتميزة للبيئة االعالميـة االكترونيـة‪،‬فـإن حـ ارس البوابـة فـي هذه البيئة ال‬

‫يزالون يقومون بنفس المهام التي يقوم بها ح ارس البوابة فـي البيئـة التقليديـة‪،‬سـواء في جمع المادة‬

‫االعالمية أو تقييمها أو تحريرها أو تصـميمها أو إخراجهـا‪،‬وان حـدث تغيـر فـي أولويـات بعض المراحل‬

‫عن غيرها‪،‬وأدت أهمية بعضها عن غيرها‪،‬كما أضيف إليها م ارحل أخـرى باعتبـار أن للبيئة االعالمية‬

‫االلكترونية سماتها الخاصة‪،‬والتي تفرض مهام جديدة على حـ ارس البوابـة العـاملين بها‪،‬وبحيث لم يعد‬

‫يقتصر عملهم على اتخاذ قرار بنشر مادة معينـة وحجب غيرهـا‪،‬إذ أصـبح علـيهم اتخاذ عدة ق اررات أخرى‬

‫‪1‬‬
‫صابي فاطمة‪:‬تأثير تقنيات النشر االلكتروني على اداء القائم باالتصال في الصحافة االلكترونية‪ ،‬مجلة العلوم‬
‫االجتماعية واالنسانية‪ ،‬المجلد‪،11‬العدد ‪،2121 ،11‬ص ‪.157‬‬

‫‪36‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫تتعلق بطبيعة النصوص المصاحبة للمادة‪،‬والروابط المتضمنة فيها‪،‬والصـور الرقمية الخاصة بها‪ ،‬ونوعية‬

‫االصوات المصاحبة لها‪،‬والرسوم التوضيحية والجرافيكية والخرائط وقواعـد المعلومـات المناسـبة لهـا‪،‬وروابـط‬

‫البريـد االلكترونـي وخلفيـة الكاتب‪،‬كما زادت من عدد التساؤالت التي يطرحها حارس البوابة على نفسـه‬

‫أثنـاء عمليـة اتخـاذ قـرار بشـأن مـادة معينـة مثـل‪:‬هـل يكتفـي ببـث الـنص االعالمي واإلخباري‪،‬أم يـتم إضـافة‬

‫مـواد سـمعية وبصرية ومرئية له‪،‬وهل يلحـق بريـده االلكترونـي علـى كـل مـا يكتبـه وهل يـدخل فـي محـاوره‬

‫مـع الجمهور وغيرها من التساؤالت ‪.‬وقد خلص الدراسات االعالمية الحديثة التي أجريت في هذا‬

‫المجال‪،‬إلى أن ح ارس البوابة في البيئة االعالمية االلكترونية يستثمرون جل وقتهم في تحديد ومعالجة‬

‫الحزمة المعلوماتية واإلخبارية التي يقدمونها للجمهور‪،‬أكثر من التركيز على عملية جمع المـادة االعالمية‬

‫الميدانيـة‪،‬وهـو مـا يـوفر أمامهم فرص أكبر لممارسة قدر أكبـر مـن اختيـار المـادة االعالميـة‪،‬وتنويـع طـرق‬

‫عرضـها‪،‬وتفسـير حقائقها وبياناتها‪،‬كما خلص هـذه الد ارسـات االعالمية إلـى أن حـ ارس البوابـة فـي البيئـة‬

‫االعالمية االلكترونية أصبحوا أكثر ميال إلعادة تغليف وتفسير المعلومات التي يلتقطونهـا مـن المصـادر‬

‫األخرى عن تلك المعلومات التي يقومون بتطويرها بذواتهم ‪.‬إن بناء مواقع للصحف على شبكة االنترنت‬

‫يتطلب تأسيس وحدة مستقلة‪،‬كمـا يقتضـي وجـود صحفيين على درجة عالية مـن المهـارة والكفـاءة والتدريب‬

‫علـى مهـارات متعـددة‪،‬مثل الكتابـة بعـدة وسائل في الوقت نفسه‪،‬مثل كتابة خبر يتناسب مع وسائل االعالم‬

‫الجديدة‪،‬كالهاتف النقال وغيره من أجهـزة النشـر‪،‬وتطـوير قد ارتـه فـي اسـتخدام الكـامي ار الرقميـة وادارة‬

‫الحـوارات‪،‬الن علـى الصـحفي االلكتروني أن يتحدث بلغة الصحافة االلكترونية نفسها وال يعتمد على‬

‫‪1‬‬
‫الورقة والقلم‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫محمد مليك‪:‬تأثير الصحافة االلكترونية على الصحافة المطبوعة رؤية تحليلية لواقع القائم باالتصال بين البيئتين‪،‬‬
‫مجلة االعالم والمجتمع‪،‬المجلد ‪ 2‬العدد ‪، 2‬جـ ـوان ‪، 2118‬ص ص ‪.11/11‬‬

‫‪37‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ .11‬جمهور الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫تعريف الجمهور‪:‬‬

‫ان التعريف االصـطالحي لمفـردة "‪ "Mass‬والتي يقابلها في العربية كلمة " جمهرة " أو " حشد" وهي‬

‫مستمدة من الكلمـة اإلغريقية" ‪"Maza‬وتعني وجبة الشعير‪،‬وقد استخدمت للتعبير عن الكمية الكبيرة الغير‬

‫قابلة للعد‪،‬وكذلك العدد الكبير من األفراد‪،‬حشدا كان أو جمهرة‪ .‬في السياق ذاته‪،‬عرفت الباحثة سعاد جبر‬

‫سعيد الجمهـور بنـاء لمـا ورد فـي القاموس اإلعالمي‪":‬الجمهور هو المجموعة الكبيرة من الناس في كافة‬

‫مجاالت الحيـاة ومختلف الطبقات االجتماعية‪،‬حيث تتضمن أفرادا يختلفون فـي م اركـزهم ومهـنهم وثقافتهم‬

‫وثروتهم‪ ،‬والحشد ليس له تنظيم اجتماعي أو عادات وتقاليد وطقوس فهو تجمع ألفراد منفصلين ومتباعدين‬

‫ومجهولي الهوية‪،‬لكنهم متـآلفين مـن ناحيـة سـلوكهم الجماهيري‪".1‬‬

‫وقد يتفاوت النظر إلى مفهوم الجمهور من قبل الباحثين في علوم االتصال ألسباب عديدة يأتي على‬

‫رأسها السياق أو جملة المتغيرات التي يرتبط بها في أذهان الدارسين عند مناقشته ‪،‬وعلى سبيل المثال قد‬

‫ينظر لمفهوم الجمهور في سياق التعرض كمجموعات أو وحدات لرسائل اإلعالمية ‪،‬أي أن الجمهور هنا‬

‫مجرد أرقام من المشاهدين لبرنامج أو المتابعين لتغطية صحفية أو تلفزيونية ويورد " دينز ماكويل (‪1987‬‬

‫"‪ (Macquiail.D‬عدة تصورات لمفهوم الجمهور ‪:‬الجمهور بوصفه عامة ‪ mass‬والجمهور بوصفه‬

‫جماعة اجتماعية عامة ‪ group Social‬والجمهور بوصفه مقاربا لمفهوم السوق ‪، Market‬وفي كل‬

‫‪2‬‬
‫هذه الصور يأخذ الجمهور معنى خاصا يقتصر على السياق و المتغيرات و المتغيرات التي يرتبط بها‬

‫يقصد به ايضا جماعة من الناس تتميز عن غيرها بصفات خاصة ‪،‬ويرتبط أفرادها بروابط‬ ‫كما‬

‫معينة‪،‬وهذه الجماعة تقع في محيط المنشأة أو التنظيم أو المؤسسة اإلعالمية ‪،‬أو قد يكون هذا المحيط‬

‫‪1‬سعاد جبر سعيد‪،‬سيكولوجية االتصال الجماهيري‪،‬ط‪، 1‬عالم الكتب الحديث‪،‬عمان‪، 2118،‬ص ‪.21‬‬
‫‪2‬عبد ااهلل الطويرقي‪:‬صحافة المجتمع الجماهيري‪.‬مكتبة العبيكان‪ ،‬السعودية‪،1997،‬ص‪95.‬‬

‫‪38‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫مدينة أو إقليما أو العالم بأسره تؤثر فيه وتتأثر به‪،‬أي أن هناك تفاعال متبادال بين الطرفين ومصلحة‬

‫مشتركة بين هؤالء الناس ‪.‬ومصطلح (الجمهور) في المجال االتصالي استقر للداللة على أعداد‬

‫بمعنى‪ :‬الناس الذين يستقبلون وسيلة أو رسالة اتصالية جماهيرية أم أعداد كبيرة ومتنوعة من الناس موزعة‬

‫في أماكن متفرقة ‪،‬وال يمكن االتصال بهم إال عن طريق أنظمة اإلنتاج والتوزيع الجماعية التي تلقي‬

‫‪1‬‬
‫بالرسائل االتصالية المتمثلة في وقت واحد أو في أوقات زمنية متقاربة‪.‬‬

‫مراحـل تكـوين جمهـور الصـحافة اإللكترونية‪ :‬وهذا حسب تصنيفين‬

‫التصنيف األول‪ :‬يتعلق بمدى توفر الصحيفة االلكترونية ألفراد المجتمـع ويضـم مرحلتين‪:2‬‬

