‫خطــــة البحث‬

‫‪ ‬مقدمــــة ‪.‬‬
‫‪ ‬المبحث األول ‪ :‬مدخل مفاهيمي للموضوع ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب األول ‪ :‬مفهوم التكنولوجيا ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثاني ‪ :‬مفهوم تكنولوجيا االتصال ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثالث ‪ :‬مفهوم تكنولوجيا االعالم و االتصال الجديدة‪.‬‬

‫‪ ‬المبحث الثاني ‪ :‬مراحل تطور تكنولوجيا االعالم الجديدة ‪.‬‬

‫‪ -‬المطلب األول ‪ :‬تكنولوجيا االتصال في مرحلة الطباعة ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثاني ‪ :‬تكنولوجيا االتصال في المرحلة االلكترونية ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثالث ‪ :‬تكنولوجيا االتصال في المرحلة التفاعلية الرقمية ‪.‬‬

‫‪ ‬المبحث الثالث ‪ :‬خصائص ‪ ،‬أهداف ‪ ،‬و وظائف تكنولوجيا االعالم و االتصال‬

‫الجديدة ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب األول ‪ :‬الخصائص ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثاني ‪ :‬الوظائف ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثالث ‪ :‬األهداف ‪.‬‬

‫‪ ‬المبحث الرابع ‪ :‬آثار تكنولوجيا االعالم و االتصال الجديدة ‪.‬‬

‫‪ -‬المطلب األول ‪ :‬اآلُثار االيجابية ‪.‬‬
‫‪ -‬المطلب الثالث ‪ :‬اآلثار السلبية ‪.‬‬

‫‪ ‬خـــاتمة ‪.‬‬
‫‪ ‬قـــائمة المراجع ‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫مـقدمــة‬

‫يتميز العصر الحديث ‪ ،‬بمواكبته لتكنولوجيا فائقة المفعولية في مجال االتصال لذالك تعتب ر‬
‫الوسائط التكنولوجية الحديثة و المتمثلة في القنوات الفضائية ‪ ،‬الهاتف النقال ‪،‬األنترنيت من أهم‬
‫المواضيع التي يتسارع العلماء و الباحثين إلى دراستها خاصة في مجال العلوم االجتماعية و‬
‫علوم اإلعالم االتصال ويعود هذا االهتمام المتزايد لهذه المواضيع إلى التغيرات التي تحدثها في‬
‫المجتمع و التي تمس مختلف جوانبه‪ ،‬فالعالم اليوم يشهد انفجارا اتصاليا و ثورة تكنولوجية كبيرة‬
‫ألغت فيها الحواجز الجغرافية و الزمانية بين األفراد و المجتمعات و جعلت الفرد ال يتصل‬
‫بعاصريه فحسب بل حتى باألجيال التالية من خالل ما يحفظه لهم من تراث و معلومات مكنته من‬
‫التواصل مع غيره بطريقة سريعة و فورية و في أماكن مختلفة من العالم‪ .‬وهو مايسمى يشبكات‬
‫االتصال الحديثة ‪ ،‬هذه األخيرة استطاعت ان تحدث ثورة جدرية في مجال الخدمات المقدمة‬
‫لالنسان و حول شبكات االتصال واهميتها نطرح اشكالية مفادها‪:‬‬
‫ما مفهوم تكنولوجيا االتصال الجديدة ؟ ماهي أبرز سماتها ؟ و كيف استطاعت ان تفرض نفسها‬
‫كثورة في مجال العلوم ؟ ثم فيما تتمثل االهداف و الوظائف و كذا التأثيرات الناجمة عنها ؟‬

‫‪ ‬أهمية الموضوع ‪:‬‬

‫و تكمن اهمية دراسة هذا الموضوع كونه يتمحور حول التكنولوجيا الحديثة ‪ ،‬إذ ان هذه األخيرة‬
‫أضحت أسلوب حياة لدى معظم البشر و غزت الجزء األكبر من نشاط البشرية ‪ ،‬اضافة الى كونه‬
‫من المواضيع التي تعالج الحاضر المعاش ‪.‬‬

‫أهداف الدراسة‬ ‫‪‬‬

‫‪ :‬من خالل هذا البحث الوجيز سنحاول الوصول الى االهداف التالية ‪:‬‬
‫التعرف مفاهيم ( التكنولوجيا ‪،‬و تكنولوجيا االعالم و االتصال ‪،‬و تكنولوجيا االعالم و‬ ‫‪-‬‬
‫االتصال الجديدة )‪.‬‬
‫شرح مراحل تطورها و نشاتها ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تحديد أهدافها المعلنة و الخفية ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تفسير تأثيرها االيجابي و السلبي‬ ‫‪-‬‬

