‫وعة‬ ‫أَ ْع َ‬

‫ضاء املَ ْج ُم َ‬

‫نور العاليا حسىن بنت نذري‪.‬‬

‫‪2020628684‬‬
‫‪013-6995346‬‬

‫نورعزتينبيلة بنت زيفول‬

‫‪2020878988‬‬
‫‪011-27346277‬‬

‫‪1‬‬
 ‫نورلينا بنت اندزرول‬
‫‪20202869332‬‬
‫‪019-9179446‬‬

‫نور النجوى بنت امساعيل‬

‫‪2020860226‬‬
‫‪013-4229105‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ْإه َداء َخاص‬
Penghargaan
Bismillahirahmanirahim..

Alhamdullilah,bersyukur ke atas ilahi dengan limpahan rahmat serta nikmat masa,nyawa

tenaga yang dianugerahkan dapat juga kami menyiapkan tugasan ini dengan jayanya.
Pertamanya, kami ingin mendedikasikan setinggi-tinggi penghargaan ini kepada
pensyarah tercinta, Ustazah Khairun Nisaa Mohd kerana dengan tunjuk ajar serta
bimbingan daripadanya membuka ruang untuk kami menyiapkan tugasan ini dengan
suksesnya.

Terima kasih tidak terhingga juga kepada rakan-rakan yang sama-sama menyumbang
idea dan memberi kerjasama yang baik dalam menyiapkan tugasan ini.

Akhir madah, kami mengucapkan terima kasih kepada mereka yang terlibat secara
lansung atau sebaliknya dalam pembikinan tugasan ini.
Terima kasih.

3
‫نص‬
‫‪Skrip‬‬

‫ش َهد ‪1‬‬
‫َم ْ‬
‫في مطعم الكلية‬
‫ُم َمثِّلُون‪:‬‬
‫‪ -‬نور العاليا حسنى بنت نذري ‪ -‬العاليا‬
‫‪ -‬نورعزتينبيلة بنت زيفول ‪ -‬عزثي‬
‫‪ -‬نورلينا بنت نادزرول – لينا‬
‫‪ -‬نور النجوى بنت اسماعيل – نجوى‬

