TABLE OF SPECIFICATION

SUBJECT ARALING PANLIPUNAN GRADE 9 GRADING PERIOD FIRST SCHOOL YEAR 2018-2019

TOTAL NUMBER OF
Paksang Aralin/ Topic
TIME DOMAIN TEST ITEMS
SPENT REMEMBERING UNDERSTANDING APPLYING ANALYZING EVALUATING CREATING ACTUAL ADJUSTED
A. Kahulugan ng Ekonomiks 2 1 1 1 4 3
B. Kakapusan
Konsepto ng Kakapusan 1 1 2 2 3
Palatandaan ng kakapusan sa pang- 1 1 1 2 2
araw-araw na buhay
Kakapusan bilang suliranin sa pang- 1 1 1 2 2
araw araw na pamumuhay
Mga paraan upang malabanan ang 2 2 1 1 4 4
kakapusan

C.Pangangailangan at Kagustuhan
Pagkakaiba ng Pangangailangan at 1 1 2 2 3
Kagustuhan
Ang kaugnayan ng Personal na 2 1 1 1 4 4
kagustuhan at Pangangailangan sa
Suliranin ng Kakapusan
Hirarkiya ng Pangangailangan 1 2 2 2
Batayan ng Personal na 1 2 2 2
Pangangailangan at Kagustuhan
Salik na nakainpluwensiya sa 2 2 1 1 4 4
Pangangailangan at kagustuhan
D. Alokasyon
Kaugnayan ng konsepto ng Alokasyon 1 1 1 2 2
sa kakapusan at Pangangailangan at
Kagustuhan
Kahalagahan ng paggawa ng tamang 1 1 1 2 2
desisyon upang matugunan ang
Pangangailangan
Ibat't ibang sistemang Pang- 2 1 2 1 4 4
ekonomiya
E. Pagkonsumo
Konsepto ng Pagkonsumo 1 1 1 2 2
Salik sa Pagkonsumo 1 1 1 2 2
Pamantayan sa Matalinong Pamimili 1 2 2 2
Karapatan at tungkulin Bilang isang 1 2 2 2
mamimili
F. Produksyon
Kahulugan at proseso ng Produksyon 1 1 1 2 2
at ang Pagtugon nito sa Pang-araw-
araw na Pamumuhay
Salik ng Produksyon at ang 1 1 1 2 2
implikasyon nito sa Pang-araw-araw
na Pamumuhay
Mga Organisasyon ng Negosyo 1 1 1 2 2

TOTAL 25 15 10 10 5 5 5 48 50
30% 20% 20% 30% (Higher order of thinking)

Prepared by: CHECKED BY: NOTED:

ANNIE M. PAA DEMALYN I. DALID ROWENA G. LALATA

T - III Head Teacher III SHS ASST.PRINCIPAL II/OIC
 TABLE OF SPECIFICATION

SUBJECT ARALING PANLIPUNAN GRADE 9 GRADING PERIOD SECOND SCHOOL YEAR 2018-2019

TOTAL NUMBER OF
Paksang Aralin/ Topic TIME DOMAIN TEST ITEMS
SPENT REMEMBERING UNDERSTANDING APPLYING ANALYZING EVALUATING CREATING ACTUAL ADJUSTED
A. DEMAND
Kahulugan ng Demand 1 1 1 2.08 2
Mga Salik na nakaaapekto sa Demand 2 2 2 1 4.16 5