‫‪2‬‬
3
 ‫مفهوم تكنولوجيا االتصال و خصائصها‬ ‫المبحث األول ‪:‬‬

‫‪ ‬المطلب األول ‪ :‬مفهوم التكنولوجيا ‪:‬‬

‫التكنولوجيا تترجم للعربية الى اسم التقنية و التقنية مصطلح يشير إلى كل الطرق التي يستخدمها الناس‬
‫اما على‬
‫في اختراعاتهم واكتشافاتهم لتلبية حاجاتهم وإشباع رغباتهم‪ ،‬ويسميه بعضهم التكنولوجيا‪ .‬وكان لز ً‬
‫اما عليهم‬
‫جدا أن يكدحوا ليحصلوا على المأكل والملبس والمأوى‪ ،‬كما كان لز ً‬
‫بني البشر منذ أزمان بعيدة ً‬
‫التنعم بأوقات الفراغ والخلود إلى الراحة‪ .‬ولقد قام الناس عبر العصور‬
‫أيضا لتلبية رغباتهم في ُّ‬
‫أن يعملوا ً‬
‫أيضا الطاقة‬
‫سر‪ .‬كما اكتشفوا ً‬
‫باختراع األدوات واآلالت والمواد‪ ،‬واألساليب لكي يجعلوا العمل أكثر ُي ًا‬
‫معدل العمل الذي يقومون بإنجازه‪.1‬‬
‫المائية والكهرباء وغير ذلك من مصادر الطاقة التي زادت من ّ‬
‫و بشكل اوضح فان التكنولوجيا هي صنع و تعديل و تكييف و استخدام االدوات او التقنيات أو االنظمة‬
‫‪2‬‬
‫او اآلالت لغرض حل المشكالت و تحقيق االهداف في فترة زمنية وجيزة ‪.‬‬

‫‪ ‬المطلب الثاني ‪ :‬مفهوم تكنولوجيا االعالم و االتصال‬

‫ظهر مفهوم التكنولوجيا في القرن الماضي نتيجة التقدم الصناعي والتقني في المجاالت المختلفة‬
‫‪ ،‬ليعرفها حلبيريث ‪:‬بأنها التطبيق النظامي للمعرفة العلمية أو أية معرفة منظمة من أجل أغراض علمية‪.‬‬

‫أما المفهوم الحديث للتكنولوجيا فيشمل اإلبداع والخلق باإلضافة إلى االقتباس واالستيعاب فالتكنولوجيا‬
‫عبارة عن جميع االختراعات و اإلبداعات الالزمة لعملية التطور االقتصادي واالجتماعي والتي تتم من‬
‫‪3‬‬
‫خالل مراحل النمو المختلفة‪.‬‬

‫فيما يخص االتصال يعني تأسيس جماعة أو مشاركة ويعني في العربية إيصال فكرة أو رأي إلى عدد من‬
‫األفراد وربطهم لبعضهم البعض ‪ ،‬كما يعتبر العملية أو الطريقة التي تتم عن طريقها انتقال المعرفة من‬
‫شخص آلخر حتى تصبح مشاعا بينهما‪ ،‬وتؤدي إلى التفاهم بين هذين الشخصين أو أكثر‪ ،‬بذالك يصبح‬
‫لهذه العملية عناصر ومكونات ‪،‬واتجاه نسير فيه ‪ ،‬وهدف نسعى إلى تحقيقه ومجال تعمل فيه ويؤثر فينا‬
‫‪4‬‬
‫‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫مجموعة من المؤلفين ‪ ،‬الموسوعة العربية العالمية ( النسخة االلكترونية ) ‪ ،‬أعمال الموسوعة للنشر و التوزيع ‪ ،‬المملكة السعودية ‪( 4002،‬‬
‫مقالة التقنية ) ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Fazal karim , Basics of information and communication technology , departement of computer science ,‬‬
‫‪allama iqbal open unversity, islamabad ,2013 , P5‬‬
‫‪ 3‬م ‪-‬دمحم ذبيان عزاوي‪ ،‬األسس النفسية لتكنولوجيا التعليم‪،‬عمان‪ ،0222 ،‬ص‪3‬‬
‫‪ 4‬معالي فهمي حيدر‪ ،‬نظم المعلومات ‪ ،‬مدخل لتحقيق الميزة التنافسية‪ ،‬الدار الجامعية ‪،‬د‪/‬س‪ ،‬ص‪253‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ ‬المطلب الثاني ‪ :‬مفهوم تكنولوجيا االعالم و االتصال الجديدة ‪.‬‬

‫التكنولوجيا الجديدة لإلعالم واالتصال ‪:‬تظهر من خالل الجمع بين الكلمة مكتوبة ومنطوقة والصور‬
‫الساكنة ومتحركة بين االتصاالت سلكية وال سلكية أرضية أو فضائية ثم تخزين المعطيات وتحليل‬
‫مضامينها و إتاحتها بالشكل المرغوب في الوقت المناسب والسرعة الالزمة ‪.‬‬
‫ويعرفها "معالي فهمي حيدر بأن " التكنولوجيات الجديدة لإلعالم واالتصال تشير إلى جميع أنواع‬
‫التكنولوجيا المستخدمة في تشغيل ونقل وتخزين المعلومات في شكل الكتروني ‪،‬وتشمل تكنولوجيا‬
‫الحاسبات أآللية ووسائل االتصاالت وشيكات الربط وأجهزة الفاكس وغيرها من المعدات التي تستخدم‬
‫‪1‬‬
‫بشدة في االتصال ‪. .‬‬
‫ويشير مفهوم تكنولوجيا االتصال و المعلومات الجديدة ايضا الى جميع أنواع التكنولوجيا المستخدمة في تشغيل‬
‫و نقل و تخزين المعلومات فيشكل الكتروني ‪ ،‬وتشمل تكنولوجيات الحسابات اآللية ووسائل االتصال و شبكات‬
‫‪2‬‬
‫الربط ‪ ،‬بين اجهزة الفاكس و غيرها من المعدات التي تستخدم بشدة االتصاالت ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫فالح كاظم المحنة‪،‬العولمة والجدل الدائر حولها‪ ،‬الوراق للنشر والتوزيع‪ ،‬األردن ‪ ، 0220،‬ص‪452‬‬
‫‪2‬‬
‫معالي فهمي حيضر ‪ ،‬نفس المرجع السابق‪ ،‬ص ‪. 004-000‬‬