‫لينا ‪:‬السالم عليكم‬

‫‪Assalamualaikum : LIyana‬‬

‫عزثي‪ ,‬العاليا ‪ :Najwa/‬و عليكم السالم‬

‫‪Waalaikumsalam : Najwa,A’liaa, Izzati‬‬

‫لينا ‪:‬صبا الخير‬

‫‪Selamat pagi: Liyana‬‬

‫عزثي‪,‬العال‪ ,‬نجوى ‪ :‬صباح النور‪.‬‬

‫‪Selamat pagi juga: Najwa, A’liaa, izzati‬‬

‫عزثي‪ :‬كيف حا لك؟‬

‫‪Bagaimanakah keadaan awak: Izzati‬‬

‫لينا ‪ :‬الحمد هلل‪ ,‬أنا بخير‬

‫‪Alhamdulilah saya baik-baik sahaja: Liyana‬‬

‫العاليا ‪ :‬أللسف‪ ,‬انا لست بخير‬

‫‪Malangnya saya kurang sihat: A’liaa‬‬

‫نجوى ‪ :‬و أنا كذلك و الحمد هلل‬

‫‪Dan saya juga alhamdulilah: Najwa‬‬

‫العاليا‪ :‬و انت؟‬

‫‪Dan awak: A’liaa‬‬

‫عزثي‪ :‬الحمد هلل‪ ,‬انا بخير‪.‬‬

‫‪4‬‬
 Alhamdulilah, saya baik-baik juga: Izzati

.‫ أنا جو عا نة‬:‫لينا‬
Saya lapar: Liyana

.‫ هيا نتناول الغداء‬:‫العاليا‬

Jom kita makan tengahhari: A’liaa

.‫ وأنا كذلك جو عا نة و عطشا نة أ يضا‬: ‫نجوى‬

Dan saya juga lapar dan dahaga: Najwa

. ‫ هيا نذ هب إلى مطعم الكلي‬:‫عزثي‬

Jom kita pergi ke kafe fakulti: Izzati

‫ ما ذا تأ كلين يا نجوى؟‬:‫لينا‬
Apa yang kamu mahu makan Najwa: Liyana

‫ اكل الرز المقلي‬:‫نجوى‬

Saya nak makan nasi goreng: Najwa

.‫ ماذا تريدان يا عزتي و لينا‬,‫ و أنت‬:‫العاليا‬

Dan awak, apa yang awak inginkan Izzati dan Liyana: A’liaa

‫ نريد الشعرية المقلية و الشاي‬: ‫عزثي‬

Kami mahu makan mee goreng dan teh: Izzati

.‫ أ نا اكل الشعرية المقلية وميلو‬:‫العاليا‬

Saya makan mee goreng dan milo: A’liaa

.‫ وما ذا تشربين يا نحوى و يا اينا‬:‫عزثي‬

Apa yang awak mahu makan Najwa dan Liyana: Izzati

‫ هيا نطلب الطعام من النادل‬.‫ أ شرب القهوة‬: ‫نجوى‬

Saya nak minum kopi. Jom kita buat pesanan kepada pelayan: Najwa

‫ من أين أنت فادمة؟‬:‫العاليا‬

Dimana kamu tinggal: A’liaa

‫ أنا و عا ليه نسكن في بيت الطلبة‬:‫عزثي‬

Saya dan A’liaa tinggal di asrama: Izzati

‫ أسكن في الشقة في حي الجامعة‬:‫لينا‬

Saya tinggal di apartment yang berdekatan dengan universiti: Liyana

.‫ أسكن مع صديقي قي بيت‬:‫نجوى‬

Saya tinggal bersama kawan saya di rumah : Najwa

5
 ‫ ما رقم شقتك؟‬:‫العاليا‬
Berapa tingkat apartment kamu: A’liaa

.‫ الشقة في الدور الخامس‬.‫خمسة‬: ‫لينا‬

Apartment saya di tingkat kelima: Liyana

‫ مع من تسكن هناك يا نجوي؟‬:‫عزثي‬

Bersama siapa kamu tinggal disana Najwa: Izzati

.‫ أسكن مع صد يقي عا ئشة‬:‫نجوى‬

Saya tinggal bersama kawan saya Aisyah: Najwa

‫ وانت من اي والية؟‬,‫ انا من كواال لمبور‬: ‫لينا‬

Saya dari Kuala Lumpur. Kamu dari negeri mana: Liyana

.‫ انا وعزتي من سراواك‬:‫نجوى‬

Saya dan Izzati dari Sarawak: Najwa

‫ انا من قدح‬: ‫العاليا‬

Saya dari Kedah: A’liaa

‫ ماذا سنعمل بعد المدرسة؟‬:‫عزثي‬

Apa yang kamu buat setelah habis belajar: Izzati

‫ ان شاء هلال‬,‫ سأعمل طبيبا‬،‫ في كلية الطب‬،‫ أنا أدرس الطب‬:‫لينا‬

Saya belajar perubatan, pada kolej perubatan, saya akan berkerja sebagai dokter , Insyaallah
:Liyana

.‫ ان شاء هلال‬,‫ سأعمل ممرضا‬,‫ في كلية التمريض‬,‫ أنا أدرس التمريض‬:‫العاليا‬

Saya belajar kejururawatan , di kolej kejururawatan dan saya akan berkerja sebagai jururawat,
Insyaallah : A’liaa

.‫ ان شاء هلال‬,‫ سأعمل طيارا‬,‫ في كلية الطيران‬,‫ أنا أدرس الطيران‬:‫نجوى‬

Saya belajar penerbangan, di kolej penerbangan dan saya akan berkerja sebagai juru terbang,
Insyallah :Najwa

.‫ ان شاء هلال‬,‫ سأعمل مدرسا‬,‫ في كلية التربية‬,‫ أنا أدرس التربية‬:‫عزثي‬

Saya belajar pendidikan, di kolej pendidikan dan saya akan berkerja sebagai seorang guru,
Insyaallah: Izzati

‫ وانت ما ذا تدرس اليوم؟‬:‫نجوى‬

Dan apa yang kamu belajar pada hari ini: Najwa

.‫ انا درست مادة التاريخ والعلوم‬:‫لينا‬

Saya belajar subjek sejarah dan sains: Liyana

6
 .‫ الل سف أنا غاءب اليوم‬:‫عزثي‬
Malangnya saya tidak dapat datang ke kelas: Izzati