‫مرحلة الصفوة ‪: Elite‬ويشمل جمهور الصحافة االلكترونية القطاعـات األكثـر تعليما وثراء وهو صغير‬

‫العدد نسبيا‪،‬حيث أن البدايات األولى له>ه الوسيلة كان ينظر إليها على أنها وسيلة إعالم نخبوية ‪. 2‬‬

‫مرحلة الحشد ‪: Mass‬وفيها يتكون جمهور الصـحافة االلكترونيـة الفعلـي مـن قطاعات المجتمع عامة‬

‫بحيث أتاحت شبكة االنترنت إمكانات هائلة للحوار والمعرفـة والتثقيف والتأطير لكل فئات المجتمع ‪.‬‬

‫التصنيف الثاني‪ 3:‬والذي يتعلق بعنصر التفاعلية‬

‫مرحلة التفاعلية ‪ Interactivity‬بدأت مرحلة التفاعلية في الصـحافة االلكترونيـة بصورة مبسطة حيث‬

‫كانت المنتديات واالستفتاءات والمجموعات البريديـة وسـجالت الزائرين‪،‬أكثر حرية في يد الجمهور الراغب‬

‫‪1‬جمال درير‪ :‬الجمهور الرياضي والصحافة اإللكترونية‪،‬دراسة ميدانية حول استخدامات الطلبة الجامعيين للصحافة‬
‫الرياضية اإللكترونية واالشباعات المحققة من ذلك‪ ،‬طلبة جامعة الجزائر ‪ 3‬نموذجا‪،‬مجلة الحوار الثقافي‪،‬المجلد‬
‫الثالث‪،‬العدد الثاني‪ ،15.19.2114 ،‬ص ‪.259‬‬
‫‪2‬‬
‫بوفالقة كريمة‪:‬الجمهور المتفاعل في الصحافة االلكترونية‪،‬دراسة استكشافية لعينة من القراء المتفاعلين في الصحافة‬
‫االلكترونية الجزائرية‪،‬مذكرة لنيل شهادة الماجيستير في علوم اإلعالم واالتصال‪،‬جامعة الجزائر‪،211-2119،‬ص ص‬
‫‪.78،79‬‬
‫‪3‬‬
‫بوفالقة كريمة‪ ،‬نفس المرجع‪ ،‬ص ص ‪.81،81‬‬

‫‪39‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫في النقاش‪ ،‬ثم تطـور الجمهـور إلـى االشتراك في صنع محتوى الصحف عبر آلية اإلشراف على المنتديات‬

‫واالشتراك في القوائم البريدية‪،‬حيث تتيح لكل مستخدم القدرة عل تبادل المحتوى مع غيرة‪.‬‬

‫‪ .2‬مرحلة ما بعد التفاعلية ‪: interactivity Post‬تعتبر المرحلـة ال سـابقة انطالقـا لمرحلة ما بعد‬

‫التفاعلية التي بدأت تاريخيا عام ‪ 1995‬مع ظهور المدونات‪،‬وانتشرت عام ‪ 2113‬موازاة مع الحرب على‬

‫العراق وما أحدثته من صدى إعالمي‪،‬حيث بدأت صحف الكترونية كثيرة في العالم في إدخال خدمات ما‬

‫بعد التفاعلية في مواقعها وفـق ما يعرف بتقنية ‪ 1,2‬بهدف زيادة إشراك جمهورها في صنع محتواها‪،‬أو مـا‬

‫يطلـق عليه اسم صحافة المواطن وهذا ما فعله موقع قناة الـ ‪BBC‬الذي خصـص بـرامج بالتعاون مع‬

‫اليوتيوب تعتمد على مراسالت جمهور الموقع‪.‬‬

‫أنواع جمهور الصحافة االلكترونية ‪:‬‬

‫قبل التطرق إلى تصنيف جمهور الصحافة االلكترونية‪،‬سنحاول عرض أنواع الجمهور بصفة عامة ثم‬

‫نسلط الضوء على جمهور الصحافة االلكترونية موضوع دراستنا ‪،‬وعليه فان الجمهور نوعان رئيسيان هما‬

‫الجمهور العام ‪:‬وهو نوع الجمهور المتلقي أي ينتمي إليه معظم األفراد حين يتحدثون عن الجمهور العام‬

‫لوسائل االتصال‪،‬والفرد في هذا الجمهور يعرض نفسه إلى الوسائل الجماهيرية بصورة فردية وشخصية‬

‫ومجزأة‪،‬وهو ال يحس بأي نوع من الرفقة مع اآلخرين‪،‬وهو ال يفكر في نفسه كواحد من مجموعة من أي‬

‫نوع ‪،‬وبالتالي فان العضو من الجمهور العام لوسائل االتصال يتفاعل بشكل مستقل مع الرسائل‬

‫اإلعالمية ‪.‬وعندما نقول مثال إن التلفزيون على األقل من ناحية برامجه العامة وسيلة جماهيرية‪،‬فذلك‬

‫يعني انه اتصال أوله إمكانية الوصول إلى جمهور عام عريض وغير متجانس وهناك برامج معينة في‬

‫‪41‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫التلفزيون قد توجه بصفة أساسية نحو شرائح محددة أو قطاعات متخصصة من هذا الجمهور العام‬

‫‪1‬‬
‫العريض ولكن التلفزيون نفسه‪،‬ليس متخصصا وانما هو عام‬

‫الجمهور الخاص‪ :‬وهو الجمهور الذي يجمع أفراده بعض االهتمامات أو الحاجات أو االتجاهات‬

‫المشتركة التي تميز عضويتهم في هذا الجمهور مثل األفراد المشتركين في صحيفة ما‪،‬ويصبح بعد ذلك‬

‫من واجب وسائل اإلعالم استشارة هذا االهتمام وتدعيمه و تلبية حاجاته‪،‬بحيث يمكن إن تحتفظ بهذا‬

‫الجمهور الذي يندمج أعضاؤه في التركيز الجمعي و ينشرون بذلك االتصال الذي يرتبط بهذا‬

‫التركيز‪،‬وهذا ما يبرر اختيار وسائل اإلعالم للموضوع الشائع بين هذا الجمهور الذي تتخذه مدخال لتنظيم‬

‫‪2‬‬
‫االهتمامات و تكييفها‬

‫جمهور الصحافة االلكترونية‪:‬‬

‫لقد أحدثت شبكة االنترنيت تغييرات هامة على وسائل اإلعالم التقليدية‪،‬حيـث أصبح باإلمكان االطالع‬

‫على المعلومات في أي مكان وأي وقت‪،‬ولعل أبرز التغييرات تلك التي أحدثتها االنترنيت في الصحافة‬

‫المكتوبة التـي اسـتعانت بتقنيـات النشـر االلكتروني لتنتج صحافة الكترونية استطاعت االسـتفادة مـن‬

‫خصـائص الشـبكة العنكبوتية من خالل المحتوى الرقمي والوسائط المتعددة (صوت‪،‬صورة‪،‬نص)ما انعكس‬

‫إيجابا على جمهور هذه الوسيلة الذي استفاد من عدة مزايا لم يكن ليجدها في وسائل اإلعالم‬

‫التقليدية‪،‬خاصة عنصر التفاعليـة الـذي أتـاح لمتصـفحي المواقـع االلكترونية الفرصة للتعبير عن آرائهم‬

‫‪3‬‬
‫واختيار ما بدى لهم من خدمات‪.‬‬

‫‪1‬محمد منير حجاب‪ :‬االتصال الفعال للعالقات العامة ‪،‬ط‪، 1‬دار الفجر للنشر والتوزيع ‪،‬مصر ‪ ،2117 ،‬ص ‪.395‬‬
‫‪2‬‬
‫قوراري صونية‪:‬اتجاهات جمهور الطلبة نحو الصحافة االلكترونية ‪،‬مرجع سبق ذكره‪،‬ص ‪.129‬‬
‫‪3‬‬
‫إلهام بوثلجي‪:‬الصحافة االلكترونية الجزائرية واتجاهات القراء دراسة مسحية لجمهور جريدة الشروق أون الين‪،‬رسالة‬
‫ماجيستير‪،‬كلية االعالم والعلوم السياسية‪،‬قسم االعالم‪،‬جامعة الجزائر ‪ ،2111/2111 ،3‬ص ‪.81‬‬

‫‪40‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫ومن هنا كان التساؤل حول التحديات التي يطرحها حاليا قياس جمهور وسائل اإلعالم في ظل الوسائل‬

‫التكنولوجية الرقمية؟ في هذا السياق ترى الباحثـة ‪ "AGLIETTA Jacqueline " ‬أن سـلوكيات جمهور‬

‫وسائل اإلعالم تغيرت نتيجة لتطور العرض المقدم علـى مسـتوى وسـائل اإلعالم‪،‬ومع أن ذلك تم بشكل‬

‫بطيء إال أن الحقيق ة تكشف بأنه تم خلق نوع آخر مـن الجمهور الذي لفت انتباه الباحثين في مجال‬

‫اإلعالم واالتصال فكان مـن الضـروري دراسته والبحث عن خصائصه ومميزاته وسلوكياته الجديدة وكيفية‬

‫تفاعله مع الرسائل اإلعالمية خاصة أن دراسات الجمهور ال تزال تحتل مكانة هامة في اقتصاديات‬