‫‪5‬‬
6
 ‫مراحل تطور تكنولوجيا االتصال الجديدة‬ ‫المبحث الثاني ‪:‬‬

‫‪ ‬المطلب األول ‪ :‬المرحلة األولى ‪ :‬تكنولوجيا االتصال في مرحلة الطباعة ‪:‬‬

‫وفيها عرف االنسان الطباعة أي تجسيد المخطوطات في شكل مادي يتم استنساخه يدويا و‬
‫بكميات وبشكل مقروء أجود نسبيا عن المخطوط ‪ ،‬و يعود السبق في معرفة الطباعة الى الفينيقيين‬
‫الذين كان له ايضا فضل الختراع الورق ‪ ،‬و قد بدأت الطباعة على القوالب الخشبية ‪ ،‬ثم الفخار‬
‫حتى اخترع جوتنبرغ حروف الطباعة المتحركة بأسبوع من المعدن عام ‪ 5441‬م و بهدها انتشرت‬
‫‪1‬‬
‫الطباعة في اوروبا ومنها الى العالم ككل ‪.‬‬

‫و تعززت حاسة البصر ‪ ،‬و حول المطبوع أصوات الى رموز مجردة أي الى حروف مما شكل‬
‫عملية تجريد منظم للحروف او الرموز البصرية ‪ ،‬كما ساهم تعدد النسخ المطابقة من المطبوع‬
‫الواحد على الجماهير العادية ‪ ،‬كما ساهم الطبع في نشر الروح الفردية النه شجع كوسيلة اتصال‬
‫و كأداة شخصية للتعليم المبادرة و االعتماد على الذات ‪ ،‬و عزل البشر و اخراجهم من االطار‬
‫‪2‬‬
‫الجمعي ‪.‬‬

‫‪ ‬المطلب الثاني ‪ :‬تكنولوجيا االعالم في المرحلة االلكترونية ‪:‬‬

‫وهي مرحلة بدأت في منتصف القرن التاسع عشر و استمرت حتى اواخر التسعينات الماضي و‬
‫وبرزت أول بوادر تكنولوجيا االتصال الحديثة في هذه المرحلة باكتشاف العالم البريطاني "وليم‬
‫ستروغن " الموجات الكهرومغناطيسية و ذالك عام ‪ 1824‬و استطاع من بعده صمويل مورس‬
‫اختراع التلغراف عام ‪ 5381‬حيث ابتر طريقة للكتابة تعتمد على استخدام " النقط و الشرط " و قد‬
‫تم مد خطوط التلغراف السلكية عبر كل اوروبا و امريكا و الهند خالل القرن التاسع عشر ‪ ،‬و‬
‫اصبح التلغراف بعد ذالك من بين العناصر الهامة في تكنولوجيا االتصال التي أدت في النهاية الى‬
‫‪3‬‬
‫وسائل الكترونية عديدة ‪.‬‬

‫فقد ظهر التلغراف ‪ ،‬ثم االذاعة المسموعة ‪ ،‬فالتصوير الفوتوغرافي ‪ ،‬فالفيلم السينمائي ‪ ،‬ثم اإلذاعة‬
‫المسموعة المرئية ( التلفزيون ) ‪ ،‬ليظهر بعدها التلتكس ‪ ،‬و تبدأ انظمة االتصاالت عبر القارات‬
‫متمثلة في الكابل البحري ثم االقمار الصناعية بشكل غير مباشر ‪ ،‬بعد ذالك و توظيف اشعة‬

‫‪1‬‬
‫محمود علم الدي ن ‪ ،‬تكنولوجيا المعلومات و صناعة االتصال الجماهيري ‪ ،‬العربي للنشر و التوزيع ‪ ،‬القاهرة ‪ ، 0220 ،‬ص ‪24‬‬
‫‪2‬‬
‫دمحم نصر مهنا ‪ ،‬مدخل الى االعالم و تكنولوجيا االتصال في عالم متغير ‪ ،‬مركز االسكندرية للكتاب ‪ ،‬القاهرة ‪ ، 4005 ،‬ص ‪47‬‬
‫‪3‬‬
‫& ‪Brian winston , Media Technology and Society ( a history from telegraph to the internet ) Routledge taylor‬‬
‫‪francis group , London & new york ,1998, ,p21‬‬

‫‪7‬‬
 ‫الليزر و االلياف البصرية ‪ ،‬و خالل هذه الفترة ال يمكننا ايضا اغفال ظهور الفيديو كاسيت ‪ ،‬و‬
‫‪1‬‬
‫الفيديو ديسك ‪ ،‬و الفاكس ‪ ،‬و االسطوانة المدمجة ‪.‬‬

