PANINIRA SA MGA PAGMAMAY-ARI NG PAARALAN

(Konseptong Papel)

Justin Cariaga

Marifer Laeno

Vince Reniel Aguinaldo

Nasa modernong panahon na tayo. Lahat ng bagay ay nag-iiba’t nagbabago.

Kasabay ng matulin na pagbabago ng mga kagamitan ngunit hindi masasabing lahat
ng ito’y matibay at ang ilan ay mabilis masira ng ninuman. Hindi natin maikakaila na
hindi natin nadadama ang pagbabago, hindi lang sa mga bagay-bagay kundi pati na
din ang mga tao at sa mabilis na pag-ikot ng mundo kasabay ng mabilis na pagkatuto
ng mga tao sa anumang bagay sa kaniyang kapaligiran laganap ang isang ‘di-
pangkaraniwang suliranin na halos nangyayari sa loob ng paaralan at mga may
problema sa buhay ag palaging gumagawa ng ganitong gawain – ang “paninira ng sa

RATIONA
mga pag-aari ng paaralan”. Ang ganitong mga aktibidad ay maaaring natutulad sa
mga ginagawa ng ibang tao, may problema sa pamilya at iba pa. Ang paninira sa mga

LE
ari-arian ng eskwelahan ay hindi magandang gawain sapagkat dapat itong mabigyang
solusyon upang hindi na madagdagan pa ang mga kagamitang nasira na ng mga tao na
sa mga kabataang nag-aaral sa iskwela. Nakagagambala ito sa pag-unlad at sa pagtaas
ng kagandahan ng paaralan.

Ang tanging layunin ng papel na ito ay magbigay ng sapat na impormasyon

ukol sa paninira sa mga pag-aari ng paaraalan sa mga kabaatan. Nagnanais maging
LAYUN
METODOLOHI

handa ang mga mag-aaral sa mga hindi magandang dulot at epekto ng kanilang
ginawa/ng ganitong gawain sa kanila at sa eskwelahang pinapasukan nila.
IN

Ang mga mananaliksik ay gumamit ng mga talatanungan o survey form

(questionnaire) sa pagkalap ng mga impormasyon o datos na makatutulong sa
YA

pagtugon ng mga suliranin ng pananaliksik na ito. Ang nasabing talatanungan ay

naglalaman ng labing-limang (15) tanong na may mga pagpipilian. Ang mga
talatanungan ay maipapasagot sa mga mag-aaral ng Pambansang Mataas na Paaralan
ng Pagsanahan na may edad na 13 hanggang 17.
ASAHANG
UTPUT
 I
Inaasahang makabubuo ng 60 pahinang output ang pananaliksik na ito na
tumutugon sa layunin ng papel na ito. Inaasahan din na makapagbibigay ng
rekomendasyon ang mga mananaliksik upang malutasan ang ganitong suliranin sa
paaralan, ang “paninira sa mga pag-aari ng paaralan.”