‫وسائل اإلعالم (اإلشهار) وبالموازاة مع ارتفاع عدد المواقع على شبكة االنترنيت مـع نهايـة ‪ 1997‬فـي‬

‫فرنسا‪،‬سارعت المؤسسات التي تعنى بقياس جمهور وسائل اإلعالم ومن بينها مركـز ‪Médiamétrie‬‬

‫البحوث إلى إنشاء أول خدمة قياس جمهور مواقـع الـواب‪،‬هـذه األخيرة بإمكانها رصد عدد زوار أي موقع‬

‫مدروس‪،‬وعدد الصفحات األكثـر زيـارة بالنسبة ألي موقع ‪ ،‬وعدد الصفحات التي تحمل اإلشهار‪،‬وهذه‬

‫‪1‬‬
‫الخدمة توسعت في سنة ‪ .1999‬وحملت تسمية ‪.Cybermétrie‬‬

‫‪.12‬نماذج من الصحف االلكترونية في الدول المتقدمة‪:‬‬

‫على الرغم من عدم القدرة على تحديد تواريخ دقيقة لنشوء الصحافة اإللكترونية فإن صحيفة (هيلزنبورج‬

‫داجبالد) السويدية يعتبرها كثيرون أول صحيفة في العالم تنشر إلكترونيًّا على شبكة اإلنترنت عام ‪1991‬‬

‫‪.‬وفي عام ‪، 1992‬أنشأت (شيكاغو أون الين) أول صحيفة إلكترونية على شبكة (أميركا أون الين)‬

‫وحسب وجهة نظر أخرى‪،‬فإن أول موقع إلكتروني صحفي انطلق من كلية الصحافة واالتصال في جامعة‬

‫فلوريدا عام ‪، 1993‬وهو موقع (‪ (Alto Polo‬وفي منتصف التسعينات‪،‬ظهرت خدمات الوسائط العالمية‬

‫المتعددة ‪ Multimedia‬في الوقت الذي أخذ النشر الصحفي اإللكتروني ينتشر بسرعة واسعة من صحف‬

‫‪1‬إلهام بوثلجي‪،‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ‪.82‬‬

‫‪42‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫إلكترونية عام ‪ 1991‬إلى نحو ‪ 611,1‬صحيفة عام ‪، 1996‬ووصل العدد عام ‪ 2111‬إلى(‪)111,4‬‬

‫‪1‬‬
‫صحيفة‪.‬‬

‫وحسب الباحث األمريكي "مارك ديوز" في دراسة لـه حول تاريخ الصحافة االلكترونية فإن أول صحيفة في‬

‫الواليـات المتحـدة األمريكيـة دشنت نسخة الكترونية لها على االنترنيت كانت "شيكاغو تريبيون" عـام‬

‫‪ 1992‬مـع نسختها" شيكاغو أون الين "كان لمركز أبحاث (مري كيوري) أثر بالغ في تطوير بعض‬

‫الجرائد االلكترونية مع البدايات األولى لهذا النوع‪،‬حيث أتاح المركز صحيفة "سان جوزيه مركيوري نيـوز "‬

‫‪.1993‬عام المباشر الخط على ‪ San José Mercury News‬لتكون فـي مقدمـة الجرائد االلكترونية‬

‫المنشورة على الواب‪،‬والتي أتاحت خدمات إضافية مثل أرشـيف األخبار ولوحة النشرة االلكترونية للقراء‬

‫لالتصال بالمحررين وخدمات أخرى لم تكـن معروفة من قبل ‪.‬كما أن صحيفة"إلكترونيك تلجراف" التي‬

‫هي بمثابة نسخة الكترونية من صحيفة "ديلي تلجراف"‪،‬كانت من الصحف االلكترونية األولى الرائدة فـي‬

‫بريطانيـا والتـي ‪3‬ظهرت سنة ‪. 1994‬وتلتها صحيفة" التايمز" في سبتمبر من نفس العام‪،‬حيث تضمنت‬

‫أول ندوة نقاش تفاعلية ‪.‬في السياق ذاته كانت الصحف االلكترونية سباقة إلى مرحلة " الكـل الرقمـي "‬

‫حيث سارعت العديد من الصحف والمجالت إلى حجز مكان لها على شبكة االنترنيـت وهذا بالتعاون مع‬

‫الشبكات التجارية مثل أمريكا أون الين‪،‬بروديجي‪ .‬ففي شهر أفريل من عام ‪، 1995‬أسس الممثلـون‬

‫الثمانيـة الرئيسـيون للصـحف األمريكية جمعية الصحف االلكترونية تسمى ‪"Network centry News‬‬

‫"وتهدف إلى مساعدة الصحف الصغرى على إنشاء طبعة على الخط ‪،‬ويتعلق األمر بالمجموعـات‬

‫‪ Advance publications , Washington post , knight ,‬التاليـة الصـحفية ‪.Ridder,‬‬

‫‪1‬باسم الطويسي‪:‬الصحافة اإللكترونية في العالم العربي ‪:‬سياقات النشأة وتحديات التطور‪،‬مركز الجزيرة للدراسات‪،‬فيفري‬
‫‪،2119‬ص ‪.15‬‬

‫‪43‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ Times Mirror, tribune‬أما في فرنسا فمنذ عام ‪ 1994‬بدأت تظهر أول صحيفة الكترونية مئة‬

‫بالمئة والتي ال تملك أصال طبعة ورقية وهي جريدة ‪ Interactive vague la‬التي كانت تـوزع على‬

‫األقراص المضغوطة وتصدر أربع مرات في السنة‪،‬ثم تنشر على االنترنيت ‪.‬في جوان ‪ 1995‬ظهرت أول‬

‫جريدة فرنسية على الخط وهـي "‪ "sphere cyber‬لتسارع أغلبية الصحف الكبرى المعروفة بفرنسا إلنشاء‬

‫مواقع لها على شبكة االنترنيت مكملة للطبعة الورقية منها "لوموند‪،‬لوفيغارو‪،‬الكروا‪،‬لبيراسيون‪،‬ليز إيكو "‬

‫‪ Les Echos ,Monde .le Le Figaro , La Croix, Libération,‬وهكذا فقد ازداد عدد الصحف‬

‫المنشورة على االنترنيت منذ عام ‪ 1996‬إلى يومنا هذا بشكل متسارع ومذهل‪.1‬‬

‫‪.13‬نماذج من الصحف االلكترونية في الدول العربية‪:‬‬

‫يعيش االعالم العربي بفضل تطور تكنولوجيا االعالم واالتصال تحوالت ناتجة عن التجاذبات التي‬

‫عرفتها العقود الثالثة الماضية‪،‬والتي كان من ابرز مالمحها ظهور شبكة االنترنت كأداة اتصالية‬

‫تفاعلية‪،‬يسرت الوصول الى المعلومات بسرعة ال نظير لها‪،‬وعملت على نشرها وتداولها بصورة لم يسبق‬

‫لها مثيل في تاريخ االعالم خالل العصر الحديث‪،‬ونظ ار لألهمية متعددة االبعاد التي اتاحتها شبكة‬

‫االنترنت اضحت استخداماتها المختلفة ‪2.‬االعالمية على الخصوص‪،‬تمثل احد ابرز تطبيقاتها المعاصرة‬

‫فسابقت المؤسسات االعالمية ومعها االفراد الى استغالل هذا المورد االتصالي في نشر وتبادل‬

‫المعلومات‪،‬وهذا ما ادى الى افراز انماط اعالمية جديدة‪،‬مشخصنة في الصحافة االلكترونية او صحافة‬

‫االنترنت‪ ،‬وهكذا انطالقا من هذا الواقع‪،‬وجب التأكيد انه على الرغم من كون المشهد االعالمي العربي ال‬

‫يعكس نضجا ملموسا في هذا المجال‪،‬إال ان هناك مالمح ازدهار للصحافة واإلعالم االلكتروني ويتجلى‬

‫‪1‬‬
‫إلهام بوثلجي‪،‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ص ‪.44،45‬‬
‫‪2‬‬
‫باسم العويسي وآخرون‪:‬بيئة الصحافة االلكترونية العربية سياقات التطور وتحدياته‪،‬مركز الجزيرة للدراسات‪،‬ديسمبر‬
‫‪،2121‬قطر‪،‬ص ‪.67‬‬

‫‪44‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫ذلك بوضوح من خالل انتشار البوابات االخبارية والصحف االلكترونية‪،‬والمدونات االعالمية باللغة‬

‫‪1‬‬
‫العربية‪،‬في المغرب‪،‬مصر‪،‬االمارات‪،‬والجزائر وتونس ‪...‬الخ‬

‫فالصحافة اإللكترونية العربية معظمها في الواقع نسخ إلكترونية لصحف ورقية‪،‬وليست صحفاً إلكترونية‬

‫فاعلة وفق المعايير المهنية‪،‬التي تشمل الفورية ومستوى تحديث المضمون اليومي‪،‬وسهولة اإلبحار‪،‬ودرجة‬

‫التفاعلية‪.‬الصحف اإللكترونية العربية (مع بعض االستثناءات) الزالت في المراحل األولى في هذه‬

‫الصناعة‪،‬وهي المرحلة التي تقوم فيها الصحف اإللكترونية بنشر معظم أو جزء من محتوى الصحيفة‬