Elastisidad ng Demand 3 1 3 2 6.25 6

B. SUPPLY(SUPLAY)
Kahulugan ng Suplay 1 1 1 2.08 2
Mga Salik na nakaapekto sa Suplay 2 1 2 2 4.16 5
Elastisidad ng Suplay 3 1 1 3 1 6.25 6
C. INTERAKSYO NG DEMAND AT
SUPLAY
Interaksyon ng Demand at Suplay sa 3 2 2 2 6.25 6
kalagayan ng Presyo at ng pamilihan
Shortage o Surplus 2 2 1 1 4.16 4
Mga paraan ng pagtugon sa suliraning 2 1 1 2 4.16 4
dulot ng kakulangan at kalabisan sa
Pamilihan
D. Pamilihan
Konsepto ng Pamilihan 1 1 1 2.08 2
Iba't ibang estruktura ng Pamilihan 2 2 2 4.16 4
Gampanin ng Pamahalaan sa mga 2 1 1 2 4.16 4
gawaing pangkabuhayn at Iba't ibang
Istruktura ng Pamilihan
TOTAL 24 15 10 10 5 5 5 49.95 50
30% 20% 20% 30% (Higher order of thinking)

Prepared by: Noted by: Recommending Approval: APPROVED:

ZENAIDA T. RAMOS ALBERTO RABANG, Ph. D JEROME S. PARAS, Ed. D ATTY. DONATO BALDERAS, JR.
Master Teacher I Head Teacher VI (AP) Education Program Supervisor I (AP) Schools Division Superintendent
 TABLE OF SPECIFICATION

SUBJECT ARALING PANLIPUNAN GRADE 9 GRADING PERIOD THIRD SCHOOL YEAR 2018-2019

TOTAL NUMBER OF
Paksang Aralin/ Topic
TIME DOMAIN TEST ITEMS
SPENT REMEMBERING UNDERSTANDING APPLYING ANALYZING EVALUATING CREATING ACTUAL ADJUSTED
A. Paikot na Daloy ng Ekonomiya
Bahaging ginagampanan ng mga bumubuo sa paikot na 1 2 1.85 2
daloy ng ekonomiya
Ang kaugnayan sa isa't isa ng mga bahaging bumubuo 1 2 1.85 2
sa paikot na daloy ng ekonomiya.
B. Pambansang produkto (GNP) bilang bilang panukat 2 2 1 3.7 3
ng kakayahan ng isang ekonomiya
Mga pamamaraan sa pagsukat ng pambangang 2 2 1 3.7 3
produkto
Kahalagahan ng pagsukat ng Pambansang kita sa 2 2 2 3.7 4
ekonomiya
C.Ugnayan ng Kita, Pag-iimpok at Pagkosumo
Kaugnayan ng kita sa pagkonsumo at pag-iimpok 2 2 2 3.7 4
Katuturan ng consumption at saving sa pag-iimpok 1 1 1 1.85 2

D. Implasyon
Konsepto ng Implasyon 1 1 1 1.85 2
Mga dahilan ng Implasyon 1 2 1.85 2
Mga Epekto ng Implasyon 1 2 1.85 2
Paraan ng paglutas ng Implasyon 2 1 2 3.7 3
E. Patakarang Piskal
Layunin ng Patakarang Piskal 1 1 1 1.85 2
Kahalagahan ng papel na Ginagampanan ng 2 2 1 3.7 4
Pamahalaan kauganay ng mgaPatakarang Piskal na
Ipinatutupad.

Patakaran sa Pambansang Badyet at ang kalakaran ng 2 2 2 3.7 4

Paggasta ng Pamahalaan
Mga Epekto ng Patakarang Piskal sa Katatagan ng 1 2 1.85 2
Pambansang Ekonomiya
F. Patakarang Pananalapi
Layunin ng Patakarang Pananalapi 1 1 1 1.85 2
Kahalagahan ng pag-iimpok at Pamumuhunan bilang 1 1 1 1.85 2
isang salik sa Ekonomiya
Mga Bumubuo ng Sektor ng Pananalapi 1 2 1.85 2
Ang Papel na ginagampanan ng Bawat Sektor ng 1 2 1.85 2
Pananalapi
Mga Paraan at Patakaran ng Bangko Sentral ng Ilipinas 1 2 1.85 2
upang mapatatag ang halaga ng salapi
15 10 10 5 5 5 49.95 50
TOTAL 27 30% 20% 20% 30% (Higher order of thinking)

Prepared by: Noted by: Recommending Approval: APPROVED:

ZENAIDA T. RAMOS ALBERTO RABANG, Ph. D JEROME S. PARAS, Ed. D ATTY. DONATO BALDERAS, JR.
Master Teacher I Head Teacher VI (AP) Education Program Supervisor I (AP) Schools Division Superintendent
 TABLE OF SPECIFICATION

SUBJECT ARALING PANLIPUNAN GRADE 9 GRADING PERIOD FOURTH SCHOOL YEAR 2018-2019

TOTAL NUMBER OF
Paksang Aralin/ Topic
TIME DOMAIN TEST ITEMS
SPENT REMEMBERING UNDERSTANDING APPLYING ANALYZING EVALUATING CREATING ACTUAL ADJUSTED
A. Konsepto at Palatandaan ng
Pambansang Kaunlaran
Pambansang kaunlaran 1 1 1 1.85 2
Mga Palatandaan ng pambansang Kaunlaran
1 1 1 1.85 2
Iba't ibang gampanin ng mamamayang
Pilipino upang makatulong sa pambansang 1 2 1.85 2
Kaunlaran
Sama-samang Pagkilos para sa Pambansang
Kaunlaran 1 2 1.85 2
B. Sektor ng Agrikultura
Ang bahaging ginagampanan ng Agrikultura,
Pangingisda, at Paggugubat sa ekonomiya at 2 2 2 3.7 4
bansa
Mga dahilan at Epekto ng suliranin ng Sektor
ng Agrikultura, pangingisda at paggugubat 2 2 2 3.7 4
sa bawat Pilipino

Mga Patakarang Pang-ekonomiya na

nakatutulong sa sektor ng Agrikultura 1 2 1.85 2
C. Sektor ng Industriya
Bahaging ginagampanan ng sektor ng
Industriya, tulad ng pagmimina, tungo sa 2 2 2 3.7 4
isang masiglang ekonomiya
Ang pagkakaugnay ng sektor ng agrikultura
at industriya tungo sa pag-unlad ng 1 1 1 1.85 2
kabuhayan
Mga Patakarang pang-ekonomiya na
nakatutulong sa sektor ng Industriya 2 1 2 3.7 3

D. Sektor ng Paglilingkod
Ang bahaging ginagampanan ng Sektor ng
paglilingkod sa pambansang ekonomiya 2 1 2 3.7 3

Mga Patakarang pang-ekonomiya na

nakatutulong sa sektor ng paglilingkod 2 2 1 3.7 3

Batas na nagbibigay proteksyon at

nangangalaga sa mga Karapatan ng 1 2 1.85 2
Manggagawa

E. Impormal na Sektor
Mga Dahilan at Anyo ng Impormal na Sektor
ng Ekonomiya 2 2 1 3.7 3

Mga Epekto ng impormal na sektor ng

ekonomiya 1 2 1.85 2
Mga patakarang pang-ekonomiya na may
kaugnayan sa Impormal na Sektor. 1 2 1.85 2
F. Kalakalang Panlabas
Ang kalakaran sa Kalakalang Panlabas ng
Pilipinas 1 2 1.85 2
Ang Ugnayan ng Pilipinas para sa kalakalang
panlabas 1 2 1.85 2

Mga kontribusyon ng Kalakalang Panlabas sa

pag-unlad ng ekonomiya ng Pilipinas 1 2 1.85 2

Mga patakaran pang-ekonomiya na

nakatutulong sa patakarang panlabas ng 1 2 1.85 2
bansa sa buhay ng nakararaming Pilipino

TOTAL 27 15 10 10 5 5 5 49.98 50
30% 20% 20% 30% (Higher order of thinking)
Prepared by: Noted by: Recommending Approval: APPROVED:

ZENAIDA T. RAMOS ALBERTO RABANG, Ph. D JEROME S. PARAS, Ed. D ATTY. DONATO BALDERAS, JR.
Master Teacher I Head Teacher VI (AP) Education Program Supervisor I (AP) Schools Division Superintendent