St.

Matthew College
Grade School Department

GRASPS and Rubric

Subject EPP Quarter First

Grade Level Five School Year 2022-2023

Performance Task No. 1

Unit Topic: Entrepreneurship
Performance Task Narrative:
Ang pagbebenta ng mga produkto ay ang pangunahing hakbang sa pagtatagumpay ng
isang negosyo. Ang gawain na ito ay naglalayong makapagtinda ng isang natatanging
produkto at maipakita ang katangian ng isang mahusay na Entrepreneur. Ang mga mag-aaral
ay may gampanin na isang tindero o tindera/seller ng kanilang natatanging produkto. Ang
proyektong ito ay bibigyang grado base sa pamantayan na pagkamalikhain, presentasyon at
tinig o boses.
Layunin Naglalayong makapagtinda ng isang natatanging produkto at maipakita
ang katangian ng isang mahusay na Entrepreneur.
Gampanin Seller/Tindera/Tindero
Manunuod Mga mamimili/ Tagapakinig
Sitwasyon Sa kasalukuyan, ang pagbebenta ng mga natatanging produkto ay kilala
at laganap na. Ang natatanging produkto ang isa sa mga uri ng produkto
na magiging mabenta sa negosyo.
Produkto/ Pagbebenta ng Natatanging produkto/Show and Tell(oral)
Pagganap
Pamantayan Pagkamalikhain, Presentasyon at Tinig/Boses

PAMANTAYAN PUNTOS KABUUAN

Pagkamalikhain
1. Malinaw, angkop at kaakit-akit ang deskripsyong ginamit sa produkto
2. Malikhain at makulay ang disenyo ng napiling produkto
3. May orihinalidad ang produktong ginamit
4. Malinis at maayos ang produkto
Nilalaman/Presentasyon
1. May kahandaan at lubos ang kaalaman sa paksa
2. Naipaliwanag ang mga natuklasan batay sa mga nakalap na datos
sa produktong ibinebenta
3. Nakapagbigay ng malinaw na paglalarawan ng natatanging produkto
4. Ginamit ang tamang oras at wastong asal para mailahad ang
inaasahang nilalaman ng presentasyon
5. Nahikayat ang mga tagapakinig sa iyong presentasyon
6. Gumamit ng props
7. Gumamit ng angkop na kasuotan sa iyong presentasyon(costume)
Tinig/Boses
1. Nauunawaan at naririnig ang pagsasalita
2. Malakas ang boses
3. Naging mapagmasid sa ekspersyon, damdamin at tono
4. Malinaw ang pahayag habang nagsasalita
KABUUAN: \15

Prepared by:

MS. SARAH JEAN C. SOPEÑA

Checked by:

MS. JENIFFER S. BALMES