‫‪ ‬المطلب الثالث ‪ :‬تكنولوجيا االعالم في المرحلة التفاعلية الرقمية ‪:‬‬

‫وقد بدأت هذه المرحلة في منصف الثمانينات و مازالت مستمرة حتى االن ‪ ،‬و تتميز بسمة أساسية‬
‫و هي المزج بين أكثر من تكنولوجيا معلوماتية و اتصالية تمثلها أكثر من وسيلة ‪ ،‬لتحقيق الهدف‬
‫النهائي و هو توصيل الرسالة االعالمية ‪ ،‬و يطلق على التكنولوجيا السائدة او المميزة لهذه‬
‫المرحلة التي نعيشها ‪ :‬التكنولوجيا الرقمية او التكنولوجيا التفاعلية ‪ ،‬او التكنولوجيا المتعددة‬
‫‪2‬‬
‫الوسائط ‪.‬‬
‫ويمكننا القول ان ابرز مالمح المرحلة التي نعيشها االن هي تكنولوجيا االعالم في ظاهرة االندماج‬
‫و سائل االتصال او المعلومات او ظاهرة االلقاء الرقمي ‪ ،‬فقد شهدت العقود االربعة الماضية‬
‫تطو ار مذهال في مجال االتصال ‪ ،‬و يميز هذا االلتقاء الرقمي التغيير الجذري الذي ط أر على‬
‫وسائل المعلومات و االعالم و الذي يتمثل في تغيير األساس التقني لعمل هذه االجهزة االلكترونية‬
‫‪3‬‬
‫و الكهربائية من الوضع التماثلي ‪ Analogique‬الى الوضع الرقمي ‪. Binaire‬‬
‫و بفضل ما أتاحته التكنولوجيا الرقمية نستطيع ان نرسل بريدا الكترونيا باستخدام التلفزيون او ان‬
‫نرسل نصا عبر التلفون المحمول و البث المباشر للفيديو يمكن ان يتم عبر قنوات الراديو ‪ ،‬كما‬
‫يمكن استقبال التلفزيون و الراديو على جهاز الكمبيوتر الشخصي ‪.‬‬
‫ان هذا التغير في نمط المعيشة جعل المجتمع الحديث يتغير جذريا في مواصفاته و تداخل‬
‫‪4‬‬
‫مكوناته الطبيعية و المادية بفضل تكنولوجيا االعالم الحديثة ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫خديجة باديس ‪ ،‬تكنولوجيا االعالم الحديثة و دورها في تطوير األداء اإلعالمي ‪ ،‬مذكرة ماستر في علوم االعالم و االتصال تخصص سمعي‬
‫بصري ‪ ،‬كلية العلوم االجتماعية و االنسانية ‪ ،‬جامعة العربي بن مهيدي –ام البواقي ‪ ، 4005-4002 ،‬ص ‪75-72‬‬
‫‪2‬‬
‫دمحم علم الدين ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪ ،‬ص ‪. 50‬‬
‫‪3‬‬
‫دمحم مصر مهنا ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪ ،‬ص ‪10‬‬
‫‪4‬‬
‫خديجة باديس ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪ ،‬ص ‪73-75‬‬

‫‪8‬‬
9
 ‫خصائص ‪ ،‬أهداف ‪ ،‬و وظائف تكنولوجيا االتصال الجديدة‬ ‫المبحث الثالث ‪:‬‬

‫‪ ‬المطلب األول ‪ :‬خصائص تكنولوجيا االتصاالت الحديثة‬

‫وتظهر أهم هذه السمات في‪:‬‬

‫التكامل واالندماج ‪:‬بين كافة وسائل اإلعالم الجماهيري وتكنولوجيا االتصاالت والمعلومات فمع تطور الحاسبات‬
‫وشبكات الهاتف وشبكات ألمعلومات واستخدام تكنولوجيا البث ألفضائي ظهرت تكنولوجيا االتصال متعدد الوسائط‬
‫وتكنولوجيا االتصال التفاعلي بتطبيقاتها المختلفة وأشهرها حاليا شبكة االنترنيت‪.‬‬

‫التفاعلية ‪:‬أي القدرة على تبادل األدوار بين المرسل الرسالة االتصالية ومستقبلها إذ يتحول من يتعامل مع‬
‫وسائل‬
‫االتصال الحديثة من مجرد من متلقي سلبي إلى مشارك متفاعل يرسل ويستقبل المعلومات في الوقت ذاته‪.‬‬

‫الالتزامنية ‪:‬إن عمل وسائل االتصال الحديثة بتكنولوجياتها المتقدمة والتي مكنتها من العمل الدائم والمستمر على‬
‫مدار‪ 24‬سا يوميا تجاوز بها محدودية الوقت في استقبال الرسائل واالتصال من طرف الجمهور إلى إمكانية‬
‫إرسال واستقبال الرسالة في الوقت الذي يناسب المرسل والمستقبل على حد سواء‪.‬‬

‫قابلية التحرك والتحويل والتوصيل ‪:‬فهناك وسائل اتصال كثيرة يمكن استخدامها واالستفادة منها في أي مكان دون‬
‫الحاجة إلى التواجد في مكان ثابت وال إلى معدات كثيرة من أجل االتصال أو التشغيل مثل ‪ :‬الهاتف ألنقال‬
‫التلفون‪،‬‬
‫السيارات أو ألطائرات والتلفون المدمج مع ساعة اليد‪...،‬وغيرها كثير من الوسائل الحديثة التي طور تكنولوجياتها‬
‫كما أصبحت لكثير من وسائل االتصال الحديثة ذات التكنولوجيات العالية القدرة على نقل المعلومات من وسيط‬
‫إلى آخر وتحويلها من صورة إلى أخرى‪.‬‬