‫الورقية (األم)‪.‬بينما الصحف اإللكترونية الغربية تبحر في فضاءات متقدمة‪،‬تتجاوز مرحلة النسخ إلى‬

‫مرحلة إنتاج المواد ونشرها وفق الخصائص الفنية والتقنية‪،‬وانتاج محتوى خاص بالصحيفة‬

‫اإللكترونية‪،‬واستثمار خصائصها‪،‬خاصة ما يتعلق ببث المواد السمع بصرية‪،‬بل إن مفهوم الصحافة‬

‫اإللكترونية لديها يتجاوز العمل الصحفي بأدوات تقليدية‪،‬واعادة نشره على شبكة اإلنترنت‪،‬إلى ممارسة‬

‫العملية الصحفية إلكترونياً على الشبكة‪،‬من خالل التغطيات الصحفية المستمرة والمتعددة الوسائط‪،‬وتطبيق‬

‫فن التحرير اإللكتروني‪.‬‬

‫تعتمد الصحف االلكترونية العربية المتوافرة عبر االنترنت‪،‬في بثها للمادة الصحفية على ثالث تقنيات هي‬

‫تقنية العرض كصورة‪، Image‬وتقنية النص‪ Texte‬وتقنية‪، PDF‬هذه التقنيات وان اختلفت فيما بينها‬

‫على مستوى عرض المادة وتخزينها ودرجات توفير المرونة في استرجاع المعلومات‪،‬فهي تلتقي كونها‬

‫‪2‬‬
‫توفر النشر االلكتروني على االنترنت‪.‬‬

‫‪ 1‬باسم العويسي وآخرون‪:‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ‪.68‬‬

‫‪2‬آمنة نبيح‪:‬الصحافة اإللكترونية في البلدان العربية‪،‬شبكة ضياء‪:‬انظر ‪ /https://diae.net/7015‬تاريخ التصفح‬
‫‪ 15.11.2121‬سا ‪12:14‬‬

‫‪45‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫في ظل التحدي الذي فرضته االنترنت كوسيط إعالمي اتصالي متعدد المزايا‪،‬ال يضاهيه في ذلك وسيط‬

‫آخر‪ .‬وجد الناشرون العرب أنفسهم في وضع ال يسمح لهم بتجاهلها‪،‬مما جعلهم يضمونها لصحفهم‬

‫وينشئون مواقعا إلعالمهم‪،‬غير أنه و مثلما أكدت دراسة علمية متخصصة‪ ،‬يالحظ بأن حضور الصحافة‬

‫العربية على شبكة االنترنت رغم كبره‪،‬ال يماثل مع النمو الهائل للمطبوعات االلكترونية عالميا‪،‬خاصة فيما‬

‫يتعلق بتناسب هذه األرقام مع أعداد الصحف العربية و عدد سكان الوطن العربي‪.‬‬

‫على عكس ما شهدته الصحف اإللكترونية األميركية واألوروبية من نمو سريع في التسعينات من القرن‬

‫يجياً‪،‬فحتى نهاية التسعينات كان هناك نحو ‪ 61‬صحيفة إلكترونية‬

‫نمواً تدر ّ‬
‫العشرين‪،‬فقد شهد العالم العربي ّ‬

‫عربية تصدر بالعربية واإلنجليزية والفرنسية‪ .‬في عام ‪،1995‬ظهرت نسخة إلكترونية من صحيفة الخليج‬

‫باللغة اإلنجليزية في اإلمارات‪،‬والشرق األوسط السعودية الصادرة في لندن‪،‬وفي عام ‪،1996‬ظهرت ‪8‬‬

‫صحف عربية على اإلنترنت هي (األيام البحرينية والدستور األردنية واالتحاد اإلماراتية واأليام الفلسطينية‬

‫والحياة اللندنية والسفير اللبنانية والجوردن تايمز والوطن الكويتية)‪،‬وفي عام ‪،1997‬دخلت ‪ 9‬صحف‬

‫جديدة عالم اإلنترنت‪،‬وفي عام ‪،1998‬أضيفت ‪ 4‬صحف جديدة‪،‬ويالحظ أن منطقة دول الخليج احتلت‬

‫‪1‬‬
‫المرتبة األولى في بداية التحول الرقمي ثم لبنان واألردن ومصر‪.‬‬

‫ونقال عن الكتاب اإلحصائي السنوي الصادر عن معهد “اليونسكو” اإلحصائي‪،‬يبلغ عدد ما يطبع‬

‫ويوزع من الصحف اليومية العربية ‪ 9.2‬مليون نسخة‪.‬في حين يوجد حوالي ‪ 65‬مليون موقع على‬

‫اإلنترنت‪ ،‬وال تشير األرقام مع األعداد إال إلى ‪ 7111‬موقع باللغة العربية‪،‬مع اإلشارة إلى وجود مواقع‬

‫باللغة العربية لغير العرب‪،‬كما ال يتم توافر الطبعات االلكترونية على االنترنت للصحف العربية إال بنسبة‬

‫‪.% 54‬‬

‫‪1‬باسم الطويسي‪:‬الصحافة اإللكترونية في العالم العربي‪:‬سياقات النشأة وتحديات التطور‪،‬مركز الجزيرة للدراسات‪.‬‬

‫‪46‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫واذا أردنا أن نؤرخ للصحافة العربية‪،‬فإن الصحيفة اليومية العربية األولى في هذا المجال هي صحيفة‬

‫“الشرق األوسط“‪،‬أول جريدة عربية أنشأت موقعا لها في‪ 19‬سبتمبر ‪،1995‬حيث نشرت هذه الصحيفة‬

‫في عددها الصادر في نفس الشهر في صفحتها األولى‪،‬أنها بدء من ‪ 19‬سبتمبر ‪ 1995‬ستكون موادها‬

‫الصحفية اليومية متوافرة الكترونيا للقراء على شكل صور عبر شبكة االنترنت‪.‬‬

‫وتلتها صحيفة “النهار” اللبنانية‪،‬وهي ثالث جريدة عربية تنشر الكترونيا في ‪ 11‬جوان ‪ 1996‬والثالثة‬

‫هي “الحياة” في األول من جوان من نفس السنة‪،‬والرابعة هي “السفير” اللبنانية وجريدة “األيام”‬

‫‪1‬‬
‫البحرينية في أواخر عام ‪.1996‬‬

‫وشهد عام ‪ 1997‬تواجدا الكترونيا لصحف األردن‪،‬الوطن العمانية‪،‬الوطن القطرية‪،‬القبس والسياسة‬

‫الكويتيتان‪،‬وصدرت الصحف المتبقية خالل وبعد سنة ‪،1998‬حيث تم رصد أكثر من ‪ 351‬صحيفة‬

‫ومجلة ودورية عربية سنة ‪ 2111‬وهو عدد قد تضاعف في السنين الموالية‪،‬بحيث ال يمكن تقديم رقم‬

‫محدد لمجموع الصحف العربية في االنترنت بشكل حاسم‪،‬لعدم توافر قاعدة بيانات تقدم أرقاما يقينية‪.‬‬

‫بدأت تجربة الصحافة الجزائرية المكتوبة مع االنترنت نهاية ‪ 1997‬وكانت البداية مع يومية الوطن‪،‬‬

‫‪،LEBERTE‬الخبر‪،LE MATIN،‬وتوالى العدد إلى أن أصبح ‪ 16‬صحيفة‪،‬واليوم تكاد كل الصحف لها‬

‫مواقع على الواب‪.‬وللعلم فإن وضعية الصحافة الجزائرية الناطقة بالفرنسية تعتبر في موقع متقدم مقارنة‬

‫بنظيرتها العربية‪،‬التي تحتل فيها جريدة الخبر المرتبة األولى بنسبة مقروئية ‪.2%62.7‬‬

‫‪1‬آمنة نبيح‪:‬الصحافة اإللكترونية في البلدان العربية‪،‬نفس المرجع السابق‪.‬‬

‫‪2‬آمنة نبيح‪:‬الصحافة اإللكترونية في البلدان العربية‪ ،‬نفس المرجع السابق‪.‬‬

‫‪47‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ .14‬مستقبل الصحافة المطبوعة وااللكترونية‪:‬‬

‫في إطار الجدل القائم حول العالقة بين الصحافة الورقية وااللكترونية ذهب الكثيرون الى الحديث عن‬

‫انقراض الصحيفة الورقية الى أن عبر احد علماء المستقبل األمريكيين بقوله إننا على المدى الطويل‬

‫سوف نصبح دون ورق بالطريقة نفسها التي أصبحنا فيها دون خيول ويذهب أصحاب هذه النظرة في‬

‫تبرير أفكارهم الى الحديث عن االمتداد المنطقي للتاريخ الطويل لالتصال فمثلما استعملت جلود الغزالن‬

‫وأوراق البردي بعد أمد طويل من النقش على الحجر في الكهوف البد أن تحل بكل تأكيد وسائط أخرى‬

‫محل الورق هذا األخير "الذي لم يعد الوسيط األمثل لحفظ المعلومات‪ ....‬فهو وسيط استاتيكي ساكن ال‬

‫ينبض بالحياة يقتصر على الكلمات والصور وهذا المزيج من الكلمات والصور في أفضل حاالته ليس‬

‫‪1‬‬
‫سوى بديال رديء للرسائل السمعية البصرية"‬

‫هذا إن دل على شيء إنما يدل على أن الورق لم يصبح قاد ار على استيعاب التضخم الكبير في حجم‬

