DLP Blg: 3 Asignatura: AP Baitang: 9 Markahan: Oras:60 minuto

Ikaapat
Petsa: Hunyo
10,2022

Kasanayan: Nabibigyang-halaga ang mga gampanin ng mgaImpormal na Sektor at Code: APMSP-IV-

mga patakarang pang-ekonomiyang nakatutulong dito. 16

Susi sa Pag-unawa Ang Impormal na Sektor ay may napakahalagang papel na ginagampanan sa ating bansa
na Lilinangin lalo na sa mamamayang Pilipino.

1. Mga Layunin

Kaalaman Nailalarawan ang bahaging ginampanan ng Impormal na Sektor sa ating ekonomiya.

Kasanayan Naipapakita ang kahalagahan ng Impormal na Sektor sa pamamagitan ng paggawa ng

"collage".

Kaasalan Naitataguyod ang tamang pag-unawa sa Impormal na Sektor sa pamamagitan nang

pagkuha ng sapat na kaalaman ukol dito.

Kahalagahan Naisasapuso ang kahalagahan ng Impormal na Sektor sa pamamagitan ng pagkakaroon

ng sapat na pag-unawa sa mga taong kabilang dito..

2. Nilalaman Ang Impormal na Sektor

3. Mga Kagamitang Araling Panlipunan 7 SLK Quarter 4 Week 7, printed materials, manila paper, Cartolina,
Ginamit sa at Pentel pen.
Pagtuturo

4. Pamamaraan

4.1. Panimulang A. Panalangin

Gawain B. Pagkuha ng Takdang Aralin
Gawain:Tama o Mali.
____1. Ang CHED ang nangangasiwa sa pamantasan sa elementarya sa bansa upang
maitaas Ang kalidad ng edukasyon.
____2.Ang Industriya ay tagaproseso ng hilaw na materyal.
____3.Ang PAG-IBIG ay dating kilala bilang Medicare.
____4.Ang sekTor ng Paglilingkod ay nagbibigay ng ibat-ibang Serbisyo sa mga
negosyante.
____5.Paternity Leave ang matanggap sa manggawang buntis.
____6. Ang Sari-sari store ay kabilang sa Impormal na Sektor.
____7. Ang produktong Mula sa Impormal na Sektor ay maaring makasama sa kalusugan
ng mga mamimili.
____8. Walang magandang dulot Ang Impormal na Sektor sa mga tao.
___9.Ang Presidential Decree 442 ay Kilala bilang Philippine Labor Code.
 ___10.Ang DOLE Ang nangangasiwa sa kalusugan ng mamaya n sa ating bansa.

4.2 Mga Gawain/ Gawain: Buoin mo Ako!

Estratehiya Ang guro ay maghahanda ng pira-pirasong bahagi ng larawan.
 Pagtatagpi-tagpiin ang bawat piraso upang mabuo ang larawang may
kaugnayan sa araling tatalakayin.
 Ang mga nabuong Larawan ay ipapaskil sa pisara.

4.3. Pagsusuri Bigyang – puna ang mga naging sagot at tanungin ang mga mag aaral kung ano ang
kanilang ideya para sa araling tatalakayin at ang kahalagahan ng mga ito.

4.4.Pagtatalakay Ang Impormal na Sektor

 Mga Dahilan at epekto sa Ekonomiya

 Kahalagahan at Hindi mabuting dulot ng pormal na Sektor
 Dahilan at Epekto ng pag-iral ng Impormal na Sektor
 Mga Batas,program at patakarang pang-ekonomiyanpang-ekonomiya kaugnay sa
Impormal na Sektor
 Mga Program at proyekto ng pamahalaan para sa Impormal na Sektor

4.5. Paglalapat Hatin ang klase sa dalawang grupo. Ang bawat grupo ay pipili ng lider .
Ang unang grupo ang sasagot sa "Mabuting Epekto ng Pag-iral ng Impormal na Sektor
sa Ekonomiya", at Ang ikalawang grupo ang sasagot sa " Masamang Epekto ng
Impormal na Sektor sa Ekonomiya". Ang bawat sagot ay isusulat sa pisara at
ipapaliwanang ng lider ang mga naging kasagutan.

5.Pagtataya Gawain: Isulat ang tamang sagot sa bawat bilang.

1.Ano Ang Impormal na Sektor?
2. Ibigay ang tatlong Epekto ng pag-iral ng Impormal na Sektor.
3.Magbigay ng tatlong Dahilan kung bakit pumapasok Ang mamayan sa Impormal na
Sektor.
4.Magbigay ng dalawang Batas kaugnay sa Impormal na sektor.
5.Bilang isang mag-aaral, ano ang kahalagahan ng Impormal na Sektor para sa iyo?

6.Takdang-Aralin Gumawa ng "collage" ng mga Gawain o negosyong kabilang sa mga Impormal na Sektor
na makikita sa inyong lugar.

Pamantayan sa Pagmamarka:
Pagkamalikhain- 20
 Pamamahala sa oras- 15
Presentasyon-15
Organisasyon-20
Kaangkupan sa paksa-30
Kabuuang puntos: 100

7. Paglalagum/ “Kahirapan sa bansa ay patuloy na umuusbong kaya impormal na sektor ay lalong

sumusulong”.
Panapos
na Gawain

Inihanda ni:

Pangalan: Judy-An B. Lacno Paaralan: Guinsay National High School

Posisyon/Designasyon: Student Teacher Sangay: Danao City

Contact Number: 09505218058 Email address: judy-an.lacno@ctu.edu.ph