‫الشيوع واالنتشار‪ :‬ونعني به تغلغل وسائط االتصال حول العالم وداخل كل طبقة اجتماعيه فتكنولوجي ا‬
‫االتصال‬
‫تتجه من الضخم إلى الصغير‪،‬ومن المعقد إلى البسيط ومن األحادي إلى المعقد مثل ‪:‬الكمبيوتر الذي تميز‬
‫بأجياله‬
‫األولى بالضخامة والعمليات المحددة ليصبح فيما بعد صغيرا‪ ،‬وفي متناول ألشرائح ومتعدد الخدمات والوظائف‬
‫)‪ (MultiMedia‬وهو ما يطلق عليه اسم الكمبيوتر ‪ ،‬إضافة إلى التدفق السريع والكثيف للمعلومات مما يسمح‬
‫‪1‬‬
‫للفرد بتنمية قدراته ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫فالح كاظم المحنة‪،‬نفس المرجع السابق ‪ ،‬ص‪452‬‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ ‬المطلب الثاني ‪ :‬وظائف تكنولوجبا االتصال الحديثة‬

‫ويتجلى ذلك في الوظائف التي تقوم بها هذه التكنولوجيات لتحقيق رغباتهم‪ ،‬فهذه الوظائف تختلف من‬
‫وسيلة ألخرى ‪.‬فنجد مثال وظائف هذه التكنولوجيات في التعليم وميادينه تختلف عن وظائفها في الميادين‬
‫األخرى في ميدان اإلعالم مثال؟ وسنتدرج وظائف تكنولوجيا االتصال في اآلتي‪:‬‬

‫‪ -‬وظيفة التكنولوجيا المتصلة بأجهزة الكمبيوتر التي تعالج الصوت والصورة والوسائط المتعددة؛‬
‫‪ -‬الألقراص المدمجة )‪(CD-Rom‬القادرة على تخزين المعلومات والوسائط اإلعالمية بكل أشكالها‬
‫من صور ولقطات فيديو إضافة إلى النماذج الصوتية وبهذه األقراص أصبح باإلمكان قراءة الكتب‬
‫والتجول في دوائر المعارف المصورة كالكمبيوتر مثال أصبحت استخداماته متعددة والتلفزيون أصبح‬
‫يقوم بمهام لم يخترع لها من قبل‪.‬‬

‫‪ -‬التقارب التكنولوجي بين المعلومات والوسائط اإلعالمية الذي أدى إلى ظهور ما اصطلح عليه الوسائط‬
‫المعلوماتية‪.‬‬
‫‪ -‬ظهور الحاسب الشخصي والتوسع في استخدامه‪ ،‬ويتيح هذا الحاسب قائمة الخدمات والمعلومات سواء‬
‫‪1‬‬
‫لالستخدام الشخصي أو االستفادة من المعلومات التي تقدمها شبكة المعلومات‪.‬‬

‫‪ 1‬بومعيل سعادة‪ ،‬فارس بوباكور‪،‬أثر التكنولوجيات الحديثة لإلعالم واالتصال في المؤسسة االقتصادية مجلة االقتصاد‬
‫‪.‬والمناجمنت‪ ،‬جامعة تلمسان‪، 2004 ، 20،‬ص‪2‬‬

‫‪11‬‬
 ‫خصائص ‪ ،‬أهداف ‪ ،‬و وظائف تكنولوجيا االتصال الجديدة‬ ‫المبحث الثالث ‪:‬‬

‫‪ ‬المطلب الثالث ‪ :‬أهداف تكنولوجيا االتصال الحديثة‬

‫طبعا فإن للتكنولوجيا أهداف متنوعة تشمل الميادين االقتصادية – االجتماعية – السياسية‬
‫‪..‬الخ من هذه االهداف نذكر ‪:‬‬
‫زيادة القدر المتاح من الموارد الطبيعية الموجودة عن طريق اكتشاف و إضافة موارد‬ ‫‪-‬‬
‫جدية ‪ ،‬او من خالل ابتكار وسائل فعالة قادرة على الكشف عن ما هو موجود من‬
‫الموارد ‪.‬‬
‫اضافة استخدامات جديدة للموارد االقتصادية ‪ ،‬تسمح بزيادة القيمة االقتصادية للموارد‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ،‬أي زيادة درجة االنتفاع االقتصادي من هذه الموارد‪.‬‬
‫ابتكار وسائل جديدة تتيح اإلحالل بين الموارد البشرية بالشكل الذي يقلل من استخدام‬ ‫‪-‬‬
‫الموارد النادرة بزيادة استخدام الموارد المتوفرة ‪ ،‬بالشكل الذي يقود الى زيادة االنتاج‬
‫من خال ذالك‪.‬‬
‫‪-‬زيادة انتاجية الموارد الموجودة ‪ ،‬أي تحقيق االقتصاد في استخدام الموارد المتاحة‬ ‫‪-‬‬
‫في العمليات االنتاجية ‪ ،‬من خالل التوصل الى استنباط أساليب انتاجية تتضمن الكفاءة‬
‫و بما يحقق الزيادة في انتاجية الموارد ‪.‬‬
‫اكتشاف طرق ووسائل انتاج جديدة ومن خال التطور التكنولوجي بالشكل الذي يتيح‬ ‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫زيادة االنتاج وتحسين نوعيته وتقليل كلفته ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫مشري دمحم الناصر ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪،‬ص ‪40 ،‬‬