‫اإلنتاج الفكري اإلنساني لذلك أوجب األمر إيجاد حل لمثل هذا التضخم عن طريق "إيجاد وسائل أكثر‬

‫كثافة لتخزين البيانات والمعلومات وايجاد مداخل سريعة لهذه البيانات المخزنة تستطيع استيعاب أكثر من‬

‫‪ 75111‬كتاب و ‪ 51111‬دورية ومليوني مصغر فيلمي ومليوني مادة سمعية بصرية وأعداد ال يمكن‬

‫‪2‬‬
‫حصرها من التقارير العلمية والفنية‪ ...‬وغيرها من المواد التي يتم إنتاجها كل عام"‪.‬‬

‫فقبـل نشــأة الصــحافة اإللكترونيــة‪،‬اقتصـرت المســاحة المتــوفرة لنشــر المقـاالت والكتابات على شريحة‬

‫معينة‪،‬وعلى نوعية معينة‪،‬فوجدت ‪ 5-3‬صحف يوميـة فـي البلد الواحد‪،‬فيما ال يستطيع أي كائن كان‪،‬شاباً‬

‫أو موهوباً أو امرأة أو صحفي فـي بداية حياته الصحفية أن ينشر أو أن يجد مؤسسة صحفية تنشر‬

‫له‪،‬فيجد كـل شـيء يعـاني الجمـود‪،‬وعليـه قبولـه بكـل األحـوال ‪.‬فيمـا أعطـت الصـحافة اإللكترونيـة هـذه‬

‫‪1‬‬
‫شريف درويش اللبان‪ :‬تكنولوجيا النشر الصحفي االتجاهات الحديثة‪ ،‬الدار المصرية اللبنانية‪،‬القاهرة‪،2111 ،‬ص‪.123‬‬
‫‪2‬‬
‫سعد ولد جاب اهلل‪ :‬الهوية الثقافية العربية من خالل الصحف االلكترونية‪،‬مرجع سبق ذكره‪،‬ص ‪.112‬‬

‫‪48‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫المســاحة الشاســعة لألقــالم الشــابة وغيــر المتمرســة باالعتمــاد علــى العمــل المهنــي‪،‬وحتى على ربات‬

‫البيوت بالنشـر والتعليـق‪،‬فـال قيـود علـيهم أن يكتبـوا أو يسـتنكروا أو يعلقـوا علـى مقالــة أو خبـر أو قضــية أو‬

‫أي مفهـوم سياســي‪،‬فالصـحفي أو الم ـواطن يكتـب مقالـة يفضـح بهـا اخـتالس لشـخص مـا‪،‬وتنشـر بعـد وقـت‬

‫قليـل مـن التنقـيح أو التحريـر‪،‬فيمـا ال يجلـس رئـيس تحريـر الصـحيفة الورقيـة سـاعات يق أرهـا ليعـود ويقـول‬

‫للصحفي هذه لن تنشر وتلك ستهدم مستقبل الصـحيفة‪،‬وهـذا التحقيـق سـيمنع الشـركة المستهدفة من نشر‬

‫اإلعالنـات لـدينا‪،‬فتضـيع الديمقراطيـة هنـا بـين اإلعـالم واإلعـالن‪.1‬‬

‫بحيث أن تناقص أعداد القراء من األجيال القديمة‪،‬ممن يحتفظون بوالء الصحف المطبوعة وفي الوقت‬

‫نفسه زيادة ميل األجيال الجديدة إلى أشكال أخرى حديثة من االتصال‪،‬بحيث أصبح التحدي والسؤال‪.‬‬

‫منافسة وسائل اإلعالم المختلفة وتدفق المعلومات على الجمهور من مصادر متنوعة وبأشكال مختلفة‬

‫تتزايد بشكل غير مسبوق‪،‬وبالتالي تظهر الحاجة لمراعاة العمق الكافي في التحليل وتقديم المادة الصحفية‪.‬‬

‫الحاجة البتكار أساليب وقواعد جديدة لتقديم الخدمة الصحفية وضمان تحسين أسلوب وطريقة صياغة‬

‫األخبار وتحريرها واالبتعاد أكثر عن القواعد الكالسيكية الصارمة واالتجاه نحو التفسير وتحليل األحداث‬

‫‪2‬‬
‫المتشابكة‪.‬‬

‫الزالت الصحف تواجه أزمة في عالقتها مع الجمهور الذي يحتاج إلى استعادة الثقة والمصداقية الكاملة‬

‫في وسائل اإلعالم‪،‬وأن تحترم وسائل اإلعالم آرائهم ووجهات نظرهم وأن تكون في المقابل وسيلة‬

‫ديموقراطية لتعبير عن آرائهم‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫عبلة درويش‪:‬الصحافة واإلعالم ‪،‬مجلة الحوار المتمدن‪،‬العدد ‪.2117/12/11، 2126‬‬
‫‪2‬‬
‫محمود علم الدين‪:‬مقدمة في الصحافة‪ ،‬دار العربية للنشر والتوزيع‪،‬قاهرة‪2112 ،‬م‪،‬ص‪417‬‬

‫‪49‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫أن الصحافة خاصة ووسائل اإلعالم عموما تحتاج إلى استخدام أساليب جديدة تتيح لها إرضاء‬

‫اهتمامات القراء المتنوعة‪،‬حتى يشعر بأن الوسيلة اإلعالمية تقترب من حياتهم واحتياجاتهم وميولهم‬

‫المختلفة‪. 1‬‬

‫‪ ‬التحدي االقتصادي المتمثل في ارتفاع أسعار الورق والتجهيزات التكنولوجية مقارنة بتكاليف‬

‫إصدار الصحف اإللكترونية وعلى شبكات المعلومات مثل االنترنت‪.‬‬

‫‪ ‬التحدي البيئي المتمثل في دعاة الحفاظ على البيئة سواء من خالل الحفاظ على الغابات‬

‫وأشجارها‪،‬أو التخلص من التأثيرات البيئية السلبية لطباعة الصحف الورقية ‪.‬‬

‫‪ ‬التحدي المنافسة اإلعالمية واالتصالية عن باقي الوسائل اآلخرى ‪.‬‬

‫‪ ‬التحدي المصداقية‪. 2‬‬

‫‪3‬‬
‫هناك ثالثة اتجاهات حددت العالقة بين الصحافة الورقية والصحافة االلكترونية وهي كاألتي‪:‬‬

‫‪.1‬االتجاه االول‪:‬وهو يتوقف عند وصف االمكانات الكبيرة لالنترنت وما يمكن ان توفره من فرص كبيرة‬

‫للبشرية للحصول على المعلومات بشكل سريع و هو ما يشير الى عدم االهتمام بمستقبل الصحافة‬

‫المطبوعة اذ كانت الصحافة االلكترونية يمكن ان تقوم بوظائفها‪.‬‬

‫والكثير من انصار هذا االتجاه هم من مؤيدي رؤية مارشال ماكلوهان حول السرعة االلكترونية‬

‫وان االعتماد على النقل السريع واالني لألحداث شكل ميزة الصحافة االلكترونية من خالل نقطة القصة‬

‫الخبرية مع الصور الفوتوغرافية والصوت والصورة التلفزيونية‪.‬‬

‫‪1‬محمد منير حجاب‪:‬مدخل إلى الصحافة‪،‬دار الفجر‪،‬ط‪،1‬القاهرة‪،‬مصر‪، 2111 ،‬ص‪. 513‬‬

‫‪2‬محمود علم الدين‪:‬مقدمة في الصحافة‪،‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ‪.418‬‬
‫‪ 3‬عبد االمير الفيصل‪:‬الصحافة االلكترونية في الوطن العربي ‪،‬دار الشروق للنشر والتوزيع‪،‬عمان‪،‬االردن‪،2116،‬ص‬
‫‪.141‬‬

‫‪51‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫يضاف الى ذلك ان الصحف االلكترونية تتمكن من تقديم نطاق واسع من الخدمات ال تستطيع الصحف‬

‫المطبوعة تقديمه من مناقشة قضية مع القراء االخرين والتعليق على المقاالت‪،‬توفير الفرصة لمتابعة‬

‫االخبار في اثناء حدوثها و تطورها بشكل زمني‪،‬وكذلك فإن الصحافة االلكترونية يمكن ان تحمل الكثير‬

‫من االخبار التي كان يتم استبعادها من الصحف المطبوعة بسبب نقص المساحة حيث توفر االنترنت‬

‫امكانية لتوسيع الصحيفة بتحمل الكثير من المضمون‪،‬يضاف الى ذلك العيوب االصلية للصحيفة الورقية‬

‫اذ ان ورق الصحف يترك الحبر على ايدي قراء الصحف المطبوعة فضال عن ما تحتاجه الصحف‬

‫الورقية من وقت طويل وجهد ضخم وأسطول توزيع ومن ثم فإنها وسيلة متقادمة (‪ )out of date‬من‬

‫حيث الوقت كي تصل نسخ المطبوعة الى القراء‪.‬‬

‫‪.2‬االتجاه الثاني ‪ :‬و هو على عكس سابقه حيث يؤكد على ان الصحافة االلكترونية لن تصبح ابدا بديال‬

‫عن الصحافة المطبوعة‪،‬ويأتي ذلك انطالقا من ان تاريخ وسائل االعالم التقليدية لم يشر الى ذلك فهو لم‬