.‫ اليوم ما عندي اي حصة‬,‫الحمد هلل‬:‫العاليا‬

Alhamdulilah hari ini saya tiada kelas: A’liaa

.‫ وأنا في معمل اللغة أدرس اليابا نية‬:‫عزثي‬

Dan saya dimakmal bahasa belajar bahasa jepun: Izzati

.‫نتمنى الدرس اليوم جيد‬: ‫لينا‬

Semoga apa yang belajar hari ini baik-baik sahaja: Liyana

.‫ سهل هلال أمورنا‬,‫شاء هلل‬. ‫ ان‬:‫نجوى‬

Insyaalah, somoga allah mempermudahkan segala urusan: Najwa

.‫امين‬: ‫عزثي‬
Amin : Izzati

.‫ وصل الطعا م المطلوب‬,‫ واه‬:‫العاليا‬

Wah, makanan kita sudah sampai: A’liaa

.‫ رائحة شهية‬:‫لينا‬
Baunya yang menyelerakan: Liyana

.‫ اللهم بارك لنا فيما رزقتنا وقنا عذاب النار‬:‫عزثي‬

(Doa makan): Izzati

.‫امين‬: Najwa, Liyana, ‫العاليا‬

Amin : Najwa, Liyana, A’liaa

‫ هيا نتنا ول الطعام‬:‫نجوى‬

Jom kita makan makanan ini: Najwa

.‫ شكرا‬:‫العاليا‬
Terima kasih: A’liaa

.‫ عفوا‬:‫ نجوى‬,‫لينا‬
Sama-sama: Najwa, Liyana

7
 ‫إغالق‬
Penutup

Alhamdulillah, syukur kepada Allah kerana dengan limpah kurniaNya kami berjaya
menyiapkan kerja kursus ini pada masa yang ditetapkan. Kami telah mendapat banyak
manfaat dan sesuatu yang baru untuk dipelajari sepanjang proses menyiapkan Tugasan
Projek bagi subjek Tac 401 Pengenalan Bahasa Arab (Peringkat 1)

Pada peringkat permulaan ketika kami menyiapkan tugasan projek ini, kami telah
berbincang mengenai tugasan yang perlu kami siapkan. Hasilnya kami mudah untuk
mendapat maklumat kerana kami bekerjasama dalam mencari maklumat dan
menyelesaikan masalah-masalah yang timbul.

Terdapat banyak manfaat yang kami dapat semasa proses menyiapkan tugasan ini,
antaranya ialah kami dapat mempelajari bagaimana untuk menghasilkan rancangan
pengajaran Bahasa arab berstruktur mengikut format yang betul. Kerja kursus ini juga
telah mengajar kami tentang nilai-nilai murni seperti nilai kerjasama dan kesungguhan.
Dua nilai ini sangat penting sebagai persediaan untuk diri kami sebagai seorang pelajar.

Di samping itu, saya juga dapat menambahkan lagi ilmu mengenai pengenalan Bahasa
arab daripada perkataan mudah ke peringkat yang lebih tinggidari segi sebutan, maksud
perkataan dan pembelajaran formal di kelas. Daripada maklumat yang kami dapat, kami
dapat mengetahui tentang kepentingan Bahasa arab agar kami boleh mula
mengamalkannya dan menyampaikannya kepada orang lain.

Kesimpulannya, kami ingin berterima kasih kepada Pn Khairun Nisaa kerana banyak
membantu kami dalam menjayakan kerja kursus simulasi Bahasa arab peringkat 1 ini.
Beliau telah memberikan contoh-contoh teks yang dapat kami jadikan contoh sebagai
asas perbualan simulasi kami. Sekian, terima kasih

8
BORANG AKUAN PEYERAHAN SKRIP

NAMA KUMPULAN: EMPAT SAHABAT TARIKH: 22.1.2021

Saya nama NURUL A’LIAA HUSNA BINTI NADZRI , No pelajar: 2020628684

merupakan ketua kumpulan bagi semua ahli berikut :

Bil Nama Skrip Tandatangan

1 NURLIYANA BINTI NADZRUL AZALI / Liyana
2 NURIZZATINABILA BINTI ZAIFUL / Izzati
3 NURUL NAJWA BINTI ISMAIL / Najwa

Kami telah menyerahkan skrip pada 24 January2021 kepada pensyarah kelas

Prof/Prof. Madya/Dr./En./Pn. Ustazah Khairun Nisaa Mohd

Tanda tangan Ketua Kumpulan Tandatangan Pensyarah

…………………………………

9
 PANDUAN PENYEDIAAN LAPORAN (UNTUK SEMAKAN)

BIL PERLU DISEDIAKAN TANDA ( √ ) SETELAH

TINDAKAN DILAKUKAN
1 Cover /logo uitm/nama pensyarah/group arab/nama
setiap pelajar
2 Pembukaan
Cth: babak pertama : nyatakan tajuk/lokasi
berlakon/siapa pelakon-pelakon
3 Gambar pelajar/ nombor matrik pelajar/nombor
telefon.
4 Skrip dialog/bertaip arab/terjemahan B.M atau B.I.
Nama pelakon mesti nama asal pelajar yang bertaip
penuh dan bukannya nama panggilan atau
samaran.
5 Penutup dan penghargaan
6 Cover mengikut warna yang di tetapkan dan
dibinding.
7 Dihantar bersama ketika sesi lakonan
8 Penghantaran lewat akan ditolak markah

10