‫‪12‬‬
13
 ‫آ ُثار تكنولوجيا االتصال الجديدة‬ ‫المبحث الرابع ‪:‬‬

‫‪ ‬المطلب األول ‪ :‬الآثار االيجابية تكنولوجيا االتصاالت الحديثة‬

‫بدأت التكنولوجيا أو التقنية الصناعية منذ نحو ‪ 022‬سنة‪ ،‬وذلك مع تطور المحرك البخاري‬
‫ٍ‬
‫بكميات كبيرة‪ .‬وقد أثر تقدم التقنية على‬ ‫واآلالت التي تُدار بالطاقة ونمو المصانع وإنتاج السلع‬
‫جوانب عديدة من حياة الناس‪،‬‬

‫وعلى سبيل المثال‪ ،‬نجد أن تطور صناعة السيارات قد أثَّر على الناس بصورة كبيرة‪ ،‬وكان‬
‫التأثير أوضح ما يكون على أولئك الذين يعملون في المصانع والذين يعيشون بالقرب منها‪ ،‬ولقد‬
‫وحددت لهم كيفية قضاء وقت الفراغ واالستمتاع به‪ .‬كما‬
‫كثير في حياتهم ّ‬
‫تدخلت هذه الصناعة ًا‬
‫غير المذياع والتلفاز من عادات الناس وأساليب حياتهم وحتى طرق التعامل بينهم‪ .‬وكان اكتشاف‬
‫الهاتف ثورة كبيرة في وسائل االتّصاالت‪ .‬وفي الوقت الراهن‪،‬‬

‫كثير في تحقيق أهدافهم وما تصبو إليه نفوسهم‪ .‬وما كان في الماضي‬
‫تساعد التكنولوجيا الناس ًا‬
‫يدخل ضمن الخيال أو األشياء المستحيلة التحقيق ـ منذ ‪522‬سنة مضت ـ أصبح اآلن حقيق ًة‬
‫واقعة‪.‬‬

‫ويسرت له عالج كثير من األمراض‬

‫يسرت التكنولوجيا لإلنسان وسائل التغّلب على الجوع َّ‬
‫وقد َّ‬
‫وي ْسر إلى أي‬
‫مكنت اإلنسان من نقل البضائع والركاب بسرعة ُ‬‫أو الوقاية من العديد منها‪ ،‬كما ّ‬
‫ومكنت التقنية اإلنسان من الخروج من الكرة األرضية والتجول في‬
‫مكان على الكرة األرضية‪ّ .‬‬
‫‪1‬‬
‫الفضاء الخارجي وأن يطأ بقدمه سطح القمر ‪.‬‬

‫و تتعدد تأثيرات التكنوولجيا ‪ :‬تأثيرات نفسية – معرفية – فكرية – ثقافية – اجتماعية – اخالقية –‬
‫اقتصادية ‪:‬‬

‫ومن التاثيرات االيجابية ما يلي ‪:‬‬

‫‪ -5‬انشار العلم و تنوع مصادره ووسائله ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫الموسوعة العربية العالمية ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪.‬‬

‫‪14‬‬
 ‫آ ُثار تكنولوجيا االتصال الجديدة‬ ‫المبحث الرابع ‪:‬‬

‫‪ -0‬سهولة الحصول على المعلومات المختلفة بسهولة‬

‫‪ -8‬سهمت في تيسير اداء شعائر الدين ‪،‬مثال ‪ :‬بمعرفة أوقات الصالة و االتجاه القبلة في‬
‫أنحاء العالم ‪.‬‬
‫‪ -4‬نشر االالم وتيسير امور الدعوى الى دين هللا بمخاطبة جميع الفئات العمرية اضافة‬
‫الى شر الكتب االسالمية بلغات مختلفة و خاصة المصحف ‪.‬‬
‫‪ -1‬سرعة وسهولة التواصل بين الناس في مختلف انحاء العالم ‪.‬‬
‫‪ -6‬تقدم البحث العلمي نتيجة لعملية تطوير الوسائل و األساليب التقنية ‪.‬‬
‫‪ -1‬اختصار الوقت و الجهد ‪.‬‬
‫‪ -3‬سهولة التبادل التجاري ‪ ،‬اتاحة الوصول السريع الى كل ما هو معروض ومتاح ‪.‬‬
‫‪ -9‬توفر الخدمات المعلوماتية المختلفة وسهولة تبادلها ‪.‬‬
‫‪ -52‬ساهم في تطوير العملية التعليمة ‪ ،‬بتوضيح المادة الدراسية و تبسيطها بجعلها‬
‫‪1‬‬
‫مرئية و مفهومة ‪.‬‬

‫و لهذا و نتيجة هذه االثار االيجابية و التأثير البارز اصبحت تكنولوجيا المعلومات و االتصال‬
‫جزءا من المناهج الدراسية االساسية في الدول األجنبية لجميع الطالب وفي جميع االطوار‬
‫التعليمية ‪ ،‬و حتى لمن ال يملكون مؤهال دراسيا ‪ ،‬و الغرض من ذالك هو اعطاء الطالب‬
‫‪2‬‬
‫المهارات و الفهم الستخدام اجهزة الكمبيوتر في حياتهم الحالية و المستقبلية و المهنية ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫زياد الحاليبه ‪ ،‬االستخدامات السلبية للتقنيات الحديثة ‪،‬جامعة الدمام ( كلية التربية – قسم تقنيات التعليم )‪ ،‬السعودية ‪ ،‬د‪.‬ت ‪00-2 ،‬‬
‫‪2‬‬
‫‪Vocationa education , introduction to information & communication technology ,leaving certificate applied‬‬
‫‪,Euro social fund , 2000 , p3‬‬