‫يشهد اختفاء وسيلة بظهور وسيلة او تكنولوجيا اخرى جديدة بل ان ما يختفي هو فقط طرق وأدوات انتاج‬

‫فمثال لم يعد هناك آالت (لينوتيب) في الصحف كما ان الراديو لم يقض على الصحافة وكذا ظهور‬

‫التلفزيون لم يقض على الراديو بل هناك تعايشا و تكامال بين الوسائل االعالمية المختلفة‪،‬لذا فمن المتوقع‬

‫ان تحتل الصحافة االلكترونية التي تعتمد على النص والوسائط الفائقة مكانها جنبا الى جنب مع الصحافة‬

‫الورقية المطبوعة‪.‬‬

‫ويرى اصحاب هذا االتجاه انه اذا كانت شبكة االنترنت قد اضافت الكثير لحقل النشر عموما إال انها ال‬

‫تزال مجرد اداة مساعدة للصحافة المطبوعة في سبيل توسيع دائرة قرائها على المستوى الدولي‪،‬وتطوير‬

‫االداء الصحفي و غيرها من الخدمات المتعددة التي تقدمها االنترنت للصحف الورقية وانه لمن المستبعد‬

‫ان تنقرض الصحف المطبوعة او تتراجع مكانتها امام الصحافة االلكترونية‪.‬‬

‫‪50‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫ويعود ذلك للميزات التي تتميز بها الصحف الورقية عن تلك االلكترونية وأهمها ان الصحافة الورقية قابلة‬

‫للنقل وقابلة للحفظ وتق أر براحة اكبر من االلكترونية حيث ال تزال قراءة النص المطبوع عادة لها سحرها‬

‫لدى القراء فضال على انها ال تحتاج الى مهارات خاصة كاستخدام الحاسوب االلي وتقنياته‪،‬وأوضح‬

‫المؤتمر العالمي للصحافة عام ‪ 2111‬ان سرعة وضع مواد الصحيفة على االنترنت يؤدي الى تزايد‬

‫االخطاء الموجودة في الصحف االلكترونية والمواقع االخبارية كذلك تزايد شك الجمهور في المعلومات‬

‫والمواد التي تقدمها‪.‬‬

‫بينما اشارت الدراسة التي قامت بها الجمعية العالمية للصحف الى ان الصحافة االلكترونية حتى االن‬

‫هي مجرد امتدادات لصناعة الصحافة المطبوعة‪،‬وان معظم الصحف تقدم اكثر من نصف المضمون‬

‫الذي تقدمه على مواقعها في االنترنت من خالل طباعتها الورقية‪،‬وتكتفي بإضافة بعض المعلومات‬

‫العاجلة الى هذا المضمون حتى تعطي للقارئ انطباعا بأنها توفر له النقل السريع لألخبار ‪.‬‬

‫‪.3‬االتجاه الثالث‪:‬ويقف موقف مختلفا على االتجاهين اذ يرى انه ال يمكن الحكم على مستقبل الصحيفة‬

‫الورقية او حتى االلكترونية االن والواقع الحالي يقول ان المنحنى تطور الن الصحافة المطبوعة في تقدم‬

‫‪1‬‬
‫اكبر دائما كي تحافظ على موقعها في االهتمام‪.‬‬

‫ان االندماج بين عالمي الصحافة المطبوعة التقليدية والصحافة االلكترونية سيزداد ألسباب اقتصادية‬

‫منها‪:‬‬

‫ان دور النشر الصحفي في العالم بأسره تتجه الى تنويع نشاطاتها االعالمية وذلك بدخول مجاالت الراديو‬

‫والتلفاز والمطبوعات المتخصصة وأعداد المؤتمرات واستغالل االنترنت ومثال على ذلك شركة (تربيون)‬

‫التي تصدر صحيفة (شيكاغو تربيون) وتملك ايضا محطات تلفزيون واذاعات ومجالت ومواقع الكترونية‬

‫‪1‬‬
‫عبد االمير الفيصل‪:‬الصحافة االلكترونية في الوطن العربي ‪،‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ‪.142‬‬

‫‪52‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫وحصصا في شركات ترفيه واتصال بالشبكة االلكترونية وهي جزء راسخ من واقع صناعة االتصال و ثورة‬

‫المعلومات في المجتمعات الليبرالية التي اعتمدت مبادئ اقتصاد السوق والديمقراطية الغربية‪.‬‬

‫العالم المشترك بين صناعتي النشر التقليدي وااللكتروني هو المحتوى المتميز فمن غيره ال تنجح مطبوعة‬

‫وال ينتشر تلفاز وال يستمر موقع على االنترنت ولهذا فإن شركة االتصال الكبرى في الغرب تزاوج بين ما‬

‫تنتجه وسائل اتصالها بأنواعها التقليدية وغير التقليدية لتقوم بأمثل استخدام لذلك المحتوى وذلك ما دفع‬

‫شركة (امريكا اون الين) التي تدير انجح بوابة الكترونية الى االندماج مع شركة (تايم وورنر) وهي واحدة‬

‫من اكبر شركات النشر واالتصال في العالم‪.‬‬

‫اضافة الى المحتويات فإن دخول شركات النشر التقليدية عالم النشر االلكتروني يعتمد على نجاح وانتشار‬

‫االسم التجاري عند المستفيد فظهر اسلوب الترويج المتقاطع حيث يقوم المطبوع االلكتروني بالترويج‬

‫‪1‬‬
‫للموقع االلكتروني الشقيق والعكس بالعكس‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫عبد االمير الفيص‪،‬نفس المرجع السابق‪،‬ص ‪.143‬‬

‫‪53‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫قائمة المصادر والمراجع ‪:‬‬

‫المراجع باللغة العربية‬

‫*كتب‪:‬‬

‫‪ -1‬الفيصل عبد االمير‪:‬الصحافة االلكترونية في الوطن العربي ‪،‬دار الشروق للنشر والتوزيع‪ ،‬عمان‪،‬‬

‫االردن ‪.2116،‬‬

‫‪ -2‬مهيدي علي‪:‬شبكة االنترنت وجوهرها ‪،‬ط‪، 1‬دار المعارف ‪،‬مصر ‪2111.،‬‬

‫‪ -3‬الدليمي عبد الرزاق محمد‪:‬االعالم الجديد والصحافة االلكترونية‪،‬ط‪،1‬االردن‪،‬دار وائل للنشر‪2111.،‬‬

‫‪-4‬فهمي محمد سيد‪:‬تكنولوجيا االتصال في الخدمة االجتماعية‪،‬المكتب الجامعي الحديث‪2006،‬م‪.‬‬

‫‪ -5‬دليو فضيل‪:‬مدخل إلى االتصال الجماهيري‪،‬مخبر علم اجتماع االتصال‪،‬جامعة منتوري‪،‬قسنطينة–‬

‫الجزائر‪2003،‬م‪.‬‬

‫‪ -6‬رابح الصادق‪:‬اإلعالم والتكنولوجيا الحديثة‪،‬ط‪،1‬دار الكتاب الجامعي‪،‬العين‪-‬اإلمارات العربية‬

‫المتحدة‪.2003،‬‬

‫‪ -7‬فلحي محمد‪:‬صناعة العقل في عصر الشاشة‪،‬ط ‪،1‬الدار العلمية الدولية للنشر والتوزيع ودار الثقافة‬

‫للنشر والتوزيع‪،‬عمان‪.2002،‬‬

‫‪ -8‬شمو علي محمد‪:‬االتصال الدولي والتكنولوجيا الحديثة ‪،‬ط ‪،1‬مكتبة اإلشعاع‪ ،‬مصر‪.2112 ،‬‬

‫‪ -9‬عبد الواجد رضا امين‪:‬الصحافة االلكترونية ‪،‬ط ‪، 1‬دار الفجر للنشر والتوزيع‪،‬القاهرة‪.2117،‬‬

‫‪ -11‬نصر حسني محمد‪:‬االنترنت واإلعالم الصحافة اإللكترونية‪،‬ط‪،1‬مكتبة الفالح للنشر والتوزيع‬

‫بيروت‪2113.،‬‬

‫‪ -11‬بخيت السيد‪:‬الصحافة واإلنترنت‪،‬دار العربي للنشر والتوزيع‪ ،‬القاهرة ‪.2111،‬‬

‫‪ -12‬حس أحمد‪:‬الكمبيوتر ‪ ...‬ابتكارات مستمرة‪ ،‬مكتبة األفق‪ ،‬لبنان‪. 2116،‬‬

‫‪54‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ -13‬إدلبي نبال‪:‬قرص متراص متعدد الطبقات‪،‬مجلة المعلوماتي‪.‬ع ‪.1996، 47‬‬

‫‪ -14‬كنعان على عبد الفتاح‪:‬الصحافة االلكترونية في ظل الثورة التكنولوجية‪،‬دار اليازوري العلمية للنشر‬

‫والتوزيع‪،‬عمان‪.2114،‬‬

‫‪ -15‬اللبان درويش‪:‬الصحافة االلكترونية دراسات تفاعلية وتصميم المواقع‪،‬ط‪ 1‬الدار المصرية‬

‫اللبنانية‪.2115،‬‬

‫‪ -16‬العبد اهلل مي‪:‬االتصال في عصر العولمة‪،‬الدور والتحديات الجديدة‪،‬الدار الجامعية للطباعة‬

