Klasa: IXB Data:2.12.

2022

Fusha teknologji Lënda TIK Shkalla 6 Klasa e IX

Tema mësimore: Situata e të nxënit
Vlerësim përmbledhës 1 Diskutim paraprak për testin

Rezultatet e të nxënit të kompetencave të fushës sipas temës mësimore: Fjalët kyçe:

Nxënësi/ja: Test, kërkesa
Kompetenca e komunikimit  dhe  e  të  shprehurit:
Nxënësi komunikon në mënyrë efektive
 Nxënësi prezanton të dhënat digjitale në përshtatje me temën
 Nxënësi redakton dhe ndajnë ide dhe informacione

Kompetenca e  të menduarit: Nxënësi mendon në mënyrë  krijuese

 Prezanton të dhënat digjitale tekst, audio, imazh para një audience të gjerë
 Përzgjedh saktë të dhënat digjitale tekst, audio, imazh nga burime të
ndryshme në bazë të temës së projektit.

Kompetenca e të nxënit: Nxënësi  mëson  për të nxënë

 Shfrytëzon në mënyrë efikase njohuritë, teknologjinë e informacionit për
përzgjedhjen e saktë të të dhënave digjitale në varësi të temës.
 Përdor teknika të ndryshme për të menaxhuar të dhënat digjitale sipas temës
duke i renditur sipas rëndësisë.

.
Burimet, materialet dhe mjetet didaktike: Lidhja me fushat e tjera ose me temat
Njohuritë paraprake të nxënësve ndërkurrikulare:
Fletë testimesh të përgatitura. Gjuhë shqipe

Metodologjia, teknikat e përdorura :

 Hetimi me Tik
 Nxënësi kërkon brenda fushave për llojin e të dhënave
 Nxënësi përdor modele digjitale për të provuar dhe për të përshtatur hipotezat për zgjidhjen
e problemave.

 Krijimi me Tik
 Nxënësi përdor software për të krijuar tabela dhe skema.
 Nxënësi përdor software për hartimin dhe planifikimin e projekteve.
 Nxënësi përdor funksione të avancuara për të menaxhuar dhe redaktuar produkte digjitale
për efektet e dëshiruara.
  Komunikimi me Tik
 Nxënësi planifikon një projekt.
 Nxënësi zgjedh dhe rekomandon zgjidhje software bashkëpunuese të përshtatshme.
 Nxënësi lehtëson punën në grup dhe bashkëpunon për të gjetur mjete për menaxhim projekti.
Hapi 4.
Mblidhen fletët, nxit nxënësit të diskutojnë për vështirësitë dhe problemet që kanë pasur. Mbaj shënime, të
cilat do ti kem parasysh në orët në vijim.
Vlerësimi:
- Respektimi i tematikës.
- Hartimi dhe realizimi i planit të projektit për çdo grup.
- Zbatimi i planit të projektit nga secili grup.
- Menaxhimi i informacionit.
- Etika e punës në grup.
- Përfundimet e nxjerra nga secili grup pune.
- Prezantimi.
- Përvetësimi i kompetencave kyçe dhe lëndore nga nxënësit.
- Respektimi i afatit të dorëzimit të projektit.

Detyrë : Në fletore, nxënësit paraqesin prezantimin