‫‪15‬‬
 ‫آ ُثار تكنولوجيا االتصال الجديدة‬ ‫المبحث الرابع ‪:‬‬

‫‪ ‬المطلب الثاني ‪ :‬الآثار السلبية تكنولوجيا االتصاالت الحديثة‬

‫اما عن التأثيرات السلبية للتكنولوجيا فهي األخرى تشمل نفس المجاالت المذكورة سابقا وسنحاول‬
‫التفصيل في ذالك من خالل ما يلي ‪:‬‬

‫‪ ‬االثار السلبية الفكرية ‪:‬‬

‫‪ -5‬تشويه الوعي ببث األفكار المخالفة للدين و العقيدة ‪.‬‬
‫‪ -0‬نقل ثقافات مجتمعات أخر تناقض الثقافة اإلسالمية ‪.‬‬
‫‪ -8‬تسطيح االهتمامات ‪ ،‬و البعد عن السمو التقني و الحضاري ‪.‬‬
‫‪ -4‬ابراز قدوا سيئة ‪ ،‬ممن يخالف الدين و القيم‬
‫‪ -1‬استخدام التكنولوجيا الحديثة للتشهير باآلخرين ‪ ،‬و هتك الستار و األسرار ‪.‬‬
‫‪ -6‬اتساع الفجوة بين تفكير األبناء و تفكير اآلباء ‪ ،‬و عزوف األبناء عن االستفادة من‬
‫خبرات الكبار ‪.‬‬
‫‪ -1‬الكسل و الخمول و قتل اإلبداع ‪.‬‬
‫‪ ‬الثار السلبية األخالقية ‪:‬‬
‫‪ -5‬انتشار مواقع تبث ما ينافي األخالق الحميدة ‪ ،‬وما يثير الغرائز الفطرية بشكل غير‬
‫سليم ‪.‬‬
‫‪ -0‬تأثيرها العام على التنشئة االسرية ‪.‬‬
‫‪ -8‬نشر مفاهيم و عادات و انماط سلوكية غير الئقة ‪.‬‬
‫‪ -4‬استخدام وسائل التكنولوجية الحديثة في تعويض الفراغ العاطفي فيما ال يرضي هللا و‬
‫‪1‬‬
‫النفس ‪.‬‬
‫‪ ‬الثار السلبية االجتماعية ‪:‬‬
‫‪ -5‬االستخدام الفردي للتكنولوجيا يقلل من فرص التفاعل االجتماعي‬
‫‪ -0‬اضعاف دور األسرة في التوجيه ‪ ،‬و االنشغال بمتابعة التقنيات ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫زياد الحاليبه ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪ ،‬ص‪-‬ص ‪02-04‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ -8‬التوقف عن ممارسة الهوايات و األنشطة المحببة ‪.‬‬
‫‪ -4‬تسهيل الوقوع في الجرائم مثل ‪:‬‬
‫‪ -‬اخالقية أو الكترونية‬
‫‪ -‬انتحال الشخصية و سرقة الحسابات الشخصية ‪.‬‬
‫‪ -‬سرقة حسابات البنوك‪.‬‬
‫‪ -‬اختراق و تخريب المواقع ‪.‬‬
‫‪ -1‬ضعف تحمل المسؤولية و االنشغال بالترفيه فتضيع الواجبات ‪.‬‬
‫‪ -6‬إهمال حقوق المقربين من األهل و األصدقاء ‪.‬‬
‫‪ -1‬بث روح التكاسل وعدم الرغبة في القراءة و تدني المستوى المعرفي ‪.‬‬
‫‪ -3‬الهدر المالي و االهتماما بالمظاهر ‪.‬‬

‫‪ ‬الثار السلبية الصحية للتكنولوجيا الحديثة ‪:‬‬

‫‪ -5‬ادمان استخدام التقنيات و هو االنزعاج و التوتر اذا توقف الفرد عن استخدام هذه‬
‫التكنولوجيات‬
‫‪ -0‬ضع النظر و الشعور بحرقة و احمرار في األعين‬
‫‪ -8‬ضعف التركيز الذهني ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ -4‬ارتفاع نسبة االصابة بالسمنة ‪ ،‬نتيجة لقلة الحركة ‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫زياد الحاليبه ‪ ،‬نفس المرجع السابق ‪ ،‬ص‪-‬ص ‪02-04‬‬