‫والنشر‪،‬بيروت‪.1999،‬‬

‫‪ -17‬شفيق حسين‪:‬الوسائط المتعددة وتطبيقاتها في اإلعالم‪ ،‬ط‪،2‬رحمة برس للطباعة والنشر‪.2116،‬‬

‫‪ -18‬بوعجيمي جمال ‪،‬بروان بلقاسم‪:‬الصحافة االلكترونية في الجزائر واقع وآفاق‪،‬جامعة الجزائر‪،‬كلية‬

‫العلوم السياسية واإلعالم‪،‬قسم علوم اإلعالم واالتصال‪.2115 ،‬‬

‫‪ -19‬عبد المقصود هاني نادى‪:‬صحافة الشبكات‪،‬المكتبة العصرية ‪،‬جمهورية مصر العربية‪.2117،‬‬

‫‪ -21‬بال فرنسيس‪،‬ايميري جيرار‪:‬وسائط اإلعالم الجديدة‪،‬عويدات للنشر والطباعة‪ ،‬ط‪،11‬لبنان‪.2111،‬‬

‫‪ -21‬شفيق حسين‪:‬الوسائط المتعددة وتطبيقاتها في اإلعالم‪،‬ط‪،2‬رحمة برس للطباعة والنشر‪.2116 ،‬‬

‫‪ -22‬كاتب سعود صالح‪:‬اإلعالم القديم واإلعالم الجديد‪،‬مكتبة الشروق‪،‬جدة ‪. 2113‬‬

‫‪ -23‬كنعان علي عبد الفتاح ‪ :‬الصحافة االلكترونية العربية‪،‬دار اليازوري ‪ ،‬ب ت‪.‬‬

‫‪ -24‬الديهى محي الدين اسماعيل ‪،‬ابراهيم السيد‪:‬الصحافة االلكترونية‪،‬دار التعليم الجامعي للطباعة‬

‫والنشر والتوزيع‪،‬االسكندرية‪،‬مصر‪.2117،‬‬

‫‪-25‬عبد الحميد محمد‪:‬االتصال واإلعالم على شبكة االنترنت‪،‬عالم الكتب للطباعة والنشر‬

‫والتوزيع‪،‬القاهرة‪2117.،‬‬

‫‪ -26‬الحسيني اسامة‪:‬الشبكة الكمبيوترية العالمية ‪،‬مكتبة ابن سيناء ‪،‬القاهرة ‪1996.،‬‬

‫‪55‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪ -27‬الشمايلة ماهر عودة وآخرون‪:‬الصحافة االلكترونية الرقمية‪،‬ط‪،1‬دار االعصار العلمي للنشر‬

‫والتوزيع‪،‬عمان‪،‬االردن‪.2115 ،‬‬

‫‪ -28‬كمال الدين محمد وآخرون‪:‬مستقبل طباعة الصحف العربية رقميا‪.‬الدار المصرية اللبنانية‪،‬المكتبة‬

‫اإلعالمية‪،‬القاهرة‪.2117،‬‬

‫‪ -29‬جونتر‪،‬باري ودينكسون‪،‬روجر‪:‬وسائل اإلعالم في العالم العربي‪،‬ماذا يحمل المستقبل؟‪،‬ط‪،1‬تر‪:‬داود‬

‫سليمان القرنة‪،‬مكتبة العبيكان‪.2118،‬‬

‫‪ -31‬احمد رشتي جيهان‪:‬االسس العلمية لنظريات االعالم‪،‬دار الفكر العربي‪،‬القاهرة‪.1985،‬‬

‫‪- 31‬جبر سعيد سعاد‪:‬سيكولوجية االتصال الجماهيري‪،‬ط‪،1‬عالم الكتب الحديث‪،‬عمان‪2118.،‬‬

‫‪ -32‬الطويرقي عبد ااهلل‪ :‬صحافة المجتمع الجماهيري‪.‬مكتبة العبيكان‪،‬السعودية‪.1997،‬‬

‫‪ -33‬حجاب محمد منير‪:‬االتصال الفعال للعالقات العامة ‪،‬ط‪،1‬دار الفجر للنشر والتوزيع ‪،‬مصر‬

‫‪.2117،‬‬

‫‪ -34‬الطويسي باسم‪:‬الصحافة اإللكترونية في العالم العربي ‪:‬سياقات النشأة وتحديات التطور‪،‬مركز‬

‫الجزيرة للدراسات‪،‬فيفري ‪.2119‬‬

‫‪ -35‬الطويسي باسم وآخرون‪:‬بيئة الصحافة االلكترونية العربية سياقات التطور وتحدياته‪،‬مركز الجزيرة‬

‫للدراسات‪،‬ديسمبر ‪،2121‬قطر‪.‬‬

‫‪ -36‬اللبان شريف درويش‪:‬تكنولوجيا النشر الصحفي االتجاهات الحديثة‪،‬الدار المصرية اللبنانية‪،‬القاهرة‪،‬‬

‫‪.2111‬‬

‫‪ -37‬علم الدين محمود‪:‬مقدمة في الصحافة‪،‬دار العربية للنشر والتوزيع‪ ،‬قاهرة‪2112 ،‬م‪.‬‬

‫‪ -38‬منير حجاب محمد‪ :‬مدخل إلى الصحافة‪،‬دار الفجر‪،‬ط‪، 1‬القاهرة‪ ،‬مصر‪. 2111 ،‬‬

‫‪56‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫*المجالت والمقاالت‪:‬‬

‫‪ -1‬الشمعة خلدون‪:‬الماكلوهانية‪ ،‬الفكر العربي (مجلة تصدر عن معهد االنماء العربي ‪،‬بيروت)‪،‬السنة‬

‫االولى‪،‬العدد السادس‪ .‬تشرين الثاني‪.1978،‬‬

‫‪-2‬درويش عبلة‪:‬الصحافة واإلعالم ‪،‬مجلة الحوار المتمدن‪،‬العدد ‪.2117/12/11، 2126‬‬

‫‪-3‬نبيح آمنة‪:‬الصحافة اإللكترونية في البلدان العربية‪،‬شبكة ضياء‪:‬انظر ‪/https://diae.net/7015‬‬

‫تاريخ التصفح ‪ 15.11.2121‬سا ‪12:14‬‬

‫‪-4‬درير جمال‪:‬الجمهور الرياضي والصحافة اإللكترونية‪،‬دراسة ميدانية حول استخدامات الطلبة الجامعيين‬

‫للصحافة الرياضية اإللكترونية واالشباعات المحققة من ذلك‪،‬طلبة جامعة الجزائر ‪ 3‬نموذجا‪،‬مجلة الحوار‬

‫الثقافي‪،‬المجلد الثالث‪،‬العدد الثاني‪15.19.2114. ،‬‬

‫‪-5‬مليك محمد‪:‬تأثير الصحافة االلكترونية على الصحافة المطبوعة رؤية تحليلية لواقع القائم باالتصال‬

‫بين البيئتين‪،‬مجلة االعالم والمجتمع‪،‬المجلد ‪ 2‬العدد ‪، 2‬جـ ـوان ‪. 2118‬‬

‫‪-6‬فاطمة صابي‪:‬تأثير تقنيات النشر االلكتروني على اداء القائم باالتصال في الصحافة اإللكترونية‪،‬‬

‫مجلة العلوم االجتماعية واإلنسانية‪،‬المجلد‪،11‬العدد ‪.2121 ،11‬‬

‫‪-8‬اللبـان شريف درويش‪:‬االتجاهـات العالميـة الحديثـة فـي بحـوث تصـميم مواقـع الصـحف االلكترونيـة‬

‫‪،‬بحـث مقـدم لمـؤتمر صـحافة االنترنت في العالم العربي" الواقع والتحديات " والمنعقد بجامعة الشارقة‪،‬في‬

‫الفترة من ‪ 24-22‬نوفمبر ‪.2115‬‬

‫‪-9‬العابد محمد‪:‬دور الصحافة االلكترونية في قضايا اإلصالح وحقوق النساء‪،‬ورشة عمل‪.2116/6 / 7‬‬

‫‪)Source:http://www nabanews.net/news/3634 (accessed 22-07-2008‬‬

‫‪-11‬غيطاس جمال‪ :‬الصحافة االلكترونية ‪،‬في المؤتمر الرابع للصحفيين…‬

‫‪)Source: http://www.geocities.com/askress2009 (accessed 11/04/2008‬‬

‫‪57‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪-11‬العبد اهلل مي‪:‬تجربة الصحافة اللبنانية المكتوبة ‪.‬نموذج جريدة النهار‪.‬مؤتمر صحافة االنترنت‪:‬الواقع‬

‫والتحديات‪ .‬جامعة الشارقة ‪2115‬‬

‫*االطروحات والرسالئل‪:‬‬

‫‪-1‬بوثلجي إلهام‪:‬الصحافة االلكترونية الجزائرية واتجاهات القراء دراسة مسحية لجمهور جريدة الشروق‬

‫أون الين‪،‬رسالة ماجيستير‪،‬كلية االعالم والعلوم السياسية‪،‬قسم االعالم‪،‬جامعة الجزائر ‪2111./2111 ،3‬‬

‫‪-2‬كريمة بوفالقة‪:‬الجمهور المتفاعل في الصحافة االلكترونية‪،‬دراسة استكشافية لعينة من القراء المتفاعلين‬

