You are on page 1of 3

แบ

บ IDP- 3

แบบรายงานประเมินผลการพัฒนาด้วยวิธีการอื่น
 รอบผล (25 สิงหาคม 2566)

โปรดกาเครื่องหมาย  เลือกวิธีการพัฒนาเพียงวิธีการเดียว ในแบบรายงาน


การประเมินผลแต่ละฉบับ
 ฝึ กขณะปฏิบัติงาน  สอนงาน (Coaching)  พี่เลีย
้ ง (Mentoring)
OJT
นักวิชาการพัสดุปฏิบัติการ
 ให้คำปรึกษาแนะนำ  หมุนเวียนงาน (Job  เข้าร่วมประชุม/สัมมนา
(Consulting) Rotation) (Meeting/Seminar)
 ดูงานนอกสถานที่  ฝึ กงานกับผูเ้ ชีย
่ วชาญ  มอบหมายงาน (Job Assignment)
(Site Visit) (Counterpart)
 ติดตามหัวหน้า (Work  เรียนรูด
้ ว้ ยตนเอง (Self  เป็ นวิทยากรภายในหน่วยงาน (In-House
นางสาวมาณิสา สัLearning)
Shadow) งวร Instructor)

ชื่อ/สกุล ............................................................... ตำแหน่ง


วันพุธที่ 14 ธันวาคม 12.00 – 1
..................................................................................................
วันที่ ...................................................................... ระหว่างเวลา
ผ่านระบบถ่ายทอดสัญญาณภาพและเสียง (Streaming) ณ ห้องประชุม
..................................... ระยะเวลาการพัฒนา .....................
สถานที่ ………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..

ประโยชน์ที่คาดว่าได้ ผู้รับผิด
สาระสำคัญของเนื้อหา
รับ จากการ
พัฒนา
โครงการ หั
การประชุ
วข้ ม การปฏิบัติงานตามความใน ผู้เข้าประชุมมีความรู้ น.ส.มาณิสา
“ซักซ้อมแนวทางการ ประกาศคณะกรรมการ ความเข้าใจ เกี่ยวกับ
สังวรณ์
จัดทำสัญญาและการ นโยบายการจัดซื้อจัดจ้าง การปฏิบัติงานตาม
แก้ไขสัญญา” ตามพระราชบัญญัติการจัด ความในประกาศคณะ
ซื้อจัดจ้าง และการ กรรมการนโยบาย
การบรรยาย หัวข ้อ บริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. การจัดซื้อจัดจ้างและ
ั ญาตาม
“การจัดทำสญ
ประกาศคณะกรรมการ 2560 และตามมาตรา 93 การบริหารพัสดุภาครัฐ
นโยบายการจัดซอ ื้ จัด วรรคหนึ่ง แห่งพระราช เรื่อง แบบสัญญาเกี่ยว
จ ้างและการบริหารพัสดุ
ภาครัฐ เรือ ่ ง แบบสญ ั ญา บัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและ กับการจัดซื้อจัดจ้างตาม
เกีย่ วกับการจัดซอ ื้ จัด การบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. พระราชบัญญัติการจัด
จ ้างตาม พระราชบัญญัต ิ
ื้ จัดจ ้างและการ 2560 และระเบียบอื่น ๆ ที่ ซื้อจัดจ้างและการ
การจัดซอ
บริหารพัสดุภาครัฐ เกี่ยวข้อง เป็ นไปอย่างถูกต้อง บริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ.
พ.ศ.2560” และการ ตามกฎหมาย และระเบียบที่ 2560 และตามมาตรา
แก ้ไขสญ ั ญา
เกี่ยวข้อง และเพื่อให้การ 93 วรรคหนึ่ง และ
โดย .. นายชย ั นรินท์ ปฏิบัติงานจัดซื้อจัดจ้างของ ระเบียบอื่น ๆ ที่
ธนาเลิศสมบูรณ์ นัก
วิชาการพัสดุชำนาญการ หน่วยงานในสังกัดสำนักงาน เกี่ยวข้อง และสามารถ
และ ศาลยุติธรรมเป็ นไปอย่างมี ลดปั ญหาข้อขัดข้องใน
น.ส.ยุวดี ปรอดโปร่ง
ประสิทธิภาพสูงสุด การปฏิบัติงานได้
นิตก
ิ รปฏิบตั ก
ิ าร

สรุปความเห็นผลการพัฒนาจากผูป
้ ระเมิน :
ผูร้ บ
ั การประเมิน...........มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการปฏิบัติงานตามความในประกาศคณะ
กรรมการนโยบายการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ เรื่อง แบบสัญญาเกี่ยวกับการจัด
ซื้อจัดจ้างตาม พ.ร.บ.การจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 และ ตาม ม.93
วรรคหนึ่ง และระเบียบอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง และสามารถลดปั ญหาข้อขัดข้องในการปฏิบัติงาน
ได้.................................................................

ผลการประเมินในครัง้ นี ้ :  ผ่าน  ไม่ผ่าน


เนื่องจาก………………………………………..………....…………………………
……………………………………..
……...............................................................................................................................
..........

( ) (
)
........................................................................
.
ผู้ประเมิน ให้ผู้บังคับบัญชาเหนือขึน
้ ไป 1 ชัน
้ ผู้รับ
การประเมิน
วันพุธที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2565

หมายเหตุ ส่งแบบ IDP-3 เฉพาะรอบรายงานผล (ส่งชุดสำเนา) เป็ นข้อมูลแสดงผลการพัฒนาด้วยวิธีการต่างๆ


12 วิธีนอกเหนือจากการอบรม ให้ทำเป็ นรายคนรายหัวข้อรายวิธีการพัฒนา พร้อมแนบเอกสารกำหนดการ
พัฒนารายบุคคลด้วยวิธีการพัฒนาอื่นตามความจำเป็ น เช่น กำหนดการสอนงาน กำหนดการให้คำปรึกษา โดย
ไม่ต้องส่งสรุปประเมินการสอนงาน สรุปประเมินการให้คำปรึกษา หรือบันทึกอนุมต
ั ิสอนงาน/ให้คำปรึกษา แต่
อย่างใด ซึ่งเอกสารเหล่านีใ้ ห้จัดเก็บไว้ในแฟ้ มส่วนบุคคลที่หน่วยย่อย

You might also like