‫‪17‬‬
 ‫خــــاتمة‬

‫وخالصة القول ومن خالل ما تطرقنا اليه عبر مباحث هذا العمل الموجز و الذي تمحور حول‬
‫التكنولوجيا الحديثة وأثرها على الفرد و المجتمع ‪ ،‬يمكننا القول ‪:‬‬
‫ان التكنولوجيا أو التقنية في اللغة العربية عرف تعدد و اختالفا في المفاهيم فكل بتعريفه ‪ ،‬غير أن‬
‫أغلب تلك التعريفات تشترك في أنها استغالل مجم الوسائل المادية كاألجهزة و المعدات ‪ ،‬و‬
‫الوسائل المعنوية ‪ ،‬كالمعرفة ‪ ،‬التي تعمل بغية تسهيل وتحسين ظروف حياة الفرد ‪.‬‬
‫و كما ذكرنا من خالل البحث فأن للتكنولوجيا الحديثة أهداف مختلفة ‪ ،‬تتعدد مجاالتها فتشمل‬
‫المجتمع و الثقافة‪ ،‬و االقتصاد في أغلب األحيان ‪ ،‬من دون نسيان الجانب الخفيي من أهدافها ‪.‬‬
‫للتكنولوجيا الحديثة تأثيرات متباينة فلها عدة تأثيرات ايجابية فقد ساعدت الناس في التغلب على‬
‫الطبيعة‪ ،‬ومن ثم توفير أسلوب متحضر للحياة‪ .‬اضافة الى تحقيق التنمية و غيرها من اآلثار‬
‫االيجابية التي تحسب لصالح التكنولوجيا الحديثة‬
‫لكن كما الحظنا أن اإلستغالل المفرط و الغير عقالني لهذه التكنولوجيا قد يؤدي بالفرد أو المجتمع‬
‫الى عواقب وخيمة‬
‫و في الواقع فإن دراسة موضوع استخدامات تكنولوجيا االتصاالت الرقمية و شبكاتها و كذا‬
‫عالقتها بعلوم اإلعالم و االتصال ‪ ،‬يتطلب جهدا كبي ار و تحليال دقيقا وهذا نظ ار ألهمية هذا‬
‫الموضوع خاصة في الوقت الحالي و الذي أصبحت فيه هذه التكنولوجيا شيء مفروض البد منه‬
‫واصبح جميع األفراد يعتمدون عليها بمختلف أجناسهم وكذا أعمارهم فهي تتسرب وتتنقل من‬
‫شخص إلى آخر وال يخلو أي منزل أو مجتمع منها‪ ،‬فلقد أصبحت ضرورة ملحة لدى المجتمع‬
‫تجعلهم يتواصلون مع غيرهم و يطلعون على كل ما هو جديد سواء في النطاق المحلي أو العالمي‬
‫لذا فيمكن القول ان ا شبكات االتصال الحديثة باختالف انواعها لها عالقة تكاملية بعلوم االعالم و‬
‫االتصال اذ انه يمكن القول ان شبكات االتصال هي امتداد تقني لعلوم االعالم و االتصال ‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫قــــائمة المـــــــراجع‬

‫‪ ‬المراجع باللغة العربية ‪:‬‬

‫‪ -1‬زياد الحاليبه ‪ ،‬االستخدامات السلبية للتقنيات الحديثة ‪،‬جامعة الدمام ( كلية التربية –‬
‫قسم تقنيات التعليم )‪ ،‬السعودية ‪ ،‬د‪.‬ت‪.‬‬
‫‪ -2‬مجموعة من المؤلفين ‪ ،‬الموسوعة العربية العالمية ( النسخة االلكترونية ) ‪ ،‬أعمال‬
‫الموسوعة للنشر و التوزيع ‪ ،‬المملكة السعودية ‪. 0224،‬‬
‫‪ -3‬دمحم ذبيان عزاوي‪ ،‬األسس النفسية لتكنولوجيا التعليم‪ ، ،‬عالم الكتب الحديث ‪ ،‬عمان‪،‬‬
‫‪.0222‬‬
‫‪ -4‬معالي فهمي حيدر‪ ،‬نظم المعلومات ‪ ،‬مدخل لتحقيق الميزة التنافسية‪ ،‬الدار الجامعية‬
‫‪.0220،‬‬
‫‪ -5‬محمود علم الدين ‪ ،‬تكنولوجيا المعلومات و صناعة االتصال الجماهيري ‪ ،‬العربي‬
‫للنشر و التوزيع ‪ ،‬القاهرة ‪.5992 ،‬‬
‫‪ -6‬دمحم نصر مهنا ‪ ،‬مدخل الى االعالم و تكنولوجيا االتصال في عالم متغير ‪ ،‬مركز‬
‫االسكندرية للكتاب ‪ ،‬القاهرة ‪.0221 ،‬‬
‫‪ -1‬سعادة بومعيل ‪ ،‬فارس بوباكور‪،‬أثر التكنولوجيات الحديثة لإلعالم واالتصال في‬
‫المؤسسة االقتصادية ‪ ،‬مجلة االقتصاد والمناجمنت‪ ،‬جامعة تلمسان‪. 2004، 20،‬‬
‫‪ -8‬فالح كاظم المحنة‪،‬العولمة والجدل الدائر حولها‪ ،‬الوراق للنشر والتوزيع‪ ،‬األردن‬
‫‪.0220،‬‬
‫‪ -9‬خديجة باديس ‪ ،‬تكنولوجيا االعالم الحديثة و دورها في تطوير األداء اإلعالمي ‪،‬‬
‫مذكرة ماستر في علوم االعالم و االتصال تخصص سمعي بصري ‪ ،‬كلية العلوم‬
‫االجتماعية و االنسانية ‪ ،‬جامعة العربي بن مهيدي –ام البواقي ‪.0251-0254 ،‬‬

‫‪19‬‬
 Références

: ‫ المراجع األجنبية‬

1- Brian winston , Media Technology and Society ( a history from

telegraph to the internet )، Routledge taylor & francis group ,
London & new york ,1998.
2- Fazal karim , Basics of information and communication
technology , departement of
computer science , allama iqbal open unversity, islamabad
,2013.
3- Vocationa education , introduction to information &
communication technology ,leaving certificate applied ,Euro
social fund , 2000.

20