Domaća zadaća

MILGRAMOV EKSPERIMENT

Tema eksperimenta je koliko daleko bi ljudi išli u slušanju uputa ako bi to uključivalo nanošenje štete
drugoj osobi te koliko se lako može utjecati na ljude da počine zločine. Moje mišljene je da je
eksperiment valjan, odnosno da se može priznat pod stvarno ljudsko ponašanje jer smatram da to što
ljudi nisu znali da čovjek kojeg pogađaju elektrošokovi glumi izvlači pravo ponašanje koje bi se
ponovilo u nekom pravo scenariju (Nijemci u Drugom svjetskom ratu). Smatram da je neetička stvar
ne reći sudionicima eksperimenta da su elektrošokovi bili lažni nakon što je eksperiment završio jer je
to samo ostavilo ljude u potencijalnoj traumi. Također, sudionicima nije rečeno da mogu odustati
kada žele, naprotiv rečeno im je da moraju završiti eksperiment, čak su bili tjerani što smatram
velikom povredom etičkog načela o slobodi.

ASHOV EKSPERIMENT

Tema eksperimenta je do kojeg stupnja pojedinac odabire vlastito mišljenje pod utjecajem mišljenja
većinske skupine. Moje mišljenje je da će se pojedinac vrlo često priključiti skupini jer se žele uklopiti
u grupu i jer vjeruju da je grupa bolje informirana od njih. Mislim da nikakva etička načela nisu
povrijeđena. Zanimljivo je bilo promatrati kako pod pritiskom skupine pojedinci odustaju od svojih
mišljenja te se pridružuju skupini makar su sigurniji u svoj odgovor.

EKSPERIMENT S BOBO LUTKOM

Tema eksperimenta je istraživanje mogu li se društvena ponašanja (tj. agresija) steći promatranjem i
oponašanjem. Moje mišljenje je da mogu, pogotovo od rane dobi kada djeca najviše uče i pamte da
će oponašati ponašanje onih koji su najviše pokraj (roditelji, tete u vrtiću, prijatelji…). Zanimljiv dio
eksperimenta je baš lutka Bobo. Etička načela zadovoljena.

STANFORDSKI EKSPERIMENT

Tema eksperimenta je bilo proučavanje psiholoških učinaka koji se javljaju nakon što netko preuzima
ulogu stražara ili zatvorenika u simuliranom zatvoru, odnosno kako pozicija nadređenosti ili
podređenosti utječe na osobu. Smatram da je eksperiment imao očekivane ishode, čuvari su postali
nasilni i počeli vrijeđati zatvorenike što je klasična nuspojava prevelike moći. Smatram da je
eksperiment povrjeđuje etičko načelo o slobodi. Eksperiment je nastavljen čak i nakon što su
sudionici izrazili želju da se povuku. Unatoč činjenici da je sudionicima rečeno da imaju pravo otići u
bilo koje vrijeme, Zimbardo to nije dopustio. Nakon Stafordskog zatvorskog eksperimenta
uspostavljene su etičke smjernice za eksperimente koji uključuju ljude. Nije mi se svidio eksperiment
zbog same okrutnosti te ne dopuštanja sudionika da napuste eksperiment.
MARSMALLOW EKSPERIMENT

Tema eksperimenta: djetetu je ponuđen izbor između jedne male, ali trenutne nagrade, ili dvije male
nagrade ako je čekalo neko vrijeme. Djeca koja su čekala drugu nagradu su kasnije u životu bila
uspješnija i zdravija. Smatram da ljudi s više samokontrole jesu uspješniji u životu jer mogu odoljeti
svakakvim trenutnim užitcima i nagradama, a kasnije da uživaju više i bolje ako se samo više potrude.
To se odnosni na sve dijelove života koji imaju veze s uspjehom, škola, investiranje… Ovaj
eksperiment mi se najviše svidio zbog izravne povezanosti s temom. Sva etička načela zadovoljena.

Vito Martinčević, 3.E