‫في الصحافة االلكترونية الجزائرية‪،‬مذكرة لنيل شهادة الماجيستير في علوم اإلعالم واالتصال‪،‬جامعة‬

‫الجزائر‪.211-2119،‬‬

‫‪-3‬حمدان حسام عبد الحميد‪:‬المواقع اإلخبارية العربية‪،‬دراسة وصفية لموقع الجزيرة نت على الشبكة‬

‫العنكبوتية‪ ،‬رسالة ماجستير في اإلعالم واالتصال‪،‬مقدمة لمجلس كلية اآلداب والتربية‪،‬األكاديمية العربية‬

‫المفتوحة في الدانمرك‪2114.،‬‬

‫‪-4‬صونية قوراري‪:‬اتجاهات جمهور الطلبة نحو الصحافة االلكترونية‪،‬دراسة ميدانية على عينة من الطلبة‬

‫ماجيستير‪،‬كلية العلوم االنسانية‬ ‫في جامعة بسكرة‪،‬رسالة‬ ‫الجامعيين المستخدمين لالنترنت‬

‫واالجتماعية‪،‬جامعة بسكرة‪2111./2111 ،‬‬

‫‪-5‬العنزي صالح‪:‬إخراج الصحف اإللكترونية في ضوء السمات االتصالية لشبكة اإلنترنت ‪.‬جامعة اإلمام‬

‫محمدبن سعود‪ .‬المملكة العربية السعودية‪2117.‬‬

‫‪-6‬عصر ثورة المعلومات‪:‬دراسة نظرية ميدانية في قسم االخبار بالقناة االرضية للتلفزيون الجزائري‪،‬مذكرة‬

‫ماجستير‪،‬علوم االعالم واالتصال‪،‬جامعة قسنطينة‪،‬غير منشورة‪.2111/2119 ،‬‬

‫‪-7‬ولد جاب اهلل سعاد‪ :‬الهوية الثقافية العربية من خالل الصحف االلكترونية‪ ،‬مذكرة لنيل شهادة‬

‫الماجستير‪،‬قسم علوم اإلعالم واالتصال‪،‬كلية العلوم السياسية واإلعالم‪،‬جامعة الجزائر‪2116،‬‬

‫‪58‬‬
‫ صحافة مطبوعة والكترونية‬1‫ماستر‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫المراجع باللغة األجنبية‬

1. Steensen, s, online journalism and the promises of new technology: a

critical review and look ahead, journalism studies,2010, p5.

2. Mark tremayne, lessons learned from experiments with spring, available

at :htt://jiad.org/article62.html

3. MC Millan ,sally j, the researchers and the concept: moving beyond a

blind examination of intractivity, gournal of interactive advaerstising,

2005, available at :htt://jiad.org/article58.html.

4. Glotz, Peter; Bertschi, Stefan & ;Locke, Chris, “Introduction: Mobile

Phones and Mass Communications”, Knowledge, Technology & Policy,

Vol. 19, Issue. 2, 2006.

5. Cho, J-Y(2001), Discrepancy p of Gratifications of Online Newspaper

Readers, presnted at the 83rd, annual convention, Of the Association for

Education in journalism and mass communication.

6. Christiana ogeri chukwn ,online journalism and the techanging nature of

traditional media in nageria, international journal of african siciety

cultures and traditions, 2014.

7. Jean Luc Martin la gardette, Le guide de l’écriture journalistique, La

Découverte, 6ème édition, France, 2005.

59
‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫الفهرس المحتويات‬

‫التعريف بالمادة‪12........................................................................‬‬
‫محتوى المادة‪13..........................................................................‬‬
‫‪.1‬مفهوم االنترنت ‪14.....................................................................‬‬
‫‪ .2‬نشأة شبكة االنترنت وتطورها‪14........................................................‬‬
‫‪-‬شبكة االربنت‪16.........................................................................‬‬
‫‪-‬بروتوكوالت االتصال‪17..................................................................‬‬
‫‪-‬شبكة ( ‪19................................................................ )N.S.F.net‬‬
‫‪.3‬الوظائف االعالمية لشبكة االنترنت‪11....................................................‬‬
‫‪-‬الوسائط المتعددة‪11.......................................................................‬‬
‫‪-‬النص الفائق‪11...........................................................................‬‬
‫‪-‬التدفق الشحني‪11.........................................................................‬‬
‫‪-‬التفاعلية‪12...............................................................................‬‬
‫‪-‬سهولة االستخدام‪12.......................................................................‬‬
‫‪-‬سرعة الحصول على المعلومة ‪13..........................................................‬‬
‫‪ .4‬ماهية الصحافة االلكترونية ‪14...........................................................‬‬
‫‪-‬الخلفية التاريخية لتطور الصحافة االلكترونية ‪16............................................‬‬
‫‪-‬نشأة الصحافة االلكترونية‪18...............................................................‬‬
‫‪ .5‬خصائص الصحافة االلكترونية‪21........................................................‬‬
‫‪ .6‬انواع الصحف االلكترونية ‪23............................................................‬‬
‫‪-‬الصحف االلكترونية الكاملة‪23.............................................................‬‬
‫‪-‬النسخ االلكترونية من الصحف الورقية‪24...................................................‬‬
‫‪.7‬الخدمات التي تقدمها مواقع الصحف االلكترونية ‪25.......................................‬‬
‫‪-‬خدمة البحث‪26...........................................................................‬‬
‫‪-‬خدمة البحث في االرشيف‪26..............................................................‬‬

‫‪61‬‬
 ‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪-‬خدمة االشت ارك‪26...............................................................................‬‬

‫‪-‬خدمة البريد االلكتروني‪26.......................................................................‬‬
‫‪-‬خدمة مجموعات الحوار‪26.......................................................................‬‬
‫‪-‬خدمة خريطة الموقع‪26..........................................................................‬‬
‫‪-‬خدمة االرشاد الى االخبار الحديثة ‪26............................................................‬‬
‫‪-‬خدمة االجابة عن االسئلة االكثر طرحا ‪26........................................................‬‬
‫‪-‬خدمة االعالنات المبوبة‪26........................................................................‬‬
‫‪-‬خدمة الربط مع المواقع االخرى ‪26................................................................‬‬
‫‪ .8‬اوجه االختالف والتشابه بين الصحافة االلكترونية والصحافة المطبوعة‪27.........................‬‬
‫‪ -‬االختالف بين المضمون االخباري لالنترنت واألخبار المطبوعة‪28.................................‬‬
‫‪ .9‬التفاعلية على االنترنت ومواقع الصحف االلكترونية ‪29...........................................‬‬
‫‪-‬البريد االلكتروني‪31..............................................................................‬‬
‫‪-‬منتديات الحوار ‪31...............................................................................‬‬
‫‪-‬القوائم البريدية‪31.................................................................................‬‬
‫‪-‬المجموعات االخبارية او مجموعات الحوار ‪31.....................................................‬‬
‫‪-‬المدونات‪32......................................................................................‬‬
‫‪-‬صناديق االقتراع او االستفتاء‪33..................................................................‬‬
‫‪-‬الشبكات االجتماعية‪33...........................................................................‬‬
‫‪-‬استخدام الفيديو التشاركي ‪34.....................................................................‬‬
‫‪-‬استخدام مواقع الصور التشاركية‪35...............................................................‬‬
‫‪ .11‬القائم باالتصال ‪35...........................................................................‬‬
‫‪-‬متطلبات تواجه عمل القائم باالتصال في المواقع االلكترونية‪36.....................................‬‬
‫‪-‬المتطلبات التكنولوجية‪36.........................................................................‬‬
‫‪-‬متطلبات تتعلق بهيكل العمل و قواعده التنظيمية‪36...............................................‬‬
‫‪-‬طبيعة عمل القائم باالتصال بين البيئة االلكترونية والتقليدية‪36.....................................‬‬
‫‪.11‬جمهور الصحافة االلكترونية‪38................................................................‬‬

‫‪60‬‬
‫ماستر‪ 1‬صحافة مطبوعة والكترونية‬ ‫مادة الصحافة االلكترونية‬

‫‪-‬تعريف الجمهور‪38............................................................................‬‬
‫‪-‬مراحل تكوين الجمهور‪39.....................................................................‬‬
‫‪-‬تصنيف االول‪:‬مرحلة الصفوة‪39...............................................................‬‬
‫‪-‬مرحلة الحشد‪39..............................................................................‬‬
‫‪-‬التصنيف الثاني‪:‬مرحلة التفاعلية‪39............................................................‬‬
‫‪-‬مرحلة ما بعد التفاعلية‪41.....................................................................‬‬
‫‪-‬انواع جمهور الصحافة االلكترونية ‪41.........................................................‬‬
‫‪-‬الجمهور العام‪41..............................................................................‬‬
‫‪-‬الجمهور الخاص‪41...........................................................................‬‬
‫‪ .12‬نماذج من الصحف االلكترونية في الدول المتقدمة‪42.......................................‬‬
‫‪ .13‬نماذج من الصحف االلكترونية في الدول العربية‪44.........................................‬‬
‫‪ .14‬مستقبل الصحافة المطبوعة وااللكترونية ‪48.................................................‬‬
‫قائمة المصادر والمراجع‪54......................................................................‬‬
‫الفهرس‪61......................................................................................‬‬

‫‪62‬‬